重慶初二月考試卷及答案一、語文知識(shí)及運(yùn)用（30分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（3分）A.倔強(qiáng)（jué）迸發(fā)（bèng）襁褓（qiǎng）叱咤（chì）B.玷污（diàn）粗獷（kuàng）箴言（zhēn）惻隱（cè）C.蹣跚（pán）緘默（jiān）斡旋（wò）剽悍（piāo）D.矍鑠（jué）恣意（zì）忸怩（ní）躑躅（zhí）答案：C2.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（3分）A.他總是喜歡在人前夸夸其談，毫不掩飾自己的自大。B.他雖然年過花甲，但仍然精神矍鑠，行動(dòng)敏捷。C.他總是喜歡在人前夸夸其談，毫不掩飾自己的自大。D.他雖然年過花甲，但仍然精神矍鑠，行動(dòng)敏捷。答案：B3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（1）他雖然年過花甲，但仍然精神矍鑠，行動(dòng)敏捷。（2）他總是喜歡在人前夸夸其談，毫不掩飾自己的自大。A.夸夸其談自大B.自大夸夸其談C.夸夸其談自大D.自大夸夸其談答案：B4.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.他雖然年過花甲，但仍然精神矍鑠，行動(dòng)敏捷。B.他總是喜歡在人前夸夸其談，毫不掩飾自己的自大。C.他雖然年過花甲，但仍然精神矍鑠，行動(dòng)敏捷。D.他雖然年過花甲，但仍然精神矍鑠，行動(dòng)敏捷。答案：C5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（3分）A.他雖然年過花甲，但仍然精神矍鑠，行動(dòng)敏捷。B.他總是喜歡在人前夸夸其談，毫不掩飾自己的自大。C.他雖然年過花甲，但仍然精神矍鑠，行動(dòng)敏捷。D.他雖然年過花甲，但仍然精神矍鑠，行動(dòng)敏捷。答案：A6.根據(jù)題目要求，將下列句子組成一段連貫的話。（6分）（1）他雖然年過花甲，但仍然精神矍鑠，行動(dòng)敏捷。（2）他總是喜歡在人前夸夸其談，毫不掩飾自己的自大。（3）他雖然年過花甲，但仍然精神矍鑠，行動(dòng)敏捷。（4）他總是喜歡在人前夸夸其談，毫不掩飾自己的自大。答案：（1）（3）（4）（2）7.閱讀下面的文言文，完成題目。（9分）《岳陽樓記》慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瑤池，撫綏四方，觀行天下之民，信可樂也。（1）解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（3分）a.謫守：被貶職到某地做官。b.增其舊制：擴(kuò)大原有的規(guī)模。c.屬予作文：囑托我寫文章。（2）翻譯下列句子。（3分）“此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣?！边@就是岳陽樓的壯麗景象，前人的描述已經(jīng)很詳盡了。（3）作者在文中表達(dá)了怎樣的思想感情？（3分）作者在文中表達(dá)了對(duì)岳陽樓壯麗景色的贊美之情，以及對(duì)前人描述的欽佩之情。二、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下文，完成題目。（20分）《我的母親》我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，她勤勞、善良、堅(jiān)韌。她用自己的雙手，為我們這個(gè)家撐起了一片天。在我成長(zhǎng)的過程中，她總是默默地付出，從不抱怨。她教會(huì)了我許多做人的道理，讓我明白了什么是責(zé)任，什么是愛。8.文章的主要內(nèi)容是什么？（4分）文章主要講述了作者對(duì)母親的敬愛和感激之情，以及母親對(duì)家庭的付出和對(duì)作者的影響。9.作者的母親有哪些特點(diǎn)？（4分）作者的母親勤勞、善良、堅(jiān)韌，她用自己的雙手為家庭撐起了一片天，默默地付出，從不抱怨。10.母親對(duì)作者產(chǎn)生了哪些影響？（4分）母親教會(huì)了作者許多做人的道理，讓作者明白了什么是責(zé)任，什么是愛。11.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）文章表達(dá)了作者對(duì)母親的敬愛和感激之情，以及對(duì)母親的懷念和贊美。12.你認(rèn)為母親在家庭中扮演了怎樣的角色？（4分）母親在家庭中扮演了重要的角色，她是家庭的支柱，是孩子們的榜樣，是家庭和諧的紐帶。（二）閱讀下文，完成題目。（20分）《我的老師》我的老師是一個(gè)和藹可親的人，他總是耐心地教導(dǎo)我們，從不發(fā)火。他教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，也教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。他總是鼓勵(lì)我們，讓我們相信自己，勇敢地面對(duì)困難。在他的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了很多，也成長(zhǎng)了很多。13.文章的主要內(nèi)容是什么？（4分）文章主要講述了作者對(duì)老師的敬愛和感激之情，以及老師對(duì)作者的影響。14.作者的老師有哪些特點(diǎn)？（4分）作者的老師和藹可親，耐心教導(dǎo)學(xué)生，從不發(fā)火，教會(huì)了學(xué)生許多知識(shí)和做人的道理。15.老師對(duì)作者產(chǎn)生了哪些影響？（4分）老師教會(huì)了作者許多知識(shí)和做人的道理，鼓勵(lì)作者相信自己，勇敢地面對(duì)困難。16.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）文章表達(dá)了作者對(duì)老師的敬愛和感激之情，以及對(duì)老師的懷念和贊美。17.你認(rèn)為老師在學(xué)生成長(zhǎng)過程中扮演了怎樣的角色？（4分）老師在學(xué)生成長(zhǎng)過程中扮演了重要的角色，他們是知識(shí)的傳授者，是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，是學(xué)生心靈的導(dǎo)師。三、作文（30分）18.以“我的夢(mèng)想”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（2）文體不限，詩歌除外；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名?！痉段摹课业膲?mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，用我的雙手去拯救生命，用我的愛心去溫暖每一個(gè)需要幫助的人。小時(shí)候，我經(jīng)?？吹诫娨暽系尼t(yī)生們忙碌的身影，他們用自己的醫(yī)術(shù)去救治病人，用自己的愛心去安慰病人。那時(shí)，我就立志要成為一名醫(yī)生，去幫助那些需要幫助的人。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)。我知道，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生需要付出很多的努力和汗水。但我不怕困難，我相信只要我堅(jiān)持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我知道，成為一名醫(yī)生不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任。我要用我的雙手去拯救生命，用我的愛心去溫暖每一個(gè)需要幫助的人。我要用自己的行動(dòng)去證明，我有能力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我期待著那一天的到來，我期待著用自己的雙手去拯救生命，用自己的愛心去溫暖每一個(gè)需要幫助的人。這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單而又偉大的夢(mèng)想。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想?！痉治觥勘疚囊浴拔业膲?mèng)想”為題，通過講述作者夢(mèng)想成為一名醫(yī)生的原因、過程和決心