2025年河北省唐山市五校高考生物押題試卷含解析_第1頁(yè)
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2025年河北省唐山市五校高考生物押題試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.大型肉食性動(dòng)物遷入一個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)后,會(huì)對(duì)生活在其中的低營(yíng)養(yǎng)級(jí)肉食動(dòng)物和植食動(dòng)物有捕食和驅(qū)趕作用。下列情況最不可能出現(xiàn)的是()A.綠色植物固定太陽(yáng)能的總量增加B.某些植食性動(dòng)物的環(huán)境容納量增大C.該大型肉食性動(dòng)物至少能獲得流入該生態(tài)系統(tǒng)能量的10%D.該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)2.下列關(guān)于遺傳信息表達(dá)過(guò)程的敘述,正確的是()A.一個(gè)DNA分子只能轉(zhuǎn)錄形成一種類型的信使RNAB.遺傳信息能完整的從堿基序列傳遞到氨基酸序列C.不同種類的細(xì)胞可能同時(shí)合成相同類型的mRNAD.RNA聚合酶結(jié)合起始密碼后解開(kāi)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)3.下列有關(guān)生物變異、生物育種的敘述,錯(cuò)誤的是()A.不攜帶相關(guān)致病基因的個(gè)體也能患有遺傳病B.雜交育種能將兩個(gè)物種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中到一起,并能產(chǎn)生可穩(wěn)定遺傳的后代C.用γ射線照射乳酸菌可能會(huì)引發(fā)基因突變D.基因重組能產(chǎn)生多種基因組合,提高子代對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力4.如圖表示母親年齡與生育后代先天愚型病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中45歲女性所生子女?dāng)?shù)目少的可能原因之一是體內(nèi)雌激素含量低B.遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)中,先天愚型病在成年階段發(fā)病率很低C.圖中先天愚型病的診斷只能通過(guò)羊膜腔穿刺D.圖中兩條曲線的結(jié)果告訴我們應(yīng)提倡適齡生育5.下列關(guān)于“肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”的敘述,錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)研究早于“T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)”B.實(shí)驗(yàn)中用細(xì)菌培養(yǎng)液對(duì)R型菌進(jìn)行了懸浮培養(yǎng)C.S型菌的DNA使R型菌發(fā)生穩(wěn)定的可遺傳變異D.R型菌的轉(zhuǎn)化效率僅取決于S型菌DNA的純度6.在高等植物中乙烯的生物合成始于甲硫氨酸,在SAMS、ACS、ACO等酶的共同作用下生成乙烯,這些酶易受植物內(nèi)源激素和外界環(huán)境等多種因素調(diào)控。赤霉素可降低ACO的活性,脫落酸通過(guò)調(diào)控ACS誘導(dǎo)乙烯的合成,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.乙烯可與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色 B.赤霉素可抑制植物體內(nèi)乙烯的合成C.脫落酸可能影響ACS基因的表達(dá)過(guò)程 D.低溫通過(guò)影響酶的活性而抑制乙烯的合成7.下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是()A.酶應(yīng)在其最適溫度條件下保存,以長(zhǎng)期維持活性B.活細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系C.活細(xì)胞內(nèi)合成的酶都要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工D.ATP的合成需要酶參與,酶的合成需要ATP參與8.(10分)經(jīng)下列實(shí)驗(yàn)處理后,向試管中滴加碘液,試管內(nèi)容物會(huì)變成藍(lán)色的是()A.室溫條件下,2mL米湯與1.5mL唾液充分混合反應(yīng)24hB.室溫條件下,2mL牛奶與1.5mL唾液充分混合反應(yīng)24hC.室溫條件下,2mL牛奶與1.5mL汗液充分混合反應(yīng)24hD.室溫條件下,2mL米湯與1.5mL汗液充分混合反應(yīng)24h二、非選擇題9.(10分)某農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)主要包括甲~戊5個(gè)生物種群(不含分解者),每個(gè)種群的生物都只占有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),且這5個(gè)種群共有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),其能量值如下表所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:種群甲乙丙丁戊能量(×103kJ·m-2)4050023512(1)根據(jù)以上信息,繪出該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)中由這5個(gè)種群生物構(gòu)成的食物鏈(食物網(wǎng))________。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量在第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率是________。若人類大量捕殺丙,則甲種群的數(shù)量變化趨勢(shì)是________。(3)流經(jīng)該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的能量部分來(lái)自生產(chǎn)者固定的________,無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳主要以________形式進(jìn)入生物群落。該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)容易遭遇病蟲(chóng)害,原因是________________。10.(14分)回答下列(一)、(二)小題:(一)混菌發(fā)酵是指利用兩種以上具有共同作用的微生物,聯(lián)合完成某種發(fā)酵的新型技術(shù),回答下列與發(fā)酵有關(guān)的問(wèn)題。芒果挑選和清洗→打漿→___?___→加熱→過(guò)濾→滅菌→果酒發(fā)酵→果醋發(fā)酵→澄清→成品芒果醋(1)某研究所打算開(kāi)展芒果醋的研究,若該研究考慮混合菌發(fā)酵,則最可能選擇________菌。如圖為芒果醋釀造的工藝流程圖,圖中“?”處應(yīng)填寫(xiě)為_(kāi)________。(2)芒果醋發(fā)酵過(guò)程中需提供的氧氣條件是________________________________________,影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有___________________________(至少寫(xiě)兩點(diǎn))。(3)為提高乙酸含量和縮短發(fā)酵時(shí)間,科研人員開(kāi)展了酵母菌接種量對(duì)發(fā)酵影響的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖:當(dāng)酵母菌接種量超過(guò)1.15%時(shí),___________明顯下降,原因最可能是___________________________。(4)發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液常需進(jìn)行_______________處理,若濾液還是渾濁,可采取靜置沉淀、加熱或___________等方法獲得澄清果醋。(二)回答下列關(guān)于植物克隆方面的問(wèn)題:(1)在不斷攪動(dòng)或搖動(dòng)的液體培養(yǎng)基中進(jìn)行的培養(yǎng)叫植物細(xì)胞液體懸浮培養(yǎng),通過(guò)該方法可獲得藥用植物細(xì)胞的______________產(chǎn)物,如抗癌藥物紫杉醇等。(2)進(jìn)行培養(yǎng)的細(xì)胞大多數(shù)來(lái)自愈傷組織,愈傷組織通過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的___________培養(yǎng),多個(gè)細(xì)胞之間發(fā)生了_____________差異,篩選出生長(zhǎng)速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細(xì)胞系。該培養(yǎng)基可選擇含有大量元素、___________和有機(jī)物的MS基本培養(yǎng)基。(3)在培養(yǎng)方法上可選擇先使用適用________________的生長(zhǎng)培養(yǎng)基,然后再使用產(chǎn)物合成培養(yǎng)基。(4)如圖表示某植物體內(nèi)物質(zhì)的合成圖:由代謝過(guò)程圖可知,可通過(guò)人工增加______________物質(zhì)來(lái)提高C物質(zhì)的產(chǎn)量,原理是______________。促進(jìn)更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì),也可以通過(guò)克隆酶2基因并進(jìn)行________________,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系。11.(14分)糧食安全是國(guó)家安全的根本,科學(xué)種糧是糧食安全的保障。水稻是我國(guó)種植面積最大、產(chǎn)量最多的糧食作物。生產(chǎn)實(shí)踐表明,干旱程度與水稻產(chǎn)量呈負(fù)相關(guān)。請(qǐng)回答:(1)隨著干旱加劇,經(jīng)細(xì)胞壁和__________(填結(jié)構(gòu)名稱)流入水稻根細(xì)胞液泡的水分減少,導(dǎo)致_________(選填“細(xì)胞內(nèi)液”、“細(xì)胞液”或“細(xì)胞外液”)的滲透壓升高。

(2)長(zhǎng)期干旱條件下,水稻葉片提前變黃,這是因?yàn)榉植荚谌~綠體________上的葉綠素含量降低。葉片變黃導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的______減少,水稻產(chǎn)量降低。(3)科研小組測(cè)定不同土壤含水量條件下水稻根和葉細(xì)胞內(nèi)SOD(超氧化物歧化酶,能清除氧自由基和過(guò)氧化氫,起抗衰老作用)活性,結(jié)果如下圖。據(jù)圖可得出的結(jié)論是______。12.已知某種小鼠的體色由復(fù)等位基因A1、A2、A3控制,A1控制灰色,A2控制黑色,A3控制黃色,基因B控制色素的形成,基因型bb的小鼠為白色??蒲泄ぷ髡咄ㄟ^(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基因M定向插入到基因B或b所在的染色體上,并培育出均含有一個(gè)基因M的小鼠品系:灰色①、黑色②、黃色③,M基因純合致死。每個(gè)小鼠品系中雌雄個(gè)體各有若干只,且基因型相同。已知上述基因均位于常染色體上,染色體結(jié)構(gòu)缺失個(gè)體正常存活。對(duì)這三個(gè)品系小鼠進(jìn)行了兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)二:(1)由雜交實(shí)驗(yàn)一、二可知,基因A1、A2、A3的顯隱性關(guān)系是______________。雜交親本①②③的基因型依次為_(kāi)____________________。(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)推斷,在品系①②③中基因M與基因___________(填“B”或“b”)位于同一條染色體上。(3)僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)不能確定基因B、b與基因A1、A2、A3之間遵循基因自由組合定律,請(qǐng)說(shuō)明理由___________。進(jìn)一步研究確定基因B、b與基因A1、A2、A3位于非同源染色體上,若讓實(shí)驗(yàn)一F1中的多只灰色鼠相互交配,子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________________。(4)在多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二的過(guò)程中,F(xiàn)1代偶然出現(xiàn)了一只黃色雄鼠。為探明其產(chǎn)生機(jī)理,科研工作者進(jìn)行了如下操作:提取該鼠性腺中處于聯(lián)會(huì)期細(xì)胞,用六種顏色的特殊熒光分子分別對(duì)細(xì)胞中可能存在的基因M、B、b、A1、A2、A3進(jìn)行特異性染色,然后將未被相應(yīng)基因結(jié)合的熒光分子洗脫,在顯微鏡下檢測(cè)基因的著色情況,每個(gè)被染上顏色的基因都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)。請(qǐng)分析下列變異類型會(huì)出現(xiàn)的光點(diǎn)的顏色和數(shù)量。①若該黃色雄鼠是由于環(huán)境因素導(dǎo)致而遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,則一個(gè)細(xì)胞中可能出現(xiàn)5種顏色10個(gè)光點(diǎn)或___________。②若該黃色雄鼠是由于某個(gè)基因突變產(chǎn)生的,則一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)___________。③若該黃色雄鼠是由于某條染色體結(jié)構(gòu)缺失導(dǎo)致的,則一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,低營(yíng)養(yǎng)級(jí)肉食動(dòng)物和植食動(dòng)物一般處于第二或第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),當(dāng)大型肉食性動(dòng)物遷入,一般所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高,其從食物鏈和食物網(wǎng)中獲得的能量最少,是上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的10%~20%左右。一般生態(tài)系統(tǒng)的組分越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)?!驹斀狻緼、題干信息描述,大型食肉動(dòng)物遷入以后,植食性動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)被捕食和被驅(qū)趕的現(xiàn)象,有可能一定程度上有利于植物的生長(zhǎng),固定太陽(yáng)能的總量增加,A正確;B、某些低營(yíng)養(yǎng)級(jí)肉食動(dòng)物和植食動(dòng)物被捕食和驅(qū)趕,可能有利于某些植食性動(dòng)物的生長(zhǎng),造成其環(huán)境容納量增大,B正確;C、該大型肉食性動(dòng)物至少能獲得上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的10%,C錯(cuò)誤;D、該題中引入新的物種,食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng),D正確;故選C。2、C【解析】

轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較:轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程場(chǎng)所主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體模板DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物一個(gè)單鏈RNA多肽鏈特點(diǎn)邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體,順次合成多條肽鏈堿基配對(duì)A-UT-AC-GG-CA-UU-AC-GG-C遺傳信息傳遞DNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)意義表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀【詳解】A、一個(gè)DNA上有多個(gè)基因,所以可以轉(zhuǎn)錄形成多個(gè)RNA分子,A錯(cuò)誤;B、由于基因中的啟動(dòng)子、終止子和內(nèi)含子都不編碼氨基酸,因此遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過(guò)程中有所損失,B錯(cuò)誤;C、同一個(gè)體不同種類的細(xì)胞核DNA相同,可以合成相同類型的mRNA,例如與有氧呼吸有關(guān)的mRNA分子C正確;D、RNA聚合酶結(jié)合DNA分子的某一啟動(dòng)部位后,解開(kāi)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

遺傳病可分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過(guò)對(duì)雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的原理是基因重組?!驹斀狻緼、不攜帶相關(guān)致病基因的個(gè)體也能患有遺傳病,如染色體異常遺傳病,A正確;B、雜交育種只能將同一物種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中到一起,在兩個(gè)物種之間存在生殖隔離,不能進(jìn)行交配,B錯(cuò)誤;C、用γ射線(物理因素)照射乳酸菌可能會(huì)引發(fā)基因突變,C正確;D、基因重組能產(chǎn)生多種基因組合,產(chǎn)生多種變異個(gè)體,提高子代對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力,D正確。故選B。4、C【解析】

1、婚前檢測(cè)和預(yù)防遺傳病的措施有:遺傳咨詢,產(chǎn)前診斷,如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查、基因診斷等。2、分析曲線圖:隨著母親年齡的增長(zhǎng),先天愚型患者的發(fā)病率越來(lái)越高。【詳解】A、雌激素能促進(jìn)卵細(xì)胞形成,所以圖中45歲女性所生子女?dāng)?shù)目少的可能原因之一是體內(nèi)雌激素含量低,A正確;B、先天愚型病屬于染色體異常遺傳病,染色體異常遺傳病在成年階段發(fā)病率很低,B正確;C、先天愚型病的診斷可通過(guò)羊膜腔穿刺或絨毛細(xì)胞檢查等方法,C錯(cuò)誤;D、圖中兩條曲線的結(jié)果告訴我們應(yīng)提倡適齡生育,D正確。故選C。5、D【解析】

肺炎雙球菌是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是證實(shí)DNA作為遺傳物質(zhì)的最早證據(jù)來(lái)源。科學(xué)家又進(jìn)行了離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),從活的S型菌中抽提DNA、蛋白質(zhì)和莢膜物質(zhì),分別與活的R型菌混合,并進(jìn)行懸浮培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,只有其中的DNA組分能夠把R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,又進(jìn)一步研究表明,用DNA酶處理DNA樣品,DNA被降解后就不能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,可見(jiàn)一種細(xì)菌的DNA摻入到另一種細(xì)菌中,能夠引起穩(wěn)定的遺傳變異,后來(lái)的研究不斷證實(shí):DNA不僅可以引起細(xì)菌的轉(zhuǎn)化,而且純度越高,轉(zhuǎn)化效率就越高,對(duì)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的研究證實(shí)了這樣的論斷:DNA是遺傳物質(zhì),DNA賦予了生物的遺傳特性。【詳解】A、肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)早于“T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)”,A正確;B、由分析可知,肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中用細(xì)菌培養(yǎng)液對(duì)R型菌進(jìn)行了懸浮培養(yǎng),B正確;C、實(shí)驗(yàn)表明,S型菌的DNA使R型菌發(fā)生穩(wěn)定的可遺傳變異,C正確;D、R型菌的轉(zhuǎn)化效率不僅取決于S型菌DNA的純度,而且還取決于培養(yǎng)條件,D錯(cuò)誤。故選D。6、A【解析】

五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、雙縮脲試劑鑒定的是蛋白質(zhì),乙烯的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、赤霉素通過(guò)降低ACO的活性,從而可抑制乙烯的合成,B正確;C、脫落酸可調(diào)控ACS的合成,說(shuō)明脫落酸可能影響了ACS基因的表達(dá)過(guò)程,C正確;D、低溫導(dǎo)致酶的活性下降,從而影響酶催化的化學(xué)反應(yīng),D正確。故選A。7、D【解析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA;酶的特點(diǎn):高效性、專一性、作用途徑溫和;酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。2、ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵;水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項(xiàng)生命活動(dòng),所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源?!驹斀狻緼、酶應(yīng)在其低溫度條件下保存,A錯(cuò)誤;B、活細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP合成反應(yīng)相聯(lián)系,B錯(cuò)誤;C、酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)類的酶可能需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,而RNA類的酶不需要,C錯(cuò)誤;D、ATP的合成需要酶的參與,酶的合成也需要ATP參與,D正確。故選D。8、D【解析】

淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán);雞蛋清的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì),唾液中的唾液淀粉酶對(duì)蛋白質(zhì)和脂肪沒(méi)有消化作用?!驹斀狻緼、唾液中含有唾液淀粉酶,能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?,因此米湯與一定量的唾液充分混合后反應(yīng)24h,滴加碘液后不變藍(lán)色,A錯(cuò)誤;B、牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),不會(huì)被唾液淀粉酶分解,遇淀粉也不會(huì)變藍(lán),B錯(cuò)誤;C、牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),與汗液充分混合后,遇淀粉不會(huì)變藍(lán),C錯(cuò)誤;D、米湯中含有淀粉,汗液對(duì)淀粉沒(méi)有作用,因此滴加碘液會(huì)變藍(lán)色,D正確。故選D。二、非選擇題9、16%先減少后維持穩(wěn)定太陽(yáng)能CO2農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性低導(dǎo)致抵抗力穩(wěn)定性低【解析】

分析題表可知,根據(jù)五個(gè)種群的能量大小和能量在生態(tài)系統(tǒng)中隨食物鏈傳遞逐級(jí)遞減的特點(diǎn)可推斷,乙為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),甲和丁為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),戊為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),丙為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)?!驹斀狻浚?)由題表可知,乙為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),甲和丁為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),戊為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),丙為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),故這5個(gè)種群構(gòu)成的食物鏈為;(2)能量在第二與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為12/(40+35)×100%=16%;人類大量捕殺種群丙,會(huì)使種群戊的天敵減少導(dǎo)致種群數(shù)量增加,種群戊以種群甲、丁為食,則種群甲、丁的數(shù)量減少,但種群戊的數(shù)量受環(huán)境容納量影響不會(huì)無(wú)限增加,之后種群甲、丁的數(shù)量會(huì)趨于穩(wěn)定,所以甲種群的數(shù)量變化趨勢(shì)為先減少后維持穩(wěn)定;(3)流經(jīng)該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的能量部分來(lái)自生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能;無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳元素以CO2的形式進(jìn)入生物群落;該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)由于種群數(shù)量少,生物多樣性低導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性低,易遭遇病蟲(chóng)害侵襲?!军c(diǎn)睛】本題考查種群與生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系。要求學(xué)生結(jié)合能量傳遞的特點(diǎn)和題表信息首先判斷各個(gè)種群所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)并判斷各個(gè)種群之間的關(guān)系,再結(jié)合題意分析種群數(shù)量變化的影響因素。需要注意生態(tài)系統(tǒng)中種群即使不存在天敵,其數(shù)量仍受環(huán)境容納量的影響而不會(huì)無(wú)限制的增加。10、酵母菌和醋化醋桿酶解(或加果膠酶)先通氧一定時(shí)間,再保持無(wú)氧條件,最后再持續(xù)通氧菌種、發(fā)酵溫度乙酸產(chǎn)量(或醋酸產(chǎn)量)酵母菌快速繁殖消耗過(guò)多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營(yíng)養(yǎng),生長(zhǎng)受到抑制過(guò)濾離心次生代謝繼代遺傳性微量元素細(xì)胞生長(zhǎng)D抑制物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D修飾(或加工)【命題意圖】本題主要考查果酒和果醋、植物克隆等知識(shí),意在考查學(xué)生的理解與表達(dá)能力?!窘忸}思路】(一)(1)因?yàn)樾枰漠a(chǎn)物是醋酸,原料為葡萄糖,所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進(jìn)行共同發(fā)酵;圖中是為獲得澄清果汁,后面有了加熱處理,所以“?”處應(yīng)填酶解(或加果膠酶)。(2)本研究是混合發(fā)酵,先進(jìn)行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵,根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點(diǎn),所以發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時(shí)間,再保持無(wú)氧條件,最后再持續(xù)通氧;影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。(3)本實(shí)驗(yàn)是為了生產(chǎn)乙酸,所以需提高乙酸產(chǎn)量;據(jù)圖分析可推測(cè)酵母菌快速繁殖消耗過(guò)多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營(yíng)養(yǎng),生長(zhǎng)受到抑制。(4)發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液常需進(jìn)行過(guò)濾處理;若濾液還是渾濁,可采取靜置沉淀﹑加熱或離心等方法獲得澄清果醋。(二)(1)通過(guò)植物細(xì)胞培養(yǎng)可獲得藥用植物細(xì)胞的次生代謝產(chǎn)物。(2)植物細(xì)胞在進(jìn)行繼代培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生變異,從而篩選出生長(zhǎng)速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細(xì)胞系;MS基本培養(yǎng)基含有大量元素、微量元素和有機(jī)物。(3)生長(zhǎng)培養(yǎng)基是適合細(xì)胞生長(zhǎng)的培養(yǎng)基。(4)據(jù)圖分析可知通過(guò)人工增加D物質(zhì)來(lái)提高C物質(zhì)的產(chǎn)量;原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì),促進(jìn)更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì);也可以通過(guò)克隆酶2基因并進(jìn)行修飾,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系。【解析】

本研究是混合發(fā)酵,先進(jìn)行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵,根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點(diǎn),所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進(jìn)行共同發(fā)酵,發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時(shí)間,再保持無(wú)氧條件,最后再持續(xù)通氧;影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。據(jù)圖分析可知通過(guò)人工增加D物質(zhì)來(lái)提高C物質(zhì)的產(chǎn)量;原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì),促進(jìn)更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì);也可以通過(guò)克隆酶2基因并進(jìn)行修飾,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系?!驹斀狻浚ㄒ唬?)因?yàn)樾枰漠a(chǎn)物是醋酸,原料為葡萄糖,所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進(jìn)行共同發(fā)酵;圖中是為獲得澄清果汁,后面有了加熱處理,所以“?”處應(yīng)填酶解(或加果膠酶)。(2)本研究是混合發(fā)酵,先進(jìn)行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵,根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點(diǎn),所以發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時(shí)間,再保持無(wú)氧條件,最后再持續(xù)通氧;影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。(3)本實(shí)驗(yàn)是為了生產(chǎn)乙酸,所以需提高乙酸產(chǎn)量;據(jù)圖分析可推測(cè)酵母菌快速繁殖消耗過(guò)多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營(yíng)養(yǎng),生長(zhǎng)受到抑制。(4)發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液常需進(jìn)行過(guò)濾處理;若濾液還是渾濁,可采取靜置沉淀﹑加熱或離心等方法獲得澄清果醋。(二)(1)通過(guò)植物細(xì)胞培養(yǎng)可獲得藥用植物細(xì)胞的次生代謝產(chǎn)物。(2)植物細(xì)胞在進(jìn)行繼代培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生變異,從而篩選出生長(zhǎng)速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細(xì)胞系;MS基本培養(yǎng)基含有大量元素、微量元素和有機(jī)物。(3)生長(zhǎng)培養(yǎng)基是適合細(xì)胞生長(zhǎng)的培養(yǎng)基。(4)據(jù)圖分析可知通過(guò)人工增加D物質(zhì)來(lái)提高C物質(zhì)的產(chǎn)量;原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì),促進(jìn)更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì);也可以通過(guò)克隆酶2基因并進(jìn)行修飾,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系。【點(diǎn)睛】熟練掌握果酒和果醋的制作流程及相關(guān)菌種的生存條件,發(fā)酵條件的控制等,正確解讀題目信息對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答;明確植物培養(yǎng)過(guò)程及應(yīng)用,提取題目中有用信息進(jìn)行解答。11、原生質(zhì)層(細(xì)胞膜、液泡膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì))細(xì)胞液類囊體薄膜ATP和[H]隨著土壤含水量降低,根和葉細(xì)胞內(nèi)的SOD活性都升高,并且葉細(xì)胞內(nèi)的SOD活性更高【解析】

1、溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?!驹斀狻浚?)水分從外界進(jìn)入液泡,需要經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁和原生質(zhì)層(細(xì)胞膜、液泡膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì));隨著干旱的加劇,根細(xì)胞能從外界獲取的水分減少,導(dǎo)致進(jìn)入液泡的水分減少,所以細(xì)胞液濃度增大,進(jìn)而滲透壓升高。(2)長(zhǎng)期干旱條件下,由于葉綠素合成受阻并出現(xiàn)分解,導(dǎo)致分布在類囊體薄膜上的葉綠素含量下降,所以葉片提前變黃;葉綠素能夠吸收光能并用于光反應(yīng),生成ATP和[H],提供給暗反應(yīng)進(jìn)行三碳化合物的還原,所以葉片變黃導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的ATP和[H]減少。(3)從圖中可以看出,隨著土壤含水量降低,根和葉細(xì)胞內(nèi)的SOD活性都升高,并且葉細(xì)胞內(nèi)的SOD活性更高?!军c(diǎn)睛】此題主要考查光合作用的過(guò)程以及影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí),識(shí)記光合作用的過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵。12、A1A1BbM、A2A2BbM、A3A3BbMA1對(duì)A2為顯性;A2對(duì)A3為顯性B因?yàn)闊o(wú)論基因B、b與基因A1、A2、A3之間是否位于一對(duì)同

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