內(nèi)蒙古省北京八中烏蘭察布分校2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查生物試題文試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖表示中心法則，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)B．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)C．生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中D．編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈2．“無(wú)細(xì)胞蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)”是以外源DNA或mRNA為模板，人工添加所需原料和能源物質(zhì)以細(xì)胞提取物為條件合成蛋白質(zhì)的體外基因表達(dá)系統(tǒng)。下列敘述正確的是（）A．人工添加的原料中應(yīng)包含脫氧核苷酸B．該系統(tǒng)具備完成轉(zhuǎn)錄和翻譯的能力C．為保證編碼目標(biāo)蛋白的數(shù)量應(yīng)適當(dāng)添加DNA酶D．該系統(tǒng)的蛋白質(zhì)合成過(guò)程不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)3．細(xì)胞是多種元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)，下列相關(guān)敘述，正確的是（）A．C、H、O、N等化學(xué)元素是構(gòu)成細(xì)胞中主要化合物的基礎(chǔ)，在細(xì)胞中含量豐富B．內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行C．酶、激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解D．同一生物體內(nèi)不可能具有兩種無(wú)氧呼吸方式的一系列酶4．在2019年女排世界杯上，中國(guó)女排以十一連勝的優(yōu)異成績(jī)，衛(wèi)冕了世界冠軍。在比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是A．肝糖原分解速度加快，維持血糖平衡B．垂體釋放抗利尿激素增加，形成尿液減少C．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，汗液分泌增加D．產(chǎn)生大量乳酸，使內(nèi)環(huán)境pH顯著降低5．下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A．配制固體培養(yǎng)基時(shí)，所加的瓊脂是從紅藻中提取的脂類(lèi)B．劃線(xiàn)操作時(shí)，不能將最后一區(qū)的劃線(xiàn)與第一區(qū)的劃線(xiàn)相連C．分離計(jì)數(shù)時(shí)，可用平板劃線(xiàn)法對(duì)需計(jì)數(shù)的微生物進(jìn)行分離D．純化培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)皿應(yīng)倒置放在恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)的搖床上培養(yǎng)6．某課題組研究了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑甲和乙對(duì)微型月季插枝生根的影響，結(jié)果如下圖。敘述錯(cuò)誤的是（）A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類(lèi)和濃度B．該實(shí)驗(yàn)表明甲促進(jìn)生根的效果好于乙C．該實(shí)驗(yàn)表明植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用具有兩重性D．甲可能是生長(zhǎng)素類(lèi)似物7．下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)敘述，正確的是（）A．DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來(lái)拼接DNA片段B．釀醋是利用有氧條件下，在醋酸桿菌線(xiàn)粒體內(nèi)將糖類(lèi)和酒精氧化生成醋酸C．探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，需將酶與底物分別在設(shè)定的溫度下保溫一段時(shí)間D．可利用滅活的農(nóng)桿菌促進(jìn)小鼠細(xì)胞融合，篩選獲得雜種細(xì)胞8．（10分）對(duì)人體內(nèi)傳遞信息的信號(hào)分子的相關(guān)敘述，正確的是A．細(xì)胞間傳遞信號(hào)的分子都是由細(xì)胞內(nèi)的核糖體合成的B．信號(hào)分子合成后都是以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)出細(xì)胞外C．向含有促使血糖降低的信號(hào)分子的溶液加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色D．信號(hào)分子在完成信息傳遞后數(shù)量和性質(zhì)不發(fā)生改變二、非選擇題9．（10分）水稻的育性由一對(duì)等位基因M、m控制，基因型為MM和Mm的個(gè)體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子，基因型為mm的個(gè)體只能產(chǎn)生正常的雌配子，表現(xiàn)為雄性不育，基因M可使雄性不育個(gè)體恢復(fù)育性。通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基因M與雄配子致死基因A、藍(lán)色素生成基因D一起導(dǎo)入基因型為mm的個(gè)體中，并使其插入到一條不含m基因的染色體上，如下圖所示。基因D的表達(dá)可使種子呈現(xiàn)藍(lán)色，無(wú)基因D的種子呈現(xiàn)白色。該方法可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)大量培育不含轉(zhuǎn)基因成分的雄性不育個(gè)體。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）基因型為mm的個(gè)體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個(gè)體雜交，子代出現(xiàn)的基因型為有____________。（2）上圖所示的轉(zhuǎn)基因個(gè)體自交得到F1，請(qǐng)寫(xiě)出遺傳圖解______________。F1中雄性可育（能產(chǎn)生可育雌、雄配子）的種子顏色為_(kāi)______________。（3）F1個(gè)體之間隨機(jī)授粉得到種子中，可育的占比為_(kāi)________________，據(jù)種子顏色可快速辨別雄性不育種子和轉(zhuǎn)基因雄性可育種子。（4）若轉(zhuǎn)入的基因D由于突變而不能表達(dá)，將該種轉(zhuǎn)基因植株和雄性不育植株間行種植，使其隨機(jī)授粉也能挑選出雄性不育種子，方法是從____________植株上挑選種子。但該方法只能將部分雄性不育種子選出，原因是__________________________。因此生產(chǎn)中需利用基因D正常的轉(zhuǎn)基因植株大量獲得雄性不育種子。10．（14分）果蠅體內(nèi)的Ⅳ號(hào)染色體多一條（三體）或少一條（單體）均可以存活并能夠繁殖，沒(méi)有Ⅳ號(hào)染色體的個(gè)體不能存活。果蠅正常眼（E）和無(wú)眼（e）是一對(duì)相對(duì)性狀，基因E、e位于常染色體上?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）現(xiàn)有染色體正常的純合正常眼和無(wú)眼果蠅、Ⅳ號(hào)染色體單體的純合正常眼和無(wú)眼果蠅可供選擇，若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定E、e這對(duì)等位基因是否位于Ⅳ號(hào)染色體上，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：________。（2）現(xiàn)已證明E、e基因位于Ⅳ號(hào)染色體上，若將基因型為EEe的Ⅳ號(hào)染色體三體的果蠅與染色體正常的無(wú)眼果蠅雜交，則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_______，子代正常眼中Ⅳ號(hào)染色體正常的果蠅占________。（3）果蠅眼的紅色（R）和白色（r）由等位基因R、r控制，現(xiàn)將一只染色體正常無(wú)眼雌果蠅和一只染色體正常紅眼雄果蠅交配，發(fā)現(xiàn)F1中雌果蠅全為紅眼，雄果蠅全為白眼。據(jù)此推測(cè)，雄性親本的基因型為_(kāi)_______；F1雌雄果蠅交配，F(xiàn)2正常眼雌果蠅中純合子所占的比例為_(kāi)_______。11．（14分）某動(dòng)物的毛色有白色。棕色和黃色三種，現(xiàn)用黃色個(gè)體和白色個(gè)體雜交，子代F1為棕色個(gè)體和黃色個(gè)體?，F(xiàn)欲研究該動(dòng)物毛色的遺傳規(guī)律，不同實(shí)驗(yàn)小組提出了不同觀(guān)點(diǎn)：觀(guān)點(diǎn)一：該動(dòng)物毛色由一組復(fù)等位基因（同源染色體上的相同位置上存在兩種以上的等位基因）控制，其中E1、E2、E3分別控制黃色、棕色、白色；觀(guān)點(diǎn)二：該動(dòng)物毛色由兩對(duì)等位基因（A/a、B/b）控制，顯性基因同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為黃色，無(wú)顯性基因時(shí)表現(xiàn)為白色，其余情況表現(xiàn)為棕色。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）若觀(guān)點(diǎn)一正確，則親本黃色個(gè)體和F1棕色個(gè)體的基因型分別為_(kāi)_________________，且讓F1中的棕色個(gè)體與F1中的黃色個(gè)體進(jìn)行雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)____________________________。（2）若該動(dòng)物毛色的遺傳規(guī)律符合觀(guān)點(diǎn)二，能否確定A/a、B/b基因的遺傳遵循自由組合定律?若能確定，請(qǐng)說(shuō)明理由，并從F1中選擇材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行輔證；若不能確定，請(qǐng)說(shuō)明理由，并從F1中選擇材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究這兩對(duì)等位基因的遺傳是否遵循自由組合定律。（要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論）_____（填能或不能）確定，理由是_______________________________。實(shí)驗(yàn)思路：______________________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：_____________________________________________。12．為探究環(huán)境因子對(duì)土壤表層微生物呼吸作用的影響，科研工作者在田間裸地上進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)此回答：（1）據(jù)圖分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________，土壤表層微生物進(jìn)行細(xì)胞呼吸的最適土壤水分含量大約為_(kāi)____________，土壤水分含量超過(guò)50%時(shí)，隨著含水量的增加，土壤表層微生物呼吸速率逐漸下降，對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是______________________________。（2）土壤水分含量的變化會(huì)影響土壤表層微生物的呼吸速率，該現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)的自由水具有的作用是__________________________________________________(至少答出兩點(diǎn))。溫度影響微生物呼吸速率的原因是_______________________________________。（3）土壤表層微生物呼吸速率的日變化趨勢(shì)主要與______有關(guān)；在該地區(qū)，不同年份土壤表層微生物呼吸的年際差異特征顯著，這種年際差異特征主要與年平均__________密切相關(guān)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑?！驹斀狻緼、由于密碼子具有簡(jiǎn)并性，因此核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)，A正確；B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，因此遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，B正確；C、生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，因此生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中，C正確；D、編碼蛋白質(zhì)的基因含兩條單鏈，但其堿基序列互補(bǔ)，因而遺傳信息不同，D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】

基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程，翻譯是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。【詳解】體外基因表達(dá)系統(tǒng)值包含轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，而轉(zhuǎn)錄的過(guò)程需要核糖核苷酸為原料，而翻譯的過(guò)程需要氨基酸為原料，整個(gè)過(guò)程不需要脫氧核苷酸為原料，A錯(cuò)誤；該系統(tǒng)能合成蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，因此其具備完成轉(zhuǎn)錄和翻譯的能力，B正確；為保證編碼目標(biāo)蛋白的mRNA數(shù)量應(yīng)適當(dāng)添加RNA聚合酶，如果添加了DNA酶，則會(huì)導(dǎo)致模板DNA被水解而破壞，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)合成過(guò)程，是信使RNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，D錯(cuò)誤。關(guān)鍵：根據(jù)基因表達(dá)的概念，分析本題信息“體外基因表達(dá)系統(tǒng)”得出，該系統(tǒng)中包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，不包括DNA復(fù)制，故只需結(jié)合遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行判斷。3、A【解析】

1、激素是由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌對(duì)生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：微量和高效；通過(guò)體液運(yùn)輸；作用于靶器官、靶細(xì)胞。

2、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)（或RNA），具有高效性、專(zhuān)一性等特點(diǎn)。

3、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放后，作用于突觸后膜的神經(jīng)元，作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞。

4、抗體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，主要分布在血清中。5、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)，其基本組成元素是C、H、O、N四種；脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇，脂肪和固醇組成元素為C、H、O，磷脂是細(xì)胞膜的主要成分，其組成元素為C、H、O、N、P；糖類(lèi)只由C、H、O組成；核酸是遺傳信息的攜帶者，由C、H、O、N、P五種元素組成。【詳解】A、由分析可知，C、H、O、N等化學(xué)元素是構(gòu)成細(xì)胞中主要化合物的基礎(chǔ)，在細(xì)胞中含量豐富，A正確；B、丙酮酸的氧化分解，在有氧存在時(shí)發(fā)生在線(xiàn)粒體中，在無(wú)氧時(shí)發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；C、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合發(fā)生作用后立即被分解或被相應(yīng)的細(xì)胞回收，酶是生物催化劑，發(fā)揮催化作用后不被滅活，抗體和抗原特異性結(jié)合后可形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化，C錯(cuò)誤；D、馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸產(chǎn)乳酸，其植株的葉片無(wú)氧呼吸產(chǎn)物為酒精，D錯(cuò)誤。故選A。本題考查學(xué)生對(duì)元素和化合物的理解，要求考生把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷。4、D【解析】

運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，（1）機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。（2）機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素，繼而促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。（3）機(jī)體血糖大量消耗，血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素增加，使血糖快速補(bǔ)充。（4）比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充水分以消除由于細(xì)胞外液中滲透壓升高引起的渴感?！驹斀狻緼、由于參加比賽是高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，消耗了大量的能量，為補(bǔ)充機(jī)體血糖的穩(wěn)定，應(yīng)該會(huì)肝糖原分解速度加快，以維持血糖平衡的現(xiàn)象，A正確；B、運(yùn)動(dòng)員在高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后，會(huì)分泌大量的汗液，使得機(jī)體細(xì)胞外液的滲透壓升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器，合成并分泌抗利尿激素，并由垂體釋放出來(lái)，促進(jìn)了腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，導(dǎo)致尿液減少，B正確；C、由于運(yùn)動(dòng)，機(jī)體產(chǎn)熱量增加，體溫上升，刺激下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，引起汗液分泌增加以增加散熱，維持體溫的恒定，C正確；D、在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，由于無(wú)氧呼吸對(duì)能量的補(bǔ)充，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生大量乳酸，但由于內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)能夠?qū)H做出調(diào)節(jié)，內(nèi)環(huán)境pH不會(huì)顯著降低，D錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】

進(jìn)行培養(yǎng)的微生物主要有病毒、細(xì)菌、放線(xiàn)菌、真菌等。微生物培養(yǎng)需要用到培養(yǎng)基，根據(jù)微生物的不同種類(lèi)和生活習(xí)性來(lái)配制特定的培養(yǎng)基。微生物培養(yǎng)成功的關(guān)鍵在于無(wú)菌操作，如果培養(yǎng)器具和培養(yǎng)基不能徹底滅菌或培養(yǎng)過(guò)程中有雜菌污染，容易導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。篩選目的微生物需要使用選擇培養(yǎng)基。微生物接種的主要方法有平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法。【詳解】A、配制固體培養(yǎng)基時(shí)，所加的瓊脂是從紅藻中提取的多糖，A錯(cuò)誤；B、劃線(xiàn)時(shí)要避免最后一區(qū)的劃線(xiàn)與第一區(qū)的劃線(xiàn)相連，因?yàn)樽詈笠粎^(qū)的菌種是最少的，而第一區(qū)的菌種是最致密的，如果連在一起可能影響單個(gè)菌落的分離效果，B正確；C、分離計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)采用稀釋涂布平板法，C錯(cuò)誤；D、搖床應(yīng)在液體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí)使用，培養(yǎng)皿中的是固體培養(yǎng)基，D錯(cuò)誤。故選B。本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記培養(yǎng)基制備的方法步驟，掌握實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的相關(guān)注意點(diǎn)，同時(shí)識(shí)記無(wú)菌技術(shù)的主要內(nèi)容等。6、C【解析】

分析圖解：圖中濃度為0的第一組屬于對(duì)照組，根據(jù)與對(duì)照組的比較可知：在一定濃度范圍內(nèi)，激素類(lèi)似物甲對(duì)微型月季生根具有促進(jìn)作用，并且其最適濃度在10～50μmol/L范圍內(nèi)；而曲線(xiàn)中激素類(lèi)似物乙的實(shí)驗(yàn)濃度對(duì)微型月季生根均具有抑制作用。【詳解】A、由圖可知，該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)自變量：生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類(lèi)和濃度，A正確；B、在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi)，各濃度的甲對(duì)生根數(shù)的影響均好于乙，B正確；C、圖中不同濃度的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑甲作用下的生根數(shù)均高于不施用時(shí)的值，故只能體現(xiàn)其促進(jìn)作用而不能體現(xiàn)其兩重性；不同濃度的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑乙作用下的生根數(shù)均低于不施用時(shí)的值，故只能體現(xiàn)其抑制作用而不能體現(xiàn)其兩重性，C錯(cuò)誤；D、生長(zhǎng)素類(lèi)似物是指人工合成的，其有與生長(zhǎng)素相似生理效應(yīng)的物質(zhì)，是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的一類(lèi)，在相對(duì)較低濃度范圍內(nèi)，濃度越高，甲促進(jìn)生根的效果越好；在相對(duì)較高濃度范圍內(nèi)，濃度越高，甲促進(jìn)生根的效果越差，與生長(zhǎng)素的生理效應(yīng)相似，所以甲可能是生長(zhǎng)素類(lèi)似物，D正確。故選C。本題考查了探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物生根的影響的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，需要考生理解生長(zhǎng)素作用的兩重性。7、C【解析】

基因工程中連接兩個(gè)DNA片段需要使用DNA連接酶，DNA復(fù)制時(shí)需要使用DNA聚合酶。醋酸桿菌為需氧的原核生物，在有氧條件下可將糖類(lèi)或酒精氧化生成醋酸。誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合常用聚乙二醇、滅活的病毒、電激等方法?！驹斀狻緿NA連接酶連接的是兩個(gè)DNA片段，而DNA聚合酶連接的是單個(gè)的脫氧核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；醋酸桿菌為原核生物，沒(méi)有線(xiàn)粒體，B錯(cuò)誤；探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，需將酶與底物分別在設(shè)定的溫度下保溫一段時(shí)間，然后再混合，保證反應(yīng)溫度為預(yù)設(shè)的溫度，C正確；可利用滅活的病毒促進(jìn)小鼠細(xì)胞融合，篩選獲得雜種細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選C。本題考查考生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶能力，難度不大。8、C【解析】試題分析：只有蛋白質(zhì)或者多肽類(lèi)信號(hào)分子才在核糖體上合成，像性激素、絕大多數(shù)神經(jīng)遞質(zhì)等信號(hào)分子都不是蛋白質(zhì)或者多肽，A錯(cuò)。神經(jīng)遞質(zhì)一般都是以胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞，B錯(cuò)。促使血糖降低的信號(hào)分子是胰島素，它是蛋白質(zhì)，遇雙縮脲試劑呈紫色，C正確。激素等信號(hào)分子發(fā)揮作用后會(huì)立即失活，D錯(cuò)。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞間信息傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。二、非選擇題9、Mm、mm藍(lán)色1/4雄性不育轉(zhuǎn)基因植株所結(jié)的種子既有雄性可育的也有雄性不育的，且均為白色無(wú)法區(qū)分【解析】

1、根據(jù)題干信息分析，水稻的育性由一對(duì)等位基因M、m控制，基因型為MM和Mm的個(gè)體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子，而基因型為mm的個(gè)體雄性不育，只能產(chǎn)生正常的雌配子；基因M可使雄性不育個(gè)體恢復(fù)育性，基因A為雄配子致死基因，基因D控制藍(lán)色素形成。2、據(jù)圖分析，轉(zhuǎn)基因個(gè)體細(xì)胞中，將A、D、M導(dǎo)入m基因所在染色體的同一條非同源染色體上，該個(gè)體的基因型為ADMmm?！驹斀狻浚?）由于基因型為mm的個(gè)體雄性不育，因此其在育種過(guò)程中只能作為母本；該個(gè)體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個(gè)體（MM或Mm）雜交，子代可能出現(xiàn)的因型為Mm、mm。（2）上圖所示的轉(zhuǎn)基因個(gè)體基因型為ADMmm，由于A基因?yàn)樾叟渥又滤阑?，所以該個(gè)體可以產(chǎn)生m、ADMm兩種雌配子，但是只能產(chǎn)生m一種雄配子，因此后代的基因型為ADMmm、mm，遺傳圖解如圖所示：。F1中雄性可育（能產(chǎn)生可育雌、雄配子）的基因型為ADMmm，基因D的表達(dá)可使種子呈現(xiàn)藍(lán)色，所以其種子顏色為藍(lán)色。（3）根據(jù)以上分析已知，F(xiàn)1中雄性可育的基因型為ADMmm，雌性的基因型及比例為ADMmm∶mm=1∶1，雄性個(gè)體只能產(chǎn)生m一種雄配子，雌性個(gè)體產(chǎn)生的配子種類(lèi)和比例為m∶ADMm=3∶1，雌雄個(gè)體隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中雄性可育的基因型為ADMmm（藍(lán)色），雄性不育的基因型為mm（白色），可育的占比為1/4，不育的占3/4。由于雄性可育個(gè)體和雄性不育個(gè)體的種子顏色不同，因此可以根據(jù)后代種子的顏色快速辨別雄性不育種子和轉(zhuǎn)基因雄性可育種子。（4）將該種轉(zhuǎn)基因植株ADMmm和雄性不育植株mm間行種植，使其隨機(jī)授粉，若轉(zhuǎn)入的基因D由于突變而不能表達(dá)，因?yàn)檗D(zhuǎn)基因植株ADMmm含有雄性可育基因M的雄配子致死，授給雄性不育植株mm的花粉都不含有M基因，故在雄性不育植株上收集的種子都是雄性不育的（mm）種子，即為符合生產(chǎn)要求的種子。由于轉(zhuǎn)基因植株ADMmm自交既可以產(chǎn)生ADMmm雄性可育的，又可以產(chǎn)生mm雄性不育的，由于D基因不表達(dá)，所以轉(zhuǎn)基因植株自交后代的所有種子均為白色，不能區(qū)分雄性可育和雄性不可育，所以生產(chǎn)中需利用基因D正常的轉(zhuǎn)基因植株大量獲得雄性不育種子，即白色的都是雄性不育種子。本題考查學(xué)生對(duì)遺傳規(guī)律的掌握和運(yùn)用，解答本題的難點(diǎn)是首先學(xué)生需要根據(jù)題干信息和圖示分析雄性不育個(gè)體和正常個(gè)體的基因型，并能根據(jù)各基因的作用判斷不同個(gè)體能產(chǎn)生的配子類(lèi)型，對(duì)學(xué)生的信息分析能力有較高的要求。10、方案一：將染色體正常的無(wú)眼果蠅與IV號(hào)染色體單體的純合野生正常眼果蠅雜交，觀(guān)察子代的表現(xiàn)型及比例。若F1表現(xiàn)型及比例為正常眼：無(wú)眼=1：1，則E、e基因位于IV號(hào)染色體上；若F1全為正常眼，則E、e基因不在IV號(hào)染色體上或方案二：將IV號(hào)染色體單體的純合野生正常眼果蠅與IV號(hào)染色體單體的無(wú)眼果蠅雜交，觀(guān)察子代的表現(xiàn)型及比例。若F1表現(xiàn)型及比例為正常眼：無(wú)眼=2：1，則E、e基因位于IV號(hào)染色體上；若F1全為正常眼，則E、e基因不在IV號(hào)染色體上正常眼：無(wú)眼=5：12/5EEXRY1/6【解析】

染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類(lèi)型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?！驹斀狻浚?）若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定E、e這對(duì)等位基因是否位于IV號(hào)染色體上，有兩種方案。方案一：將染色體正常的無(wú)眼果蠅與IV號(hào)染色體單體的純合野生正常眼果蠅雜交，觀(guān)察子代的表現(xiàn)型及比例。若F1表現(xiàn)型及比例為正常眼：無(wú)眼=1：1，則E、e基因位于IV號(hào)染色體上；若F1全為正常眼，則E、e基因不在IV號(hào)染色體上。方案二：將IV號(hào)染色體單體的純合野生正常眼果蠅與IV號(hào)染色體單體的無(wú)眼果蠅雜交，觀(guān)察子代的表現(xiàn)型及比例。若F1表現(xiàn)型及比例為正常眼：無(wú)眼=2：1，則E、e基因位于IV號(hào)染色體上；若F1全為正常眼，則E、e基因不在IV號(hào)染色體上。（2）E、e基因位于IV號(hào)染色體上，基因型為EEe的IN號(hào)染色體三體的果蠅產(chǎn)生4種配子：E、Ee、EE、e，它們的比例為2：2：1：1，染色體正常的無(wú)眼果蠅只產(chǎn)生一種配子e，因此子代的表現(xiàn)型及比例為正常眼：無(wú)眼=5：1，子代正常眼中IV號(hào)染色體正常的果蠅占2/5。（3）果蠅的眼的紅色（R）和白色（r）由等位基因R、r控制，將染色體正常無(wú)眼雌果蠅和染色體正常紅眼雄果蠅交配，發(fā)現(xiàn)F1中雌果蠅全為紅眼，雄果蠅全為白眼，據(jù)此推測(cè)，控制眼色的基因R、r位于X染色體上，雄性親本的基因型為EEXRY，雌性親本的基因型為eeXrXr。F1代雄果蠅（EeXrY）和雌果蠅（EeXRXr）交配，F(xiàn)2正常眼雌果蠅中純合子（EEXrXr）所占的比例為1/6。此題考查基因分離定律、伴性遺傳和自由組合定律的應(yīng)用，側(cè)重考查利用遺傳學(xué)基本原理進(jìn)行分析推理和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力。11、E1E2、E2E3黃色∶棕色∶白色=2∶1∶1不能不論A/a、B/b基因的遺傳是否遵循自由組合定律，都可滿(mǎn)足題干所述雜交情況讓F1中的黃色雌雄個(gè)體相互雜交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例（或讓F1中的黃色個(gè)體與F1中的棕色個(gè)體相互雜交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例）若子代表現(xiàn)型為黃色∶棕色∶白色=9∶6∶1，則A/a、B/b基因的遺傳遵循自由組合定律；若子代表現(xiàn)型及比例為黃色∶白色=3∶1，則A/a、B/b基因的遺傳不遵循自由組合定律（或若子代表現(xiàn)型及比例為黃色∶棕色∶白色=3∶4∶1，則A/a、B/b基因的遺傳遵循自由組合定律；若子代表現(xiàn)型及比例為黃色∶棕色∶白色=2∶1∶1，則A/a、B/b基因的遺傳不遵循自由組合定律）【解析】

若觀(guān)點(diǎn)一正確，E1、E2、E3分別控制黃色、棕色、白色，根據(jù)題目中的雜交信息，黃色個(gè)體和白色個(gè)體雜交，子代F1為棕色個(gè)體和黃色個(gè)體，子代等位基因重新組合后，白色性狀消失，說(shuō)明控制白色性狀的E3基因顯性最弱；親本和子代中均存在黃色性狀且親本無(wú)棕色性狀而子代出現(xiàn)棕色性狀，說(shuō)明黃色性狀相對(duì)于棕色性狀為顯性。綜上所術(shù)，E1、E2、E3的顯隱關(guān)系為E1>E2>E3。若觀(guān)點(diǎn)二正確，根據(jù)題目信息，A_B_為黃色，aaB_和A_bb為棕色，aabb為白色?！驹斀狻浚?）若觀(guān)點(diǎn)一正確，E1、E2、E3分別控制黃色、棕色、白色，根據(jù)題目中的雜交信息，黃色個(gè)體和白色個(gè)體雜交，子代F1為棕色個(gè)體和黃色個(gè)體，在親、子代中出現(xiàn)了三種表現(xiàn)型，說(shuō)明親本中存在E1、E2、E3三種基因，又因?yàn)辄S色與白色雜交，子代等位基因重新組合后，白色性狀消失，說(shuō)明控制白色性狀的E3基因顯性最弱；親本和子代中均存在黃色性狀且親本無(wú)棕色性狀而子代出現(xiàn)棕色性狀，說(shuō)明黃色性狀相對(duì)于棕色性狀為顯性。綜上所術(shù)，E1、E2、E3的顯隱關(guān)系為E1>E2>E3，親本的基因型為E1E2（黃色）E3E3（白色），F(xiàn)1基因型為：E1E3（黃色）E2E3（棕色）；讓F1中的棕色個(gè)體與F1中的黃色個(gè)體進(jìn)行雜交，子代基因型及比例為：E1E2∶E1E3∶E2E3∶E3E3=1∶1∶1∶1，因此子代的表現(xiàn)型及比例為：黃色∶棕色∶白色=2∶1∶1。（2）若該動(dòng)物毛色的遺傳規(guī)律符合觀(guān)點(diǎn)二，根據(jù)題設(shè)條件可推測(cè)出親本基因型組合為AABb×aabb或AaBB×aabb。當(dāng)A/a、B/b基因位于同源染色體上或位于非同源染色體，都滿(mǎn)足題干黃色和白色個(gè)體雜交，子代F1為棕色和黃色個(gè)體的要求，因此不能確定A/a、B/b基因的遺傳遵循自由自由組合定律。若從F1中選擇材料設(shè)計(jì)