第1頁（共1頁）九年級物理自主招生試卷試題一．選擇題（共15小題）1．關于材料、能源和信息，下列說法正確的是（）A．風能、地熱能、電能均屬于一次能源 B．太陽是人類能源的寶庫，內(nèi)部每時每刻都發(fā)生著劇烈的核聚變反應 C．“5G”比“4G”傳遞信息更快，是因為它所使用的電磁波的波速更快 D．超導材料既可用于制作遠距離輸電導線，又可用于制作電爐的電阻絲2．如圖所示，是三合一充電器給三部手機同時充電的情景。下列說法錯誤的是（）A．手機的芯片是利用半導體材料制成的 B．若拔掉其中一部手機，則通過充電器的總電流變大 C．手機充電時，手機電池將電能轉(zhuǎn)化為化學能 D．各個手機之間是并聯(lián)的連接方式3．“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。隨著國家科技的飛速發(fā)展，中國人自古就有的“上天入?！钡膲粝耄渲胁徽_的是（）A．甲圖，AS700飛艇氣囊內(nèi)內(nèi)充入的氣體密度小于艇外的空氣密度 B．乙圖，093型核潛艇浸沒在水中下潛過程中，受到的浮力不變，壓強變大 C．丙圖，C919客機升空時，機翼上方空氣的流速大，壓強小 D．丁圖，“山東號”航母上的艦載機加速升空的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能4．圖象法是物理學中常用的一種方法，在如圖所示的圖象中，如果在橫、縱坐標加上適當?shù)奈锢砹考皢挝?，不能描述的是（）A．勻速直線運動中路程與時間的關系 B．物體的質(zhì)量與其體積的關系 C．物體所受重力與質(zhì)量的關系 D．物體的密度與其質(zhì)量的關系5．如圖所示，當用眼睛去觀察鏡子時，光束似乎是從M處發(fā)散開來的，則透鏡的焦距是（）A．0.1m B．0.2m C．0.3m D．0.5m6．小明應用所學的物理知識設計了如圖所示的兩種制霜的方法：圖甲，把冰塊放在裝有適量食鹽的易拉罐中；圖乙，將一塊干冰（固態(tài)二氧化碳）放在金屬勺子上。過一會兒就看到易拉罐外壁和勺子表面都出現(xiàn)了白霜。下列說法正確的是（）A．兩種方法中，霜的形成都是凝固現(xiàn)象 B．制霜的過程中，冰放熱，干冰吸熱 C．冰中加鹽是為了降低冰的熔點 D．勺子下方出現(xiàn)的“白氣”是二氧化碳7．避險車道被稱為高速公路上的“救命道”。避險車道的陡坡上鋪有厚厚的碎石（如圖），失控車輛沖入陡坡會快速停下，保護駕乘人員和車輛的安全。下列說法正確的是（）A．鋪有厚厚的碎石是為了減小摩擦 B．車輛沖入陡坡后由于慣性快速停下 C．車輛在陡坡上停下時受平衡力作用 D．失控車輛沖入陡坡后動能不變8．如圖所示，小麗用力F把一塊帶磁鐵的黑板擦壓在豎直黑板上靜止，下述受力分析正確的是（）A．小麗對黑板擦的壓力F和黑板對黑板擦的支持力是一對平衡力 B．小麗對黑板擦的壓力F越大，黑板擦所受摩擦力就越大 C．擦黑板時，可以通過增大壓力來增大黑板擦與黑板之間的摩擦力 D．小麗對黑板擦的壓力F和黑板對黑板擦的支持力是一對相互作用力9．小玲家有額定電壓相同的電烤箱、電飯鍋和電視機各一個，按照每度電0.5元的計費標準，讓這三個用電器正常工作1小時。將它們耗電費用繪制成了如圖所示的柱狀圖。則下列四個選項中，錯誤的是（）A．這三個用電器正常工作時，它們的電壓相同 B．這三個用電器正常工作時，通過電烤箱的電流最大 C．在一個月內(nèi)，電烤箱的耗電費用一定比電飯鍋的多 D．這三個用電器中，電烤箱的額定功率最大10．如圖甲所示，物體M靜止在電梯底部，其上表面通過輕質(zhì)彈簧與電梯頂部相連。M對電梯底部的壓力為F，忽略M和電梯的形變，0～t1內(nèi)，電梯靜止，彈簧處于伸長狀態(tài)，t1時刻后電梯由靜止開始沿豎直方向運動，0～t4內(nèi)，F(xiàn)與t的關系如圖乙所示，則（）A．t1～t2內(nèi)，電梯可能向上運動 B．t2～t3內(nèi)，物體M受力不平衡 C．t3～t4內(nèi)，電梯一定做加速運動 D．t1～t4內(nèi)，彈簧對M的拉力不變11．電磁爐是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場，磁化鐵質(zhì)鐵鍋，從而形成無數(shù)個小渦流（即電流），加速鍋底分子運動，使鍋底自身發(fā)熱達到加熱食品的目的，它具有安全可靠、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點，是現(xiàn)代家庭中的理想灶具，其工作原理如圖所示。下列有關電磁爐的說法中正確的是（）A．電磁爐功率大，使用時很耗電 B．電磁爐在使用中會產(chǎn)生煙塵和廢氣 C．普通鐵鍋可在電磁爐上使用，而普通砂鍋卻不能使用 D．電磁爐在使用中利用了電流的磁效應、熱效應和化學效應12．如圖為某巡航導彈的飛行路線圖，發(fā)射升空段：發(fā)動機點火，導彈以極快的速度穿出大氣層升至高空；俯沖加速段：發(fā)動機處于關閉狀態(tài)，導彈向下俯沖，被加速到極高的速度；巡航階段：主發(fā)動機的推力與阻力平衡，彈翼的升力與重力平衡，可以實現(xiàn)遠距離“巡航狀態(tài)”，最后精確打擊目標。下列關于該巡航導彈的說法中正確的是（）A．發(fā)射升空段（O點～E點）：導彈的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機械能不變 B．導彈穿出大氣層到達F點時不再受到重力的作用 C．俯沖加速段（G點～H點）：導彈的重力不做功，機械能不變 D．巡航階段（I點～J點）：導彈的運動狀態(tài)不發(fā)生變化13．家用小型風力發(fā)電機獨特的尾翼結構，能使其旋翼自動迎風，如圖甲所示。在海邊，僅在海陸風因素的影響下，出現(xiàn)圖乙、圖丙所示的情形，則下列說法中正確的是（）A．圖乙所示是白天時的情形，圖丙是夜晚時的情形B．圖丙所示是白天時的情形，圖乙是夜晚時的情形 C．圖乙、丙都是白天時的情形 D．圖乙、丙都是夜晚時的情形14．甲同學騎自行車去看望乙同學，得知消息后，乙同學步行迎接甲，接到后同車返回。整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示，據(jù)圖可知（）A．相遇前甲的速度是乙的4倍 B．相遇前甲的速度是乙的3倍 C．相遇后乙的速度是原來一半 D．整個過程甲的平均速度是乙的1.5倍15．如圖是地磅工作原理示意圖，秤臺連在豎直彈簧上，電路與恒壓電源連接。未稱量時，滑動變阻器R的滑片P在最上端，稱量時，滑片P向下滑動。閉合開關S，車輛總質(zhì)量越大時，下列說法正確的是（）A．可以用電流表的示數(shù)反映車輛總質(zhì)量的大小 B．電壓表示數(shù)越大 C．電流表示數(shù)越大 D．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比不變二．多選題（共5小題）（多選）16．關于物質(zhì)的一些物理屬性，下列說法正確的是（）A．電腦中央處理器采用一體式水冷散熱器，利用水比熱容較大 B．鐵棒被磁化后具有磁性，可用來吸引鐵、鈷、鋁及鎳等金屬 C．家庭電路的電線用銅做導體而不用鐵，是因為銅的導電性好 D．向積雪公路上撒鹽能盡快融雪，這樣做使雪的熔點低于0℃（多選）17．如圖所示是我國西部某熔鹽塔式光熱電站，上萬面鏡子將太陽光準確地反射到高塔頂端，太陽光的能量被塔頂?shù)娜埯}吸收，熔鹽帶著這些能量到達廠房，將水加熱成水蒸氣，水蒸氣推動汽輪發(fā)電機發(fā)電。下列說法正確的是（）A．塔式光熱發(fā)電站是將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能 B．塔頂?shù)娜埯}吸收太陽光的能量，內(nèi)能增大 C．汽輪發(fā)電機發(fā)電是電磁感應現(xiàn)象的應用 D．不同位置的鏡子將太陽光反射到塔頂都遵循光的反射定律（多選）18．如圖甲中用力F1水平拉著重為G的物體在水平路面上勻速移動s的距離。圖乙中用動滑輪拉著同一物體在同一路面上勻速移動s的距離，水平拉力為F2，使用動滑輪的過程中（）A．總功為W總＝2F2s B．有用功為W有＝F1s C．機械效率為η=Gs2F2s D．額外功為W額（多選）19．如圖甲所示，一塊質(zhì)量分布均勻的長木板平放在水平桌面上，對長木板施加一個水平向右的力F，使木板沿著與桌子邊緣平行的方向緩慢向右做直線運動，直到木板的13A．移動過程中，木板所受摩擦力先不變后增大 B．長木板沿力F方向的長度為0.6m C．當x＝0.30m時，木板對桌面的壓力為3.6N D．當x＝0.25m時，木板對桌面的壓強為30Pa（多選）20．在綜合實踐活動課上，小明設計了如圖甲所示的模擬調(diào)光燈電路，電源電壓恒定，R1為定值電阻。閉合開關S后，將滑動變阻器R2的滑片P由最右端向左移動，直至燈泡L達到額定功率發(fā)光。此過程中，電流表A的示數(shù)隨兩電壓表V1、V2（電壓表V2未畫出）示數(shù)變化關系如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．R1定值電阻R1的阻值為5Ω B．小燈泡的額定功率為是0.5W C．小明設計的電路中電源電壓為4V D．燈泡L的電流達到0.1A時開始發(fā)光，為使燈泡能正常工作且安全，滑動變阻器接入電路的阻值范圍為3Ω～35Ω三．填空題（共4小題）21．如圖所示，是一款導電椅，它可以把人體帶的靜電傳導給大地。若衣服與空氣摩擦后帶了負電，則在摩擦過程中衣服（選填“得到”或“失去”）電子；帶電的衣服接觸導電椅后，靜電通過導電椅傳給大地，產(chǎn)生的瞬時電流方向是（選填“從衣服到大地”或“從大地到衣服”）。22．圖甲中過山車從A點出發(fā)，先后經(jīng)過B、C、D、E點。圖乙是過山車在B、C、D、E點的動能和重力勢能大小的示意圖，則過山車的動能在點最大，B點重力勢能的大小E點動能的大小。在這個過程中，過山車的機械能是（選填“變化”或“不變”）的。23．如圖所示，通電螺線管的上方有一個靜止的小磁針，軸線上右邊的圓圈表示閉合電路中的一部分導體的橫截面，由圖可知，導線的a端應接電源的（選填“正”或“負”）極；閉合電路的這部分導體分別向“1”、“2”、“3”、“4”四個方向運動時，沿方向運動能產(chǎn)生感應電流。24．如圖甲所示，小明家的墻面開關。拆開開關后，小明發(fā)現(xiàn)內(nèi)部結構簡圖如圖乙所示，墻面開關整體呈T型，A、B為靜觸點，M、N為動觸點，按動開關，驅(qū)動金屬片MON繞O點轉(zhuǎn)動，以實現(xiàn)動觸點與靜觸點之間的通斷。兩種狀態(tài)分別對應圖乙和圖丙。（1）當開關處于圖乙狀態(tài)時，對應燈L被點亮，則應將A、O、B三個接線柱中兩個接線柱接入電路。（2）當開關處于如圖丙所示狀態(tài)時，在D點用如圖的力F垂直按壓開關，則墻面開關面板上E點受到的摩擦力方向為；當壓力F＝1.2N時，開關開始轉(zhuǎn)動。小明測得開關按鈕CD＝5cm，O1E＝2cm，O1為CD中點，OE=13ON四．實驗探究題（共4小題）25．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時，小麗提出如下猜想：猜想一：浮力的大小跟物體排開液體的體積有關；猜想二：浮力的大小跟液體的密度有關；猜想三：浮力的大小跟物體的密度有關。（1）小麗做了如圖所示的實驗，實驗中，物體A浸沒在水中時受到的浮力為N，比較實驗甲、乙、丙，可驗證猜想是正確的。（2）下表是小麗驗證猜想二時收集的實驗數(shù)據(jù)：液體種類物體A在液體中的狀態(tài)彈簧測力計的示數(shù)/N物體A受到的浮力/N酒精浸沒2.41.6鹽水浸沒1.82.2通過分析比較表中數(shù)據(jù)和實驗的數(shù)據(jù)可知：浮力的大小與液體的密度有關。（3）為驗證猜想三，小麗選用了與物體A密度不同但體積相同的物體B進行實驗，她將物體B逐漸浸入水中，容器中的水面上升至圖示O位置時，發(fā)現(xiàn)棉線松弛，彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?，如圖丁所示，取出物體B后，小麗又將物體A緩慢浸入水中，她在水面上升到（選填“O點之上”“O點”或“O點之下”）位置時，讀取彈簧測力計的示數(shù)，這樣做是為了控制相同，以便判斷浮力的大小與物體的密度是否有關。（4）物體A的體積為m3，物體A的密度為kg/m3。（5）小麗還想知道“浮力的大小與物體的體積是否有關”，于是她選用三個體積不同的鋁塊（底面積相同）、燒杯、水和彈簧測力計進行實驗。先用彈簧測力計測出一個鋁塊的重力，然后把這個鋁塊浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)，再用其他兩個鋁塊重復上述實驗。分析數(shù)據(jù)得出結論。該實驗方案的不合理之處是；如果再添加一個記號筆，請你寫出改正不合理之處的做法。（6）同學小華用如圖戊所示裝置探究浮力的大小跟哪些因素有關，從物體開始浸入直至浸沒一定深度的過程中，臺秤的示數(shù)變化情況是。26．小明想知道煮茶時茶葉對水的沸點有沒有影響，于是他使用燒杯、溫度計、酒精燈等器材進行了探究，并每隔2min記錄一次溫度計的示數(shù)。（1）將少量茶葉放入盛水的燒杯中后，小明按照（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序組裝圖甲所示實驗裝置。一是為了使用酒精燈的（選填“外焰”或“內(nèi)焰”）加熱，二是為了讓溫度計的玻璃泡在水中，且不接觸燒杯壁和底部；（2）水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則水的沸點為℃；燒杯上方出現(xiàn)的大量“白氣”是水蒸氣（選填“吸熱”或“放熱”）后形成的；（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明描繪了如圖丙所示的水的溫度隨加熱時間變化的圖像。分析圖像，請給小明提一條合理化建議：；（4）分析實驗數(shù)據(jù)，小明并不能得出茶葉對水的沸點有沒有影響。為了得出結論，他可以。27．小明為了探究平面鏡成像的特點，準備了平面鏡、玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A和B光具座、光屏等實驗器材（1）如圖所示，小明將蠟燭A點燃豎直放置在光具座甲位置，選用（平面鏡、玻璃板）豎直放置在乙位置，未點燃的蠟燭B豎直放置在乙位置右側，移動燭B到丙位置時，發(fā)現(xiàn)蠟燭B也被“點燃”了，且蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，說明像物大小。（2）實驗過程中看到蠟燭A的像不清晰，將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度，這樣做（能、不能）使看到的像更清晰。（3）拿去蠟燭B，在丙位置放一光屏，光屏上不能出現(xiàn)蠟燭A的像，說明所成的像是（虛、實）像（4）小明又想利用上述裝置，探究凸透鏡成像規(guī)律，將乙處器材換成一凸透鏡，蠟燭A移動至35cm刻度線處，丙位置光屏上恰好出現(xiàn)燭焰清晰的像，生活中（照相機、投影儀、放大鏡）就是利用這一原理工作的。用直徑相同、焦距更大的凸透鏡替換原凸透鏡，移動光屏也得到了清晰的像，則此時的像較原來的像（變大、不變、變?。＃?）在上一步實驗的基礎上，小明將一遠視鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間，要使光屏上還能呈清晰的像，可將光屏適當向（左、右）移動。（6）下列關于凸透鏡成像和平面鏡成像的說法，正確的是。A、都可以成正立的像B、人觀察到虛像時，沒有光線進入人眼C、實像有放大的有縮小的，虛像都是與物等大的D、實像都是由光的折射形成的，虛像都是由光的反射形成的28．項目式學習小組依據(jù)標準電熱絲R0＝4Ω，制作了一批相同規(guī)格的電熱絲R，現(xiàn)需逐一檢測這批電熱絲R是否合格，合格的標準為R0±10%（即0.9R0～1.1R0范圍內(nèi)合格）。老師提供的實驗器材有：電源（電壓3V恒定）、標準電熱絲R0、待檢測電熱絲R、滑動變阻器、電壓表、電流表、開關、導線。（1）小組成員設計的檢測電路如圖﹣1所示，用筆畫線表示導線，將實物圖連接完整，要求：滑片向右移動時，電路中的電流變大。（2）該實驗的實驗原理是。（3）某次檢測，電流表和電壓表的示數(shù)如圖﹣2所示，則被檢測的電阻阻值為Ω，檢測結果為：該電熱絲（填“合格”或“不合格”）。（4）在評估實驗時，有成員提出：待測電熱絲數(shù)量多，每次檢測都需要調(diào)節(jié)、讀數(shù)和計算，太繁瑣。建議用標準電熱絲R0和一只電表重新設計檢測電路，在電表表頭上標示合格范圍，如圖﹣3所示。將待檢電熱絲R接入，無須任何調(diào)節(jié)，觀察到指針在標示的范圍內(nèi)即為合格，范圍外為不合格。還可以檢測其它批次阻值不同的電熱絲，只需更換對應批次的標準電熱絲R0，無需其它調(diào)節(jié)，表頭標示依舊可用。①將設計的電路圖畫于圖﹣4內(nèi)。②若所使用器材全是老師提供的實驗器材，圖﹣3中表頭上標示的“+10%”對應的電表示數(shù)為。（保留一位小數(shù)）五．計算題（共3小題）29．如圖甲所示為一個有監(jiān)測濕度大小功能的超聲波加濕器，圖乙所示為其濕度監(jiān)測裝置的簡化電路圖。已知電源電壓為4.5V，定值電阻R0為20Ω，電壓表的量程為0～3V，濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關系圖像如圖丙所示。在電路安全工作的前提下，求：（1）濕度為50%時，電流表的示數(shù)分別為多少A？（2）電流表示數(shù)為0.1A時，可監(jiān)測出濕度為多少？濕敏電阻每分鐘消耗多少J的電能？（3）該裝置能監(jiān)測的濕度最大值為多少？此時濕度監(jiān)測裝置消耗的功率為多少W？30．救援隊用吊繩打撈沉到水池底部的實心長方體沉箱，如圖甲所示，提升過程中始終以0.15m/s的速度豎直向上勻速提起，圖乙是吊繩的拉力F隨時間t變化的圖像，整個提起過程用時80s，g取10N/kg，水的密度為1×103kg/m3，不計水的阻力及水面高度的變化。求：（1）打撈過程中，沉箱沒有露出水面之前時所受浮力的大小；（2）0～40s拉力所做的功；（3）沉箱的密度為多大；（4）開始提起（t＝0）時，沉箱下表面受到水的壓強（不計大氣壓）。31．小曾同學學習完動能和勢能的知識以后，通過閱讀高中教材必修二發(fā)現(xiàn)。①動能Ek=12mv②重力勢能Ep＝mgh；③彈性勢能Ep=12kx④在只有重力或彈簧彈力做功的系統(tǒng)內(nèi)，動能和勢能會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但總機械能保持不變。在如圖所示的裝置中，質(zhì)量為1kg的小球沿光滑斜面無初速度滑下，到達B點后通過轉(zhuǎn)角裝置掉入豎直裝置中，在C點開始壓縮彈簧，D點速度達到最大，直至壓縮到最低點E。已知A與B高度差為0.8m，B與C的高度差為0.75m，彈簧足夠長，勁度系數(shù)k＝20N/m。忽略轉(zhuǎn)彎處的能量損失。（1）小球到達B點的速度大小為多少？（2）請定性描述從C到D和D到E的過程中，系統(tǒng)能量的轉(zhuǎn)化。（3）小球的最大速度為多少？六．作圖題（共1小題）32．如圖所示，重為G的帶正電的小球甲靜止在內(nèi)壁光滑且絕緣的豎直平底圓管底部，將另一相同的帶正電的小球乙從小球甲上方O點由靜止開始釋放。已知電荷間的相互作用力隨它們之間距離的減小而增大，且假設小球乙運動到A點時才出現(xiàn)電荷間的相互作用力，小球乙運動至B點后開始向上運動。請畫出小球乙從O點下落至B點的過程中，其所受合力的大小隨運動距離變化的大致關系圖像。（不計空氣阻力）七．科普閱讀題（共1小題）33．閱讀短文，回答文后的問題。魅力冰雪第二十五屆哈爾濱冰雪大世界于2023年12月18日開園迎客，以“龍騰冰雪逐夢亞冬”為主題（如圖），占地面積81萬平方米，總用冰和用雪量為25萬立方米，吸引了一大批“南方小土豆”前往游玩。其中“人氣王”、“排隊王”超級冰滑梯從上一屆的8條滑道增加到了14條，最長滑道長達521米，在規(guī)模、長度和占地面積上均創(chuàng)歷屆之最。馬鈴薯公主暢暢在新年期間跟朋友一起到冰雪大世界體驗刺激的冰滑梯游樂項目，圖2為冰滑梯的示意圖，暢暢發(fā)現(xiàn)，選用不同材料的滑板，從傾斜滑道頂端由靜止滑下后，沿滑道運動的水平方向總距離L不同，設滑板對水平滑道壓力和滑板所受阻力的比值為k，已知L的大小隨k值的變化關系如圖3。隨后，暢暢來到滑雪場游玩，她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場有一積雪深度測量儀，其基本結構如圖4所示。測量儀工作時豎直向下發(fā)出超聲波，超聲波經(jīng)雪面反射返回檢測儀，測出超聲波從發(fā)出到返回的時間，就可知道積雪的深度。已知測量儀的超聲波發(fā)射和接收端口距地面4.3m。測量儀內(nèi)置溫度修正裝置用以穩(wěn)定儀器內(nèi)部的溫度環(huán)境，如圖5所示是修正裝置的部分電路圖，兩個獨立的電路中電源電壓相等，R1為熱敏電阻，阻值隨溫度的升高而降低，R2，R4為定值電阻，R3為滑動變阻器，R1的阻值隨環(huán)境溫度變化時，其兩端的電壓隨之發(fā)生變化，被控制電路根據(jù)R1與R3兩端電壓差值ΔU對溫度進行修正。多臺造雪機噴射出潔白的人造雪花在園區(qū)內(nèi)飄灑。夢幻浪漫，造雪機用高壓空氣把吸入的水吹成小水珠，小水珠落地前凝固成小冰晶，這就是雪花。（1）暢暢從冰滑梯上運動到水平軌道后，還能繼續(xù)滑行一段距離，以滑板為參照物，暢暢是（選填“運動”或“靜止”的）；（2）關于在冰雪大世界里活動的見聞和體驗，下列說法正確的是；A.戴墨鏡是為了防止強光傷害眼睛B.園區(qū)內(nèi)有各種美輪美奐的冰雕，有些還戴上了紅圍巾、紅帽子，圍巾和帽子因為吸收了紅光，所以看起來是紅色的C.造雪機用水造雪屬于凝華現(xiàn)象D.造雪機可以在任何溫度環(huán)境下制雪（3）在冰滑梯上運動時暢暢與滑板的總重為500N，她在冰滑梯項目中沿滑道運動的水平方向總距離L為120m，則滑板對水平滑道壓力和滑板所受水平阻力的比值k為，運動中滑板受到的水平阻力為N；（已知L的大小隨k值的變化關系如圖3）（4）積雪深度測量儀工作時，測出超序波從發(fā)射到返回的時間為0.02s，超聲波的傳播速度為340m/s，則積雪的深度為m。（5）如圖5所示電路中，R2＝100Ω，R4＝1kΩ，某溫度時R1＝20Ω，調(diào)節(jié)R1的阻值，使R1和R3兩端的電壓剛好相等。保持R3接入電路的阻值不變，當溫度降低時，測得ΔU＝1V，R2兩端的電壓為3V。則電源電壓為V。

2025年04月26日鞠世成的初中物理組卷參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）題號1234567891011答案BBDDACCCCDC題號12131415答案DABB二．多選題（共5小題）題號1617181920答案ACDBCDABDBCAD一．選擇題（共15小題）1．關于材料、能源和信息，下列說法正確的是（）A．風能、地熱能、電能均屬于一次能源 B．太陽是人類能源的寶庫，內(nèi)部每時每刻都發(fā)生著劇烈的核聚變反應 C．“5G”比“4G”傳遞信息更快，是因為它所使用的電磁波的波速更快 D．超導材料既可用于制作遠距離輸電導線，又可用于制作電爐的電阻絲【分析】（1）根據(jù)一次能源和二次能源的定義分析即可；（2）核能俗稱原子能，它是原子核里的核子、中子或質(zhì)子，重新分配和組合時釋放出來的能量。核能分為兩類：一類叫裂變能，一類叫聚變能；（3）真空中的電磁波的速度大小都是相同的；（4）超導體的電阻為0，所有利用電流熱效應工作的電器都不能用超導材料制作。【解答】解：A、風能、地熱能是自然界中可以直接獲得的，都屬于一次能源；電能是消耗一次能源才得到的，屬于二次能源，故A錯誤；B、太陽內(nèi)部每時每刻都在發(fā)生核聚變，釋放巨大的能量，是人類能源的寶庫，地球上的大部分能量都來自太陽，故B正確；C、“5G”比“4G”傳遞信息更快，但它們所使用的都是電磁波，真空中的電磁波的速度大小都是相同的，故C錯誤；D、超導材料電阻為0，根據(jù)焦耳定律可知，通電后不會發(fā)熱，故不能制作電爐的電阻絲，可以用于制作輸電線，故D錯誤。故選：B。【點評】本題考查了關于能源、信息和材料等方面的一些基礎知識，全面了解相關的基礎知識可順利解答。2．如圖所示，是三合一充電器給三部手機同時充電的情景。下列說法錯誤的是（）A．手機的芯片是利用半導體材料制成的 B．若拔掉其中一部手機，則通過充電器的總電流變大 C．手機充電時，手機電池將電能轉(zhuǎn)化為化學能 D．各個手機之間是并聯(lián)的連接方式【分析】（1）物體根據(jù)其導電性可以分為導體、絕緣體及半導體；（2）三部手機在充電時互不影響，據(jù)此可知三部手機的連接方式，再根據(jù)電路的電流特點分析判斷拔掉其中一部手機，則通過充電器的總電流變化；（3）充電器充電的過程中電能轉(zhuǎn)化為化學能，對外供電的過程中化學能轉(zhuǎn)化為電能。【解答】解：A、手機的芯片是利用半導體材料制成的，故A正確；BD、用三合一充電器給三部手機同時充電時，互不影響，所以它們是并聯(lián)的，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以若拔掉其中一部手機，則總電流將變小，故B錯誤、D正確；C、給手機充電時，手機消耗電能，轉(zhuǎn)化為化學能存儲在電池中，故C正確。故選：B?！军c評】此題考查了并聯(lián)電路的特點和能量轉(zhuǎn)化問題，是一道聯(lián)系實際的應用題，難度不大。3．“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。隨著國家科技的飛速發(fā)展，中國人自古就有的“上天入海”的夢想，其中不正確的是（）A．甲圖，AS700飛艇氣囊內(nèi)內(nèi)充入的氣體密度小于艇外的空氣密度 B．乙圖，093型核潛艇浸沒在水中下潛過程中，受到的浮力不變，壓強變大 C．丙圖，C919客機升空時，機翼上方空氣的流速大，壓強小 D．丁圖，“山東號”航母上的艦載機加速升空的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能【分析】（1）飛艇利用空氣浮力升空的；（2）根據(jù)F浮＝ρgV排可判斷浮力的變化，根據(jù)p＝ρgh分析壓強的變化；（3）流體流速越大的位置，壓強越小；（4）動能與物體的質(zhì)量和速度有關，重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關。【解答】解：A、飛艇利用空氣浮力升空的；飛艇氣囊內(nèi)充入的氣體密度小于艇外的空氣密度才能使得浮力大于重力而升空，故A正確；B、潛艇浸沒在水中下潛時，排開液體體積和液體密度都不變，根據(jù)F浮＝ρgV排可知，浮力不變；但是浸入深度變深，根據(jù)p＝ρgh可知，壓強變大，故B正確；C、丙圖，C919客機升空時，機翼上方空氣的流速大、壓強小，機翼下方空氣的流速小、壓強大，產(chǎn)生一個向上的升力，故C正確；D、丁圖，“山東號”航母上的艦載機加速升空的過程中，質(zhì)量不變，速度變大，高度變大，動能變大，重力勢能變大，動能沒有轉(zhuǎn)化為重力勢能，故D錯誤。故選：D。【點評】本題主要考查了機械能的轉(zhuǎn)化、物體浮沉條件、阿基米德原理、流體壓強與流速關系等，綜合性較強。4．圖象法是物理學中常用的一種方法，在如圖所示的圖象中，如果在橫、縱坐標加上適當?shù)奈锢砹考皢挝?，不能描述的是（）A．勻速直線運動中路程與時間的關系 B．物體的質(zhì)量與其體積的關系 C．物體所受重力與質(zhì)量的關系 D．物體的密度與其質(zhì)量的關系【分析】從圖像上可以看出，該圖像反映的物理量之間成正比關系，然后根據(jù)各選項之間的關系選擇即可?！窘獯稹拷猓河蓤D像可知，橫坐標表示的物理量和縱坐標表示的物理量是成正比的關系；A、勻速直線運動的物體，速度是一定值，路程和時間成正比，可以用題中所給圖像來描述；B、根據(jù)m＝ρV可知，同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比關系，可以用題中所給圖像來描述；C、物體的重力和質(zhì)量成正比，可以用題中所給圖像來描述；D、同種物質(zhì)的密度與其質(zhì)量無關，則密度與質(zhì)量的關系圖像是一條平行于橫軸的直線，不能用題中所給圖像來描述。故選：D?！军c評】本題考查不同量之間的關系，理解圖像中物理量之間的比例關系是解題的關鍵。5．如圖所示，當用眼睛去觀察鏡子時，光束似乎是從M處發(fā)散開來的，則透鏡的焦距是（）A．0.1m B．0.2m C．0.3m D．0.5m【分析】先根據(jù)平面鏡成像的特點找到像點M的對稱點，即發(fā)光點。根據(jù)凸透鏡的光學特點可知發(fā)光點即為凸透鏡的焦點，焦點到凸透鏡的距離即為焦距?！窘獯稹拷猓阂驗橄顸cM到鏡面的距離為0.2m，根據(jù)平面鏡成像的特點，發(fā)光點S（如圖所示）離鏡面的距離也為0.2m。因為一束平行光經(jīng)凸透鏡折射后要會聚在焦點上，所以點S即為凸透鏡的焦點，點S到凸透鏡光心的距離為焦距。由圖象分析可知：焦距為0.3m﹣0.2m＝0.1m。故選：A?！军c評】本題要求學生熟練掌握平面鏡成像的特點和凸透鏡的光學特點，是一道綜合性很強的光學圖象分析題。6．小明應用所學的物理知識設計了如圖所示的兩種制霜的方法：圖甲，把冰塊放在裝有適量食鹽的易拉罐中；圖乙，將一塊干冰（固態(tài)二氧化碳）放在金屬勺子上。過一會兒就看到易拉罐外壁和勺子表面都出現(xiàn)了白霜。下列說法正確的是（）A．兩種方法中，霜的形成都是凝固現(xiàn)象 B．制霜的過程中，冰放熱，干冰吸熱 C．冰中加鹽是為了降低冰的熔點 D．勺子下方出現(xiàn)的“白氣”是二氧化碳【分析】（1）物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做升華，物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，霜、雪花的形成都屬于凝華，凝華過程需要放熱；（2）鹽水的凝固點很低，冰加鹽水后熔點變低，更容易熔化。【解答】解：A、霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的，故A錯誤；B、冰熔化吸熱，干冰升華也是吸熱，故B錯誤；C、冰中加鹽是為了降低冰的熔點，使冰在更低的溫度下熔化，故C正確；D、勺子下方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴，故D錯誤。故選：C。【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。7．避險車道被稱為高速公路上的“救命道”。避險車道的陡坡上鋪有厚厚的碎石（如圖），失控車輛沖入陡坡會快速停下，保護駕乘人員和車輛的安全。下列說法正確的是（）A．鋪有厚厚的碎石是為了減小摩擦 B．車輛沖入陡坡后由于慣性快速停下 C．車輛在陡坡上停下時受平衡力作用 D．失控車輛沖入陡坡后動能不變【分析】A、在壓力相同時，增大接觸面的粗糙程度可增大摩擦力；B、慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；C、車輛在陡坡上停下時保持靜止，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用；D、動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。【解答】解：A、鋪有厚厚的碎石是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A錯誤；B、慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，車輛沖入陡坡后由于受到重力、摩擦力、空氣阻力的作用而快速停下，故B錯誤；C、車輛在陡坡上停下時保持靜止，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，故C正確；D、失控車輛沖入陡坡后質(zhì)量不變、速度減小，則動能減小，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查摩擦力、動能和慣性等知識，是一道綜合題。8．如圖所示，小麗用力F把一塊帶磁鐵的黑板擦壓在豎直黑板上靜止，下述受力分析正確的是（）A．小麗對黑板擦的壓力F和黑板對黑板擦的支持力是一對平衡力 B．小麗對黑板擦的壓力F越大，黑板擦所受摩擦力就越大 C．擦黑板時，可以通過增大壓力來增大黑板擦與黑板之間的摩擦力 D．小麗對黑板擦的壓力F和黑板對黑板擦的支持力是一對相互作用力【分析】（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。（2）黑板擦處于靜止狀態(tài)，它受到的重力和摩擦力是一對平衡力，據(jù)此分析。（3）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度。（4）相互作用力的特點：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上。【解答】解：A．黑板擦在水平方向受到小麗對它的壓力F、黑板對它的支持力以及黑板對它的吸引力，這三個力平衡，所以，小麗對黑板擦的壓力F和黑板對黑板擦的支持力不是一對平衡力，故A錯誤；B．黑板擦處于靜止狀態(tài)，它受到的重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，重力不變，則黑板擦所受摩擦力不變，摩擦力和小麗對黑板擦的壓力F無關，故B錯誤；C．擦黑板時，用力將黑板擦壓在黑板上，在接觸面粗糙程度一定的情況下，可以增大黑板擦與黑板之間的摩擦力，故C正確；D．小麗對黑板擦的壓力F和黑板對黑板擦的支持力作用在同一物體上，不是一對相互作用力，故D錯誤。故選：C。【點評】本題考查增大摩擦的方法、二力平衡條件的應用、平衡力和相互作用力的辨別等，屬于中檔題，熟練掌握相關基礎知識是關鍵。9．小玲家有額定電壓相同的電烤箱、電飯鍋和電視機各一個，按照每度電0.5元的計費標準，讓這三個用電器正常工作1小時。將它們耗電費用繪制成了如圖所示的柱狀圖。則下列四個選項中，錯誤的是（）A．這三個用電器正常工作時，它們的電壓相同 B．這三個用電器正常工作時，通過電烤箱的電流最大 C．在一個月內(nèi)，電烤箱的耗電費用一定比電飯鍋的多 D．這三個用電器中，電烤箱的額定功率最大【分析】（1）用電器正常工作時的電壓和額定電壓相等；（2）由柱狀圖可知，正常工作1小時，電烤箱需要的電費最多，電費的單價一定，可知電烤箱消耗的電能最多，根據(jù)W＝UIt可知通過的電流關系；（3）由于一個月內(nèi)電烤箱和電飯鍋的實際工作時間不知，根據(jù)W＝Pt無法判斷電烤箱和電飯鍋消耗的電能；（4）由柱狀圖可知，正常工作1小時，電烤箱需要交納的電費最多，電價一定，電烤箱消耗的電能最多，利用P=W【解答】解：A．三個用電器的額定電壓相等，都等于家庭電路的電壓，則它們正常工作時的電壓相同，故A正確；B．由柱狀圖可知，正常工作1小時，電烤箱需要的電費最高，因電費的單價一定，所以電烤箱消耗的電能最多，由W＝UIt可知，通過電烤箱的電流最大，故B正確；C．因一個月內(nèi)電烤箱和電飯鍋的實際工作時間不知，根據(jù)W＝Pt無法判斷電烤箱和電飯鍋消耗的電能，所以無法比較耗電費用的多少，故C錯誤；D、由柱狀圖可知，正常工作1小時，電烤箱需要交納的電費最多，電價一定，電烤箱消耗的電能最多，由P=W故選：C。【點評】本題考查了電功公式、電功率公式的應用，以及對額定電壓、額定功率的理解，從圖中獲取有用的信息是關鍵。10．如圖甲所示，物體M靜止在電梯底部，其上表面通過輕質(zhì)彈簧與電梯頂部相連。M對電梯底部的壓力為F，忽略M和電梯的形變，0～t1內(nèi)，電梯靜止，彈簧處于伸長狀態(tài)，t1時刻后電梯由靜止開始沿豎直方向運動，0～t4內(nèi)，F(xiàn)與t的關系如圖乙所示，則（）A．t1～t2內(nèi)，電梯可能向上運動 B．t2～t3內(nèi)，物體M受力不平衡 C．t3～t4內(nèi)，電梯一定做加速運動 D．t1～t4內(nèi)，彈簧對M的拉力不變【分析】（1）彈簧的彈力與伸長量有關；（2）當物體由靜止變?yōu)檫\動時，處于加速狀態(tài)，則受力不平衡，且較大的力與運動方向相同；（3）當物體受力不平衡且較大的力與運動方向相反時，物體做減速運動。【解答】解：A、物體M靜止在電梯底部，彈簧處于伸長狀態(tài)，0～t1內(nèi)，電梯靜止，物體也靜止，受力平衡，則受到重力G、地面的支持力F和彈簧的拉力T；由于壓力與支持力是相互作用力，大小是相等的，則有：G＝F2+T；當t1～t2內(nèi)，壓力變?yōu)樾∮贔2的F1，彈力和重力不變，此時G＞F1+T，則物體受力不平衡，由靜止變?yōu)檫\動，速度變大了，則運動方向與較大的力方向相同，說明電梯是向下加速運動的，故A錯誤；B、t2～t3內(nèi)，壓力恢復到靜止時的大小，說明受力平衡，因而是勻速下降，故B錯誤；C、t3～t4內(nèi)，壓力F3大于F2，此時G＜F3+T，電梯向下則是減速運動，如果向上運動，則是加速運動，故C錯誤；D、由于忽略M和電梯的形變，因而彈簧的長度始終不變，形變大小不變，因而彈簧的彈力保持不變，t1～t4內(nèi)，彈簧對M的拉力不變，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了彈力的有關因素，物體受力不平衡時的運動狀態(tài)，易錯點向上的支持力大，不一定是向上加速運動的。11．電磁爐是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場，磁化鐵質(zhì)鐵鍋，從而形成無數(shù)個小渦流（即電流），加速鍋底分子運動，使鍋底自身發(fā)熱達到加熱食品的目的，它具有安全可靠、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點，是現(xiàn)代家庭中的理想灶具，其工作原理如圖所示。下列有關電磁爐的說法中正確的是（）A．電磁爐功率大，使用時很耗電 B．電磁爐在使用中會產(chǎn)生煙塵和廢氣 C．普通鐵鍋可在電磁爐上使用，而普通砂鍋卻不能使用 D．電磁爐在使用中利用了電流的磁效應、熱效應和化學效應【分析】所謂電流的磁效應：給繞在軟鐵芯周圍的導體通電，軟鐵芯就產(chǎn)生磁性，這種現(xiàn)象就是電流的磁效應，如電鈴、蜂鳴器、電磁揚聲器等都是利用電流的磁效應制成的。據(jù)題面的描述不難看出，電磁爐是利用電流的磁效應的原理制成的，故所使用的鍋必須是含有磁性材料的物質(zhì)，且其在加熱時消耗電能，是不會產(chǎn)生煙塵和廢氣的。【解答】解：A、電磁爐是近代社會研制的一種較為清潔、節(jié)能的用電器，其功率并不是非常大，使用時并不是非常費電，故該選項不符合題意；B、由于電磁爐是消耗電能而工作的，故在工作時是不能產(chǎn)生煙塵和廢氣的，故該選項錯誤；C、電磁爐是利用電流的磁效應的原理制成的，故所使用的鍋必須是含有磁性材料的物質(zhì)，故普通砂鍋不是磁性材料，該鍋不能在電磁爐上使用，故該選項正確；D、電磁爐是利用電流的磁效應的原理制成的，故該選項錯誤。故選：C?！军c評】本題從常用的電器電磁爐入手，考查其原理和工作情況，電磁爐是利用電流的熱效應和磁效應的完美結合體，它的鍋具必須含磁性材料。12．如圖為某巡航導彈的飛行路線圖，發(fā)射升空段：發(fā)動機點火，導彈以極快的速度穿出大氣層升至高空；俯沖加速段：發(fā)動機處于關閉狀態(tài)，導彈向下俯沖，被加速到極高的速度；巡航階段：主發(fā)動機的推力與阻力平衡，彈翼的升力與重力平衡，可以實現(xiàn)遠距離“巡航狀態(tài)”，最后精確打擊目標。下列關于該巡航導彈的說法中正確的是（）A．發(fā)射升空段（O點～E點）：導彈的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機械能不變 B．導彈穿出大氣層到達F點時不再受到重力的作用 C．俯沖加速段（G點～H點）：導彈的重力不做功，機械能不變 D．巡航階段（I點～J點）：導彈的運動狀態(tài)不發(fā)生變化【分析】（1）動能與質(zhì)量和速度有關；重力勢能與質(zhì)量和高度有關；（2）地球周圍的一切物體都受重力作用；（3）做功的必要條件：力和在力的方向上移動的距離；動能和勢能轉(zhuǎn)化過程中，沒有摩擦等阻力，機械能守恒；（4）巡航階段，主發(fā)動機的推力與阻力平衡?！窘獯稹拷猓篈、O點到E點的過程中，發(fā)動機點火加速升空，速度變大，動能變大，高度增大，重力勢能增大，機械能變大，故A錯誤；B、在地球附近的物體都受到重力，所以導彈穿出大氣層到達F點時仍然受重力的作用，故B錯誤；C、俯沖加速段，由于重力的作用，導彈向下加速俯沖，因此重力做功，此過程中，發(fā)動機關閉，沒有對巡航導彈做功，只有重力在做功，減少的重力勢能等于增加的動能，則可知機械能不變，故C錯誤；D、巡航階段，主發(fā)動機的推力與阻力平衡，彈翼的升力與重力平衡，受力平衡，導彈做勻速直線運動，導彈的運動狀態(tài)不發(fā)生變化，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查機械能的轉(zhuǎn)化過程分析，理解巡航導彈的工作過程及機械能有關因素是關鍵。13．家用小型風力發(fā)電機獨特的尾翼結構，能使其旋翼自動迎風，如圖甲所示。在海邊，僅在海陸風因素的影響下，出現(xiàn)圖乙、圖丙所示的情形，則下列說法中正確的是（）A．圖乙所示是白天時的情形，圖丙是夜晚時的情形 B．圖丙所示是白天時的情形，圖乙是夜晚時的情形 C．圖乙、丙都是白天時的情形 D．圖乙、丙都是夜晚時的情形【分析】根據(jù)水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大的特點以及風是從高壓區(qū)吹向低壓區(qū)來分析海陸風的形成，進而判斷風力發(fā)電機旋翼的朝向。【解答】解：水的比熱容比泥土、沙石的大，白天太陽照射時，水面溫度上升得慢，陸地溫度上升得快，熱空氣上升，冷空氣補充，風從海面吹向陸地，形成海風，所以白天風力發(fā)電機旋翼朝向大海，如圖乙所示；晚上，氣溫下降，水面溫度下降得慢，溫度高一些，熱空氣上升，風從陸地吹向海面，形成陸風，所以夜晚風力發(fā)電機旋翼朝向陸地，如圖丙所示；綜上所述，A正確。故選：A。【點評】本題主要考查學生對水的比熱容較大的應用的了解和掌握，涉及到海陸風的形成。14．甲同學騎自行車去看望乙同學，得知消息后，乙同學步行迎接甲，接到后同車返回。整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示，據(jù)圖可知（）A．相遇前甲的速度是乙的4倍 B．相遇前甲的速度是乙的3倍 C．相遇后乙的速度是原來一半 D．整個過程甲的平均速度是乙的1.5倍【分析】首先使學生明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別表示是什么，然后從圖象中找到需要的路程、時間，再利用速度公式求解，對各個選項進行判斷?！窘獯稹拷猓篈B．相遇前甲同學10min經(jīng)過的路程為3km，根據(jù)速度公式可知相遇前甲的速度v甲相遇前乙同學10min經(jīng)過的路程為1km，根據(jù)速度公式可知相遇前乙的速度v乙所以v甲＝3v乙，故A錯誤，B正確；C．由圖象可知，相遇后乙返回用的時間為15min﹣10min＝5min，經(jīng)過的路程為1km，公式速度公式可知相遇后乙的速度v'所以v乙′＝2v乙，故C錯誤；D．由圖象可知，整個過程，甲經(jīng)過的總路程為4km，總時間為15min，乙經(jīng)過的總路程為2km，總時間為15min，由v=st可知v甲平＝2v故D錯誤。故選B。【點評】本題考查速度公式的應用，是一道綜合題。15．如圖是地磅工作原理示意圖，秤臺連在豎直彈簧上，電路與恒壓電源連接。未稱量時，滑動變阻器R的滑片P在最上端，稱量時，滑片P向下滑動。閉合開關S，車輛總質(zhì)量越大時，下列說法正確的是（）A．可以用電流表的示數(shù)反映車輛總質(zhì)量的大小 B．電壓表示數(shù)越大 C．電流表示數(shù)越大 D．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比不變【分析】分析電路連接，根據(jù)串聯(lián)分壓原理結合歐姆定律分析回答?！窘獯稹拷猓喝鐖D所示，電壓表串聯(lián)在滑片P上，測量R上端部分的電壓，此時R不是滑動變阻器，而是定值電阻，電路為兩定值電阻串聯(lián)，當滑片P向下滑動，由于電路中電源電壓和總電阻都不變，根據(jù)I=U電壓表與定值電阻R部分電阻并聯(lián)，且滑片P向下滑動，電壓表測量的部分越大，電壓表的示數(shù)越大；而電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比表示電壓表測量的部分電阻，由于滑片向下移動測量部分的電阻越大，因此電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比變大，故B正確，ACD錯誤。故選：B?！军c評】本題考查了串聯(lián)電路特點和歐姆定律的應用，分析電路連接是解題的關鍵。二．多選題（共5小題）（多選）16．關于物質(zhì)的一些物理屬性，下列說法正確的是（）A．電腦中央處理器采用一體式水冷散熱器，利用水比熱容較大 B．鐵棒被磁化后具有磁性，可用來吸引鐵、鈷、鋁及鎳等金屬 C．家庭電路的電線用銅做導體而不用鐵，是因為銅的導電性好 D．向積雪公路上撒鹽能盡快融雪，這樣做使雪的熔點低于0℃【分析】（1）水的比熱容大，說明相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；（2）鋼鐵類物質(zhì)可在電流或磁場的作用下獲得磁性；（3）各種物體對電流的通過有著不同的阻礙能力，這種不同的物體允許電流通過的能力叫做物體的導電性能；（4）在晶體中加入雜質(zhì)可以降低晶體的熔點。【解答】解：A、水的比熱容較大，和其它物質(zhì)比較，降低相同溫度吸收熱量多，因此電腦CPU水冷系統(tǒng)常用水作為冷卻劑，故A正確；B、鐵棒被磁化后具有了磁性，可以用來吸引鐵、鈷、鎳等金屬，但不能吸引鋁，故B錯誤；C、銅的導電性能比鐵的導電性能好，所以，通常家用電路的電線用銅做導電體，而不用鐵，故C正確；D、寒冷的冬季，為了出行方便，人們可以向積雪的公路上撒鹽，這樣可以降低雪的熔點，盡快地融雪，故D正確。故選：ACD。【點評】此題考查了比熱容、磁化、磁性、物質(zhì)的基本屬性、熔點，涉及知識點較多，容易出錯。（多選）17．如圖所示是我國西部某熔鹽塔式光熱電站，上萬面鏡子將太陽光準確地反射到高塔頂端，太陽光的能量被塔頂?shù)娜埯}吸收，熔鹽帶著這些能量到達廠房，將水加熱成水蒸氣，水蒸氣推動汽輪發(fā)電機發(fā)電。下列說法正確的是（）A．塔式光熱發(fā)電站是將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能 B．塔頂?shù)娜埯}吸收太陽光的能量，內(nèi)能增大 C．汽輪發(fā)電機發(fā)電是電磁感應現(xiàn)象的應用 D．不同位置的鏡子將太陽光反射到塔頂都遵循光的反射定律【分析】（1）根據(jù)題干中“太陽光的能量被塔頂?shù)娜埯}吸收，熔鹽帶著這些能量到達廠房，將水加熱成水蒸氣，水蒸氣推動汽輪發(fā)電機發(fā)電”得出塔式光熱發(fā)電過程中有哪些能量轉(zhuǎn)化；（2）水蒸氣推動汽輪發(fā)電機發(fā)電的過程，消耗了機械能，轉(zhuǎn)化為了電能，故是利用了電磁感應原理；（3）無論是鏡面反射還是漫反射都遵循反射定律.【解答】解：AB、由題干可知，太陽光的能量被塔頂?shù)娜埯}吸收，使其溫度升高，內(nèi)能增大，熔鹽帶著這些能量到達廠房，將水加熱成水蒸氣，再由蒸汽推動汽輪機可知蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，最后根據(jù)汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電可知機械能轉(zhuǎn)化為電能，所以塔式光熱發(fā)電過程中能量的轉(zhuǎn)化過程為太陽能→內(nèi)能→機械能→電能，故A錯誤，B正確；C、水蒸氣推動汽輪發(fā)電機發(fā)電的過程，消耗了機械能，轉(zhuǎn)化為了電能，故是利用了電磁感應原理，此時汽輪發(fā)電機相當于電源，故C正確；D、不同位置的鏡子將太陽光反射到塔頂都遵循光的反射定律，故D正確。故選：BCD?！军c評】本題以塔式光熱發(fā)電站為背景考查了學生對面鏡特點、能量的轉(zhuǎn)化、發(fā)電機原理的理解與掌握，關鍵是根據(jù)題意得出相關的信息。（多選）18．如圖甲中用力F1水平拉著重為G的物體在水平路面上勻速移動s的距離。圖乙中用動滑輪拉著同一物體在同一路面上勻速移動s的距離，水平拉力為F2，使用動滑輪的過程中（）A．總功為W總＝2F2s B．有用功為W有＝F1s C．機械效率為η=GsD．額外功為W額＝2F2s﹣F1s【分析】（1）使用動滑輪拉力端移動距離等于物體移動距離的2倍，利用W＝Fs求拉力做的總功；（2）使用動滑輪做的有用功，等于直接拉物體做的功；（3）機械效率等于有用功與總功之比；（4）額外功等于總功減去有用功。【解答】解：A、使用動滑輪拉力端移動距離s′＝2s，拉力做的總功：W總＝F2s′＝F2×2s＝2F2s，故A正確；B、使用動滑輪做的有用功，等于直接拉物體做的功，即W有＝F1s，故B正確；C、機械效率η=WD、額外功W額＝W總﹣W有＝2F2s﹣F1s，故D正確。故選：ABD?！军c評】本題考查了使用動滑輪時有用功、額外功、總功、機械效率的計算，明確水平使用動滑輪時有用功、額外功的含義是關鍵。（多選）19．如圖甲所示，一塊質(zhì)量分布均勻的長木板平放在水平桌面上，對長木板施加一個水平向右的力F，使木板沿著與桌子邊緣平行的方向緩慢向右做直線運動，直到木板的13A．移動過程中，木板所受摩擦力先不變后增大 B．長木板沿力F方向的長度為0.6m C．當x＝0.30m時，木板對桌面的壓力為3.6N D．當x＝0.25m時，木板對桌面的壓強為30Pa【分析】（1）滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關；（2）由題意和圖乙可求出長木塊的長度；（3）木板移動過程中對桌面的壓力大小始終等于木板自身的重力，根據(jù)壓強公式計算壓力和壓強。【解答】解：A．移動過程中，木板對桌面的壓力和接觸面的粗糙程度都不變，所以滑動摩擦力不變，故A錯誤；B．木板的130.30m﹣0.10m＝0.20m長木板沿力F方向的長度為L＝3×0.20m＝0.6m故B正確；C．根據(jù)題意，可計算出長木板的面積為：S＝0.6m×0.2m＝0.12m2由圖乙可知，木板沒有伸出桌面時，對桌面的壓強是30Pa，則木板對桌面的壓力F＝pS＝30Pa×0.12m2＝3.6N移動過程中，木板對桌面的壓力始終等于重力，重力不受，壓力不變，所以當x＝0.30m時，木板對桌面的壓力仍為3.6N，故C正確；D.木板移動過程中對桌面的壓力始終等于木板自身的重力，從乙圖可知，當x＝0.25m時，木板對桌面的壓力仍為3.6N，與桌面的接觸面積為S'＝[0.6m﹣（0.25m﹣0.10m）]×0.2m＝0.09m2木板對桌面的壓強為：p'=F故D錯誤。故選BC?！军c評】本題考查面積的計算、壓強公式的靈活運用以及木板對桌面壓力和重力的關系，能從圖中獲取相關信息是解題的關鍵。（多選）20．在綜合實踐活動課上，小明設計了如圖甲所示的模擬調(diào)光燈電路，電源電壓恒定，R1為定值電阻。閉合開關S后，將滑動變阻器R2的滑片P由最右端向左移動，直至燈泡L達到額定功率發(fā)光。此過程中，電流表A的示數(shù)隨兩電壓表V1、V2（電壓表V2未畫出）示數(shù)變化關系如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．R1定值電阻R1的阻值為5Ω B．小燈泡的額定功率為是0.5W C．小明設計的電路中電源電壓為4V D．燈泡L的電流達到0.1A時開始發(fā)光，為使燈泡能正常工作且安全，滑動變阻器接入電路的阻值范圍為3Ω～35Ω【分析】由電路圖可知，閉合開關S后，燈泡、R1、R2串聯(lián)，電壓表V1測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流。（1）根據(jù)燈泡兩端的電壓越大時通過的電流越大判斷出小燈泡的I﹣U圖像，根據(jù)圖乙可知電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化關系，然后結合電流相等時兩電壓表的示數(shù)之和不相等判斷出電壓表V2并聯(lián)的位置；由圖乙讀出：當電路中的電流I′＝0.4A時，燈泡兩端的電壓和變阻器R2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律表示出電源的電壓；當滑動變阻器的滑片處于最右端時，變阻器接入電路中的電阻最大，此時電路中的電流最小，根據(jù)圖乙讀出電表的示數(shù)，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律表示出電源的電壓；然后聯(lián)立等式即可求出R1的阻值和電源的電壓；（2）當燈泡正常發(fā)光時，電路中的電流最大，根據(jù)圖乙讀出電表的示數(shù)，根據(jù)P＝UI求出小燈泡正常發(fā)光時的電功率。（3）根據(jù)最大和最小電流計算滑動變阻器的電阻范圍。【解答】解：由電路圖可知，閉合開關S后，燈泡、R1、R2串聯(lián)，電壓表V1測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流。AC、因燈泡兩端的電壓越大時通過的電流越大，所以圖乙中圖線①是小燈泡的I﹣U圖像，由圖線②可知，電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)的增大而減小，所以電壓表V2測滑動變阻器兩端的電壓或測定值電阻和滑動變阻器兩端的電壓之和，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且總電壓等于各分電壓之和，所以，由電流相等時兩電壓表的示數(shù)之和不相等可知，電壓表V2測滑動變阻器R2兩端的電壓，即并聯(lián)在滑動變阻器R2兩端；由圖乙可知，當電路中的電流I′＝0.2A時，燈泡兩端的電壓UL′＝1.5V，變阻器R2兩端的電壓U2＝2V，則電源的電壓為：U＝UL′+U2′+I′R1＝1.5V+2V+0.2A×R1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①當滑動變阻器的滑片處于最右端時，變阻器接入電路中的電阻最大，此時電路中的電流最小，由圖乙可知，燈泡兩端的電壓UL″＝0.5V，變阻器R2兩端的電壓U2″＝3.5V，電路中的電流I″＝0.1A，則電源的電壓為：U＝UL″+U2″+I″R1＝0.5V+3.5V+0.1A×R1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可得：R1＝5Ω，U＝4.5V；故A正確，C錯誤；B、當燈泡正常發(fā)光時，電路中的電流最大，由圖乙可知，最大電流為0.25A，此時燈泡兩端的電壓UL＝2.5V，小燈泡正常發(fā)光時的電功率為：PL＝ULI大＝2.5V×0.25A＝0.625W，即額定功率為0.625W。故B錯誤；D、電流最小時，滑動變阻器的電阻R大=U大I電流最大，滑動變阻器的電阻最小，R小=U小I滑動變阻器接入電路的阻值范圍為3Ω～35Ω，故D正確。故選：AD。【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點、歐姆定律的應用和電功率的計算，正確判斷出電壓表V2并聯(lián)的位置是關鍵，有一定的難度。三．填空題（共4小題）21．如圖所示，是一款導電椅，它可以把人體帶的靜電傳導給大地。若衣服與空氣摩擦后帶了負電，則在摩擦過程中衣服得到（選填“得到”或“失去”）電子；帶電的衣服接觸導電椅后，靜電通過導電椅傳給大地，產(chǎn)生的瞬時電流方向是從大地到衣服（選填“從衣服到大地”或“從大地到衣服”）?！痉治觥浚?）摩擦起電時，得到電子的物體因為有了多余電子帶負電；（2）電流的方向與正電荷定向移動的方向相同，與負電荷定向移動的方向相反。【解答】解：（1）因為電子帶負電，衣服與空氣摩擦后帶了負電，所以在摩擦過程中衣服得到電子。（2）帶電的衣服帶負電，即有多余的電子，接觸導電椅后，電子會從衣服通過導電椅流向大地。而物理學中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向，負電荷定向移動的方向與電流方向相反，所以產(chǎn)生的瞬時電流方向是從大地到衣服。故答案為：得到；從大地到衣服。【點評】本題主要考查了對摩擦起電的實質(zhì)、電流方向的了解，屬于基礎題目。22．圖甲中過山車從A點出發(fā)，先后經(jīng)過B、C、D、E點。圖乙是過山車在B、C、D、E點的動能和重力勢能大小的示意圖，則過山車的動能在C點最大，B點重力勢能的大小等于E點動能的大小。在這個過程中，過山車的機械能是變化（選填“變化”或“不變”）的?！痉治觥浚?）由圖乙可知各點的動能大小和重力勢能的大小關系；（2）機械能等于動能和勢能的總和?！窘獯稹拷猓海?）由圖乙可知，過山車的動能在C點最大，在B點最?。籅點的重力勢能大小與E點的動能大小相等；（2）由于機械能等于動能和勢能的總和，由圖乙可知，從B到C點、再到D點、最后到達E點的過程中，重力勢能與動能之和越來越小，所以在這個過程中，過山車的機械能是變化的。故答案為：C；等于；變化?！军c評】本題考查動能和勢能的大小變化，解題的關鍵是能從圖中獲取相關有用信息。23．如圖所示，通電螺線管的上方有一個靜止的小磁針，軸線上右邊的圓圈表示閉合電路中的一部分導體的橫截面，由圖可知，導線的a端應接電源的負（選填“正”或“負”）極；閉合電路的這部分導體分別向“1”、“2”、“3”、“4”四個方向運動時，沿“1”和“3”方向運動能產(chǎn)生感應電流?！痉治觥浚?）利用小磁針靜止時的N、S極的方向確定了螺線管的N、S極，然后利用螺線管的繞向和磁極，根據(jù)安培定則再確定螺線管中電流方向，進一步確定電源的正負極；（2）產(chǎn)生感應電流同時具備三個條件：閉合電路、一部分導體、做切割磁感線運動?！窘獯稹拷猓海?）由于小磁針靜止時，其左端為S極，右端為N極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，螺線管的右端為S極，左端為N極；根據(jù)螺線管的N、S極和螺線管的線圈繞向。利用安培定則可以確定電流是從螺線管的右端流入左端流出。由于電流是從電源的正極流出，經(jīng)過外電路回到電源負極。所以可以確定b為電源的正極，a為負極；（2）由圖分析可知，導體向“1”、“3”的方向運動時都會切割磁感線，所以會產(chǎn)生感應電流；導體向“2”、“4”的方向運動與磁感線方向一致，沒有切割磁感線，所以不會產(chǎn)生感應電流。故答案為：負；“1”和“3”。【點評】在解題過程中若要判定螺線管或磁體的NS極，一般有以下幾種方法：①根據(jù)圖示的磁感線方向來確定；②利用周圍小磁針的NS極來確定；③利用和已知極性的磁體的相互作用情況來確定；④利用安培定則來確定。在此題中，就是利用小磁針的SN極來確定的螺線管的磁極；本題同時考查了產(chǎn)生感應電流的條件。24．如圖甲所示，小明家的墻面開關。拆開開關后，小明發(fā)現(xiàn)內(nèi)部結構簡圖如圖乙所示，墻面開關整體呈T型，A、B為靜觸點，M、N為動觸點，按動開關，驅(qū)動金屬片MON繞O點轉(zhuǎn)動，以實現(xiàn)動觸點與靜觸點之間的通斷。兩種狀態(tài)分別對應圖乙和圖丙。（1）當開關處于圖乙狀態(tài)時，對應燈L被點亮，則應將A、O、B三個接線柱中A、O兩個接線柱接入電路。（2）當開關處于如圖丙所示狀態(tài)時，在D點用如圖的力F垂直按壓開關，則墻面開關面板上E點受到的摩擦力方向為沿著EN方向，與EN垂直；當壓力F＝1.2N時，開關開始轉(zhuǎn)動。小明測得開關按鈕CD＝5cm，O1E＝2cm，O1為CD中點，OE=13ON【分析】（1）當開關處于乙圖狀態(tài)時，對應的燈被點亮，電路接通，由此可知M、O接入電路；（2）圖丙中，當在D點施加作用力F時，接觸點E由向O點運動的趨勢，由此此時摩擦力的方向，當F1＝1.2N，O1E＝2cm，O1D長度已知，以O1為支點，杠桿的平衡條件，求出此時E點受到的摩擦力，由E點受到的摩擦力的大小是壓力的0.25倍，可求出壓力，OE=1【解答】解：（1）當開關處于乙圖狀態(tài)時，對應的燈被點亮，電路接通，由此可知M、O接入電路；（2）圖丙中，當在D點施加作用力F時，接觸點E由向O點由向O點運動的趨勢，摩擦力的是EN方向，與EN垂直；當F1＝1.2N，O1E＝2cm，O1D長度已知，以O1為支點，杠桿的平衡條件得：F?O1D＝f?OEf=F?所以E點對ON的壓力F1=f因為OE=13ON，以O為支點，由杠桿的平衡條件得：F彈F彈故答案為：（1）A、O；（2）沿ON方向，與ON垂直；2。【點評】本題考查了電路的連接情況，摩擦力的方向的判斷，杠桿的平衡條件。四．實驗探究題（共4小題）25．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時，小麗提出如下猜想：猜想一：浮力的大小跟物體排開液體的體積有關；猜想二：浮力的大小跟液體的密度有關；猜想三：浮力的大小跟物體的密度有關。（1）小麗做了如圖所示的實驗，實驗中，物體A浸沒在水中時受到的浮力為2.0N，比較實驗甲、乙、丙，可驗證猜想一是正確的。（2）下表是小麗驗證猜想二時收集的實驗數(shù)據(jù)：液體種類物體A在液體中的狀態(tài)彈簧測力計的示數(shù)/N物體A受到的浮力/N酒精浸沒2.41.6鹽水浸沒1.82.2通過分析比較表中數(shù)據(jù)和實驗甲、丙的數(shù)據(jù)可知：浮力的大小與液體的密度有關。（3）為驗證猜想三，小麗選用了與物體A密度不同但體積相同的物體B進行實驗，她將物體B逐漸浸入水中，容器中的水面上升至圖示O位置時，發(fā)現(xiàn)棉線松弛，彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?，如圖丁所示，取出物體B后，小麗又將物體A緩慢浸入水中，她在水面上升到O點（選填“O點之上”“O點”或“O點之下”）位置時，讀取彈簧測力計的示數(shù)，這樣做是為了控制物體排開水的體積相同，以便判斷浮力的大小與物體的密度是否有關。（4）物體A的體積為2×10﹣4m3，物體A的密度為2×103kg/m3。（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（5）小麗還想知道“浮力的大小與物體的體積是否有關”，于是她選用三個體積不同的鋁塊（底面積相同）、燒杯、水和彈簧測力計進行實驗。先用彈簧測力計測出一個鋁塊的重力，然后把這個鋁塊浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)，再用其他兩個鋁塊重復上述實驗。分析數(shù)據(jù)得出結論。該實驗方案的不合理之處是沒有控制物體排開液體的體積相同；如果再添加一個記號筆，請你寫出改正不合理之處的做法將三個鋁塊放在水平桌面上，用記號筆在鋁塊相同高度處做標記；每次將鋁塊浸入水中時，都使鋁塊的標記處與水面相平。（6）同學小華用如圖戊所示裝置探究浮力的大小跟哪些因素有關，從物體開始浸入直至浸沒一定深度的過程中，臺秤的示數(shù)變化情況是不變。【分析】（1）分析圖，觀察變化的量，得出探究的因素；在同種液體中，物體所受浮力與物體排開液體的體積有關，V排越大，浮力越大；根據(jù)物體完全浸沒時測力計的示數(shù)，由F?。紾﹣F計算出完全浸沒時所受的浮力；（2）探究浮力的大小與液體的密度有關時應控制物體排開的液體的體積不變，改變液體的密度；（3）在探究浮力大小是否與物體的密度有關時，需使物體排開液體的體積和液體的密度相同，物體的密度不同；（4）根據(jù)F?。紾﹣F求出在水中的浮力大小，根據(jù)阿基米德原理求出物體的體積；由G＝mg可求得物體質(zhì)量，然后由密度公式可求得其密度；（5）浮力與液體密度、排開液體的體積有關，要探究浮力與物體的體積的關系，根據(jù)控制變量法，需要控制液體密度、排開液體的體積相同，據(jù)此分析小明的實驗方案，提出合理的方案；（6）根據(jù)臺秤示數(shù)等于臺秤對容器的支持力，然后根據(jù)阿基米德原理可知臺秤示數(shù)前后示數(shù)的變化值。【解答】解：（1）由圖知，物體浸在水中的體積不同，所受浮力不同，可知物體所受浮力與物體排開液體的體積有關，可驗證猜想一；物體浸在水中的體積越大，測力計的示數(shù)越小，則所受的浮力越大，可得出：在同種液體中，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大；由圖丙知，物體A浸沒時測力計的示數(shù)為2.0N，可知此時A受到的浮力F浮＝G﹣F丙＝4.0N﹣2.0N＝2.0N，浮力方向豎直向上；（2）為了驗證浮力的大小跟液體的密度有關，應控制排開液體的體積相同，讓物體浸沒在不同密度的液體中，應分析甲、丙數(shù)據(jù)；（3）要探究浮力與物體密度的關系，需使液體密度相同、物體排開液體的體積相同，則應將物體A緩慢浸入水中，使水面仍然上升到O點處，并讀取測力計的示數(shù)；（4）由圖甲、丙所示實驗可知，物體浸沒在水中時受到的浮力：F浮＝G﹣F丙＝4.0N﹣2.0N＝2.0N；由F浮＝ρ水gV排得物體A的體積：V＝V排=F浮ρ水g物體A的質(zhì)量m=G物體A的密度ρ=mV=0.4kg2×1（5）浮力與液體密度、排開液體的體積有關，要探究浮力與物體的體積的關系，根據(jù)控制變量法，需要控制液體密度、排開液體的體積相同，改變物體的體積，測量浮力，故小明實驗中只控制了液體密度相同，沒有控制物體排開液體的體積相同；將三個鋁塊放在水平桌面上，用記號筆在鋁塊相同高度處做標記；每次將鋁塊浸入水中時，都使鋁塊的標記處與水面相平；（6）對臺秤受力分析可知：受溢水杯和水豎直向下的重力，金屬塊向下的壓力F壓＝F浮，由平衡條件得：臺秤對容器的支持力FN＝G+F壓；開始臺秤的示數(shù)等于溢水杯的重力+水的重力，當物體放入后，受到水對它向上的浮力，因為力的作用是相互的，所以物體對水有一個向下的反作用力，這時臺秤的示數(shù)等于溢水杯的重力+水的重力+物體對水向下的壓力﹣溢出的水的重力，而物體對水向下的壓力等于浮力，等于溢出的水的重力，所以抵消，故臺秤示數(shù)不變。故答案為：（1）2.0；一；（2）甲、丙；（3）O點；物體排開水的體積；（4）2×10﹣4；2×103；（5）沒有控制物體排開液體的體積相同；將三個鋁塊放在水平桌面上，用記號筆在鋁塊相同高度處做標記；每次將鋁塊浸入水中時，都使鋁塊的標記處與水面相平；（6）不變?！军c評】本題探究影響浮力大小的因素，考查稱重法測浮力、控制變量法及數(shù)據(jù)分析等知識，有一定難度。26．小明想知道煮茶時茶葉對水的沸點有沒有影響，于是他使用燒杯、溫度計、酒精燈等器材進行了探究，并每隔2min記錄一次溫度計的示數(shù)。（1）將少量茶葉放入盛水的燒杯中后，小明按照自下而上（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序組裝圖甲所示實驗裝置。一是為了使用酒精燈的外焰（選填“外焰”或“內(nèi)焰”）加熱，二是為了讓溫度計的玻璃泡全部浸沒在水中，且不接觸燒杯壁和底部；（2）水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則水的沸點為99℃；燒杯上方出現(xiàn)的大量“白氣”是水蒸氣放熱（選填“吸熱”或“放熱”）后液化形成的；（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明描繪了如圖丙所示的水的溫度隨加熱時間變化的圖像。分析圖像，請給小明提一條合理化建議：減少水的質(zhì)量；（4）分析實驗數(shù)據(jù)，小明并不能得出茶葉對水的沸點有沒有影響。為了得出結論，他可以同時做一組加熱水的對比實驗，比較茶水和水的沸點?！痉治觥浚?）在做水的沸騰實驗時，需要用酒精燈外焰給水加熱；溫度計在使用時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；實驗裝置必須按照從下到上的順序進行；（2）先觀察溫度計的分度值再讀數(shù)；水蒸氣遇冷會發(fā)生液化，形成“白氣”；（3）要想縮短水的沸騰時間可從水的質(zhì)量、初溫等多個角度考慮改進；（4）采用對比實驗分析?！窘獯稹拷猓海?）在做水的沸騰實驗時，需要用酒精燈外焰給水加熱，加熱時必須用酒精燈的外焰，且溫度計在使用時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁，所以調(diào)節(jié)裝置時，必須按照從下到上的順序進行；（2）此溫度計的分度值是1℃，則水的沸點為99℃；水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”，這是因為水沸騰時產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣遇冷會發(fā)生液化，形成“白氣”，放出熱量；（3）由圖象可知，加熱到沸騰時間較長，為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以采取的措施是減少水的質(zhì)量或提高水的溫度；（4）單憑這一個實驗，小明并不能得出茶葉對水的沸點有沒有影響，為了得出結論，他可以同時做一組加熱水的對比實驗，然后比較茶水和水的沸點。故答案為：（1）自下而上；外焰；全部浸沒；（2）99；放熱；液化；（3）減少水的質(zhì)量；（4）同時做一組加熱水的對比實驗，比較茶水和水的沸點?！军c評】此題是探究水的沸騰實驗，主要考查學生應用物理知識解決實際問題的能力，這些都是該實驗中應該重點掌握的內(nèi)容。體現(xiàn)物理來源于生活，服務于社會的新課程理念。27．小明為了探究平面鏡成像的特點，準備了平面鏡、玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A和B光具座、光屏等實驗器材（1）如圖所示，小明將蠟燭A點燃豎直放置在光具座甲位置，選用玻璃板（平面鏡、玻璃板）豎直放置在乙位置，未點燃的蠟燭B豎直放置在乙位置右側，移動燭B到丙位置時，發(fā)現(xiàn)蠟燭B也被“點燃”了，且蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，說明像物大小相等。（2）實驗過程中看到蠟燭A的像不清晰，將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度，這樣做不能（能、不能）使看到的像更清晰。（3）拿去蠟燭B，在丙位置放一光屏，光屏上不能出現(xiàn)蠟燭A的像，說明所成的像是虛。（虛、實）像（4）小明又想利用上述裝置，探究凸透鏡成像規(guī)律，將乙處器材換成一凸透鏡，蠟燭A移動至35cm刻度線處，丙位置光屏上恰好出現(xiàn)燭焰清晰的像，生活中投影儀（照相機、投影儀、放大鏡）就是利用這一原理工作的。用直徑相同、焦距更大的凸透鏡替換原凸透鏡，移動光屏也得到了清晰的像，則此時的像較原來的像變大（變大、不變、變?。＃?）在上一步實驗的基礎上，小明將一遠視鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間，要使光屏上還能呈清晰的像，可將光屏適當向左（左、右）移動。（6）下列關于凸透鏡成像和平面鏡成像的說法，正確的是A。A、都可以成正立的像B、人觀察到虛像時，沒有光線進入人眼C、實像有放大的有縮小的，虛像都是與物等大的D、實像都是由光的折射形成的，虛像都是由光的反射形成的【分析】（1）玻璃板有透光性，既能成像又能確定像的位置；根據(jù)實驗操作和A、B大小相同回答；（2）將蠟燭B也點燃，由于蠟燭B發(fā)出的光透過玻璃板射到人眼，不能使看到的像更清晰，反而更不能看清蠟燭A的像；（3）虛像不能成在光屏上；（4）根據(jù)凸透鏡成實像時，物距小于像距，成倒立、放大的實像，應用于投影儀；（5）遠視鏡片是凸透鏡，凸透鏡對光線