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文檔簡介

廣東省深圳市南山區(qū)2025年高三下學(xué)期一??荚嚿镌囶}注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果得出的結(jié)論中,正確的是編號實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果結(jié)論①用光學(xué)顯微鏡直接觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí),未觀察到線粒體人口腔上皮細(xì)胞不含線粒體②一定濃度的過氧化氫溶液在90℃水浴加熱下,產(chǎn)生氣泡的速率大于常溫下加熱可加快過氧化氫的分解③某生物組織樣液中加入斐林試劑后直接觀察,未產(chǎn)生磚紅色沉淀該生物組織不含還原糖④利用PCR技術(shù)擴(kuò)增某目的基因,擴(kuò)增產(chǎn)物中加入二苯胺試劑后加熱變藍(lán)擴(kuò)增產(chǎn)物含有該目的基因A.① B.② C.③ D.④2.將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因?yàn)檎崽遣荒苓M(jìn)入細(xì)胞C.實(shí)驗(yàn)曲線圖推測出蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載葡萄糖的載體比甘油載體數(shù)量少D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大3.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述正確的是()A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,滴加0.3g/mL蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離B.T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是將T2噬菌體中DNA與蛋白質(zhì)分離C.觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,可以觀察到同源染色體彼此分離現(xiàn)象D.綠葉中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,分離色素的原理是不同色素在無水乙醇中溶解度不同4.研究人員用蒸餾水配制的不同濃度的生長素(IAA)、赤霉1.00素(GA3)分別對野牛草種子進(jìn)行浸種處理,待種子萌發(fā)后對幼苗地上部分與地下部分的生長情況進(jìn)行測定結(jié)果如圖。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)以蒸餾水浸種處理作為對照組B.IAA和GA:均不直接參與野牛草細(xì)胞的代謝活動(dòng)C.IAA對野牛草幼苗生長的生理作用表現(xiàn)為兩重性D.GA;對野牛草莖的影響比根顯著5.下列有關(guān)酶和ATP的說法,正確的是()A.合成ATP一定需要酶,酶促反應(yīng)一定消耗ATPB.ATP的某種水解產(chǎn)物可以作為合成某些酶的原料C.細(xì)胞呼吸中釋放的能量大部分轉(zhuǎn)化并儲存于ATP中D.用淀粉溶液、蔗糖溶液及淀粉酶驗(yàn)證酶的專一性,可用碘液檢測6.禾草靈(FE)是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常用除草劑,大量使用后造成的環(huán)境污染日益嚴(yán)重,為獲得能高效降解FE的菌株,科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)獲得W1菌株并利用紫外分光光度計(jì)檢測其對FE的降解效果(FE特征吸收峰在239nm處),以下說法不正確的是()A.應(yīng)從大量使用除草劑的土壤中獲取菌株B.將土壤稀釋液滅菌后接種到選擇性培養(yǎng)基上C.應(yīng)使用以FE作為唯一碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選D.據(jù)吸收光譜可知,W1菌株對FE有明顯降解能力二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)油菜(油料作物)在生長過程中存在明顯的光合器官演替的過程,落花后葉片大量凋落,角果皮成為生育后期最主要的光合器官,其絕大多數(shù)葉綠體分布在外表皮(氣孔密度?。┖椭泄ぃ?xì)胞排列緊密)。為了探究不同施鉀量對角果皮光合作用的影響及作用機(jī)制,某研究小組通過田間實(shí)驗(yàn),設(shè)置了3個(gè)鉀肥梯度(0、60、120kg/hm2),分別表示不施鉀肥處理(K0)、鉀肥施用不足處理(K60)和推薦施鉀肥量處理(K120)。研究了不同鉀肥用量下油菜角果皮面積及光合特性。結(jié)果如表所示有答下列問題:施鉀處理單株角果皮面積K01619±49cK601962±122bK1202709±149a表1施鉀量對油菜角果形態(tài)的影響施鉀處理A/μmol?m-2?s-1g5/mol?m-2?s-1Ci/μmol?mol-1Cc/μmol?mol-1K06.180.08254.259.7K607.680.11272.4135.9K1209.810.12250.8103.0A:凈光合速率;g5:氣孔導(dǎo)度;Ci:胞間CO2濃度;Cc:葉綠體CO2濃度。表2施鉀量對油菜角果皮CO2傳輸特征參數(shù)的影響(1)該油菜的葉綠體分布在___________中,根對K+吸收速率主要受_________________影響,一次性施鉀肥過多易引起燒苗現(xiàn)象,原因是_____________________________。(2)分析表1可得出隨著施鉀肥量增加可以____________________,從而增大油菜生育后期的光合作用強(qiáng)度。(3)分析表2推測增施鉀肥可以提高角果皮的凈光合速率的原因可能是_______________________。(4)大田種植中,如何提高光能利用率,通過本試驗(yàn),對我們的啟示是____________________。8.(10分)林場中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常,對于鼠害較為嚴(yán)重的林場,僅在林場的局部區(qū)域(苗圃)進(jìn)行藥物滅鼠,對鼠害的控制很難持久有效?;卮鹣铝袉栴}:(1)研究生態(tài)系統(tǒng)時(shí),在種群水平上的研究主要集中于種群的數(shù)量特征和_______________。(2)從能量流動(dòng)的角度分析,滅鼠的目的是________________________________________。(3)藥物滅鼠后一段時(shí)間,老鼠又泛濫成災(zāi),啃食大量植物,_______________(請?zhí)顚憽皩儆凇被颉安粚儆凇保┤郝溲萏?。?)林場生物群落的空間結(jié)構(gòu)的形成有利于_____________________________________。9.(10分)單峰駱駝曾經(jīng)分布于阿拉伯半島,瀕危動(dòng)物保護(hù)組織宣布單峰駱駝野外滅絕(只生活在栽培、圈養(yǎng)條件下即認(rèn)為該分類單元屬于野外滅絕,但在人類活動(dòng)區(qū)會有馴養(yǎng))。近些年,在我國干燥,缺水的戈壁無人區(qū),科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了小規(guī)模野化單峰駱駝群??茖W(xué)家欲通過胚胎移植等方法拯救野化單峰駱駝,進(jìn)行了如圖所示的研究。請回答下列問題:(1)胚胎工程中一般采用_______處理A使其超數(shù)排卵。若①是體外受精,需要提供發(fā)育至_______期的卵子和__________的精子。②過程通過顯微操作去除受體卵子細(xì)胞核的目的是使重組細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)____________。(2)過程③之后需要將獲得的受精卵在含“兩鹽”、氨基酸、核苷酸、激素和_______的培養(yǎng)液中培養(yǎng)至桑葚胚或囊胚階段進(jìn)行胚胎移植,欲獲得更多的胚胎可進(jìn)行________操作。(3)胚胎能在D受體雌性體內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)為___________。(4)與F相比,E更具有多樣性。其原因是:E是有性生殖后代,其親代減數(shù)分裂過程中會發(fā)生______________。10.(10分)酶是一種具有生物活性和催化作用的特殊蛋白質(zhì)。(1)酶制劑都有其最適反應(yīng)溫度,溫度對酶促反應(yīng)速率的影響有兩種效應(yīng):一方面是當(dāng)溫度升高時(shí),反應(yīng)速度也加快,這與一般化學(xué)反應(yīng)一樣。另一方面,隨溫度升高而使_____________,從而降低酶促反應(yīng)速度。酶的最適溫度就是這兩種效應(yīng)平衡的結(jié)果,在低于最適溫度時(shí),_____________(填“前一種”或“后一種”)效應(yīng)為主,在高于最適溫度時(shí),_____________(填“前一種”或“后一種”)效應(yīng)為主。(2)為了保證酶活性,酶制劑要在低溫下保存。某生物興趣小組想驗(yàn)證這一觀點(diǎn),實(shí)驗(yàn)所用淀粉酶的最適溫度為50℃。實(shí)驗(yàn)基本思路:①將等量的淀粉酶制劑,分別置于0℃,25℃,50℃保存一段時(shí)間。②在_____________的溫度下測其殘余酶活性。(3)除溫度外,以下哪些因素也會影響酶活性_____________(填字母)。A.酸堿度B.酶濃度C.底物濃度D.抑制劑11.(15分)甜菜堿存在于多種植物中,能減輕低溫對光合作用的抑制,從而提高植物對低溫環(huán)境的適應(yīng)性?;卮鹣铝袉栴}。(1)低溫會破壞葉綠體的類囊體薄膜,導(dǎo)致光反應(yīng)合成的___________減少,直接影響暗反應(yīng)中___________的還原,從而對光合作用產(chǎn)生抑制作用。(2)研究發(fā)現(xiàn)野生型番茄不含甜菜堿,施加甜菜堿后,低溫對其光合作用仍具抑制作用,但抑制程度較輕。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證以上結(jié)論。要求寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

1、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色。2、檢測還原糖時(shí)需要使用斐林試劑,在水浴加熱的條件下進(jìn)行,顏色由淺藍(lán)色變成棕色,最終變?yōu)榇u紅色沉淀。3、鑒定DNA時(shí)可以使用二苯胺,水浴加熱后呈現(xiàn)藍(lán)色?!驹斀狻竣倏谇簧掀ぜ?xì)胞用健那綠染料染色后可以在光學(xué)顯微鏡下看見線粒體在細(xì)胞內(nèi)的分布情況(呈藍(lán)綠色),①錯(cuò)誤;②過氧化氫熱穩(wěn)定性較差,水浴加熱后,可提高其分解的速率,產(chǎn)生氣泡速度明顯大于常溫下,②正確;③斐林試劑在使用時(shí),需要水浴加熱,因此某生物組織樣液中加入斐林試劑后直接觀察,未產(chǎn)生磚紅色沉淀,不能確定其是否含有還原糖,③錯(cuò)誤;④二苯胺試劑與DNA(基因)在加熱條件下成藍(lán)色,因此PCR產(chǎn)物中加入二苯胺試劑,加熱后變藍(lán)說明有DNA(基因)產(chǎn)生,但不一定是目的基因,④錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

分析圖示,在清水中,蘿卜條長度先稍微變長一點(diǎn),然后保持不變,說明細(xì)胞吸收了少量的水;在甘油溶液、葡萄糖溶液中,蘿卜條長度先變短,再變長,最后保持原來的長度不變,說明細(xì)胞先失水,后來由于甘油(葡萄糖)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞吸水復(fù)原;在蔗糖溶液中,蘿卜條長度先變短,再然后保持不變,說明細(xì)胞先失水,后來由于蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞大小保持不變?!驹斀狻緼、對照組中細(xì)胞吸水,但由于細(xì)胞壁的伸縮性相對較小,所以細(xì)胞體積增大較小,A正確;B、細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),當(dāng)溶質(zhì)分子不能被細(xì)胞吸收(或進(jìn)入細(xì)胞)時(shí)(如蔗糖),細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原;而當(dāng)溶質(zhì)分子能夠被吸收時(shí)(不論是主動(dòng)吸收如KNO3還是被動(dòng)吸收如甘油),細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原,B正確;C、甘油為脂溶性小分子,進(jìn)入細(xì)胞為自由擴(kuò)散,所以細(xì)胞膜上沒有運(yùn)輸甘油的載體蛋白,C錯(cuò)誤;D、蔗糖組只失去水分,所以細(xì)胞液濃度變大,甘油組和葡萄糖組由于都吸收了溶質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,所以細(xì)胞液濃度也變大了,D正確。故選C。3、A【解析】

1.葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn):

①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。

②分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢。

2.把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對細(xì)胞無毒害的物質(zhì)溶液中,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個(gè)原生質(zhì)層會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

3.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斀狻緼、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的作用是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,A正確;

B、T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),離心的目的讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒,而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌,B錯(cuò)誤;

C、根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂過程中,沒有同源染色體的分離,同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C錯(cuò)誤;

D、分離色素原理是:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢,從而分離色素,D錯(cuò)誤。

故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查了生物學(xué)中的相關(guān)實(shí)驗(yàn),觀察葉綠體中色素的提取和分離、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。4、C【解析】

自變量是激素的種類和濃度,因變量是莖長和根長?!驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)以蒸餾水浸種處理作為對照組,來判斷不同激素及激素濃度對幼苗地上部分和地下部分生長的影響,A正確;B、IAA和GA為植物激素,均不直接參與野牛草細(xì)胞的代謝活動(dòng),對生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用,B正確;C、由圖可知,圖中不同濃度的IAA對野牛草幼苗生長均為促進(jìn)作用,未體現(xiàn)其兩重性,C錯(cuò)誤;D、由圖可知,GA對野牛草莖的促進(jìn)作用顯著高于對根的促進(jìn)作用,D正確。故選C。5、B【解析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。2、ATP中文名叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)式簡寫A-P~P~P,其中A表示腺苷,T表示三個(gè),P表示磷酸基團(tuán),ATP水解掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后形成AMP(腺嘌呤核糖核苷酸),AMP是RNA的基本組成單位之一?!驹斀狻緼、合成ATP時(shí)需要酶(ATP合成酶)的參與,但酶促反應(yīng)不一定消耗ATP,如消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解,A錯(cuò)誤;B、若ATP水解脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)可形成AMP(腺嘌呤核糖核苷酸),AMP是RNA的基本組成單位之一,而某些酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,B正確;C、細(xì)胞呼吸中釋放的能量只有少部分轉(zhuǎn)化儲存在ATP中,大部分以熱能的形式散失了,C錯(cuò)誤;D、蔗糖及其水解產(chǎn)物遇碘液均不發(fā)生顏色變化,無法判斷蔗糖是否被淀粉酶水解了,因此該實(shí)驗(yàn)不能用碘液檢測,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查了酶和ATP的有關(guān)知識,要求掌握代謝過程中ATP和酶的生理作用,識記酶的化學(xué)本質(zhì),識記ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。6、B【解析】

選擇培養(yǎng)基:允許特定種類的微生物生長,同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基。選擇培養(yǎng)基的制作(1)利用培養(yǎng)基的特定化學(xué)成分分離特定微生物。如以石油是唯一碳源,篩選出能利用石油的微生物生長。(2)通過改變培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分達(dá)到分離微生物的目的。如培養(yǎng)基中缺乏氮源時(shí),可篩選出固氮微生物。(3)通過某些特殊環(huán)境分離微生物。如在高溫環(huán)境中可分離得到耐高溫的微生物。(4)依據(jù)某些微生物對某種物質(zhì)的抗性,在培養(yǎng)基中加入此種物質(zhì),以抑制對該物質(zhì)不具抗性的微生物生長,而不影響對該物質(zhì)具有抗性的微生物生長。如培養(yǎng)基中加入青霉素,可篩選出酵母菌和霉菌?!驹斀狻緼、由于只有被除草劑嚴(yán)重污染過的土壤才可能含有高效降解該除草劑的分解菌,所以為了獲取能高效降解該除草劑的菌株,應(yīng)從大量使用除草劑的土壤采集土壤樣品,A正確;BC、為了淘汰不能分解FE的微生物,而僅保留能分解FE的菌種,則在配制選擇培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)以FE作為唯一碳源,應(yīng)將土壤稀釋液接種到以FE為唯一碳源的選擇性培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,B錯(cuò)誤,C正確;D、據(jù)吸收光譜可知,經(jīng)W1菌株降解后在239nm處的特征吸收峰明顯減弱,說明W1菌株對FE有明顯降解能力,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】理解目的菌株的篩選、接種方法和培養(yǎng)基的配制等相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、葉肉細(xì)胞和角果皮細(xì)胞載體蛋白和能量(或氧氣濃度)一次性施鉀肥過多看,可能造成土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,造成細(xì)胞失水增大單株角果皮面積增施鉀肥能夠提高角果皮的氣孔導(dǎo)度從而使葉綠體CO2濃度提高,暗反應(yīng)速率升高適當(dāng)增施鉀肥【解析】

從表格中看出,隨著鉀肥施用量的增加,單株角果皮面積不斷增加,凈光合作用速率和氣孔導(dǎo)度不斷增加?!驹斀狻浚?)從題干信息“落花后葉片大量凋落,角果皮成為生育后期最主要的光合器官”,可以推測油菜的葉綠體分布在葉肉細(xì)胞和角果皮細(xì)胞中;根對K+吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白和呼吸作用提供的能量,而能量主要由有氧呼吸提供,所以受到載體蛋白和能量(氧氣濃度)的影響;一次性施鉀肥過多看,可能造成土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,造成細(xì)胞失水,進(jìn)而引起植株“燒苗”。(2)從表1看出隨著施鉀肥量增加可以增大單株角果皮面積。(3)分析表2施用鉀肥提高了氣孔導(dǎo)度,進(jìn)而使葉綠體CO2濃度提高,暗反應(yīng)速率升高。(4)通過本實(shí)驗(yàn),適當(dāng)施用鉀肥可以提高氣孔導(dǎo)度進(jìn)提高光能利用率?!军c(diǎn)睛】本題需要考生結(jié)合表格分析出隨著鉀肥的增加對光合作用的影響,重點(diǎn)是對表格數(shù)據(jù)的分析。8、空間特征調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠謱儆谔岣呷郝淅每臻g、陽光等環(huán)境資源的能力【解析】

1、種群的數(shù)量特征(核心問題):①種群密度:種群最基本的數(shù)量特征;②出生率和死亡率、遷入率和遷出率:決定種群數(shù)量變化的主要因素;③年齡結(jié)構(gòu):預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù);④和性別比例:影響種群數(shù)量變化的重要元素。2、群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),群落的演替包括初生演替和次生演替?!驹斀狻浚?)在在種群水平上的研究,主要集中于種群的數(shù)量特征和空間特征。(2)從能量流動(dòng)的角度分析,對草原進(jìn)行滅鼠的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧#?)根據(jù)題意分析,藥物滅鼠后一段時(shí)間,老鼠又泛濫成災(zāi),啃食大量植物,導(dǎo)致該群落的物種組成發(fā)生了變化,屬于群落的演替。(4)林場生物群落的空間結(jié)構(gòu)的形成有利于提高群落利用空間、陽光等環(huán)境資源的能力?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是種群和群落的相關(guān)知識點(diǎn),了解種群的特征、群落的演替和結(jié)構(gòu)等知識點(diǎn),都是有些較為基礎(chǔ)的題目,根據(jù)題干要求分析解答即可。9、促性腺激素減數(shù)第二次分裂中獲能完全來自供體馴養(yǎng)單峰駱駝B血清(血漿)胚胎分割受體雌性對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥基因重組【解析】

由圖過程可知,E為為試管動(dòng)物,屬于有性生殖,采用的是體外受精技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù);F為克隆動(dòng)物,為無性生殖,采用的是核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)?!驹斀狻浚?)采用促性腺激素處理A使其超數(shù)排卵。體外受精需要提供發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期的卵子和獲能的精子,因?yàn)闇p數(shù)第二次分裂中期的卵子的細(xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì),有利于重組細(xì)胞的發(fā)育。②過程通過顯微操作去除受體卵子細(xì)胞核的目的是使重組細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)完全來自供體馴養(yǎng)單峰駱駝B。(2)哺乳動(dòng)物胚胎培養(yǎng)液成分包括:無機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、激素、氨基酸、核苷酸和血清等。獲得更多的胚胎可進(jìn)行胚胎分割,借助胚胎移植技術(shù)產(chǎn)生完遺傳物質(zhì)完全相同的后代。(3)胚胎能在D受體雌性體內(nèi)存活,因?yàn)橥N動(dòng)物供、受體生殖器官生理變化相同;受體雌性對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥;供體胚胎可與子宮建立正常的生理聯(lián)系,且遺傳特性不受影響。(4)減數(shù)第一次分裂前期和后期會發(fā)生基因重組?!军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握體外受精和胚胎移植技術(shù)等知識,明確克隆動(dòng)物與試管動(dòng)物技術(shù)的區(qū)別與聯(lián)系。10、酶逐步變性(酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而變性)前一種后一種酶活性最高(最適溫度或50℃)A、D【解析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,所以酶的基本組成單位為氨基酸或核糖核苷酸。2、酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍。(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活。3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能?!驹斀狻浚?)酶制劑都有其最適反應(yīng)溫度,溫度對酶促反應(yīng)速率

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