專題7學法懂法遵紀守法第三章法律常識一、選擇題1.下列選項能直接體現法律特征的是（）A.小明上學遲到了，騎車闖紅燈，被路人譴責B.小麗的爸爸違反了公司的規(guī)章制度，被公司罰款C.林某因盜竊鄰居財物被法院判處有期徒刑3年D.小剛和幾個同學打架，被學校通報批評C2.近年來，反洗錢工作暴露出一些問題：有關機構履行反洗錢義務能力不足、反洗錢監(jiān)管協作機制不順暢、信息共享程度不高等。2024年4月23日，反洗錢法修訂草案提請十四屆全國人大常委會第九次會議審議。此次反洗錢法修改的一個重點是加強反洗錢監(jiān)督管理。這表明（）①法律是應生活的需要而制定和頒布的②法律是由國家制定或認可的③我國不斷推進社會主義法治建設④法律的作用就是制裁違法犯罪A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A3.下列對漫畫組圖《法律——妙手解千結》的思考，正確的是（）A.法律能解決生活中的一切問題B.法律是人民意志和利益的體現C.法律可以調解人們之間的糾紛D.法律的作用突出表現為打擊犯罪C4.與道德相比，法律最主要的特征是由國家強制力保證實施。下列事例能體現這一觀點的是（）A.小南同學因違反學校紀律受到班主任的嚴厲批評B.某國家機關工作人員因嚴重違法違紀被法院判處無期徒刑C.部分存在安全隱患的企業(yè)被責令整改D.十四屆全國人大二次會議表決通過了新修訂的國務院組織法B5.2024年最高人民法院工作報告指出，2023年審結貪污賄賂等職務犯罪案件2.4萬件，同比增長19.9%,依法懲處30名原中管干部，贓款贓物一律追繳。這則材料體現的法律的特征是（）A.依法治國是我國的基本方略B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律是由國家制定或認可的D.法律是最剛性的社會規(guī)則B6.法律作為一種特殊的行為規(guī)范，規(guī)定我們應當做什么，不應當做什么。這說明法律能夠()A.保護我們的合法權益不受非法侵害

B.限制我們的人身自由C.規(guī)范我們的行為

D.賦予我們各種各樣的權利C7.高空拋物傷人、App個人信息保護、見義勇為免責……生活中的大小事均被寫進了《中華人民共和國民法典》。這說明(

)A.我國已建立了完備的法律體系

B.法律指導著人們未來的生活

C.民法典能解決生活中的所有事情

D.法律與我們的生活息息相關D8.近年來，直播電商行業(yè)迅猛發(fā)展，推動數字經濟發(fā)展的同時，直播帶貨中也存在虛假宣傳、價格誤導、假冒偽劣產品等亂象。面對直播亂象，從公民角度來看，下列措施可行的有（）①直播行業(yè)從業(yè)人員要依法經營，切實維護消費者權益②消費者要尊法學法守法用法，積極與侵權行為作斗爭③國家加快立法，制定行業(yè)標準，細化相關主體法律責任④政府部門要嚴格執(zhí)法，加大對違法違規(guī)行為的懲處力度A.①②B.①③C.②④D.③④A9.初中生小東在復習道德與法治學科知識時有一些困惑：

對此，你想告訴小東（）①依法履行贍養(yǎng)義務應盡力而為量力而行②我國公民的權利和義務是相統(tǒng)一的關系③網絡無限，自由有界，要自覺遵守法律④法律對全體社會成員具有普遍約束力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D法律給予未成年人特殊保護，那么對未成年人的一般違法行為可以不予追究嗎?我現在的主要任務是學習，可以等我長大后再孝敬父母嗎?處于青春期的我有時會通過社交平臺宣泄負面情緒，我可以想說什么就說什么嗎?10.推進法治中國建設是每個人的責任和義務，作為未成年人，我們應該()①增強法治意識，依法辦事②尊法學法守法用法，做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者③積極參與憲法宣傳活動，樹立法律信仰④不僅要做法治中國建設的受益者，更應該成為執(zhí)法者A.①②③B.②③④C.①②③D.①③④A二、非選擇題11.閱讀材料，回答問題。2024年春節(jié)期間，“秦朗丟作業(yè)”事件曾占據多個網絡平臺的熱搜榜單，眾多自媒體為吸引關注而跟風炒作，衍生出“秦朗舅舅”“西場小學”等多個話題。2024年4月12日，杭州警方通報：“秦朗寒假作業(yè)丟巴黎”事件系策劃編造，涉案“網紅”徐某與同事薛某自編視頻腳本，網購寒假作業(yè)，用手機自拍、制作相關視頻，并散播至多個網絡平臺，造成惡劣影響。公安機關依法對涉案人員及其所在公司作出行政處罰。為此，同學們針對此事展開了辯論。你贊同哪個同學的觀點?請運用所學知識說明理由。我贊同小威的觀點。（1分）理由：①法律對全體社會成員具有普遍約束力。②在法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權。③任何人只要觸犯國家法律，都必須承擔相應的法律責任。（3分）12.閱讀材料，回答問題。小秦喜歡學習法律知識，利用課余時間收集整理了一些資料卡片：資料卡片一：法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的環(huán)境。在不同的年齡階段，有不同的法律保護我們。比如出生后有民法典等，上學后有義務教育法等，成年后有婚姻法、勞動法等，年老后有老年人權益保障法等。（1）從資料卡片一中你能得出什么結論？①法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。②法律已經深深地嵌入我們的生活之中，影響社會的方方面面。③法律就在我們身邊，法律對生活加以規(guī)范和調整。④法律與我們的生活息息相關。（每點2分，答出兩點即可）（2）請結合資料卡片二、三，談談材料體現了法律的哪些特征。資料卡片二：2024年4月22日，山東省棗莊市中級人民法院一審公開宣判臨沂市人大常委會原黨組副書記、副主任王某某受賄一案，對被告人王某某以受賄罪判處有期徒刑十三年六個月。資料卡片三：2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，自2024年1月1日起施行。①棗莊市中級人民法院判處臨沂市人大常委會原黨組副書記、副主任王某某有期徒刑，體現法律對全體社會成員具有普遍約束力。②棗莊市中級人民法院判處王某某有期徒刑十三年六個月，體現法律是由國家強制力保證實施的。③全國人大常委會表決通過愛國主義教育法，體現法律是由國家制定或認可的。（3）愛國主義教育，既強調思想引領、文化涵育、教育引導，又強調實踐養(yǎng)成、融入日常、注重實效。為此