校區(qū)共建工作匯報_第1頁
校區(qū)共建工作匯報_第2頁
校區(qū)共建工作匯報_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

校區(qū)共建工作匯報各位領導,各位專家:大家好!首先,衷心感謝教育部長期以來對XX市教育事業(yè)的關心與支持!現(xiàn)將XX學院明倫校區(qū)建設情況匯報如下:一、加強頂層設計,高站位謀劃教育新高地黨的二十大明確提出“推進教育數(shù)字化,建設教育強國、科技強國、人才強國”。近年來,XX市聚焦“產業(yè)強市”戰(zhàn)略,形成了以智能制造、現(xiàn)代工業(yè)、文化旅游為主導的產業(yè)集群,但金融人才短缺、產教融合深度不足等問題逐漸成為制約產業(yè)升級的瓶頸。為此,市委、市政府搶抓國家大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略機遇,于2023年7月啟動總投資6.7億元的教育園區(qū)建設,規(guī)劃用地568畝,建筑面積46.88萬平方米,涵蓋“教、學、訓、研、創(chuàng)”五大功能板塊,旨在打造集“金融人才培養(yǎng)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心、產教融合示范園區(qū)”于一體的區(qū)域性現(xiàn)代化教育高地。X學院作為我國中部金融人才培養(yǎng)的“金字招牌”,在會計電算、金融教育、會計培養(yǎng)等領域優(yōu)勢顯著。共建明倫校區(qū)既可充分發(fā)揮XX學院師資、學科、管理等優(yōu)勢,又能充分發(fā)揮XX市組團城市的區(qū)位優(yōu)勢及教育園區(qū)場所、設施等資源優(yōu)勢,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互惠共贏。同時,也必將帶動各類要素合理流動和高效聚集,促進全市乃至全省高等教育事業(yè)一體化發(fā)展,進一步擴大金融人才培養(yǎng)規(guī)模,提升XX市教育的知名度和影響力,更好地服務于區(qū)域經濟社會高質量發(fā)展。二、強化要素保障,多維度夯實建設硬支撐省委常委、市委書記XX,市長XX親自掛帥,將校區(qū)建設納入全市重點工程,先后召開3次市委常委會、市政府常務會議專題研究,解決土地審批、資金籌措、手續(xù)辦理等難點問題。市財政優(yōu)先保障項目建設資金3.7億元,用于教學樓、實訓樓、圖書館等單體建筑及配套設施建設。成立由市政府分管副市長XX任組長,教育、財政、發(fā)改、住建、自然資源等職能部門為成員的工作專班,抓好校區(qū)項目設施建設、設備購置、專業(yè)規(guī)劃設置、管理教學團隊組建、招生籌備等工作的落實。形成“政府領導統(tǒng)籌協(xié)調、部門聯(lián)動攻堅克難、專班專人全程跟進”的高效推進格局。三、全力項目攻堅,全流程打造精品工程(一)對標一流,打造智慧化校園。校區(qū)建設堅持“高起點規(guī)劃、高標準施工、高質量交付”,邀請國內知名設計院擔綱設計,融入“綠色校園、智慧校園、人文校園”理念。一是功能分區(qū)科學合理。教學區(qū)配備智能黑板、多媒體教學系統(tǒng)、虛擬仿真實訓室等先進設施,實現(xiàn)“教、學、做”一體化;生活區(qū)建設高標準學生公寓、現(xiàn)代化餐廳,引入人臉識別、智能水電管理系統(tǒng),營造舒適生活環(huán)境;實訓區(qū)規(guī)劃實驗實訓樓,內設學前教育實訓中心、新能源汽車實訓基地、數(shù)字藝術工坊等專業(yè)實訓室;文體區(qū)建設室內體育館、1000米標準田徑場、籃球場、網球場等,滿足師生多元化需求。二是生態(tài)環(huán)境優(yōu)美宜人。投入3500萬元實施綠化景觀工程,種植各類苗木5.6萬株,建設中心景觀帶、文化長廊、休憩廣場,綠化率達35%;配套建設雨水回收利用系統(tǒng)、太陽能照明設施,打造低碳節(jié)能校園。(二)緊盯節(jié)點,加快建設速度。項目自2023年7月開工以來,始終保持高效推進。一是工程進度有序推進。園區(qū)專題工程已經完工。教學區(qū)外墻漆、窗戶安裝已完成,室內正在裝飾裝修階段。生活區(qū)正在刷外墻漆,室內正在裝飾裝修階段。實訓區(qū)外墻漆窗戶已完成,室內正在裝飾裝修階段,室外綠化工程苗木已種植,正在附屬施工。二是審批驗收同步推進。已取得用地規(guī)劃許可證、工程規(guī)劃許可證、不動產權證、施工許可證,7月將同步開展竣工驗收、消防驗收及房產證辦理,確保9月1日按期交付使用。四、推進強強聯(lián)合,高標準繪就育人大格局當前,園區(qū)建設已進入收尾沖刺階段,我們將以此次驗收為新起點,重點抓好兩項工作。一是抓細節(jié)、保質量,確保9月順利開學。加快推進室內外工程掃尾,做好教學設備采購安裝、校園文化氛圍營造,確保今年秋季3200名師生入駐平穩(wěn)有序。二是抓協(xié)同、促融合,構建校地發(fā)展共同體。根據XX市產業(yè)發(fā)展定位,積極引入研發(fā)團隊,搭建研發(fā)平臺,與XX優(yōu)勢企業(yè)開展聯(lián)合技術攻關,服務地方經濟社會發(fā)展,形成“政府推動、學校主動、企業(yè)聯(lián)動”的發(fā)展大格局。各位領導,金融是推動區(qū)域發(fā)展的重要引擎,XX市將始終以“功成不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論