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文檔簡介
2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期中情境測試卷(人教版)
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、選擇題
1.第19屆亞運(yùn)會(huì)的吉祥物“江南憶”是一組機(jī)器人,分別取名“琮琮”“蓮蓮”“宸宸”,他們分
別代表涼渚古城遺址、西湖、京杭大運(yùn)河。某購物網(wǎng)站出售吉祥物禮品情況如下:第一天賣
出了17份,第二天賣出23份,第三天賣出20份,平均每天賣出()份。
A.17B.20C.23D.21
2.學(xué)校教學(xué)樓一共有6層,每層有8間教室,每間教室要安裝12盞節(jié)能燈。一共要安裝多
少盞節(jié)能燈?解決這個(gè)問題的算式是()。
A.8x12B.12x6C.12x8x6D.12-6x8
3.根據(jù)“五項(xiàng)管理”的要求,小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間為10小時(shí),王浩每天早上6點(diǎn)30分就
要起床洗漱吃早餐,為了保證睡眠時(shí)間,他晚上睡覺時(shí)間是()。
A.20:30B.21:30C.22:30
4.超市新購入一批堅(jiān)果,以下是進(jìn)貨記錄單。如果每箱堅(jiān)果一樣重,那么單價(jià)最貴的堅(jiān)果
是()。
品種數(shù)量(箱)總錢數(shù)(元)
夏威夷果7175
開口松子5245
開心果8248
A.夏威夷果B.開心果C.開口松子
5.公司在餐飲店預(yù)訂39桌午餐,每桌8個(gè)扇貝。這家餐飲店采購了324個(gè)扇貝,采購的這
些扇貝夠嗎?下面說法正確的有()個(gè)。
①樂樂:“39E0,8x40=320(個(gè)),320024,所以采購的這些扇貝夠。”
②天天:324=320,320+8=40(桌),40>39,所以采購的這些扇貝夠。”
③小?。骸?24+8=40(桌)……4(個(gè)),40>39,所以采購的這些扇貝夠。
④娜娜:8x39=312(個(gè)),312024,所以采購的這些扇貝夠。”
A.1B.2C.3D.4
6.全民閱讀活動(dòng)中,光明小學(xué)為讀書館捐書960本,全校有6個(gè)年級,每個(gè)年級有4個(gè)班。
平均每個(gè)班捐書多少本?列式為()。
A.960+4B.960+6x4C.960+(6x4)
二、填空題
7.“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”中有兩處表示方向的字眼。“西風(fēng)”是指從
()方往()方吹的風(fēng);“夕陽西下”是指太陽從()落下。
8.在西部干旱地區(qū)投入1000元,就可以建一眼集雨水窖解決一家人的飲水問題。陽光小學(xué)
三年級有3個(gè)班,每班40人,每人向“母親水窖”項(xiàng)目捐款30元,一共捐款()元。
9.下圖是某小學(xué)一樓消防疏散通道示意圖。
一樓消防疏散通道示意圖
安
106105104103
全
出
口
J"安
2)ZL
安全通道安全通道全
出
t)消防栓)口
101CD
(1)106教室在101教室的()方向,消防栓在安全出口(2)的()方向。
(2)105教室的學(xué)生遇到緊急情況需要疏散時(shí),應(yīng)該快速離開教室,沿著安全過道直接向
)方向到達(dá)安全出口(1),或沿著安全過道先向()方向,再向
)方向到達(dá)安全出口(2)。
10.在括號里填上合適的單位。
(1)杭州亞運(yùn)會(huì)女子100米決賽中,中國選手葛曼棋的成績是11.23(),贏得了金牌。
(2)杭州奧體中心體育場共有地上六層,地下二層,建筑高度59.4()。
(3)杭州奧體中心體育場由鋼結(jié)構(gòu)制成,整個(gè)鋼罩棚外邊緣南北向長約333米,東西向長約
285米,鋼結(jié)構(gòu)總用鋼量經(jīng)過多輪優(yōu)化、完善后僅為2.8萬()。
(4)杭州亞運(yùn)會(huì)馬拉松比賽中何杰以2小時(shí)13分02秒的成績?yōu)橹袊?duì)奪得亞運(yùn)史上首枚馬
拉松金牌,馬拉松全程為42.195()。
11.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級開展“整本書閱讀”活動(dòng)中學(xué)生最喜愛篇目的情況。
人數(shù)書目
稻草人安徒生童話中國古代寓言選伊索寓言
性別
男生56366328
女生37504225
(1)男生最愛閱讀()的人最少,女生最愛閱讀()的人最多
(2)全年級最愛閱讀()的人最多,最愛閱讀()的人最少。
(3)三年級有男生()人,女生()人。
12.2023年,第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州舉行,以下是杭州奧體中心場館群地圖。
綜合訓(xùn)練館
(1)游泳館在體育場的()面,國博壁球館的()面是綜合訓(xùn)練館。
(2)樂樂現(xiàn)在在體育場,他想從體育場出發(fā)到國博璧球館觀看比賽,他可以從體育場出發(fā),
先向()方向走到網(wǎng)球中心,再向()方向走到綜合訓(xùn)練館,最后向()
方向走到國博壁球館。
13.象棋起源于中國,是一種古老的棋類游戲,大約有兩千年的歷史,是中華文明非物質(zhì)文
化經(jīng)典產(chǎn)物。象棋的規(guī)則主要是“馬走日,象走田,炮打隔山子,車走直行線”。
(1)▲在?的()方向。
(2)“馬”的東南方向的棋子是工)”。
(3)“象”在?的()方向,“車”要吃掉“象”應(yīng)該向()方向走。
14.請根據(jù)下面日記,把動(dòng)物園導(dǎo)游圖補(bǔ)充完整(填序號)。
6月1日星期六晴
今天是六一兒童節(jié),爸爸、媽媽帶我到動(dòng)物園游玩。走進(jìn)大門,我們先向北走到了猴山,猴
子在等著游客投喂香蕉。猴山的西面是獅子園,東面是長頸鹿園。飛禽館和蛇館分別在動(dòng)物
園的西南角和東北角。而熊貓館就在猴山的西北方向,它的東面是大象館。最后,我們來到
虎山,它在動(dòng)物園的東南角,老虎都懶洋洋地躺在地上休息。
①猴山,②獅子園,③長頸鹿園,④飛禽館,⑤蛇館,⑥熊貓館,⑦大象館,⑧虎山。
動(dòng)物園導(dǎo)游圖北
大門__________
15.我國數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中的“方田”章記載了平面圖形面積的計(jì)算方法。書中說:“方
田術(shù)曰:廣從步數(shù)相乘得積步。”其中“方田”指長方形的田地,“廣”和“從”是指長和寬。
有這樣一題“今有廣三十六步,從二十步。問:為田幾何?”
“答曰:()積步。"(填數(shù)字)
三、解答題
16.學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)興趣愛好和特長。王老師
對三年級同學(xué)參加社團(tuán)的情況做了調(diào)查,結(jié)果如下:
名稱
人數(shù)書法社團(tuán)剪紙社團(tuán)非洲鼓社團(tuán)美術(shù)社團(tuán)冰壺社團(tuán)
性別
男生189121720
女生1525101611
(1)()社團(tuán)的男生最多。()社團(tuán)的女生最多。
(2)參加()社團(tuán)的人數(shù)最多,一共有()人。
(3)請你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。
17.近年來,政府提倡實(shí)行垃圾分類。下面是兩個(gè)小區(qū)3月份產(chǎn)生的四類垃圾的質(zhì)量統(tǒng)計(jì):
盛世小區(qū):陽光家園:
廚余垃圾28噸,可回收垃圾廚余垃圾14噸,可回收垃圾
13噸,有害垃圾5噸,其他5噸,有害垃圾()噸,
垃圾12噸。其他垃圾()噸。
(1)請根據(jù)以上信息,把統(tǒng)計(jì)結(jié)果補(bǔ)充完整。
垃圾類別廚余垃圾可回收垃圾有害垃圾其他垃圾
盛世小區(qū)2813512
陽光家園19
(2)盛世小區(qū)產(chǎn)生()垃圾最多,有()噸,比陽光家園多()噸。
(3)請比較兩個(gè)小區(qū)的數(shù)據(jù),提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。
(4)根據(jù)這兩個(gè)小區(qū)產(chǎn)生的四類垃圾的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)情況,你想給兩個(gè)小區(qū)的居民提出什么看
法或建議?
18.生活中可以利用指南針、手機(jī)、太陽、北極星來幫助我們辨別方向。其實(shí)在大自然中,
有很多的天然指南針,如:
(1)看樹的年輪,年輪密集的一面是北面。請你根據(jù)這種方法在下圖標(biāo)出東、南、西、北
四個(gè)方向。
(2)利用手表來辨識方向:用你所處的時(shí)間除以2,再把所得的商對準(zhǔn)太陽,表盤上12所
指的方向就是北方。小明利用這種方法,將8對準(zhǔn)了太陽。請?jiān)谙聢D標(biāo)出東、南、西、北四
個(gè)方向。
()
()
19.學(xué)校開設(shè)了豐富的課后服務(wù)課程,信息如下。
①三年級共開設(shè)8門課程。②每門課程開設(shè)3個(gè)班。③三年級共有學(xué)生840人參加課后服務(wù)
X課程。④每個(gè)班有上課老師2位。⑤每人每節(jié)課收費(fèi)15元。⑥一學(xué)期共上課32節(jié)。
(1)要解決“三年級共多少位老師參加課后服務(wù)x課程?”這個(gè)問題需要用到的最少信息是
()O
A.①②③B.①②④C.③④⑤D.④⑤⑥
(2)一學(xué)期,參加課后服務(wù)x課程的學(xué)生每人要繳費(fèi)多少元?
⑶請你選擇三個(gè)信息,提出用除法解決的兩步計(jì)算問題并列式解答。
選擇信息()(填序號),所提問題:()。
解答:
20.“客上天然居,居然天上客”是一副對聯(lián)的上聯(lián),它正著念和倒著念一樣,回環(huán)往復(fù),非
常有趣,叫作回文。數(shù)學(xué)中也有這樣的算式,如12x42和24x21,23x64和46x32。
(1)計(jì)算下面這兩組回文算式的積,你發(fā)現(xiàn)了什么?
①12x42=24x21=
②23義64=46x32=
我發(fā)現(xiàn):()。
(2)先仔細(xì)觀察每組算式的規(guī)律,再寫出兩組回文算式。
21.下面是兩個(gè)小區(qū)第二季度垃圾分類情況統(tǒng)計(jì)表。
垃圾種類廚余垃圾可回收垃圾有害垃圾其他垃圾
A小區(qū)的垃圾質(zhì)量(噸)231419
B小區(qū)的垃圾質(zhì)量(噸)201226
(1)第二季度A小區(qū)的可回收垃圾比B小區(qū)多()噸。
(2)兩個(gè)小區(qū)產(chǎn)生的()垃圾最多,()垃圾最少。
(3)第二季度A小區(qū)共產(chǎn)生垃圾()噸;B小區(qū)共產(chǎn)生垃圾()噸。
(4)預(yù)測一下,第三季度()小區(qū)產(chǎn)生的垃圾會(huì)最多。
(5)說說垃圾有哪些危害?
22.根據(jù)小南的日記,把路線圖填寫完整。
今天,我和爸爸媽媽去參觀了科技館,走進(jìn)大門,面前就是噴水池,噴水池的東邊是地震體
驗(yàn)館。我們先從噴水池向西走到學(xué)術(shù)報(bào)告廳,再向北走到科技書刊閱覽室,參觀之后再向東
北方向走,看到了光學(xué)奇觀,然后向東南方向走到天文觀測臺。
23.“我做公益我快樂”,李明收集了家中的一些木偶頭雕刻、泥面譜。彩扎。彩朔、面朔龜
梳剪紙、貝殼等24個(gè)工藝品,在廣場公益義賣會(huì)上賣。
(1)每個(gè)工藝品16元,全部售出后,賣了多少元?
(2)李明把收到的錢買了8個(gè)同樣的書包捐給山村小學(xué),每個(gè)書包多少錢?
24.宣化區(qū)第一屆小學(xué)生詩詞大會(huì)上帶領(lǐng)同學(xué)們重溫經(jīng)典,感受傳統(tǒng)文化的魅麗,同時(shí)也掀
起了大家誦讀詩詞的新高潮。趙老師準(zhǔn)備為同學(xué)們購買書籍《中國詩詞大會(huì)》54本,每本
售價(jià)28元,趙老師帶1500元錢夠嗎?
25.方格乘法約于十五世紀(jì)傳入中國,形如中國古代織出的錦緞,因此中國的勞動(dòng)人民給這
種計(jì)算格式起了一個(gè)很形象的名字——“鋪地錦”?!颁伒劐\”是一種計(jì)算兩數(shù)乘積的方法,一
種在事先畫好的格子上進(jìn)行筆算的方法。它先把兩個(gè)因數(shù)一個(gè)橫寫在大方格上面、一個(gè)豎寫
在大方格右面,再一位一位地按照乘法口訣把積寫在相應(yīng)的小方格內(nèi)的三角格子里,積的十
位數(shù)寫在左上方的三角格子里,個(gè)位數(shù)寫在右下方的三角格子里。
例如43x14(如圖),先畫出兩行兩列的方格,再用對角線把方格一分為二,然后分別把
43和14寫在中間大正方形的上面和右面,然后兩兩相乘,乘積寫在相應(yīng)的正方形里:先算
1x3=3,得數(shù)不滿十,就在對應(yīng)格子中左上方的三角格子里寫0,右下角的三角格子里寫3;
再算1x4=4,就在對應(yīng)格子中左上方的三角格子里寫0,右下角的三角格子里寫4;接著算
4x3=12,滿十就在對應(yīng)格子中左上方的三角格子里寫1,右下角的三角格子里寫2;最后
算4x4=16,就在對應(yīng)格子中左上方的三角格子里寫1,右下角的三角格子里寫6。個(gè)位上
為2,十位上:6+1+3=10,向百位進(jìn)1,十位寫0,百位上:1+4+0=5,再加上進(jìn)位的
1就是6,千位上為0,所以43x14=602。
向百位進(jìn)1,
十位寫0
(1)請你仿照古人“鋪地錦”的計(jì)算方法,在下面空白處畫一畫格子,計(jì)算出79X68的結(jié)果。
(2)古人“鋪地錦”的計(jì)算方法與現(xiàn)在的筆算方法相比,有什么相同和不同的地方?請寫出
來。
《2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)下冊期中情境測試卷(人教版)》參考答案
1.B
【分析】已知第一天賣出17份,第二天賣出23份,第三天賣出20份,用加法計(jì)算三天賣
出吉祥物禮品的總份數(shù)。用總份數(shù)除以天數(shù)3,即可求出平均每天賣出多少份。
【詳解】17+23+20
=40+20
=60(份)
60+3=20(份)
平均每天賣出20份。
故答案為:B
2.C
【分析】根據(jù)題意,先用每層教室的個(gè)數(shù)乘每間教室裝幾盞燈就是一層需要多少盞燈。再用
一層需要燈的盞數(shù)乘層數(shù)就是一共要多少盞燈。據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析,列算式為12x8x6。
故答案為:C
3.A
【分析】通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換為24時(shí)計(jì)時(shí)法:去掉時(shí)間限制詞(如凌晨、早晨、上午、下午、晚
上等),下午和晚上的時(shí)間要加上12時(shí)。
根據(jù)普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換為24時(shí)計(jì)時(shí)法將早上6點(diǎn)30分轉(zhuǎn)出為24時(shí)計(jì)時(shí)時(shí)間,根據(jù)經(jīng)過時(shí)間
=結(jié)束時(shí)刻一開始時(shí)刻,即用早上6點(diǎn)30分減去0:0,計(jì)算出第二天的睡眠時(shí)間,再用小
學(xué)生每天的睡眠時(shí)間減去第二天的睡眠時(shí)間,求出前一晚上需要睡眠的時(shí)間;再根據(jù)開始時(shí)
刻=結(jié)束時(shí)刻一經(jīng)過時(shí)間,即用24:00減去前一晚上需要睡眠的時(shí)間,即可求出他晚上睡
覺時(shí)間;據(jù)此解答。
【詳解】早晨6點(diǎn)30分就是6:30o
6:30-0:00=6小時(shí)30分鐘
10小時(shí)一6小時(shí)30分鐘=3小時(shí)30分鐘
24:00—3小時(shí)30分鐘=20:30
因此他晚上睡覺是20:30睡覺。
故答案為:A
4.C
【分析】單價(jià)=總價(jià)+數(shù)量,把數(shù)據(jù)代入分別求出三種堅(jiān)果每箱的價(jià)錢,然后進(jìn)行比較即可
解答。
【詳解】175+7=25(元)
245+5=49(元)
248+8=31(元)
49>31>25,所以單價(jià)最貴的堅(jiān)果是開口松子。
故答案為:C
5.D
【分析】通過估算和精確計(jì)算的方法,逐條分析,即可解答。
【詳解】①樂樂:“3X40,8x40=320(個(gè)),320<324,所以采購的這些扇貝夠。”
39桌不到40桌。40桌需要的扇貝40x8=320個(gè),需要的扇貝不到320個(gè),324>320,所
以扇貝一定夠,樂樂的說法正確。
②天天:324=320,320+8=40(桌),40>39,所以采購的這些扇貝夠。”
320個(gè)扇貝就可以擺40桌,40>39,320個(gè)扇貝就已經(jīng)夠了,324>320,所以324個(gè)扇貝一
定夠,天天的說法正確。
③小?。骸?24+8=40(桌)......4(個(gè)),40>39,所以采購的這些扇貝夠。”
324十8=40(桌)...4(個(gè)),324個(gè)扇貝可以擺40桌,還余4個(gè),余下的4個(gè)不夠再擺
一桌,所以一共可以擺40桌,40>39,所以夠用,小小的說法正確。
④娜娜:“8x39=312(個(gè)),312024,所以采購的這些扇貝夠?!?/p>
8x39=312(個(gè)),39桌一共需要扇貝312個(gè),312V324,所的扇貝夠,娜娜的說法正確。
說法正確的有4個(gè)。
故答案為:D
6.C
【分析】根據(jù)題意,用光明小學(xué)為讀書館捐書的本數(shù)除以全校的年級個(gè)數(shù),得到每個(gè)年級捐
書多少本,再除以每個(gè)年級的班級個(gè)數(shù),得到的就是平均每個(gè)班捐書多少本。或者先用全校
的年級個(gè)數(shù)乘每個(gè)年級的班級個(gè)數(shù),求出班級總個(gè)數(shù)。再用光明小學(xué)為讀書館捐書的本數(shù)除
以班級總個(gè)數(shù),得到的就是平均每個(gè)班捐書多少本。據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析列式:
平均每個(gè)班捐書多少本?列式為960+6+4或960+(6x4)。
故答案為:c
7.西東西方
【分析】氣象上把風(fēng)的來向定為風(fēng)的方向。所以西風(fēng)是從西方吹來,吹向東方的風(fēng)。太陽東
升西落,“夕陽西下”是指太陽從西方落下。
【詳解】“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”中有兩處表示方向的字眼。“西風(fēng)”是指
從西方往東方吹的風(fēng);“夕陽西下”是指太陽從西方落下。
8.3600
【分析】用每班人數(shù)乘班級個(gè)數(shù),求出總?cè)藬?shù)。再乘每人捐款錢數(shù),求出捐款總錢數(shù)。
【詳解】3x40x30
=120x30
=3600(元)
則一共捐款3600元。
【點(diǎn)睛】本題考查兩步連乘解決實(shí)際問題,理清量與量之間的關(guān)系,根據(jù)題意列式計(jì)算即可。
9.(1)西北東南
(2)正東正西正北
【分析】(1)(2)依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”,以及其他四個(gè)
方位,即可進(jìn)行解答。
【詳解】(1)106教室在101教室的西北方向,消防栓在安全出口(2)的東南方向。
(2)105教室的學(xué)生遇到緊急情況需要疏散時(shí),應(yīng)該快速離開教室,沿著安全過道直接向
正東方向到達(dá)安全出口(1),或沿著安全過道先向正西方向,再向正北方向到達(dá)安全出口
(2)o
【點(diǎn)睛】此題主要考查地圖上的方向辨別方法,解題的關(guān)鍵是根據(jù)“上北下南,左西右東”
判斷方向。
10.⑴秒/s
⑵米/m
⑶噸/t
⑷千米/km
【分析】(1)(2)(3)(4)常用的時(shí)間單位有時(shí)、分、秒;常用的長度單位有:千米、
米、分米、厘米、毫米;常用的質(zhì)量單位有:噸、千克、克;根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對時(shí)間單位、
長度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,結(jié)合實(shí)際情況,選擇合適的單位填空即可。
【詳解】(1)杭州亞運(yùn)會(huì)女子100米決賽中,中國選手葛曼棋的成績是11.23秒,贏得了
金牌。
(2)杭州奧體中心體育場共有地上六層,地下二層,建筑高度59.4米。
(3)杭州奧體中心體育場由鋼結(jié)構(gòu)制成,整個(gè)鋼罩棚外邊緣南北向長約333米,東西向長
約285米,鋼結(jié)構(gòu)總用鋼量經(jīng)過多輪優(yōu)化、完善后僅為2.8萬噸。
(4)杭州亞運(yùn)會(huì)馬拉松比賽中何杰以2小時(shí)13分02秒的成績?yōu)橹袊?duì)奪得亞運(yùn)史上首枚
馬拉松金牌,馬拉松全程為42.195千米。
11.(1)伊索寓言安徒生童話
(2)中國古代寓言選伊索寓言
(3)183154
【分析】(1)分別比較男生和女生最喜愛的篇目人數(shù)即可作答;
(2)分別計(jì)算出全年級喜歡讀的各書目人數(shù)之和,再比較大小即可;
(3)用加法分別求出男生和女生人數(shù)之和即可。
【詳解】(1)(1)63>56>36>28
50>42>37>25
即男生最愛閱讀伊索寓言的人最少,女生最愛閱讀安徒生童話的人最多。
(2)(2)最愛閱讀稻草人的篇目人數(shù):56+37=93(人)
最愛閱讀安徒生童話的篇目人數(shù):36+50=86(人)
最愛閱讀中國古代寓言選的篇目人數(shù):63+42=105(人)
最愛閱讀伊索寓言的篇目人數(shù):28+25=53(人)
105>93>86>53
即全年級最愛閱讀中國古代寓言選的人最多,最愛閱讀伊索寓言的人最少。
(3)56+36+63+28
=92+63+28
=155+28
=183(人)
50+42+37+25
=92+37+25
=129+25
154(人)
即三年級有男生183人,女生154人。
12.(1)東北西南
⑵東南東南東北
【分析】地圖都是按照“上北下南,左西右東”的原則繪制的。
(1)游泳館在體育場的右上方,根據(jù)“上北下南,左西右東”的口訣可知,游泳館在體育場
的東北面;綜合訓(xùn)練館在國博壁球館的左下方,根據(jù)“上北下南,左西右東”的口訣可知,國
博壁球館的西南面是綜合訓(xùn)練館。
(2)網(wǎng)球中心在體育場的右下方,根據(jù)“上北下南,左西右東”的口訣可知,網(wǎng)球中心在體
育場東南面。綜合訓(xùn)練館在網(wǎng)球中心的右下方,根據(jù)“上北下南,左西右東”的口訣可知,綜
合訓(xùn)練館在網(wǎng)球中心的東南面。國博壁球館在綜合訓(xùn)練館的右上方,根據(jù)“上北下南,左西
右東”的口訣可知,國博壁球館在綜合訓(xùn)練館的東北面。
【詳解】(1)游泳館在體育場的東北面,國博壁球館的西南面是綜合訓(xùn)練館。
(2)樂樂現(xiàn)在在體育場,他想從體育場出發(fā)到國博璧球館觀看比賽,他可以從體育場出發(fā),
先向東南方向走到網(wǎng)球中心,再向東南方向走到綜合訓(xùn)練館,最后向東北方向走到國博壁球
館。
13.⑴西北
⑵象
⑶西南東
【分析】本題考查的是位置與方向,要描述物體的位置,先確定觀測點(diǎn),然后在觀測點(diǎn)處畫
上方向標(biāo),再辨認(rèn)方向。
根據(jù)題中象棋的布局:
(1)先確定以?為觀測點(diǎn),根據(jù)方向標(biāo),上北下南左西右東,可以得出▲的位置;
(2)先確定以“馬”為觀測點(diǎn),根據(jù)方向標(biāo),上北下南左西右東,就可以確定“馬”的東南方
向的棋子是什么;
(3)先確定以?為觀測點(diǎn),根據(jù)方向標(biāo),上北下南左西右東,就可以確定“象”的位置;確定
以“車”為觀測點(diǎn),根據(jù)方向標(biāo),上北下南左西右東,就可以確定要吃掉“象”應(yīng)該向什么方向
走。
【詳解】(1)▲在?的西北方向。
(2)“馬”的東南方向的棋子是“象
(3)“象”在?的西南方向,“車”要吃掉“象”應(yīng)該向東方向走。
14.見詳解
【分析】在地圖上的方位是上北,下南,左西,右東;東和西相對,南和北相對;西南和東
北相對,西北和東南相對。描述路線圖時(shí),要先按行走路線確定每一個(gè)觀測點(diǎn),然后以每一
個(gè)觀測點(diǎn)為參照物,描述到下一個(gè)目標(biāo)所行走的方向。依據(jù)描述寫出對應(yīng)位置即可。
【詳解】
動(dòng)物園導(dǎo)游圖北
⑥⑦⑤'
②①③
④大門⑧
15.720
【分析】根據(jù)題意可知田地是長方形,長是36步,寬是20步,利用長方形的面積=長又寬,
將數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可。
【詳解】36x20=720(積步)
答曰:720積步。
16.(1)冰壺;剪紙
(2)剪紙;34
(3)參加剪紙社團(tuán)比參加冰壺社團(tuán)多多少人?3人
【分析】(1)將社團(tuán)中的男生人數(shù)進(jìn)行比較大小,由此可得哪個(gè)社團(tuán)的男生最多,哪個(gè)社
團(tuán)的女生最多;(2)將每個(gè)社團(tuán)中的男女生人數(shù)進(jìn)行相加,然后比較大小,由此可得參加
哪個(gè)社團(tuán)的人數(shù)最多,有多少人;(3)答案不唯一,合理即可。
【詳解】(1)20>18>17>12>9
25>16>15>11>10
所以冰壺社團(tuán)的男生最多,剪紙社團(tuán)的女生最多。
(2)書法社團(tuán):18+15=33(人)
剪紙社團(tuán):9+25=34(人)
非洲鼓社團(tuán):12+10=22(人)
美術(shù)社團(tuán):17+16=33(人)
冰壺社團(tuán):20+11=31(人)
34>33>31>22
所以參加剪紙社團(tuán)的人數(shù)最多,一共有34人。
(3)參加剪紙社團(tuán)比參加冰壺社團(tuán)多多少人?
34-31=3(人)
答:參加剪紙社團(tuán)比參加冰壺社團(tuán)多3人。(答案不唯一)
17.(1)統(tǒng)計(jì)表見詳解
(2)廚余;28;14
(3)提問:盛世小區(qū)的有害垃圾比陽光家園多多少噸?4噸
(4)我的建議是:提倡光盤行動(dòng),減少廚余垃圾。(答案不唯一)
【分析】(1)陽光家園產(chǎn)生的廚余垃圾有14噸,可回收垃圾有5噸,填入統(tǒng)計(jì)表中即可。
(2)把盛世小區(qū)的4種垃圾排序,找出最大的即可;再減去陽光家園該類垃圾的噸數(shù),即
可求出多的噸數(shù)。
(3)比較每一組數(shù)據(jù),可以提出多種數(shù)學(xué)問題,如同類垃圾一個(gè)小區(qū)比另一個(gè)小區(qū)多多少
噸,答案不唯一。
(4)通過比較兩個(gè)小區(qū)的每種垃圾質(zhì)量情況,可以從環(huán)保方面,根據(jù)自己的分析提建議或
看法,答案不唯一,合理即可。
【詳解】(1)統(tǒng)計(jì)結(jié)果補(bǔ)充如下所示:
垃圾類別廚余垃圾可回收垃圾有害垃圾其他垃圾
盛世小區(qū)2813512
陽光家園14519
(2)28>13>12>5,廚余垃圾最多。
28-14=14(噸)
即盛世小區(qū)產(chǎn)生廚余垃圾最多,有28噸,比陽光家園多14噸。
(3)提問:盛世小區(qū)的有害垃圾比陽光家園多多少噸(提問不唯一)?
5-1=4(噸)
答:盛世小區(qū)的有害垃圾比陽光家園多4噸。
(4)我的建議是:提倡光盤行動(dòng),減少廚余垃圾(答案不唯一)。
18.見詳解
【分析】(1)年輪密集的一面是北面,相對的一面是南面,再根據(jù)上北下南左西右東,確
定其它兩個(gè)位置。
(2)12點(diǎn)對的方向是北面,確定好一個(gè)位置后,再根據(jù)上北下南左西右東,確定其它三個(gè)
位置。
【詳解】如圖:
⑴(北)
(西)
(南)
⑵(東)1
19.(1)B
(2)480元
(3)①②③;平均每個(gè)班有多少人參加課后服務(wù)x課程;35人
【分析】(1)根據(jù)信息④:每個(gè)班有上課老師2位可以知道,要解決“三年級共多少位老師
參加課后服務(wù)x課程?”,還需要知道一共有多少個(gè)班。利用信息①和②可以用乘法算出一共
有多少個(gè)班上課。所以需要用到的最少信息是①②④。
(2)根據(jù)信息⑤⑥,知道每人每節(jié)課收費(fèi)15元且一學(xué)期共上課32節(jié),可以用乘法算出每
人每學(xué)期需要繳費(fèi)多少元。
(3)選擇信息:①②③,問題:平均每個(gè)班有多少人參加課后服務(wù)x課程?
要求平均每個(gè)班有多少人參加課后服務(wù)x課程,根據(jù)信息①③,可以先用除法算出每門課程
有多少人參加課后服務(wù)x課程。知道每門課程有3個(gè)班,再用除法算出平均每個(gè)班有多少人
參加課后服務(wù)x課程。
【詳解】(1)由分析可知:需要用到的最少信息是①②④。
故答案為:B
(2)15x32=480(元)
答:一學(xué)期,參加課后服務(wù)x課程的學(xué)生每人要繳費(fèi)480元。
(3)選擇的信息為:①②③
問題:平均每個(gè)班有多少人參加課后服務(wù)x課程。
840+8+3
=105+3
=35(人)
答:平均每個(gè)班有35人參加課后服務(wù)x課程。
20.(1)①504;504
②1472;1472
每組回文算式的積相等。
(2)36x84=48x63;12x84=48x21
【分析】(1)觀察12x42和24x21、23x64和46x32這兩組算式,12x42和24x21這組算
式中,兩個(gè)乘數(shù)十位上的積分別是1x4=4、2x2=2,個(gè)位上的積分別是2x2=4、1x4=4;
23x64和46x32這組算式中,兩個(gè)乘數(shù)十位上的積分別是2x6=12、4x3=12,個(gè)位上的積
分別是3x4=12、6x2=12,也就是乘數(shù)十位上的乘積等于個(gè)位上的乘積。分別算出12x42
和24x21、23x64和46x32的積,根據(jù)積的規(guī)律寫出發(fā)現(xiàn)。
(2)根據(jù)算式的規(guī)律,再寫出回文算式。
【詳解】(1)①12x42=50424x21=504
②23x64=147246x32=1472
我發(fā)現(xiàn):每組回文算式的積相等。
(2)36x84=48x63
12x84=48x21
(答案不唯一)
21.(1)2;(2)廚余;有害;(3)47;40;(4)A;(5)垃圾危害:傳播疾病、污染
土壤和水體、污染大氣
【分析】(1)用A小區(qū)的可回收垃圾減去B小區(qū)可回收垃圾,即可解答;
(2)把A小區(qū)和B小區(qū)產(chǎn)生的各種垃圾按種類分別相加,再進(jìn)行比較,即可解答;
(3)把第二季度A小區(qū)共產(chǎn)生垃圾噸數(shù)和B小區(qū)共產(chǎn)生垃圾噸數(shù)分別相加,即可解答;
(4)根據(jù)第二季度A小區(qū)、B小區(qū)共產(chǎn)生的垃圾噸數(shù),哪個(gè)小區(qū)的垃圾噸數(shù)較多,那么第
二季度這個(gè)小區(qū)的垃圾噸數(shù)也較多;
(5)垃圾危害:傳播疾病、污染土壤和水體、污染大氣。
【詳解】(1)14-12=2(噸)
第二季度A小區(qū)的可回收垃圾比B小區(qū)多2噸。
(2)廚余垃圾:23+20=43(噸)
可回收垃圾:14+12=26(噸)
有害垃圾:1+2=3(噸)
其他垃圾:9+6=15(噸)
43>26>15>3
兩個(gè)小區(qū)產(chǎn)生的廚余垃圾最多,有害垃圾最少。
(3)A小區(qū)的垃圾:
23+14+1+9
=37+1+9
=38+9
=47(噸)
B小區(qū)的垃圾:
20+12+2+6
=32+2+6
=34+6
=40(噸)
第二季度A小區(qū)共產(chǎn)生垃圾47噸;B小區(qū)共產(chǎn)生垃圾40噸。
(4)預(yù)測一下,第三季度A
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