福建省寧化城東中學(xué)2016屆九年級語文下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測試題（滿分：150分；考試時(shí)間：120分鐘）一、積累與運(yùn)用（22分）（一）古詩文積累（12分）1．根據(jù)提示默寫古詩文。（12分）⑴關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。，。（《關(guān)雎》）⑵，。所謂伊人，在水一方。（《蒹葭》）⑶征蓬出漢塞，。大漠孤煙直，____________________。（王維《使至塞上》）⑷_________________，。小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊《浣溪沙》）⑸令初下，，。（《鄒忌諷齊王納諫》）⑹，，必以信。（《曹劌論戰(zhàn)》）（二）（10分）2．閱讀下面語段，完成以下各題。（8分）白水洋的水進(jìn)入鴛鴦溪，壯闊的洋面漸漸收攏成涓涓細(xì)流。穿越高山低壑的小溪，因白水洋豐沛水量的融入，而變幻（）莫測，而嫵mèi()多姿。流水一會(huì)兒撞石擊礁，喧嘩奔騰____________；一會(huì)兒卻安臥深潭，紋絲不動(dòng)，____________。走在溪畔()石徑上，處處可見林蔭bì（）天，落葉鋪地。（1）請用正楷字將下列詞語工整地書寫在“田”字格里。（2分）高山低壑喧嘩奔騰（2）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（4分）①嫵mèi()多姿②bì()天③變幻（）莫測④溪畔()（3）從下面三個(gè)句子中選擇兩句，依次填入語段的空白處____、（按順序只寫序號，2分）A．宛若閨中少女B．仿佛云游道士C．猶如山野莽漢3．下列句子中成語使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．他們熟悉那地下的世界，在迷宮般的坑道中探索道路，指導(dǎo)或是了解或是參與地下深處的工作，并樂此不疲，甚至忘記了歲月是怎樣逝去的。B．物理學(xué)家奧本海默是美國家喻戶曉的人物，因?yàn)樗晒Φ仡I(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時(shí)美國的原子彈制造工作。C．每一個(gè)舞姿都呼呼作響。每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。D．富有創(chuàng)造性的人總是處心積慮地汲取知識，探求新事物，持之以恒地進(jìn)行各種嘗試，使自己學(xué)識淵博。二、綜合性學(xué)習(xí)（10分）4．【材料1】2015－2017年，是鹽城市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵時(shí)期，為不斷深化鹽城市創(chuàng)建工作，5月29日，鹽城市出臺《鹽城市創(chuàng)建全國文明城市三年行動(dòng)計(jì)劃（2015－2017）》，全面啟動(dòng)新一輪全國文明城市創(chuàng)建工作。今年，鹽城市提出“2015年夯實(shí)基礎(chǔ)、2016年鞏固提升、2017年全力沖刺爭創(chuàng)全國文明城市”的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，《計(jì)劃》以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以深化“厚德鹽城”品牌建設(shè)為載體，全面實(shí)施市民素養(yǎng)提升工程、社會(huì)風(fēng)尚弘揚(yáng)工程、城市管理提優(yōu)工程、生活環(huán)境美化工程、城鄉(xiāng)一體文明工程五大工程，涉及19類46項(xiàng)重點(diǎn)工作。【材料2】當(dāng)前，鹽城正積極創(chuàng)建國家文明城市，某校中學(xué)生在游覽大洋灣公園時(shí)，卻看到了這樣一系列不文明行為：美麗的櫻花樹下，人們隨手亂扔垃圾，一片狼藉；個(gè)別游客肆意攀爬樹木，甚至攀折開滿櫻花的樹枝；公園一角，部分景觀建筑上被刻上了“××到此一游”等字跡。（1）請根據(jù)【材料1】的這則新聞擬一個(gè)合適的標(biāo)題，不超過20字。（3分）（2）如果你就是【材料2】中的那名中學(xué)生，面對著一名正準(zhǔn)備攀折花枝的游客，你將如何勸說他停止這樣不文明的行為呢？(4分)（3）針對【材料2】中的內(nèi)容，請你以大洋灣公園管理處的名義向全體市民發(fā)出如下倡議，要根據(jù)內(nèi)容將空缺部分填全。（3分）倡議書廣大市民們：當(dāng)前我市正積極創(chuàng)建全國文明城市，然而創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的環(huán)境，是每位市民共同的責(zé)任；倡導(dǎo)文明旅游，也是提高社會(huì)文明程度、促進(jìn)社會(huì)和諧、形成良好社會(huì)風(fēng)尚的有效途徑。因此，我們向廣大市民們發(fā)出如下倡議（至少三條）：1.2.3.市民們，讓我們攜手努力，用實(shí)際行動(dòng)為我市創(chuàng)建全國文明城市工作貢獻(xiàn)自己的一份力量！大洋灣公園管理處2016年××月××日三、閱讀（58分）（一）文言文閱讀（18分）（甲）先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓?？銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？（選自《五柳先生傳》）（乙）一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（選自《魚我所欲也》）5.請用“|”給下面兩個(gè)句子劃分句中語意停頓。（2分）（1）或置酒而招之。（2）此之謂失其本心。6.解釋下面加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）造飲輒盡(2)簞瓢屢空，晏如也(3)蹴爾而與之(4)鄉(xiāng)為身死而不受7.下面加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.萬鐘于我何加焉犧牲玉帛，弗敢加也B.是亦不可以已乎得為眾人而已耶C.先生不知何許人也高可二黍許D.家貧不能常得所識窮乏者得我與8.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。（4分）(1)不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。___________________________________________________________________________________(2)呼爾而與之，行道之人弗受。_________________________________________________________________________9.填空、簡答。（6分）（1）【甲】文中體現(xiàn)五柳先生讀書方法的一個(gè)成語是，【乙】文中“呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”出自這一成語典故。（2）“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，“萬鐘則不辯禮義而受之”反映的是兩截然不同的人生觀。請簡要分析這兩種人在立身處世上的不同之處。___________________________________________________________________________________（二）名著閱讀。(8分)10．下列對名著內(nèi)容的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．冰心的詩集《繁星》《春水》，以“愛的哲學(xué)”為核心，贊美母愛、贊美童心、贊美自然，不斷探索人生。B．簡?愛在羅切斯特雙目失明，失去了一只手臂，孤獨(dú)地生活在幾英里外的一個(gè)農(nóng)場里的情況下，回到了他身邊，并與他結(jié)婚。C．悟空得知“弼馬溫”真相，氣憤之極，打傷太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打敗天兵天將，直到玉帝封他做“齊天大圣”才暫時(shí)作罷。D．《魯濱遜漂流記》主人公魯濱遜出海航行遭遇風(fēng)暴，流落荒島。他白手起家開發(fā)荒島，使自己生存下來。11．車遲國中三個(gè)妖怪國師與唐僧斗法，與唐僧斗祈雨，鹿力大仙與唐僧斗坐禪，與唐僧斗隔板猜物，唐僧在孫悟空的幫助下，擊敗三妖。（2分）12．雖說《水滸傳》中梁山好漢們豪俠仗義、除暴安良、威震敵膽，但人無完人，這些英雄身上同樣有著人性的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)。請結(jié)合某一人物情節(jié)，參照示例，從宋江、林沖、孫二娘三人中任選一個(gè)，談?wù)勊娜觞c(diǎn)或缺點(diǎn)。（3分）示例：武松性情暴烈，遇事沖動(dòng)蠻橫。血濺鴛鴦樓，一口氣殺了張都監(jiān)等十幾人，連張府無辜的丫鬟也未能幸免，實(shí)在殘忍。________________________________________________________________________________（三）現(xiàn)代文閱讀（32分）閱讀下面文章，完成13--16題。（12分）閱讀，并且拒絕“智慧的贗品”趙明昊不久前，英國《金融時(shí)報(bào)》報(bào)道了英國布萊克韋爾書店的艱難現(xiàn)狀：在業(yè)績連年下滑后，這家百年老店終于在上個(gè)財(cái)年實(shí)現(xiàn)了60萬英鎊的微薄利潤。筆者頗覺感慨，或許是由于當(dāng)年求學(xué)時(shí)囊中羞澀，自己絕少去這家店買動(dòng)輒幾十英鎊、厚如板磚的大部頭教材，而是和不少人一樣，非常滿足于獲得電子版書籍。如今過上“定居”生活，電子書閱讀器卻只能在出差旅途中發(fā)揮作用了。相比之下，順滑的紙張更能讓人安心坐下，感受作者筆下的細(xì)膩情愫?？雌饋?，筆者如今“偏好”紙書也算是“隨波逐流”——在世界上電子書流行最快的美國，去年電子書也只占一般大眾圖書銷量的約30%，增長率仍在放緩。與人們的慣常認(rèn)知相反，連亞馬遜的高管都認(rèn)為，紙質(zhì)書才是“一種真正具有競爭力的技術(shù)”：不易損壞、有高清頁面和“長待機(jī)時(shí)間”。不過，在更長的時(shí)間維度上，歷史學(xué)家伊恩·莫里斯認(rèn)為，口口相傳、紙質(zhì)書、電子書乃至碎片化的微閱讀，只是實(shí)現(xiàn)“通過積累信息、觀念和優(yōu)良傳統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)文化進(jìn)化”的不同方式。文字沒能取代語言，人類社會(huì)的復(fù)雜性讓新舊傳播技術(shù)始終共存。因此，有識之士對“深閱讀”的疾呼，本質(zhì)上體現(xiàn)了人們對丟失“思考”能力的隱憂。有趣的是，前人的“思考”一旦被具象為“書籍”，或者被標(biāo)注為“經(jīng)典”，它就有可能偏離初創(chuàng)者的意圖，幻化出另外的色彩。譬如，有人真切地貫徹了“書是最佳的墻面裝飾”這一名言；也有人像巴斯貝恩在《文雅的瘋狂》中描寫的諸多聚書成癖的藏家，生前如“展翅待飛的禿鷲”，兇殘攫走別人的孤本典籍，逝前還要留言“切勿轉(zhuǎn)交冷寂如墳之博物館”；還有人持《惡俗》作者福塞爾之見識：“你就需要一本看上去像書的書——厚、硬皮精裝、嚴(yán)肅莊重、被廣為宣傳所以知名度很高，讓人看見你帶著這樣的一本書坐公共汽車、火車、飛機(jī)或走在大街上?！彼业氖牵瑨侀_“偽讀書者”的造作，生活中還是有很多“書籍真愛者”。這種“真愛”，體現(xiàn)于因書而生的思考。即便是那些伏案閱讀經(jīng)典的人，若用別人的思考代替了自己的思考，或許還不如手機(jī)上浮光掠影的“淺閱讀”來得愉快。在《斐德羅篇》中，蘇格拉底講了一個(gè)故事：埃及古神塞烏斯向國王薩姆斯傳授文字，認(rèn)為這種學(xué)問可以使埃及人更加聰明，改善記憶力，使他們博聞強(qiáng)記。國王卻認(rèn)為，人們借助于文字的幫助，可以無師自通地知道許多事情，但他們實(shí)際上一無所知。國王憂慮的是“他們的心是裝滿了，但裝的不是智慧，而是智慧的贗品”?？雌饋?，在人類追求智慧的旅途中，每一樣新工具的出現(xiàn)都會(huì)帶來各種各樣的問題。不過，好在很多人懂得要帶著思考上路，拒絕“智慧的贗品”。（《人民日報(bào)》2015年06月04日21版）13．閱讀全文，說說作者在文中表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么？（2分）14．文中的“智慧的贗品”具體指什么？（2分）15．文中主要運(yùn)用哪些論證方法？試列舉一例，并說說其作用。（4分）16．結(jié)合本文，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勛鳛閷W(xué)生應(yīng)該怎樣做才能拒絕“智慧的贗品”?（4分）閱讀下面文章，完成17-21題。（20分）一夜長大葉傾城①把父親從醫(yī)院接出來之后，他經(jīng)常在傍晚時(shí)，推著父親的輪椅去附近的小公園散步，那里有一泓湖泊，不時(shí)停下來替父親擦擦嘴邊的涎水，溫言細(xì)語：“冷不冷？要不要喝水？”②來探病的朋友吃了一驚：“你像一夜之間長大了?！雹鬯矝]想過會(huì)這樣。他在家里賴到二十八九，日子過得生機(jī)勃勃：也戀愛也上班也交友，動(dòng)不動(dòng)和父母吵架—不吵不行呀。父親節(jié)儉，保鮮袋用過再用，一揭開，西瓜上全是魚腥氣；又天真，看到電視上“只要888元”的廣告，就打算打電話，被他一頓臭罵，訕訕地又咳嗽又揉鼻子；這么老大，父親仍然會(huì)沒事翻他的抽屜雜物，他沒好氣吼過去：“翻什么翻！”④那天正吃著飯，突然間，父親的筷子直抖，上面的菜嘩嘩灑了半桌子。他抬頭一看，父親口角歪斜，臉色如灰，緩緩地倒下去。這之后，日子一下子變成：徘徊在ICU門口、交醫(yī)藥費(fèi)、陪床……還要掙扎著去上班。⑤由不得他想什么，要給父親擦身要洗大小便。開始是買成人失禁品，眼看要生褥瘡，于是家里的舊床單全成了尿布。每天帶回家洗，洗衣機(jī)轟轟不休，他倒頭就著。潔癖不治而愈，曾經(jīng)的文藝青年，到現(xiàn)在已經(jīng)變成一個(gè)在任何環(huán)境下都能狼吞虎咽、見任何床就能呼呼睡著的人。⑥父親漸漸醒了，卻沒法理解自己為什么被困在一張陌生的床上，認(rèn)定這是一場陰謀，忍不住要對周圍的假想敵們?nèi)蚰_踢。他笑嘻嘻地打不還手、好言好語。他認(rèn)了。這是一筆古老的、二十多年的債務(wù)，他得還。⑦突然沒有拖延癥了。以前到公司，先開QQ、淘寶、微博……再開WORD，現(xiàn)在他對領(lǐng)導(dǎo)千恩萬謝：這年頭，能容下一個(gè)家里有病號的年輕人頻頻請假，容易嗎？就在病房的走廊上，他全心工作，不時(shí)看一眼吊瓶。難得入睡的父親像枚戒牌，強(qiáng)迫他靜心。曾經(jīng)天天抱怨“沒有整塊時(shí)間”，現(xiàn)在時(shí)間零散到以分鐘計(jì)，他倒覺得綽綽有余。⑧也不再是暴躁的楞頭青了。醫(yī)護(hù)人員有時(shí)說話很沖，他恨得握緊拳頭。一意識到，驚出一身汗，趕緊一根手指一根手指輕輕地放松：熱血青年的不管不顧，是要由長輩來買單的。他能為了逞一時(shí)之勇帶父親轉(zhuǎn)投另一家ICU？更何況，他明白醫(yī)生說的并沒錯(cuò)。他的憤怒，不針對任何人，只緣于自己的無能為力，只緣于那種叫天不應(yīng)叫地不語的煩躁。⑨父親一場病，拖了一年多，他始終身兼多職，還偷空見過幾個(gè)天使投資人，談他多年的創(chuàng)業(yè)夢。父親狀態(tài)平穩(wěn)后，他去遞辭職信—再不開始，夢便永遠(yuǎn)是夢。他不想“子欲養(yǎng)而親不在”，也不想“徒有夢而身不由己”。⑩前上司拍拍他肩膀：“我看好你，孝順的人，無事不成。”孝順這個(gè)詞，又熟悉又古怪，第一次放在他身上，他很不好意思，于是認(rèn)認(rèn)真真想：什么是孝順。?原來孝順不僅僅是兒女對父母的愛、依賴與安全感，是把愛化為具體，是不論多疲倦還是站直，讓老去的父母有個(gè)依靠；是不計(jì)前因后果的付出，不能回避不能逃避的責(zé)任。不能大喊一聲“老子不干了”就卸挑子，你做的每個(gè)決定，都是父母晚年的一滴水一粒米，也是你的畢生心安。?這還是一種人力的無可奈何：無論做了多少，到最后，一定是一場空。父母只會(huì)越來越老，步入死亡，所有的錢、時(shí)間、心力，都是扔到黑洞里去。但這是寫在血里的承諾，是人類世代相傳的根基。?而他說：也許，我得到的更多。（選自《揚(yáng)子晚報(bào)》2015年2月26日，有改動(dòng)）17．用簡潔的語言概括文章所敘事件。（2分）18．開頭的①—③段在文章中具體有哪些作用？（4分）19．聯(lián)系上下文，品析第⑧段畫線句子的表達(dá)效果？（4分）