我與拼搏夢(mèng)想相約2025中考家國(guó)情懷、傳統(tǒng)文化等作文預(yù)測(cè).綜合類青春

成長(zhǎng)

真情傳統(tǒng)

家國(guó)

科技審美品德哲理科幻

夢(mèng)想

認(rèn)知感恩

文化

情懷創(chuàng)新

體驗(yàn)

修養(yǎng)新素材

名師預(yù)測(cè)

心中有數(shù)

考試不慌材料作文、命題作文、話題作文、半命題作文一次神奇的創(chuàng)新之旅我命由我不由天賞流水之姿永不褪色的溫暖解人生之謎吾輩青年當(dāng)自強(qiáng)我與拼搏神奇的智能畫筆傳統(tǒng)文化譜新篇不忘初心英雄贊方得始終微光2024年全國(guó)23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)和4個(gè)直轄市總計(jì)94道作文題。近三年（22-24中考趨勢(shì)）CONTENTS目錄01020304“全滿分”再現(xiàn)奧運(yùn)決賽《哪吒2》榮登全球動(dòng)畫電影票房第一“超人媽媽”跨省求醫(yī)《黑神話：悟空》引發(fā)“中國(guó)風(fēng)潮”CONTENTS目錄05060708薛其坤獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)DeepSeek,引起全球矚目的中國(guó)力量這個(gè)國(guó)慶，哀牢山風(fēng)很大春晚之人形機(jī)器人：千年想象終成現(xiàn)實(shí)薛其坤獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)09全紅嬋在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)跳水女子10米跳臺(tái)決賽中的表現(xiàn)再次證明了她的非凡才華與堅(jiān)韌不拔的精神。盡管面臨著“發(fā)育關(guān)”的挑戰(zhàn)，她依然能夠憑借出色的技術(shù)和穩(wěn)定的發(fā)揮，贏得所有裁判的一致高分，成功衛(wèi)冕奧運(yùn)冠軍，這是對(duì)她不懈努力和卓越才能的最高肯定。全紅嬋在賽后表示，她并沒有跳出訓(xùn)練中最好的動(dòng)作，這既體現(xiàn)了她的謙遜，也暗示了她還有更大的潛力和提升空間。對(duì)于一個(gè)年僅17歲的運(yùn)動(dòng)員來說，能夠在奧運(yùn)會(huì)上達(dá)到如此高的水平，并且仍然保持對(duì)自我提升的渴望，是非常難能可貴的。她的成功不僅僅是技術(shù)和天賦的體現(xiàn)，更是她堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)自我的精神寫照。在經(jīng)歷成長(zhǎng)過程中的種種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，全紅嬋沒有放棄，而是選擇了堅(jiān)持和努力，最終再次站在了世界之巔。全紅嬋的故事激勵(lì)著無數(shù)年輕人，讓他們相信只要付出足夠的努力和堅(jiān)持，就能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她的成功不僅僅是個(gè)人的榮耀，更是中國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)的驕傲，也是對(duì)所有追夢(mèng)人的鼓舞和啟示。材料.導(dǎo)讀中考預(yù)測(cè)請(qǐng)以“青春”為話題，自擬題目，寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)青春的理解。要求:①文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;③不少于600字。(60分)年僅17歲的全紅嬋在巴黎奧運(yùn)會(huì)上再次閃耀，成功捍衛(wèi)了她在跳水女子10米跳臺(tái)項(xiàng)目上的冠軍地位。回顧她的成長(zhǎng)軌跡，從7歲初次接觸跳水，到11歲加入廣東省隊(duì)，再到13歲首次參加全國(guó)比賽奪冠，以及14歲在東京奧運(yùn)會(huì)上大放異彩，直至如今在巴黎奧運(yùn)會(huì)上續(xù)寫傳奇，全紅嬋以不懈的奮斗，在青春的篇章中書寫了輝煌燦爛的一頁。寫作思路青春、拼搏記敘與“拼搏”有關(guān)的青春經(jīng)歷，表達(dá)對(duì)青春的理解或思考審關(guān)鍵詞審題青春歲月，我與拼搏相約拼搏，讓我的青春更美麗.擬題比如刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷、強(qiáng)化弱勢(shì)學(xué)科的過程、參加某項(xiàng)比賽的經(jīng)歷等記敘自己的青春經(jīng)歷構(gòu)思選取三個(gè)關(guān)于青春的片段，彰顯拼搏的精神片段組合式結(jié)構(gòu)范文青春篇章，我以拼搏為筆正如高山與白云相約，成就了山的巍峨；碧海與藍(lán)天相約，繪就了海的遼闊；花兒與蝴蝶相約，綻放了花的嬌媚，我的青春歲月，則是以拼搏為伴，繪就了一幅幅精彩絕倫的畫卷。步入青春的殿堂，我內(nèi)心涌動(dòng)的拼搏之火前所未有地?zé)霟?。拼搏，不僅是我心中的吶喊，更是我腳下的力量。青春如同流水，一旦逝去便不再回頭。在這絢爛的青春時(shí)光里，若沉溺于安逸享樂，便是對(duì)生命最大的辜負(fù)。唯有在青春的田野上揮灑拼搏的汗水，才能鑄就人生的輝煌。在教室的每一個(gè)角落，都留下了我拼搏的身影。那一行行工整的字跡，如同涓涓細(xì)流，匯聚成知識(shí)的海洋；那密密麻麻的筆記，如同雕刻的藝術(shù)，記錄著我對(duì)知識(shí)的渴望。課堂上，我總是那個(gè)最積極舉手發(fā)言的人，我的回答如同璀璨的星光，照亮了知識(shí)的殿堂。課后，當(dāng)同學(xué)們沉浸在歡笑與嬉戲中時(shí)，我卻依然堅(jiān)守在書桌旁，為了一道難題，不惜與老師深入探討，直到找到答案的鑰匙。在家中，拼搏的身影同樣不曾缺席。無論是寒風(fēng)刺骨的冬日清晨，還是風(fēng)雨交加的夜晚，我都與朝陽相約，用朗朗的讀書聲迎接新的一天。疲憊時(shí)，我會(huì)走進(jìn)庭院，讓清新的空氣拂去身心的倦意，然后再次投入學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)，堅(jiān)守著每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃。操場(chǎng)上，我更是以拼搏的姿態(tài)揚(yáng)帆起航。青春是鍛煉身體的黃金時(shí)期，我深知強(qiáng)健的體魄是追求夢(mèng)想的基礎(chǔ)。雖然先天體弱，但我從未放棄過努力。每天下午放學(xué)后，我都會(huì)換上運(yùn)動(dòng)裝備，在跑道上奔跑，一圈又一圈，汗水浸濕了衣衫，卻澆不滅我心中的火焰。這汗水，是拼搏的見證，總有一天，它會(huì)化作璀璨的珍珠，在陽光下閃耀光芒。正如雄鷹與藍(lán)天相約，才能翱翔天際；駿馬與草原相約，才能馳騁千里；碧波與礁石相約，才能激起壯麗的浪花。我的青春歲月與拼搏相約，才能碰撞出璀璨的人生火花。在這段旅程中，我以拼搏為筆，書寫著屬于自己的青春篇章。這篇作文以“青春歲月與拼搏相約”為主題，通過生動(dòng)的描繪和細(xì)膩的筆觸，展現(xiàn)了作者在青春歲月中拼搏奮斗的精神風(fēng)貌。以下是對(duì)該作文的點(diǎn)評(píng)：一、主題鮮明，立意高遠(yuǎn)文章從開頭就明確提出了“青春歲月與拼搏相約”的主題，并通過一系列生動(dòng)的比喻和排比句式，將這一主題與高山、白云、碧海、藍(lán)天等自然景象相結(jié)合，賦予了文章以深遠(yuǎn)的意境和豐富的內(nèi)涵。這種立意不僅符合時(shí)代精神，也體現(xiàn)了作者對(duì)青春和拼搏的深刻理解。二、結(jié)構(gòu)清晰，層次分明文章采用了總分總的結(jié)構(gòu)，開頭總領(lǐng)全文，中間部分分別從教室、家中、操場(chǎng)三個(gè)場(chǎng)景展開，詳細(xì)描述了作者在青春歲月中拼搏奮斗的具體表現(xiàn)，結(jié)尾部分則再次強(qiáng)調(diào)主題，升華了文章的主旨。這種結(jié)構(gòu)安排使得文章條理清晰，層次分明，易于讀者理解和接受。三、語言生動(dòng)，情感真摯作者在文中運(yùn)用了豐富的修辭手法，如比喻、排比、擬人等，使得文章語言生動(dòng)、形象、富有感染力。同時(shí)，作者通過細(xì)膩的筆觸描繪了自己在青春歲月中的拼搏經(jīng)歷，情感真摯、感人至深。這種真摯的情感表達(dá)不僅增強(qiáng)了文章的感染力，也使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴，感受到作者所傳遞的正能量。四、細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)具體文章在描述作者在教室、家中、操場(chǎng)三個(gè)場(chǎng)景的拼搏經(jīng)歷時(shí)，通過具體的細(xì)節(jié)描寫，如工整的字跡、密密麻麻的筆記、高高舉起的手、朗朗的讀書聲、奔跑的身影等，使得這些場(chǎng)景更加生動(dòng)具體，讓讀者仿佛身臨其境，感受到了作者的拼搏精神和奮斗熱情。五、結(jié)尾升華，寓意深遠(yuǎn)文章結(jié)尾部分再次強(qiáng)調(diào)了“青春歲月與拼搏相約”的主題，并通過雄鷹、駿馬、碧波與礁石的比喻，進(jìn)一步升華了文章的主旨，寓意深遠(yuǎn)，引人深思。這種結(jié)尾方式不僅使得文章結(jié)構(gòu)完整，也使得讀者在思考中得到了更多的啟示和感悟。這篇作文是一篇主題鮮明、結(jié)構(gòu)清晰、語言生動(dòng)、情感真摯、細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)具體、結(jié)尾升華寓意深遠(yuǎn)的優(yōu)秀之作。它展現(xiàn)了作者在青春歲月中拼搏奮斗的精神風(fēng)貌，也傳遞了正能量和積極向上的生活態(tài)度。作文點(diǎn)評(píng)《哪吒2》全球動(dòng)畫電影票房第一到2025年2月20日為止，《哪吒2》的票房收入（包括預(yù)售）已經(jīng)超過125億元，在全球電影票房排行榜上名列第八，同時(shí)它也是全球動(dòng)畫電影票房的冠軍，引發(fā)了全球范圍內(nèi)的“哪吒熱潮”。在這部電影中，哪吒不再受限于“魔丸”的身份，而是勇敢地追求自我價(jià)值。身為魔童，他的成長(zhǎng)之路充滿了挑戰(zhàn)與抗?fàn)帯淖畛醯臎_動(dòng)和叛逆，到經(jīng)歷親情的溫暖、友情的牽絆以及家鄉(xiāng)面臨的危機(jī)后，他逐漸認(rèn)識(shí)到自己的使命，并最終勇敢地承擔(dān)起保護(hù)陳塘關(guān)的重任。哪吒的成長(zhǎng)故事令人激動(dòng)不已。《哪吒2》的成功不僅向傳統(tǒng)經(jīng)典致敬，還重新定義了傳統(tǒng)英雄形象，對(duì)傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化具有重要意義。材料導(dǎo)讀.中考預(yù)測(cè)上述材料引發(fā)了你的哪些感受與思考?請(qǐng)自擬題目，寫一篇文章。要求:文體自選，詩歌除外;文中不得出現(xiàn)個(gè)人信息，如地名、人名等;不得抄襲、套作;不少于600字。(60分)在電影《哪吒2》中，哪吒作為魔丸的轉(zhuǎn)世，被許多人視為不祥之兆。然而，哪吒并未接受這樣的宿命，而是毅然決然地選擇了抗?fàn)?，并發(fā)出了“我的命運(yùn)我做主，是成為魔還是仙，由我來決定”的成長(zhǎng)誓言。哪吒的成長(zhǎng)軌跡向我們傳達(dá)了這樣的信息：個(gè)人的成長(zhǎng)方向和成就，不應(yīng)由他人來決定，而是掌握在自己手中；面對(duì)命運(yùn)的擺布，我們不應(yīng)輕易屈服，“世事難料，每個(gè)人都有可能成為脫穎而出的黑馬”；真正的英雄并非天生造就，而是通過持續(xù)的努力和自我超越來鑄就的……寫作思路審關(guān)鍵詞:成長(zhǎng)、自己、突破自我。審題型:材料作文，圍繞“成長(zhǎng)”來擬題和構(gòu)思審題.我命由我不由天突破自我人生不設(shè)限擬題

.記敘自己的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷列舉多個(gè)名人的成長(zhǎng)事例，海倫·凱勒、貝多芬等構(gòu)思

.Cgrowup成長(zhǎng)范文掌握自我命運(yùn)，挑戰(zhàn)偏見枷鎖在哪吒的童年里，“魔丸轉(zhuǎn)世”的標(biāo)簽如影隨形，如同烏云蔽日，讓他在孤獨(dú)的庭院中獨(dú)自練槍，只能隔著院墻聆聽孩童的歡笑。這讓我回想起自己初二時(shí)，數(shù)學(xué)試卷上的紅叉編織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，將“數(shù)學(xué)困難戶”的帽子牢牢扣在我的頭上。我躲進(jìn)房間，耳畔是父母壓低聲音的討論：“或許轉(zhuǎn)去文科班會(huì)更好？”月光下，窗臺(tái)上未完成的航模閃爍著寒光，仿佛在嘲笑我與數(shù)學(xué)公式搏斗的每一個(gè)深夜，那堆積如山的演算紙，那被汗水浸透的草稿，難道都將化為泡影？然而，在哪吒紅纓槍刺破天際的瞬間，申公豹的言辭“人心中的成見是一座大山”回響在我耳邊，但哪吒卻高喊“我命由我不由天”。我恍然大悟，那些貼在我們身上的標(biāo)簽，不過是他人偏見編織的謊言。哪吒額間的魔紋，既是詛咒的印記，也是他逆天改命的象征。于是，我開始帶著錯(cuò)題本主動(dòng)找老師請(qǐng)教，將錯(cuò)題剪成拼圖貼在床頭，誓要將命運(yùn)的墨漬繪成一幅絢麗的畫卷。中考百日誓師大會(huì)上，我作為進(jìn)步生代表站在主席臺(tái)上，晨光中，教學(xué)樓上的積雪閃耀著鉆石般的光芒。當(dāng)我喊出“乾坤未定，你我皆是黑馬”時(shí)，幾只鳥兒振翅高飛，如同漫天飛舞的演算紙，那些曾被視為“錯(cuò)誤”的步驟，如今已化作通往成功的階梯。哪吒用盡全力推倒定海神針，震撼天地。我們也在無數(shù)個(gè)深夜與自己搏斗，當(dāng)我在考場(chǎng)上寫下最后一個(gè)句號(hào)，筆尖與試卷的摩擦聲仿佛在告訴我：成長(zhǎng)，就是把他人貼的標(biāo)簽鑄成鎧甲，把命運(yùn)贈(zèng)予的酸澀檸檬釀成甘甜汽水。哪吒最終明白，是人是魔并非天定，當(dāng)我們掙斷偏見的鎖鏈，內(nèi)心的靈珠自會(huì)綻放光芒?！拔颐晌也挥商臁?。畢業(yè)那天，教室后墻的排名表隨風(fēng)飄落，而我的名字早已掙脫“數(shù)學(xué)困難戶”的枷鎖，化作翱翔天際的翅膀。此刻，站在青春的山巔回望，那些被定義為“魔丸”的日子，不過是命運(yùn)贈(zèng)予我們的獨(dú)特勛章，見證著我們挑戰(zhàn)偏見、掌握自我命運(yùn)的勇氣與決心。以“掌握自我命運(yùn)，挑戰(zhàn)偏見枷鎖”為主題，生動(dòng)而深刻地展現(xiàn)了主人公從被偏見束縛到勇敢掙脫、最終實(shí)現(xiàn)自我超越的心路歷程。文章巧妙地借用了哪吒的故事作為隱喻，將個(gè)人成長(zhǎng)與哪吒逆天改命的經(jīng)歷相結(jié)合，使得內(nèi)容既富有文學(xué)色彩，又充滿了激勵(lì)人心的力量。首先，文章開頭通過描繪哪吒孤獨(dú)的童年和主人公面對(duì)數(shù)學(xué)困境的無奈，巧妙地設(shè)置了懸念和共鳴點(diǎn)，讓讀者能夠迅速代入情境，感受到主人公內(nèi)心的掙扎與困惑。接著，通過哪吒的“我命由我不由天”的呼喊，主人公找到了反抗偏見的勇氣和力量，這一轉(zhuǎn)折既自然又富有感染力。在敘述過程中，文章巧妙地運(yùn)用了對(duì)比和象征手法。如將哪吒額間的魔紋比作詛咒的印記和逆天改命的圖騰，既突出了哪吒形象的復(fù)雜性，又暗示了主人公內(nèi)心世界的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，將中考百日誓師大會(huì)上的場(chǎng)景與哪吒推倒定海神針的瞬間相呼應(yīng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了文章的主題和氛圍。此外，文章的語言表達(dá)流暢自然，用詞精準(zhǔn)生動(dòng)，如“晨光中，教學(xué)樓上的積雪閃耀著鉆石般的光芒”等句子，不僅描繪了美麗的畫面，也寓意著主人公內(nèi)心的覺醒和希望的閃耀。而“那些被定義為‘魔丸’的日子，不過是命運(yùn)贈(zèng)予我們的獨(dú)特勛章”等富有哲理的語句，更是為文章增添了深刻的內(nèi)涵和啟示。這篇文章在主題設(shè)置、情節(jié)構(gòu)思、語言表達(dá)等方面都表現(xiàn)出較高的水平，不僅讓讀者感受到了主人公的成長(zhǎng)與變化，也傳遞了積極向上、勇于挑戰(zhàn)偏見的正能量。是一篇值得一讀再讀的佳作。作文點(diǎn)評(píng)材料導(dǎo)讀跨省求醫(yī)2024年9月，一位來自外地的“超人媽媽”在山東青島引起了廣泛關(guān)注。自2023年9月起，她獨(dú)自帶著腦癱的小女兒跨省求醫(yī)，展現(xiàn)了非凡的母愛與堅(jiān)韌。她透露，每當(dāng)女兒上一節(jié)康復(fù)課時(shí)，她就會(huì)制作一朵手工花，并通過售賣這些花來獲得成就感與收入，七到八朵花的售價(jià)就足以支付女兒一節(jié)康復(fù)課的費(fèi)用。在過去三年里，她經(jīng)歷了大女兒的離世和小女兒腦癱的雙重打擊，但她依然堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來。制作手工花不僅為她提供了一種謀生的方式，更是她為自己尋找的精神寄托與出路。她滿懷感激地表示，對(duì)于大家的關(guān)心與幫助，她深感溫暖與感激。她承諾，一旦度過當(dāng)前的難關(guān)，她定會(huì)將這份愛心傳遞給社會(huì)，回饋給那些更需要幫助的人們?！俺藡寢尅敝锌碱A(yù)測(cè)我們每個(gè)人都在家庭的懷抱中生活、成長(zhǎng)。家人的關(guān)懷照顧、理解支持，帶給我們無盡的勇氣與力量。在你的生活中，曾有過什么事情讓你深切地感受到家庭的溫暖、親情的可貴?請(qǐng)以“親情”為話題，寫一篇作文。要求:①題目自擬;②除詩歌、戲劇外，文體自選;③文章不少于600字;④嚴(yán)禁抄襲;⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。(60分)寫作思路.親情審題審關(guān)鍵詞:親情。記敘與“親情”有關(guān)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，表達(dá)對(duì)親情的理解或思考審題型:話題作文。需要圍繞“親情”來擬題和構(gòu)思，重點(diǎn)是對(duì)親情的理解擬題母愛，觸動(dòng)了我的心弦，永不褪色的溫暖。構(gòu)思敘述幾件關(guān)于母愛的故事，表達(dá)對(duì)母親的感恩和愛范文永不消逝的溫情記憶的帷幕悄悄拉開，回到了那個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天。窗子外面，雪花如同柳絮一樣輕輕飄灑，給大地覆蓋上了一層銀白。我躲在暖和的被子里，卻依然難以抵擋那刺骨的寒冷。就在這時(shí)，一陣熟悉的腳步聲音打破了寂靜，房門被輕輕推開?！皝?，把這杯牛奶喝了，暖和暖和。”母親的話語溫柔又暖心，她把牛奶遞到我手里。我接過那杯熱乎乎的牛奶，一股溫暖立刻在心頭蕩漾開來?？粗赣H那滿是關(guān)懷的眼神，我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了。小時(shí)候，我身體瘦弱，經(jīng)常生病。每次我病倒，母親總是日夜守在我的床邊，細(xì)心地照料我。記得有一次我發(fā)高燒，母親心急如焚，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒用濕毛巾給我擦身降溫。她忙個(gè)不停，直到我病情有所好轉(zhuǎn)。當(dāng)我再次睜開眼睛，看到的是母親疲憊的臉龐和布滿紅絲的眼睛，心中充滿了無限的感激。到了青春期，我變得叛逆，經(jīng)常和母親頂嘴。有一次，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和母親吵了一架后，我氣憤地沖出了家門。外面的世界寒風(fēng)凜冽，我獨(dú)自在街頭游蕩。慢慢地，我開始后悔自己的沖動(dòng)。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中。是母親，她正焦急地四處找我。看到我后，她快步走來，緊緊地把我抱在懷里?！昂⒆?，別賭氣了，跟媽媽回家吧！”母親的聲音有些哽咽，眼里閃著淚花。現(xiàn)在，我離開了家鄉(xiāng)，在一個(gè)陌生的城市讀初三。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我總會(huì)想起母親那溫暖的笑容和鼓勵(lì)的話語。母親的愛，就像一座燈塔，照亮我前進(jìn)的路；又像一把大傘，為我遮擋風(fēng)雨。母愛，就像一縷陽光，溫暖著我的心房；又像一股清泉，滋養(yǎng)著我的生命。在我成長(zhǎng)的路上，母愛一直陪伴著我，給我力量和勇氣。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份永不消逝的溫情，用愛來回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。這篇文章以“永不消逝的溫情”為主題，通過細(xì)膩而生動(dòng)的筆觸，描繪了母愛的偉大與無私。作者巧妙地運(yùn)用了回憶的方式，將讀者帶入了一個(gè)個(gè)充滿溫情的場(chǎng)景之中，讓人仿佛親身經(jīng)歷了那些溫暖人心的瞬間。文章的結(jié)構(gòu)清晰明了，從寒風(fēng)凜冽的冬日開始，逐步展開了對(duì)母愛的深情敘述。每一個(gè)段落都緊扣主題，通過具體的事例和細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)了母親在作者成長(zhǎng)過程中的重要角色和無私付出。無論是童年時(shí)的細(xì)心照料，還是青春期時(shí)的包容與理解，都讓人感受到了母愛的深厚與偉大。在語言表達(dá)上，作者運(yùn)用了豐富而貼切的比喻和擬人手法，如將母愛比作“燈塔”和“大傘”，形象地表達(dá)了母愛在作者人生道路上的指引和保護(hù)作用。同時(shí)，作者還善于運(yùn)用細(xì)膩的心理描寫，如“我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了”、“心中充滿了無限的感激”等，讓讀者能夠深切地感受到作者內(nèi)心的情感波動(dòng)。此外，文章還巧妙地運(yùn)用了對(duì)比手法，如將寒風(fēng)刺骨的冬日與母親的溫暖關(guān)懷形成鮮明對(duì)比，更加突出了母愛的溫暖和力量。這種對(duì)比手法的運(yùn)用，使得文章的情感表達(dá)更加鮮明而深刻。這篇文章是一篇充滿溫情和感動(dòng)的佳作。作者通過細(xì)膩而生動(dòng)的筆觸，將母愛的偉大與無私展現(xiàn)得淋漓盡致。讀完這篇文章，讓人不禁對(duì)母愛產(chǎn)生了更深的敬意和感激之情。同時(shí)，文章也提醒我們，要珍惜身邊的親情，用愛去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。作文點(diǎn)評(píng)材料導(dǎo)讀《黑神話：悟空》中國(guó)風(fēng)潮2024年8月，《黑神話:悟空》這款游戲在全球范圍內(nèi)同時(shí)發(fā)布，迅速登頂多平臺(tái)銷售榜。到了11月，這款國(guó)產(chǎn)3A游戲巨作在第42屆金搖桿獎(jiǎng)上榮獲“終極年度游戲”及“最佳視覺效果”兩項(xiàng)殊榮。《黑神話:悟空》以中國(guó)古典名著《西游記》為故事藍(lán)本，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代游戲技術(shù)完美融合。游戲一經(jīng)發(fā)布，就在全球游戲界掀起了一股“中國(guó)熱”，吸引了眾多玩家和全球媒體的矚目。中考預(yù)測(cè)讀了上面兩則材料，你有什么感受與思考?請(qǐng)自擬題目，寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)“傳統(tǒng)文化”的理解。①文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;③不少于600字。(60分)材料一：《黑神話:悟空》以《西游記》為創(chuàng)作源泉，既深入挖掘并融入了中國(guó)豐富的文化元素，體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重與傳承；又注重運(yùn)用現(xiàn)代創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)意手法進(jìn)行表達(dá)，展現(xiàn)了文化創(chuàng)新的實(shí)力，在國(guó)際舞臺(tái)上充分展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和深遠(yuǎn)影響力。材料二：講述中國(guó)故事并非難事，但要把中國(guó)故事講好卻并非易事；推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化走向世界已屬不易，要讓中華傳統(tǒng)文化深入人心更是難上加難。寫作思路審題.擬題.構(gòu)思.審關(guān)鍵詞:記敘與“傳統(tǒng)文化”有關(guān)的人或事審題型:材料作文。需要圍繞“傳統(tǒng)文化”來擬題和構(gòu)思，重點(diǎn)是對(duì)傳統(tǒng)文化的理解吾輩青年當(dāng)自強(qiáng)傳統(tǒng)文化譜新篇古韻悠悠選取某種傳統(tǒng)文化，記敘自己的親身經(jīng)歷，講述對(duì)它的理解論證繼承和弘揚(yáng)這種傳統(tǒng)文化的方法范文吾輩青年應(yīng)奮進(jìn)，傳統(tǒng)文化展新顏山川流轉(zhuǎn)，風(fēng)禾起舞，五千年華夏文明薪火相傳，從未斷絕。中華兒女自古以來便自強(qiáng)不息，今日之青年，更應(yīng)肩負(fù)起振興傳統(tǒng)文化的重任，為文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。微光匯聚，終成陽光；誓言鐫刻，永志不忘?！逗谏裨?悟空》的輝煌成就，并非偶然得之，而是無數(shù)設(shè)計(jì)師心血與智慧的結(jié)晶。他們不遺余力，精益求精，從人物形象的塑造到畫質(zhì)的細(xì)膩設(shè)計(jì)，都傾注了無數(shù)的心血。正是這種“不積跬步，無以至千里”的精神，讓他們最終鑄就了游戲的輝煌。如游戲中所言，“往昔混沌未知，今朝方顯真我”。正是這份堅(jiān)持與執(zhí)著，讓熒熒之光匯聚成通天之亮。立志要堅(jiān)定而非急躁，成功在于持久而非速成。百年征程，風(fēng)華正茂；百年初心，歷久彌新。正如保爾·柯察金的千錘百煉，也如《黑神話:悟空》的六年磨一劍。雄鷹翱翔萬里，需經(jīng)歷折翼之痛；臘梅傲立風(fēng)霜，需經(jīng)受凌寒之苦。吾輩青年亦應(yīng)持之以恒，積少成多，方能將中華文化的生生不息之精神傳承下去。傳承不息，創(chuàng)新不止。世界局勢(shì)瞬息萬變，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。創(chuàng)新的力量讓《千里江山圖》煥發(fā)新生，成為《只此青綠》，穿越時(shí)空，展現(xiàn)中華文化的底蘊(yùn)。而《御窯千年》則品味瓷器精華，縱論古瓷興衰，展現(xiàn)瓷器文化的輝煌。古人有云：“茍日新，日日新?！薄逗谏裨?悟空》團(tuán)隊(duì)秉承創(chuàng)新理念，突破局限，打造出首部國(guó)產(chǎn)3A游戲。吾輩青年亦應(yīng)以此為榜樣，以創(chuàng)新為筆，描繪新時(shí)代的壯麗畫卷?！吧倌旰螒謮?mèng)摘星？敢挽長(zhǎng)弓射天狼！莫道今朝力量小，且待他日展雄風(fēng)。”時(shí)代風(fēng)云變幻，青年勇往直前。百折不撓，推陳出新，華夏兒女志向高遠(yuǎn)，傳統(tǒng)文化迎來新的曙光。吾輩青年應(yīng)勇?lián)厝?，自?qiáng)不息，為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量！這篇作文以“吾輩青年應(yīng)奮進(jìn)，傳統(tǒng)文化展新顏”為題，緊扣時(shí)代脈搏，展現(xiàn)了青年一代對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承，以及在新時(shí)代背景下對(duì)文化創(chuàng)新的思考與實(shí)踐。文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密，語言流暢，富有感染力。首先，作者開篇即點(diǎn)明主題，強(qiáng)調(diào)五千年華夏文明的薪火相傳和中華兒女的自強(qiáng)不息，為全文奠定了昂揚(yáng)的基調(diào)。接著，通過引用《黑神話:悟空》的成功案例，生動(dòng)詮釋了微光匯聚成陽光、堅(jiān)持與執(zhí)著鑄就輝煌的道理，既具有說服力，又增強(qiáng)了文章的趣味性。在論述立志與堅(jiān)持的重要性時(shí)，作者運(yùn)用了雄鷹翱翔、臘梅傲立等自然意象，以及保爾·柯察金和《黑神話:悟空》的磨礪過程，形象地表達(dá)了成功在于持久而非速成的觀點(diǎn)，鼓勵(lì)青年一代要持之以恒，積少成多。文章的創(chuàng)新之處在于，作者不僅強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)文化的傳承，更著重探討了文化創(chuàng)新的重要性。通過《千里江山圖》轉(zhuǎn)化為《只此青綠》、《御窯千年》品味瓷器精華等例子，展示了創(chuàng)新讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生的魅力。同時(shí)，引用古人“茍日新，日日新”的名言，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新對(duì)于文化發(fā)展的必要性。最后，作者以激昂的筆觸呼吁青年一代要勇?lián)厝?，自?qiáng)不息，為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。結(jié)尾部分引用詩句“少年何懼夢(mèng)摘星？敢挽長(zhǎng)弓射天狼！”既表達(dá)了青年的豪情壯志，又升華了文章的主題。這篇作文觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，語言生動(dòng)，情感真摯。作者以青年人的視角和口吻，闡述了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代創(chuàng)新的完美結(jié)合，展現(xiàn)了新時(shí)代青年的責(zé)任感和使命感。這是一篇值得稱贊的優(yōu)秀作文。作文點(diǎn)評(píng)材料導(dǎo)讀.2024年6月，薛其坤院士榮獲2023年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。薛其坤是凝聚態(tài)物理領(lǐng)域的杰出實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家，享譽(yù)國(guó)內(nèi)外科學(xué)界。他曾榮獲國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、菲列茲·倫敦獎(jiǎng)、未來科學(xué)大獎(jiǎng)、奧利弗·巴克利獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮。35歲時(shí)便晉升為教授，42歲即成為中國(guó)科學(xué)院院士中的年輕翹楚，50歲時(shí)更是攻克了量子世界的難題?！翱傁胫活櫼磺?，為國(guó)家排憂解難?！编嚰谙葎?cè)〉貌┦繉W(xué)位就毅然回國(guó)，滿腦子都是原子核的知識(shí)；防護(hù)工程專家錢七虎響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，“祖國(guó)需要時(shí)，我們義不容辭”；航天員聶海勝矢志報(bào)國(guó)，“時(shí)刻準(zhǔn)備著，聽候祖國(guó)挑選”；排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)忠于使命，“危險(xiǎn)面前，我先上”……他們心中充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛，一言一行都散發(fā)著正能量，激勵(lì)著人們，讓人深受感動(dòng)，鼓舞人心。他們都是祖國(guó)的真英雄，是大寫的人，激勵(lì)著我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。閱讀上面的材料，請(qǐng)以“英雄”為話題，自擬題目，寫一篇文章，談?wù)勀愕睦斫?。要?①文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;③不少于600字。(60分)中考預(yù)測(cè)寫作思路英雄結(jié)構(gòu)時(shí)間推移式:選取某個(gè)英雄人物，按照時(shí)間順序記敘該人物的事跡，最后寫出感悟并列式:從三個(gè)角度展開，分別論述英雄的價(jià)值審題審關(guān)鍵詞:英雄。記敘與“英雄”有關(guān)的人或事，表達(dá)對(duì)英雄的贊美之情審題型:話題作文。需要圍繞“英雄”來擬題和構(gòu)思，挖掘英雄身上的奉獻(xiàn)精神擬題拳拳報(bào)國(guó)心英雄頌范文英雄頌是什么賦予了中國(guó)屹立于世界民族之林的力量？是什么讓中國(guó)能夠“上探蒼穹，下潛深?！?？正是那些默默付出、無私奉獻(xiàn)的英雄們！英雄之所以可貴，是因?yàn)樗麄冇闷椒矔鴮懥瞬环?。南仁東、屠呦呦、黃大年、鐘揚(yáng)……這些耳熟能詳?shù)挠⑿郏囊粋€(gè)不是將心血傾注于事業(yè)，綻放出絢爛之花？哪一個(gè)不是將本職工作做到了極致，創(chuàng)造了奇跡？他們的每一份努力，每一份堅(jiān)持，都是“偉大出自平凡，平凡造就偉大”的生動(dòng)詮釋。這些看似平凡的人，實(shí)則是最偉大的人。英雄之所以可敬，是因?yàn)樗麄儗?duì)萬事都全力以赴。袁隆平為了讓中國(guó)和世界吃飽飯，跋山涉水試驗(yàn)良種；樊錦詩為了敦煌文化的傳承，年復(fù)一年在風(fēng)沙中堅(jiān)守；鐘南山為了國(guó)人的性命，耄耋之年仍毅然奔赴疫區(qū)。他們心無旁騖，全力以赴，將生命獻(xiàn)給了偉大的事業(yè)，這是英雄最動(dòng)人的風(fēng)采。英雄之所以可仰，是因?yàn)樗麄優(yōu)楸娚鷰砹肆α?。華夏五千年的歷史長(zhǎng)河中，英雄輩出。從上古的神話傳說，到《史記》中的英雄群像，再到新時(shí)代的模范人物，英雄的精神一脈相承。而今日的英雄，更加貼近民眾，更加扎根生活，他們的形象更加鮮活，他們的意義更加深遠(yuǎn)。英雄的故事被廣泛傳播，融入了人們的日常生活，成為了民族的精神支柱。郁達(dá)夫曾說，沒有偉大人物的民族是可憐的，而有了偉大人物卻不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國(guó)家是沒有希望的。我們何其幸運(yùn)，生活在英雄輩出的時(shí)代，見證著平凡者的不凡。讓我們愛護(hù)英雄，崇尚英雄，讓祖國(guó)更加屹立于世界之林！文章以飽滿的熱情和深邃的筆觸，頌揚(yáng)了中華民族歷史上和新時(shí)代中的英雄人物，展現(xiàn)了英雄精神的偉大與崇高。文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密，語言流暢且富有感染力，讓人在閱讀中深受觸動(dòng)。文章開篇即設(shè)問引人深思，什么力量讓中國(guó)屹立于世界民族之林？什么依仗讓中國(guó)能夠“上探蒼穹，下潛深海”？答案赫然便是那些默默付出、無私奉獻(xiàn)的英雄們。這一開篇既點(diǎn)明了主題，又激發(fā)了讀者的閱讀興趣。接著，文章從“英雄之可貴”、“英雄之可敬”、“英雄之可仰”三個(gè)方面展開論述，層層遞進(jìn)，深入剖析了英雄精神的內(nèi)涵。在“英雄之可貴”部分，通過列舉南仁東、屠呦呦、黃大年、鐘揚(yáng)等家喻戶曉的英雄事跡，生動(dòng)詮釋了“偉大出自平凡，平凡造就偉大”的道理。在“英雄之可敬”部分，通過袁隆平、樊錦詩、鐘南山等英雄的全力以赴，展現(xiàn)了英雄為了偉大事業(yè)不惜付出一切的崇高精神。在“英雄之可仰”部分，則強(qiáng)調(diào)了英雄為眾生帶來力量，成為民族的精神支柱。文章在頌揚(yáng)英雄的同時(shí)，也注重了對(duì)英雄形象的塑造和英雄意義的挖掘。英雄不再是遙不可及的神話人物，而是貼近民眾、扎根生活的鮮活形象。他們的故事被廣泛傳播，融入了人們的日常生活，成為了激勵(lì)人們前進(jìn)的精神力量。文章還引用了郁達(dá)夫的名言，強(qiáng)調(diào)了擁護(hù)、愛戴、崇仰英雄的重要性。這一引用既增強(qiáng)了文章的說服力，又升華了主題，使文章更加具有思想深度和啟發(fā)性?！队⑿垌灐肥且黄錆M激情和敬意的佳作。它讓我們深刻認(rèn)識(shí)到英雄精神的偉大與崇高，也讓我們更加珍惜和崇尚身邊的英雄人物。在閱讀這篇文章的過程中，我們仿佛被一股強(qiáng)大的力量所震撼和感動(dòng)，激勵(lì)著我們?nèi)プ穼び⑿鄣哪_步，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。作文點(diǎn)評(píng)2025年初，中國(guó)初創(chuàng)公司DeepSeek接連推出了兩款性能與GPT-4相當(dāng)?shù)拇竽Ｐ?，并迅速登上了中美?yīng)用商店的免費(fèi)榜榜首，吸引了全球的關(guān)注。在ChatGPT問世后的700多天里，全球的人工智能巨頭們紛紛采取了“以量取勝”的策略，通過不斷增大模型參數(shù)來提升性能，這給全球的計(jì)算能力、數(shù)據(jù)資源和能源消耗帶來了巨大壓力。而DeepSeek則另辟蹊徑，通過算法優(yōu)化而非單純依靠硬件算力和數(shù)據(jù)擴(kuò)張來提升模型性能，這一創(chuàng)新思路猶如一股“技術(shù)巨浪”，讓世界見證了來自東方的科技創(chuàng)新實(shí)力，也讓全球科技巨頭們感到了前所未有的壓力。同時(shí)，DeepSeek的免費(fèi)策略和開源舉措贏得了全球用戶和科技博主的廣泛好評(píng)，正在重塑AI產(chǎn)業(yè)的格局。材料導(dǎo)讀中考預(yù)測(cè)2025年初，DeepSeek如同一顆璀璨的新星冉冉升起，憑借其高性能且低成本的AI模型，迅速登頂中美應(yīng)用商店免費(fèi)榜，向全球展示了東方的創(chuàng)新魅力。DeepSeek創(chuàng)始人梁文鋒曾言：“中國(guó)AI的發(fā)展不能永遠(yuǎn)處于追隨狀態(tài)，技術(shù)創(chuàng)新始終是我們的首要任務(wù)?！钡拇_，只有不斷創(chuàng)新，我們才能從追隨者成長(zhǎng)為并行者，最終成為引領(lǐng)者。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)以“創(chuàng)新”為話題，結(jié)合自己的經(jīng)歷，寫一篇文章表達(dá)自己的真情實(shí)感。要求:①題目自擬，文體不限;②不少于600字，不要抄襲，不要套作;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等信息。(60分)寫作思路創(chuàng)新審題審關(guān)鍵詞:創(chuàng)新。記敘與“創(chuàng)新”有關(guān)的人物故事，表達(dá)對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)或看法審題型:話題作文。需要圍繞“創(chuàng)新”來擬題和構(gòu)思，要用具體的人物事例來表現(xiàn)主旨結(jié)構(gòu)片段組合式:選取三個(gè)關(guān)于創(chuàng)新的片段，彰顯創(chuàng)新精神小標(biāo)題式:按照事情發(fā)展的順序，擬寫三個(gè)小標(biāo)題，展現(xiàn)創(chuàng)新的經(jīng)歷擬題因?yàn)閯?chuàng)新，世界才會(huì)如此精彩一次神奇的創(chuàng)新之旅范文一次奇妙的創(chuàng)新探索創(chuàng)新，就像夜空中最亮的星，總能在沉寂中閃耀獨(dú)特光輝，為生活增添一抹獨(dú)特風(fēng)情。學(xué)校布置了一項(xiàng)手工任務(wù)，要求用廢舊物品創(chuàng)作一件有創(chuàng)意的小作品。起初，我面對(duì)家里的舊紙盒、塑料瓶，一籌莫展，不知從何入手。我試著按常規(guī)思路做了個(gè)紙盒收納盒，但做到一半，看著那個(gè)毫無創(chuàng)意的半成品，心中滿是沮喪。就在我準(zhǔn)備放棄，打算應(yīng)付了事時(shí)，墻上那幅星空拼圖吸引了我的目光。那繁星點(diǎn)點(diǎn)的畫面，瞬間激發(fā)了我的靈感。我突發(fā)奇想：何不將收納盒打造成星空主題呢？這個(gè)念頭一出現(xiàn)，就像點(diǎn)燃了創(chuàng)新的火花，讓我熱血沸騰。我重新審視那些廢舊材料，開始了我的創(chuàng)新探索。我用藍(lán)色卡紙剪出不規(guī)則形狀，貼在紙盒內(nèi)外，作為宇宙背景。然后，找出黃色塑料珠子，它們?cè)跓艄庀蚂陟谏x，宛如點(diǎn)點(diǎn)繁星。我小心翼翼地將它們粘在紙盒上，錯(cuò)落有致，仿佛真的營(yíng)造出一片星空。接著，我用錫紙剪出月牙形狀，固定在盒子一角，再用彩筆畫上流星軌跡，讓星空更加生動(dòng)。當(dāng)我?guī)е@個(gè)星空收納盒到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們紛紛投來驚嘆和贊美的目光。那一刻，我心中充滿自豪和喜悅，原來創(chuàng)新能讓廢舊物品煥發(fā)如此魅力，讓平凡之物變得與眾不同。這次小小的創(chuàng)新嘗試，像一顆種子種在了我的心里。我意識(shí)到，創(chuàng)新并不需要淵博的知識(shí)或復(fù)雜的條件，它往往源自我們瞬間的靈感，源于我們敢于打破常規(guī)、勇于嘗試新方法的勇氣。這篇文章帶領(lǐng)讀者走進(jìn)了一次充滿趣味和啟發(fā)性的創(chuàng)新過程。文章通過作者個(gè)人的手工制作經(jīng)歷，展現(xiàn)了創(chuàng)新的魅力和力量，讓人深受啟發(fā)。文章開頭以星空的比喻引入創(chuàng)新的主題，既形象又富有詩意，成功地吸引了讀者的注意力。接著，作者詳細(xì)敘述了自己在制作手工小物件過程中的困惑、靈感突發(fā)以及創(chuàng)新實(shí)踐的全過程。這個(gè)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都被作者描繪得栩栩如生，讓讀者仿佛身臨其境，感受到了創(chuàng)新的艱辛與樂趣。特別值得一提的是，作者在文章中巧妙地運(yùn)用了對(duì)比手法。一開始的常規(guī)思路和半途而廢的收納盒，與后來的星空主題收納盒形成了鮮明的對(duì)比，突出了創(chuàng)新的重要性和魅力。這種對(duì)比不僅增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力，也讓讀者更加深刻地體會(huì)到了創(chuàng)新的價(jià)值。文章還通過作者的心理變化，展現(xiàn)了創(chuàng)新過程中的挫折與堅(jiān)持、失落與喜悅。這種情感的真實(shí)流露，讓文章更加貼近讀者的心靈，引發(fā)了讀者的共鳴。最后，作者總結(jié)了自己的創(chuàng)新經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新并不需要高深的知識(shí)或復(fù)雜的條件，而是源自瞬間的靈感和勇于嘗試的勇氣。這個(gè)觀點(diǎn)既深刻又實(shí)用，對(duì)于激發(fā)讀者的創(chuàng)新意識(shí)和鼓勵(lì)讀者勇于嘗試具有積極的作用?！兑淮纹婷畹膭?chuàng)新探索》是一篇充滿趣味和啟發(fā)性的佳作。它讓我們深刻體會(huì)到了創(chuàng)新的魅力和力量，也讓我們更加珍惜和勇于嘗試生活中的每一次創(chuàng)新機(jī)會(huì)。相信這篇文章會(huì)激發(fā)更多讀者的創(chuàng)新意識(shí)，讓創(chuàng)新成為我們生活中的一部分。作文點(diǎn)評(píng)材料導(dǎo)讀2024年國(guó)慶期間，云南哀牢山迅速走紅，據(jù)報(bào)道，眾多充滿好奇心的游客紛紛前往，一度導(dǎo)致山路擁堵不堪。有網(wǎng)友戲稱，“哀牢山也迎來了想你的風(fēng)”。其實(shí)，哀牢山并非單指一座山，而是云貴高原與橫斷山脈分界線上延綿數(shù)百公里的一片群山。哀牢山坐落于云南省中部，橫跨楚雄州、玉溪市、普洱市等多個(gè)州市，全長(zhǎng)約500公里，是云南東西部氣候的分隔線，被譽(yù)為“生物基因庫(kù)”和“中國(guó)天然氧吧”。實(shí)際上，哀牢山的部分區(qū)域已經(jīng)開發(fā)成旅游景區(qū)，配套設(shè)施和服務(wù)都相對(duì)完善，游客可以適度前往游玩。但官方特別提醒：切勿進(jìn)入未開發(fā)的區(qū)域。中考預(yù)測(cè)千百年間，人類與自然和諧共生，更從自然中汲取智慧。望著滔滔不絕的流水，歷代的圣賢們心生感慨，留下了諸多傳世佳句：子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?-《論語·子罕》流水不腐，戶樞不蠹，動(dòng)也。--《呂氏春秋·盡數(shù)》河水無處不在。無論在源頭、河口、瀑布、船埠，還是在湍流中、大海里、山澗中。對(duì)于河水來說只有當(dāng)下。既沒有過去的影子，也沒有未來的影子?--赫爾曼·黑塞寫作思路流水結(jié)構(gòu)并列式:從多個(gè)角度解讀流水蘊(yùn)含的人生道理敘事式:按照事情發(fā)展的順序，記敘某段人生經(jīng)歷，從中感悟流水蘊(yùn)含的人生道理審題審關(guān)鍵詞:流水。記敘與“流水”有關(guān)的審美體驗(yàn)，表達(dá)對(duì)流水這一自然風(fēng)光的理解審題型:材料作文。需要圍繞材料中關(guān)于流水的名句來擬題和構(gòu)思，重點(diǎn)是對(duì)流水的感悟范文賞流水之姿，解人生之謎觀賞流水的姿態(tài)，領(lǐng)悟人生的真諦，洞察世間萬象。自古以來，流水便是文人墨客筆下的?？停渤蔀楝F(xiàn)代人心中的永恒風(fēng)景?？鬃釉f：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！边@句話不僅描繪了流水的特性，更是人生的真實(shí)寫照。流水匆匆，日夜不停，正如人生的短暫與時(shí)光的易逝。我們?nèi)缤魉械囊坏?，無法阻止其前行，也無法改變其方向。然而，正是這種無法抗拒的流逝，讓我們更加珍惜每一刻，更加堅(jiān)定地追尋夢(mèng)想?！傲魉桓?，戶樞不蠹，動(dòng)也?！边@是古人對(duì)流水特性的深刻總結(jié)。流水之所以清澈，是因?yàn)樗啦煌Ｐ亓鲃?dòng)。同樣，人生也需要不斷前行、不斷探索，才能保持活力與生機(jī)。停滯不前，只會(huì)讓生命失去光彩。赫爾曼·黑塞筆下的河水，則為我們揭示了更深層的人生哲理。河水無處不在，無論是源頭、河口，還是瀑布、船埠，它都只存在于當(dāng)下，沒有過去，也沒有未來。這讓我們不禁思考：人生是否也應(yīng)如此？不沉溺于過去，不畏懼未來，專注于當(dāng)下，珍惜眼前的每一刻，或許這才是人生的積極態(tài)度。人生如流水，短暫卻又漫長(zhǎng)。短暫的是時(shí)間，漫長(zhǎng)的是經(jīng)歷。我們無法改變時(shí)間的流逝，但可以選擇如何度過每一刻。讓我們以流水為鏡，珍惜時(shí)光，勇敢前行，不斷探索與追求。在人生的旅途中，既能感受流水的柔美，也能領(lǐng)悟其堅(jiān)韌不拔的精神。流水，既是自然的饋贈(zèng)，也是人生的導(dǎo)師。它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生命的短暫與流逝，如何保持活力與生機(jī)，如何珍惜當(dāng)下。愿我們都能在流水的啟示下，活出精彩而無憾的人生。觀賞流水的姿態(tài)，領(lǐng)悟人生的真諦。讓我們?cè)诹魉呐惆橄?，走過人生的每一個(gè)階段，迎接未來的每一個(gè)挑戰(zhàn)。文章開頭便以流水作為切入點(diǎn)，引出人生真諦的話題，既自然又貼切。流水作為文人墨客筆下的?？?，被賦予了深厚的文化內(nèi)涵，也成為現(xiàn)代人心中的永恒風(fēng)景，這一描述為全文奠定了濃厚的文化底蘊(yùn)和情感基調(diào)。接著，作者通過引用孔子的名言“逝者如斯夫，不舍晝夜”，將流水的特性與人生的短暫和時(shí)光的易逝相類比，深刻揭示了人生的無常和珍貴。這一比喻既貼切又富有哲理，讓人不禁對(duì)生命產(chǎn)生更深的敬畏和珍惜。通過“流水不腐，戶樞不蠹，動(dòng)也”的古語，進(jìn)一步闡述了流水與人生的相似之處。流水因流動(dòng)而清澈，人生因前行而充滿活力。這一觀點(diǎn)既新穎又深刻，鼓勵(lì)人們要積極面對(duì)生活，不斷前行。引用赫爾曼·黑塞筆下的河水，為我們揭示了更深層的人生哲理。河水只存在于當(dāng)下，沒有過去和未來，這一描述讓人深思。作者借此引導(dǎo)讀者思考人生的態(tài)度，提出不沉溺于過去，不畏懼未來，專注于當(dāng)下的積極人生觀，這一觀點(diǎn)既富有啟發(fā)性又極具實(shí)踐意義。將人生比作流水，既短暫又漫長(zhǎng)，這一比喻既形象又生動(dòng)。作者鼓勵(lì)我們以流水為鏡，珍惜時(shí)光，勇敢前行，不斷探索與追求，這一觀點(diǎn)既積極向上又充滿力量。將流水視為自然的饋贈(zèng)和人生的導(dǎo)師，深刻揭示了流水對(duì)人生的啟示和意義。作者愿我們都能在流水的啟示下，活出精彩而無憾的人生，這一祝愿既美好又真摯。文章以觀賞流水的姿態(tài)，領(lǐng)悟人生的真諦作為結(jié)尾，既呼應(yīng)了開頭，又升華了主題。整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，語言優(yōu)美，寓意深遠(yuǎn)，是一篇值得細(xì)細(xì)品味的佳作。作文點(diǎn)評(píng)2024年11月，多位來自日本、匈牙利、越南等國(guó)的記者抵達(dá)湖北武漢，親自體驗(yàn)了“蘿卜快跑”無人駕駛網(wǎng)約車服務(wù)。他們關(guān)上車門、系緊安全帶后，只需輕觸屏幕上的“確認(rèn)出發(fā)”按鈕，無人駕駛車輛便自如地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，融入繁忙的車流中……這便是外國(guó)記者乘坐“蘿卜快跑”時(shí)的情景。記者們紛紛表示，雖然車輛無人駕駛，但行駛過程非常平穩(wěn)，讓人感覺十分安全?！疤}卜快跑”網(wǎng)約車的運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人透露，武漢目前已部署了大約400輛無人駕駛汽車，是全國(guó)范圍內(nèi)無人駕駛網(wǎng)約車測(cè)試運(yùn)營(yíng)規(guī)模最大的城市。材料.導(dǎo)讀中考預(yù)測(cè)假如讓你現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，你希望發(fā)生什么有趣的故事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫一篇記敘文，想象要合理，故事情節(jié)要具體生動(dòng)，寫出真情實(shí)感。要求:①題目自擬;②不出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名;③字?jǐn)?shù)不少于600字。(60分)“蘿卜快跑”的出現(xiàn)，再次展現(xiàn)了科技創(chuàng)新所帶來的巨大變革。近年來，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用的廣泛拓展，自動(dòng)駕駛汽車、智能機(jī)器人、智能家居、無人艦艇等人工智能產(chǎn)品正逐漸融入人們的日常生活，塑造著未來，引領(lǐng)著時(shí)代的變革。寫作思路審題.擬題.結(jié)構(gòu).審關(guān)鍵詞:人工智能、愿望。展開合理想象，虛構(gòu)與某個(gè)人工智能相關(guān)的神奇故事審題型:材料作文。需要圍繞“人工智能”來擬題和構(gòu)思，重點(diǎn)是人工智能技術(shù)給人類生活帶來的變化神奇的智能畫筆我家的智能家居敘事式:按照事情發(fā)展順序，把實(shí)現(xiàn)某個(gè)愿望后的神奇故事寫出來小標(biāo)題式:擬寫三個(gè)小標(biāo)題，分別概括某個(gè)人工智能給自己帶來的便利范文神奇的智能畫筆我常常夢(mèng)想著，如果我能擁有一支神奇的智能畫筆，能夠畫出我心中所想的一切，那將是多么美妙的事情??！那天，我在一個(gè)電商平臺(tái)上購(gòu)買了一支畫筆。收到貨后，我迫不及待地拆開包裹，發(fā)現(xiàn)了一支非常獨(dú)特的畫筆。它的筆身散發(fā)著柔和的銀色光澤，上面還有一些閃爍的小指示燈，筆尖似乎能根據(jù)不同的需求變換形狀，握在手中，感覺輕盈而舒適。突然，畫筆發(fā)出了一陣輕微的嗡鳴聲，接著一個(gè)小小的虛擬屏幕出現(xiàn)在我眼前，上面顯示著一行字：“你好呀，我是智能畫筆，能幫你實(shí)現(xiàn)各種奇妙的繪畫想法哦！”我又驚又喜，原來我的愿望真的成真了。我先是試著在紙上畫了一朵簡(jiǎn)單的小花，剛畫完，神奇的一幕發(fā)生了。那朵小花竟然從紙上緩緩升起，變成了一朵真正的、散發(fā)著淡淡香氣的鮮花，花瓣上還帶著晶瑩的露珠，就像剛從花園里采摘下來的一樣。我驚訝地瞪大了眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切。接著，我突發(fā)奇想，想畫一幅風(fēng)景畫。我用智能畫筆在畫紙上精心描繪著，畫出了藍(lán)天白云、青山綠水，還有一座漂亮的小木屋坐落在溪邊。剛畫完最后一筆，那幅畫仿佛被賦予了生命一般，畫里的白云開始緩緩飄動(dòng)，溪水也潺潺流動(dòng)起來，微風(fēng)輕輕拂過，樹葉沙沙作響，仿佛我真的置身于那美麗的風(fēng)景之中。我來到了小區(qū)的公園，小伙伴們正圍在一起討論著要舉辦一場(chǎng)繪畫比賽。我興奮地拿出了智能畫筆，大家都好奇地看著這支特別的筆。我當(dāng)場(chǎng)就用它畫了一只可愛的小兔子，小兔子剛成型，就從畫紙上蹦了下來，在草地上歡快地跑來跑去，還時(shí)不時(shí)地停下來，蹭蹭我們的腳。這一天，因?yàn)檫@支智能畫筆，我們經(jīng)歷了太多有趣又不可思議的事兒，整個(gè)公園都充滿了我們的歡聲笑語。我期待著以后還能用這支智能畫筆創(chuàng)造出更多好玩的故事，讓生活變得更加絢麗多彩！文章以作者對(duì)于擁有一支神奇智能畫筆的夢(mèng)想作為開篇，直接點(diǎn)明了文章的主題，同時(shí)激發(fā)了讀者的好奇心，讓人不禁想要繼續(xù)閱讀，看看這支畫筆究竟有多么神奇。在描述智能畫筆的外觀和功能時(shí)，作者運(yùn)用了細(xì)膩的筆觸，如“筆身散發(fā)著柔和的銀色光澤，上面還有一些閃爍的小指示燈”，以及畫筆“發(fā)出了一陣輕微的嗡鳴聲，接著一個(gè)小小的虛擬屏幕出現(xiàn)在我眼前”，這些描寫使得智能畫筆的形象躍然紙上，讓讀者仿佛親眼所見。文章通過幾個(gè)具體的場(chǎng)景，如畫出的小花變成真正的鮮花、風(fēng)景畫變得栩栩如生、小兔子從畫紙上蹦下來等，展現(xiàn)了智能畫筆的神奇之處。這些情節(jié)設(shè)計(jì)既符合兒童的心理特點(diǎn)，又充滿了趣味性，讓讀者在閱讀過程中感受到了無限的驚喜和樂趣。作者在敘述過程中，通過“我驚訝地瞪大了眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切”等語句，真實(shí)地表達(dá)了自己的感受和心情，使得文章更加具有感染力。同時(shí)，文章結(jié)尾處對(duì)于未來使用智能畫筆的期待，也展現(xiàn)了作者對(duì)于美好生活的向往和追求。整篇文章語言流暢自然，敘述條理清晰，沒有出現(xiàn)明顯的語病或錯(cuò)別字。作者運(yùn)用簡(jiǎn)潔明了的語言，將復(fù)雜的故事情節(jié)講述得津津有味，讓讀者在閱讀過程中感到輕松愉快。作文點(diǎn)評(píng)《人形機(jī)器人》千年想象終成現(xiàn)實(shí)2025年央視春晚的舞臺(tái)上，《秧BOT》節(jié)目里，16個(gè)穿著花襖、拿著花絹的機(jī)器人上演了一場(chǎng)扭秧歌表演，讓觀眾大為驚艷，也讓人形機(jī)器人成為了眾人矚目的中心。這些機(jī)器人動(dòng)作精確且流暢，機(jī)械臂靈活地舞動(dòng)手帕，步伐與鼓點(diǎn)配合得天衣無縫，每一個(gè)舞步都蘊(yùn)含著科技感，贏得了全國(guó)觀眾的歡呼。中國(guó)人長(zhǎng)久以來的想象，終于從概念邁向了現(xiàn)實(shí)。在《列子·湯問》里，記載著這樣一個(gè)故事：周穆王西行狩獵時(shí)，在昆侖山碰到一位名叫偃師的奇人，他制作人偶的技藝高超。人偶不僅外貌和普通人幾乎一樣，還能做出前進(jìn)、后退、前俯、后仰等動(dòng)作。偃師制作的人偶，可視為人類早期對(duì)人形機(jī)器人的想象之一。材料導(dǎo)讀.中考預(yù)測(cè)請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“人形機(jī)器人”為話題，把你和機(jī)器人的故事寫下來，想象既要奇特，又要令人信服，注意把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)，完成一篇習(xí)作。要求:文體不限;不出現(xiàn)真實(shí)地名、校名人名;字?jǐn)?shù)不少于600字。(60分