大題05評析題

》明考情-笈方向后.

一、考情分析

?命題趨勢：上海高中思想政治等級考的辨析題注重素養(yǎng)立意，緊密聯(lián)系社會實(shí)際和學(xué)生生活，強(qiáng)

調(diào)在真實(shí)情境中綜合運(yùn)用學(xué)科知識分析和解決問題的能力試題命制科學(xué)規(guī)范，語言表述清晰，設(shè)問指向

精準(zhǔn)

?考察內(nèi)容：辨析題的考察內(nèi)容廣泛，涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)等多方面知識，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確運(yùn)

用所學(xué)理論知識對材料中的觀點(diǎn)或現(xiàn)象進(jìn)行分析、評價(jià)，并提出自己的見解

?題型特點(diǎn)：辨析題通常會給出一段材料，要求學(xué)生對材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析，分析其合理性與不

合理性，并運(yùn)用相關(guān)理論知識進(jìn)行論證。這類題目具有一定的開放性和探究性，鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度思

考問題。

二、考試方向

?注重核心素養(yǎng)：辨析題將更加注重考查學(xué)生在真實(shí)情境中分析問題和解決問題的能力，強(qiáng)調(diào)政治

認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識和公共參與等學(xué)科核心素養(yǎng)

?強(qiáng)調(diào)綜合運(yùn)用：要求學(xué)生能夠綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)等多方面的知識，對復(fù)雜的社會現(xiàn)象和

問題進(jìn)行深入分析，體現(xiàn)出較強(qiáng)的邏輯思維和綜合分析能力

?關(guān)注社會熱點(diǎn)：辨析題的材料往往選取社會熱點(diǎn)議題，如國家重大發(fā)展戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新、社會民

生等，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，增強(qiáng)社會責(zé)任感和家國情懷。

?研大題-梃能力4

典行I、

英雄先烈不容忘卻也不容褻瀆。近日，上海市靜安區(qū)人民法院對上海首例侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪

案件，作出一審刑事附帶民事公益訴訟判決。據(jù)悉，被告人張某為提升其在短視頻平臺的關(guān)注度，先后發(fā)

布侮辱、貶損革命烈士陳爾晉、王曼霞的短視頻2條，造成惡劣社會影響。

請從民事權(quán)利與義務(wù)的角度，對網(wǎng)絡(luò)上此類不良行為進(jìn)行評析。

【答案】此類網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)的非法行為不僅侵害英雄烈士本人的名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)，給英雄烈士親屬造成精神

痛苦，也傷害了社會公眾的民族和歷史感情，侵害了社會公共利益，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。法律能為

權(quán)利提供保護(hù)。民法典規(guī)定："侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)，損害社會公共利益的，應(yīng)當(dāng)承

擔(dān)民事責(zé)任。"任何組織或者個(gè)人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽(yù)權(quán)，也不得非法剝奪他人的榮譽(yù)

稱號，不得詆毀、貶損他人的榮譽(yù)。有侮辱英烈行為者應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事侵權(quán)責(zé)任，侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式包

括：停止侵害，賠償損失，賠禮道歉，消除影響、恢復(fù)名譽(yù)等。權(quán)力行使需注意界限，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地。

公民在行使言論自由權(quán)利時(shí)，不能逾越權(quán)利的邊界，更不得濫用權(quán)利損害國家利益、社會公共利益或者他

人合法權(quán)益。公民應(yīng)自覺弘揚(yáng)向上向善的社會正能量，崇尚、學(xué)習(xí)、捍衛(wèi)英雄烈士，踐行社會主義核心價(jià)

值觀。

【分析】背景素材：侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪案件

考點(diǎn)考查：認(rèn)真對待民事權(quán)利與義務(wù)

能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識

【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于評析類主觀題，需調(diào)用

認(rèn)真對待民事權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)知識結(jié)合材料有效信息分析作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：先后發(fā)布侮辱、貶損革命烈士陳爾晉、王曼霞的短視頻2條，造成惡劣社會影響玲從不良行為

危害的角度分析：侵害英雄烈士本人的名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)，給英雄烈士親屬造成精神痛苦，也傷害了社會公

眾的民族和歷史感情，侵害了社會公共利益

關(guān)鍵詞②：被告人張某為提升其在短視頻平臺的關(guān)注度，先后發(fā)布侮辱、貶損革命烈士陳爾晉、王曼霞的

短視頻2條玲從名譽(yù)、榮譽(yù)權(quán)的角度分析：可調(diào)用的法理依據(jù)《民法典》第一百八十五條規(guī)定：侵害英雄烈

士等的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)，損害社會公共利益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。任何組織或者個(gè)人不得以侮辱、

誹謗等方式侵害他人的名譽(yù)權(quán)，也不得非法剝奪他人的榮譽(yù)稱號，不得詆毀、貶損他人的榮譽(yù)。

關(guān)鍵詞③：上海市靜安區(qū)人民法院對上海首例侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪案件，作出一審刑事附帶民事公

益訴訟判決玲從侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)的角度分析：停止侵害，賠償損失，賠禮道歉，消除影響、恢復(fù)名譽(yù)等。

關(guān)鍵詞④：英雄先烈不容忘卻也不容褻瀆玲從權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的角度分析正確做法：可調(diào)用的法理依據(jù)

《民法典》第一百三十二條民事主體不得濫用民事權(quán)利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權(quán)益。

公民在行使言論自由權(quán)利時(shí)，更不得濫用權(quán)利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權(quán)益。公民應(yīng)自

覺弘揚(yáng)向上向善的社會正能量，踐行社會主義核心價(jià)值觀。

第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。

以下是上海高中思想政治等級考辨析題的答題技巧：

\1、審題要領(lǐng)：

明確論題：仔細(xì)閱讀題目，準(zhǔn)確把握題目要求辨析的核心觀點(diǎn)或問題。

分析材料：對于有材料的辨析題，要仔細(xì)閱讀材料，理解材料的主旨和關(guān)鍵信息，明確材料與論題

1的關(guān)聯(lián)。

確定答題方向：根據(jù)題目要求和材料提示，確定答題的思路和方向，思考需要運(yùn)用哪些知識和理論

;進(jìn)行分析。

\2、組織答案：

構(gòu)建邏輯結(jié)構(gòu)：在答題前，先規(guī)劃好答案的邏輯結(jié)構(gòu)，一般包括開頭、中間論述和結(jié)尾。開頭可以

j簡要概括論題或表明自己的觀點(diǎn)；中間部分分點(diǎn)分層進(jìn)行詳細(xì)論述；結(jié)尾可以總結(jié)升華，呼應(yīng)論題。

運(yùn)用理論知識：準(zhǔn)確運(yùn)用思想政治學(xué)科的理論知識，如經(jīng)濟(jì)常識、政治常識、哲學(xué)原理等，對論題

i進(jìn)行深入分析和論證。

結(jié)合材料分析：將理論知識與材料中的具體事例相結(jié)合，做到理論聯(lián)系實(shí)際，使論述更具說服力。

\3、完善答案：

深化論點(diǎn)：在論述過程中，要對核心觀點(diǎn)進(jìn)行深入剖析，從不同角度進(jìn)行闡述，避免觀點(diǎn)過于淺顯。

補(bǔ)充論據(jù)：適當(dāng)補(bǔ)充一些相關(guān)的事實(shí)論據(jù)、數(shù)據(jù)等，增強(qiáng)論述的充實(shí)度和可信度。

反思與拓展：可以對論題進(jìn)行反思，提出可能存在的不同觀點(diǎn)或進(jìn)一步思考的方向，體現(xiàn)思維的深

S度和廣度。

[4、答題規(guī)范與技巧：

語言表達(dá)：使用準(zhǔn)確、規(guī)范的政治學(xué)科術(shù)語，避免口語化和模糊不清的表述。

字跡工整：保持卷面整潔，字跡清晰，便于閱卷老師閱讀和評分。

合理分配答題時(shí)間：根據(jù)辨析題的分值和難度，合理安排答題時(shí)間，確保有足夠的時(shí)間進(jìn)行思考和

[書寫。

1.（2025?上海?一模）小王的發(fā)明“無人機(jī)照明裝置”被授予專利權(quán)。A公司想實(shí)施這項(xiàng)專利，小王

也想轉(zhuǎn)讓該專利以獲得收益。于是，雙方簽訂了專利權(quán)轉(zhuǎn)讓合同。

對此，有同學(xué)提出觀點(diǎn)"上述做法可以激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)社會財(cái)富增長”。

綜合所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合材料，對上述觀點(diǎn)進(jìn)行評析。

【答案】該同學(xué)觀點(diǎn)是片面的。

①專利制度能激勵(lì)創(chuàng)新，小王因?qū)＠色@收益，會刺激更多人投入創(chuàng)新。技術(shù)轉(zhuǎn)讓利于技術(shù)傳播應(yīng)用，A公

司獲得專利實(shí)施權(quán)后可借助自身資源將發(fā)明推向市場，促進(jìn)社會財(cái)富增長。

②專利實(shí)施可能遇到技術(shù)缺陷、轉(zhuǎn)化困難等風(fēng)險(xiǎn)；市場因素存在不確定性，如市場需求、競爭情況等可能

影響專利商業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)及對社會財(cái)富增長的促進(jìn)作用。

【分析】背景素材：專利權(quán)的轉(zhuǎn)讓問題

考點(diǎn)考查：尊重知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)知識

能力考查：描述和闡述事物，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治意識

【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求對"上述做法可以

激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)社會財(cái)富增長”這一觀點(diǎn)進(jìn)行評析，屬于評析類試題，需要調(diào)用尊重知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)知

識，首先判斷該觀點(diǎn)的正誤，然后從合理性和不合理性兩個(gè)角度進(jìn)行闡釋。

第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。觀點(diǎn)正誤判斷：該觀點(diǎn)片面。

論據(jù)①：小王的發(fā)明"無人機(jī)照明裝置”被授予專利權(quán)......雙方簽訂了專利權(quán)轉(zhuǎn)讓合同》從合理性角度分析:

轉(zhuǎn)讓專利以獲得收益的做法有利于激勵(lì)創(chuàng)新，進(jìn)而通過推向市場，促進(jìn)社會財(cái)富增長。表明該觀點(diǎn)有合理

之處。

論據(jù)②：上述做法可以激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)社會財(cái)富增長玲從不合理性角度分析：專利實(shí)施可能遇到風(fēng)險(xiǎn)；

市場因素存在不確定性，表明該觀點(diǎn)有不合理之處。

第三步：整合論點(diǎn)與論據(jù)，組織答案。

3.（2025?上海?一模）推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，關(guān)鍵要靠科學(xué)技術(shù)打頭陣，根本要靠科技現(xiàn)代化作支撐。

上海市委、市政府深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述，強(qiáng)化科技創(chuàng)新策源功能，加快發(fā)展新

質(zhì)生產(chǎn)力，朝著建成國際科創(chuàng)中心的宏偉目標(biāo)前進(jìn)，譜寫科技強(qiáng)國建設(shè)的上海篇章。

當(dāng)前，上海國際科創(chuàng)中心建設(shè)正圍繞“強(qiáng)化科技創(chuàng)新策源功能”主線，加快向“強(qiáng)功能”躍升。上海

“大零號灣”科技創(chuàng)新策源功能區(qū)建設(shè)，以提升原始創(chuàng)新能力、提升成果轉(zhuǎn)化效率、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展能級為

內(nèi)容，目標(biāo)是到2035年原始創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，戰(zhàn)略科技力量逐步夯實(shí)，產(chǎn)出一批具備全球前瞻性、引領(lǐng)

性原創(chuàng)成果，形成萬億市值的高技術(shù)企業(yè)集群，力爭建成世界級科創(chuàng)灣區(qū)之一。

M同學(xué)認(rèn)為：推進(jìn)上海"大零號灣"科技創(chuàng)新策源功能區(qū)建設(shè)，當(dāng)前最關(guān)鍵的是提升原始創(chuàng)新能力。你認(rèn)同M

同學(xué)的觀點(diǎn)嗎？

結(jié)合材料，綜合所學(xué)，請簡要說明理由。

【答案】認(rèn)同M同學(xué)的觀點(diǎn)。原始創(chuàng)新是從0到1的創(chuàng)新、是一個(gè)從無到有，從量變到質(zhì)變的過程，是一

種質(zhì)變，是根本的、顯著的變化。提升科技原始創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，把創(chuàng)新主動權(quán)、

發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中是解決卡脖子技術(shù)問題，打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立

自強(qiáng)的必然要求；也是推進(jìn)上海"大零號灣"科技創(chuàng)新策源功能區(qū)建設(shè)，加快上海國際科創(chuàng)中心建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科

技強(qiáng)國的必然要求。

【分析】背景素材：推進(jìn)上海"大零號灣"科技創(chuàng)新策源功能區(qū)建設(shè)

考點(diǎn)考查：量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系、新發(fā)展理念、對外開放與自力更生等知識

能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物、論證與探究問題

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神

【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題為辨析類主觀題，要求對M

同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷，并簡要說明理由，結(jié)合材料與設(shè)問觀點(diǎn)，可從量變和質(zhì)變、新發(fā)展理念、對外開放

與自力更生等角度分析作答。

第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

判斷：認(rèn)同。

關(guān)鍵詞①：當(dāng)前，上海國際科創(chuàng)中心建設(shè)正圍繞“強(qiáng)化科技創(chuàng)新策源功能"主線，加快向"強(qiáng)功能"躍升-可聯(lián)

系量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系，說明原始創(chuàng)新是從0到1的創(chuàng)新、是一個(gè)從無到有，從量變到質(zhì)變的過程，是

一種質(zhì)變，以此證明該同學(xué)觀點(diǎn)的合理性。

關(guān)鍵詞②：推進(jìn)上海"大零號灣"科技創(chuàng)新策源功能區(qū)建設(shè)，當(dāng)前最關(guān)鍵的是提升原始創(chuàng)新能力-可聯(lián)系獨(dú)

立自主、自力更生的知識，說明要提升科技原始創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，把創(chuàng)新主動權(quán)、

發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中，以此證明該同學(xué)觀點(diǎn)的合理性。

關(guān)鍵詞③：上海"大零號灣"科技創(chuàng)新策源功能區(qū)建設(shè)，以提升原始創(chuàng)新能力、提升成果轉(zhuǎn)化效率、提升產(chǎn)

業(yè)發(fā)展能級為內(nèi)容玲可聯(lián)系創(chuàng)新和關(guān)鍵核心技術(shù)的知識，說明提升科技原始創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自

主可控是推進(jìn)上海"大零號灣"科技創(chuàng)新策源功能區(qū)建設(shè)，加快上海國際科創(chuàng)中心建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國的必然

要求，以此證明該同學(xué)觀點(diǎn)的合理性。

第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。

、質(zhì)|大題-拿高分4

1.（2025?上海?一模）在7月初舉行2024世界人工智能大會上，4家企業(yè)獲得了上海市無駕駛?cè)酥?/p>

能網(wǎng)聯(lián)汽車示范應(yīng)用許可。從上海市交通部門獲悉，當(dāng)前上海開放的自動駕駛測試道路里程突破2000公里，

道路數(shù)量超過1000條。有媒體記者在現(xiàn)場體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，車輛前排主駕駛位已經(jīng)實(shí)現(xiàn)無人化，副駕駛位還有一

位測試員，用戶使用車輛并不收費(fèi)。在城市道路上平穩(wěn)行駛、準(zhǔn)確識別紅綠燈信號、應(yīng)對前車急剎車等情

況……人工智能在無人駕駛領(lǐng)域已經(jīng)展現(xiàn)出強(qiáng)大的能力，并正在根據(jù)使用者的評價(jià)不斷迭代完善。

有人認(rèn)為：“人工智能技術(shù)的發(fā)展及其廣泛運(yùn)用，將導(dǎo)致人類發(fā)揮主觀能動性不再重要”。

結(jié)合材料，運(yùn)用"正確發(fā)揮主觀能動性”的知識對這一觀點(diǎn)進(jìn)行評析。

【答案】①這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（不科學(xué)的或片面的或絕對的）人工智能技術(shù)的發(fā)展及其廣泛運(yùn)用正是人

們正確發(fā)揮主觀能動性的結(jié)果。②人能夠能動地認(rèn)識世界。意識活動具有目的性、自覺選擇性和能動創(chuàng)造

性，能揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。人工智能技術(shù)的發(fā)展是人類發(fā)揮主觀能動性，不斷認(rèn)識世界和利用規(guī)律的

結(jié)果。③人能夠能動地改造世界，通過實(shí)踐把觀念的東西變成現(xiàn)實(shí)的東西。人工智能技術(shù)從研發(fā)到廣泛運(yùn)

用都離不開人類的實(shí)踐活動，需要人們不斷地進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，這也正體現(xiàn)了人們發(fā)揮主觀能動性的作用。

④正確發(fā)揮主觀能動性還需要尊重客觀規(guī)律，人工智能技術(shù)的發(fā)展才能有更廣闊天地。

【分析】背景素材：2024世界人工智能大會

考點(diǎn)考查：正確發(fā)揮主觀能動性

能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神

【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題是評析類主觀題，考查哲學(xué)

與文化知識，要求評析人工智能技術(shù)的發(fā)展及其廣泛運(yùn)用，將導(dǎo)致人類發(fā)揮主觀能動性不再重要這一觀點(diǎn)。

需要結(jié)合材料與觀點(diǎn)，從正確發(fā)揮主觀能動性的角度進(jìn)行評析。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，收集論據(jù)。

正誤判斷：錯(cuò)誤。

論據(jù)①：車輛前排主駕駛位已經(jīng)實(shí)現(xiàn)無人化，副駕駛位還有一位測試員，用戶使用車輛并不收費(fèi)玲從意識

能動地認(rèn)識世界、特征的角度分析，人工智能技術(shù)的發(fā)展是人類發(fā)揮主觀能動性，不斷認(rèn)識世界和利用規(guī)

律的結(jié)果。以此證明觀點(diǎn)中有不合理的部分。

論據(jù)②：人工智能在無人駕駛領(lǐng)域已經(jīng)展現(xiàn)出強(qiáng)大的能力，并正在根據(jù)使用者的評價(jià)不斷迭代完善好從意

識能動地改造世界。人工智能的發(fā)展需要人們發(fā)揮主觀能動性，尊重客觀規(guī)律，以此證明觀點(diǎn)中有不合理

的部分。

第三步：整合論點(diǎn)與論據(jù)，組織答案。

2.（2025?上海?一模）小秦同學(xué)認(rèn)為，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一定能夠?qū)崿F(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)

強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)這個(gè)中心任務(wù)。

結(jié)合材料，從黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政角度，簡要評析小秦同學(xué)的認(rèn)識。

【答案】中國共產(chǎn)黨是我國執(zhí)政黨，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國特色社會主義制度的最大

優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉

業(yè)這個(gè)中心任務(wù)的根本政治保證。

科學(xué)執(zhí)政，就是堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，不斷探索和遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社

會發(fā)展規(guī)律，全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)，提高長期執(zhí)政能力，并按照客觀規(guī)律執(zhí)好政、掌好權(quán)。制定以中國式現(xiàn)

代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)這個(gè)中心任務(wù)符合共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會

發(fā)展規(guī)律，符合最廣大人民的根本利益，在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的過程中，

黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政，領(lǐng)導(dǎo)人民遵循客觀規(guī)律，按照客觀規(guī)律辦事，一定能夠完成這個(gè)中心任務(wù)。小秦同學(xué)的

觀點(diǎn)是正確的。

【分析】背景素材：小秦同學(xué)的觀點(diǎn)

考點(diǎn)考查：科學(xué)執(zhí)政

能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、公共參與

【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題是評析類主觀題，考查政治

與法治知識，要求評析在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一定能夠?qū)崿F(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興

偉業(yè)這個(gè)中心任務(wù)這一觀點(diǎn)。需從黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政的角度進(jìn)行評析。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，收集論據(jù)。

正誤判斷：正確。

論據(jù)：在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一定能夠?qū)崿F(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)這個(gè)中心任

務(wù)好可聯(lián)系中國共產(chǎn)黨的地位和作用，中國共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的意義。以此證明觀點(diǎn)是

正確的。

第三步：整合論點(diǎn)與論據(jù)，組織答案。

3.（2025?上海?一模）在生物質(zhì)能領(lǐng)域，國外開展研究和商業(yè)化應(yīng)用都早于我國。常見的技術(shù)路線是

以大豆油、玉米油、菜籽油等可供食用的油脂為原料。相比之下，餐飲廢油雖然在我國產(chǎn)量很大，但雜質(zhì)

含量高，煉制過程非常復(fù)雜、反應(yīng)劇烈，對設(shè)備技術(shù)要求很高。因此，有網(wǎng)友認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)遵循國外的技術(shù)

路線，直接使用國外的研究成果，發(fā)展我國的生物質(zhì)能。（注：受耕地資源有限等多重因素影響，我國大

豆等作物的產(chǎn)能與需求缺口巨大。）

請從國家安全和自力更生兩個(gè)角度，評價(jià)該網(wǎng)友的觀點(diǎn)，并說明理由。

【答案】該網(wǎng)友的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。國外的技術(shù)路線需要使用大豆油等可食用油脂，不符合我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的

實(shí)際情況，推廣后會對廣大人民的食用需求造成沖擊，從而影響我國的糧食安全，危害國家安全。我國始

終堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則，尤其要注重增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，餐飲廢油在我國產(chǎn)量巨大，通過自力

更生達(dá)成對其利用的科技創(chuàng)新成果將大大提升我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。盲目照搬國外技術(shù)路線不利于推動

未來我國的高質(zhì)量發(fā)展。

【分析】背景素材：生物質(zhì)能發(fā)展

考點(diǎn)考查：國家安全與核心利益、開放是當(dāng)代中國的鮮明標(biāo)識

能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、公共參與

【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題是評析類主觀題，考查當(dāng)代

國際政治與經(jīng)濟(jì)知識，評析應(yīng)當(dāng)遵循國外的技術(shù)路線，直接使用國外的研究成果，發(fā)展我國的生物質(zhì)能這

一觀點(diǎn)。從國家安全和自力更生的角度進(jìn)行評析。需要解釋錯(cuò)誤部分。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，收集論據(jù)。

正誤判斷：錯(cuò)誤。

論據(jù)①：應(yīng)當(dāng)遵循國外的技術(shù)路線，直接使用國外的研究成果；我國的生物質(zhì)能發(fā)展現(xiàn)狀玲可聯(lián)系自力更

生地位、作用。以此證明觀點(diǎn)中有不合理的部分。

論據(jù)②：受耕地資源有限等多重因素影響，我國大豆等作物的產(chǎn)能與需求缺口巨大玲可聯(lián)系國家安全中的

糧食安全事關(guān)國家經(jīng)濟(jì)安全。要注重增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提升我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。以此證明觀點(diǎn)中有

不合理的部分。

第三步：整合論點(diǎn)與論據(jù)，組織答案。

4.（2025?上海?一模）隨著全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長，能源需求日益增長，能源供應(yīng)成為一個(gè)國家乃

至全球面臨的重大挑戰(zhàn)。人造太陽，即通過模擬太陽發(fā)光發(fā)熱的原理，通過核聚變技術(shù)在地球上制造出一

個(gè)能源源，以提供清潔、可再生和高效的能源來源?！叭嗽焯枴币呀?jīng)成為國際高科技研究領(lǐng)域的一個(gè)重

要項(xiàng)目，美國、歐盟、俄羅斯、日本、韓國等均在積極開展研究和實(shí)驗(yàn)。2021年，中國的“人造太陽”獲

得技術(shù)突破，成功實(shí)現(xiàn)1056秒的等離子體運(yùn)行，達(dá)到國際領(lǐng)先水平。

2016-2022年中國煤炭及清潔能源消費(fèi)比重走勢圖

有人提出這樣的困惑，天上已經(jīng)有一個(gè)太陽了，中國為何還要制造"人造太陽"？請結(jié)合材料，綜合所學(xué)，從

國家發(fā)展的角度，對我國投入"人造太陽”研究的做法進(jìn)行評析。

（2025?松江?一模）

【答案】我國投入"人造太陽”研究是必要的。

當(dāng)前，我國進(jìn)入了高質(zhì)量發(fā)展階段，一方面隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長，能源需求日益增長，另一方面，我

國能夠結(jié)構(gòu)中煤炭能源雖然有所下降，但占比仍然較高，超過清潔能源占比，在此情況下，研究“人造太陽"

符合我國新發(fā)展理念，有利于通過科技創(chuàng)新，提供清潔、可再生和高效的能源來源，實(shí)現(xiàn)人和自然的和諧

共生，走綠色發(fā)展道路，滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的能源需求。

同時(shí)，“人造太陽”已經(jīng)成為國際高科技研究領(lǐng)域的一個(gè)重要項(xiàng)目，其研究有利于未雨綢繆，應(yīng)對未來可能出

現(xiàn)的能源危機(jī)，也能夠?qū)㈥P(guān)鍵核心技術(shù)牢牢把握在自己手里，提高高科技領(lǐng)域的國際競爭力，維護(hù)國家安

全和國家利益，促進(jìn)國家發(fā)展。

【分析】背景素材：“人造太陽"計(jì)劃

考點(diǎn)考查：我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)國家安全和國家利益

能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神

【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題為評析類試題，要求從國家

發(fā)展的角度，對我國投入"人造太陽”研究的做法進(jìn)行評析。需要調(diào)用經(jīng)濟(jì)與社會、當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)的有

關(guān)知識，從經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、維護(hù)國家安全和國家利益分析作答。

第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

正確的觀點(diǎn)：我國投入"人造太陽”研究是必要的。

關(guān)鍵詞①：隨著全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長，能源需求日益增長，能源供應(yīng)成為一個(gè)國家乃至全球面臨的重

大挑戰(zhàn)玲可聯(lián)系教材知識將關(guān)鍵核心技術(shù)牢牢把握在自己手里，提高高科技領(lǐng)域的國際競爭力，維護(hù)國家安

全和國家利益。

關(guān)鍵詞②：人造太陽通過核聚變技術(shù)在地球上制造出一個(gè)能源源，以提供清潔、可再生和高效的能源來源

玲可聯(lián)系教材知識實(shí)現(xiàn)人和自然的和諧共生，走綠色發(fā)展道路，滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的能源需求。

第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。

5.（2025?上海?一模）我國在巴黎奧運(yùn)會上“三大球”（足球、籃球、排球）表現(xiàn)不佳，與全國人民

的期望還有很大差距。有專家表示，推動“三大球”振興發(fā)展，必須加快改革競技體育管理體制和運(yùn)行機(jī)

制，進(jìn)一步發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)勢。

結(jié)合材料，綜合所學(xué)內(nèi)容，分析上述觀點(diǎn)的合理性。

【答案】改革是社會主義社會發(fā)展的直接動力。改革的根本目的，就是使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，使

上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。改革競技體育管理體制和運(yùn)行機(jī)制，使其適合社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)

展需要，才能進(jìn)一步激發(fā)競技體育的活力。一方面繼續(xù)發(fā)揮社會主義制度優(yōu)勢，集中力量辦大事，通過國

家統(tǒng)籌體育資源、系統(tǒng)培養(yǎng)人才提升"三大球"競技水平。一方面更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮市場機(jī)制作用，使體育領(lǐng)域的

資金、人才、技術(shù)等得到更加合理的分配和利用，以多主體多要素的有效參與提高“三大球"整體水平。

所以該觀點(diǎn)是正確的，當(dāng)前要推動競技體育舉國體制與市場機(jī)制更充分結(jié)合，進(jìn)一步發(fā)揮社會主義市場經(jīng)

濟(jì)體制的優(yōu)勢，促進(jìn)體育發(fā)展，滿足人民期望。

【分析】背景素材：巴黎奧運(yùn)會

考點(diǎn)考查：偉大的改革開放、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本特征

能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神

【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為觀點(diǎn)評析類主觀題，要求

分析題中觀點(diǎn)的合理性，可從改革、市場機(jī)制的角度來分析作答。

第二步：審材料。通過標(biāo)點(diǎn)符號、段落等，提取材料有效信息。

關(guān)鍵詞①：推動"三大球"振興發(fā)展，必須加快改革競技體育管理體制和運(yùn)行機(jī)制玲可聯(lián)系改革的性質(zhì)相關(guān)

知識，從而發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，集中力量辦大事。

關(guān)鍵詞②：推動"三大球"振興發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)勢玲可聯(lián)系發(fā)揮市場機(jī)制作用

的相關(guān)知識，說明合理配置資源，提高"三大球"整體水平。

第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。

6.（2025高三?上海?專題練習(xí)）寧德下黨鄉(xiāng)黨委帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們積極想辦法，戰(zhàn)勝發(fā)展中遇到的各種困

難，踵出一條振興路。有學(xué)者指出，在繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)共同富裕的路上，沒有照搬的模板，摸清

當(dāng)?shù)貙?shí)情很關(guān)鍵，既需要一股攻堅(jiān)克難的“闖勁”，也需要實(shí)干的“巧勁”。

結(jié)合材料，從一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的角度，綜合所學(xué)，談?wù)勀銓υ搶W(xué)者觀點(diǎn)的理解。

【答案】①做事情要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，使主觀符合客觀。鄉(xiāng)村振興是踐行協(xié)調(diào)發(fā)展

的重要戰(zhàn)略，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興沒有統(tǒng)一的模板，要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)情，使鄉(xiāng)村振興政策符合當(dāng)?shù)乜陀^實(shí)際情況，

下黨鄉(xiāng)人堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，依托綠水青山和紅色資源，因地制宜，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，更好推動鄉(xiāng)村振興

。②做事情要充分發(fā)揮主觀能動性，不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，用科學(xué)的思想指導(dǎo)實(shí)踐。下黨鄉(xiāng)堅(jiān)持以

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，充分調(diào)動人們的積極性，拿出攻堅(jiān)克難的"闖勁"和實(shí)干的"

巧勁”,積極創(chuàng)造條件，克服發(fā)展中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)，久久為功，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施和落地

③要把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把高度的革命熱情同嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來。下

黨鄉(xiāng)人既要摸清當(dāng)?shù)貙?shí)情，也敢闖敢拼，走出一條興農(nóng)富民的鄉(xiāng)村振興之路，堅(jiān)定信心、埋頭苦干，走向

共同富裕。

綜上所述，該學(xué)者的觀點(diǎn)正確。

【分析】背景素材：鄉(xiāng)村振興

考點(diǎn)考查：一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是

能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神

【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。

本題為分析類主觀題，運(yùn)用《哲學(xué)與文化》的知識，從一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的角度來分析作答。

第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：沒有照搬的模板，摸清當(dāng)?shù)貙?shí)情很關(guān)鍵玲可聯(lián)系一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的知識，從尊重客

觀規(guī)律的角度分析。

關(guān)鍵詞②：寧德下黨鄉(xiāng)黨委帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們積極想辦法，戰(zhàn)勝發(fā)展中遇到的各種困難，踵出一條振興路玲可聯(lián)

系一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的知識，從充分發(fā)揮主觀能動性的角度分析。

關(guān)鍵詞③：需要一股攻堅(jiān)克難的"闖勁"，也需要實(shí)干的"巧勁"，從而推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)共同富裕好可聯(lián)系

一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的知識，從把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來的角度分析。

觀點(diǎn)判斷：該學(xué)者的觀點(diǎn)正確。

第三步：整合信息，組織答案。注意教材信息與材料信息相結(jié)合。

7.（2024?上海?二模）電影《熱辣滾燙》獲得今年春節(jié)檔電影票房冠軍，引發(fā)人們的熱議。有人認(rèn)為，

該影片能夠突圍，與主人公在近兩年內(nèi)潛心投入改變體型、創(chuàng)作電影的態(tài)度讓“瘦身話題”得以成立并擁

有廣泛的談?wù)摱扔嘘P(guān)，因此，影視劇創(chuàng)作只要?jiǎng)?chuàng)作者和演員自身不斷努力，并堅(jiān)持自身的個(gè)性特色，就能

獲得成功。

請運(yùn)用"正確發(fā)揮主觀能動性”的內(nèi)容對上述觀點(diǎn)加以評析。

【答案】上述觀點(diǎn)是片面的。

人能夠能動地認(rèn)識世界和改造世界。意識的能動作用要受到客觀規(guī)律的制約。尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主

觀能動性的前提條件。辦事情要在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動性，才能取得成功。因此，我們必

須要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。

該觀點(diǎn)認(rèn)為，影視劇創(chuàng)作只要?jiǎng)?chuàng)作者和演員自身不斷的努力，并堅(jiān)持自身的個(gè)性特色，發(fā)揮主觀能動性就

能獲得成功。該觀點(diǎn)看到了影視劇創(chuàng)作的成功離不開人的主觀能動性，強(qiáng)調(diào)了發(fā)揮主觀能動性的重要性。

但是沒有看到，尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提條件，沒有認(rèn)識到影視劇創(chuàng)作要實(shí)現(xiàn)追求的目

標(biāo)必須要以尊重客觀規(guī)律為前提和基礎(chǔ)。

因此，影視劇創(chuàng)作要從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，尊重影視劇自身創(chuàng)作的客觀規(guī)律，在此基礎(chǔ)上，發(fā)揮影視劇

創(chuàng)作者和演員等的主觀能動性，才能取得成功。

【分析】背景素材：電影《熱辣滾燙》獲今年春節(jié)檔電影票房冠軍引人熱議

考點(diǎn)考查：正確發(fā)揮主觀能動性

能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題

核心素養(yǎng)：科學(xué)精神、公共參與

【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。

本題為評析類主觀題，需要調(diào)用正確發(fā)揮主觀能動性的有關(guān)知識，從原因角度分析作答。

第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：影視劇創(chuàng)作成功需要?jiǎng)?chuàng)作者和演員自身不斷努力，并堅(jiān)持自身的個(gè)性特色玲可聯(lián)系教材知識人

能夠能動地認(rèn)識世界和改造世界，說明該觀點(diǎn)的合理性；

關(guān)鍵詞②：影視劇創(chuàng)作只要……就能獲得成功與可聯(lián)系教材知識意識的能動作用要受到客觀規(guī)律的制約。尊

重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提條件，說明該觀點(diǎn)的不合理性；

最后總結(jié)：影視劇創(chuàng)作要從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，尊重影視劇自身創(chuàng)作的客觀規(guī)律，在此基礎(chǔ)上，發(fā)揮影

視劇創(chuàng)作者和演員等的主觀能動性，才能取得成功。

第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。

8.（2024?上海?二模）2019年以來，黃某某等31人為謝某某的百香果基地提供勞務(wù)，謝某某拖欠黃

某某等31人勞務(wù)報(bào)酬13萬余元。黃某某等31人依法向J省A縣人民法院（以下簡稱A法院）提起訴訟，

要求謝某某支付勞務(wù)報(bào)酬。2022年4月，A法院判決謝某某支付拖欠黃某某等31人的勞務(wù)報(bào)酬。判決生效

后，謝某某未履行義務(wù)。黃某某等31人先后向A法院申請強(qiáng)制執(zhí)行。

⑴本案中，黃某某等31人向A法院提起的這一類型的訴訟解決的是什么糾紛？

在執(zhí)行過程中，該法院調(diào)查了解到謝某某系當(dāng)?shù)匾M(jìn)的種植大戶，在當(dāng)?shù)胤N植水果蔬菜，全年可為當(dāng)

地50余名村民提供勞動機(jī)會。謝某某不能及時(shí)支付所欠的勞務(wù)報(bào)酬，是由于市場行情、天氣干旱等綜合原

因，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品效益下降，資金周轉(zhuǎn)困難，并非有意拖延。此外，大多數(shù)申請執(zhí)行人現(xiàn)仍在該基地務(wù)工。

本案中，謝某某如不履行義務(wù)，可被司法拘留、納入失信被執(zhí)行人名單。

我國法律規(guī)定，強(qiáng)制執(zhí)行期間，雙方當(dāng)事人可以和解，這種和解被稱為執(zhí)行和解。本案中，經(jīng)充分協(xié)

商，最終訴訟雙方在自愿基礎(chǔ)上達(dá)成了和解協(xié)議。申請執(zhí)行人同意法院暫緩對謝某某采取司法拘留、暫不

納入失信被執(zhí)行人名單；謝某某盡量籌集資金先付部分款項(xiàng)，剩余款項(xiàng)在其賣出果蔬產(chǎn)品后按期履行。A法

院以終結(jié)執(zhí)行的方式結(jié)案。最終不僅避免了百香果基地倒閉，也保證了黃某某等31人獲得全部勞務(wù)報(bào)酬。

（2）有觀點(diǎn)認(rèn)為，本案中訴訟雙方達(dá)成和解協(xié)議避免百香果基地倒閉實(shí)現(xiàn)了"多贏"。結(jié)合材料，綜合所學(xué)，

談?wù)剬υ撚^點(diǎn)合理性的認(rèn)識。

【答案】（1）民事訴訟，民事訴訟解決平等主體之間的民事權(quán)利和義務(wù)糾紛。

⑵本案中訴訟各方達(dá)成和解協(xié)議避免了百香果基地倒閉（當(dāng)?shù)卮迕袷杖霚p少、影響鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展），有助

于被執(zhí)行人繼續(xù)生產(chǎn)經(jīng)營，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村種植投資價(jià)值，履行給付勞動報(bào)酬的義務(wù)；使申請執(zhí)行人合法權(quán)益得

到維護(hù)，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收（包括使流轉(zhuǎn)土地經(jīng)營權(quán)的農(nóng)民獲得財(cái)產(chǎn)性收入）；使鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展不受損，

促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，有助于促進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興，實(shí)現(xiàn)了"多贏”。

【分析】背景素材：民事糾紛案例

考點(diǎn)考查：民事訴訟、推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展等有關(guān)知識

能力考查：描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識

【詳解】（］）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類主觀題，

可把握知識指向通過材料中的關(guān)鍵詞進(jìn)行定位。注意知識限定不要用錯(cuò)，結(jié)合材料進(jìn)行分析。

第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：謝某某拖欠黃某某等31人勞務(wù)報(bào)酬13萬余元玲可聯(lián)系教材知識民事訴訟。

第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。

（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類主觀題，可把握

知識指向通過材料中的關(guān)鍵詞進(jìn)行定位。注意知識限定不要用錯(cuò)，結(jié)合材料進(jìn)行分析。

第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：A法院以終結(jié)執(zhí)行的方式結(jié)案。最終不僅避免了百香果基地倒閉，也保證了黃某某等31人獲得全

部勞務(wù)報(bào)酬玲可聯(lián)系有助于被執(zhí)行人繼續(xù)經(jīng)營生產(chǎn)、履行給與勞動報(bào)酬的義務(wù)，促進(jìn)了農(nóng)民增收，也促進(jìn)了

鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。

9.（2024?上海?二模）某著名風(fēng)景區(qū)突發(fā)地震時(shí)，正在該景區(qū)餐飲中心內(nèi)用餐的顧客因逃生未付餐費(fèi)。

地震結(jié)束后，除了少部分顧客返回買單外，大部分顧客出現(xiàn)了事實(shí)上的逃單