江西省宜春市上2025屆高考臨考沖刺生物試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．處于分裂期的某個(gè)活細(xì)胞內(nèi)，其染色體上共有10個(gè)DNA分子，下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（）A．該細(xì)胞此時(shí)可能會(huì)發(fā)生基因的自由組合和染色體畸變B．該細(xì)胞可能形成體積大小不相等的兩個(gè)子細(xì)胞C．該細(xì)胞可能含兩個(gè)染色體組且移向細(xì)胞兩極的核基因相同D．該生物的體細(xì)胞中染色體條數(shù)可能為5條或10條2．如圖中的甲、乙、丙分別代表人體體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。以下說法中正確的是（）A．圖甲D與B間以及D與C之間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換B．圖丙中B所處的營養(yǎng)級(jí)所含能量最少C．圖乙中B從上一營養(yǎng)級(jí)獲得的能量中，C占的比例為a，B體重增加x至少需要A的量為y，則y＝20ax＋5xD．從研究內(nèi)容來看，甲、乙、丙所代表的生命系統(tǒng)層次分別屬于個(gè)體、群落和生態(tài)系統(tǒng)水平3．下列有關(guān)生物多樣性與全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述正確的是A．解決糧食短缺問題的一個(gè)重要措施是大量開墾森林、草地等B．外來物種入侵會(huì)導(dǎo)致生物多樣性降低，引人其天敵是最有效的控制措施C．水資源短缺、土地荒漠化及霧霾等都屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題D．我國實(shí)行的二孩政策可提高出生率，主要目的是調(diào)整年齡組成4．植物側(cè)芽的生長受生長素（ⅠAA）及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株（Ⅰ組）為對(duì)照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：Ⅱ組去除頂芽，Ⅲ組去頂并在切口涂抹ⅠAA處理后，定時(shí)測定側(cè)芽長度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．本實(shí)驗(yàn)中的第Ⅲ組實(shí)驗(yàn)可以省去B．Ⅰ組和Ⅱ組對(duì)比說明頂芽能抑制側(cè)芽生長C．Ⅰ組側(cè)芽生長長度較短的原因是側(cè)芽生長素濃度較高D．本實(shí)驗(yàn)可以說明生長素的生理作用具有兩重性的特點(diǎn)5．2019年澳大利亞的山火肆虐了4個(gè)多月，過火面積超過1．21萬平方公里，造成包括超2萬只考拉（吃桉樹葉）在內(nèi)的約1億只動(dòng)物喪生。敘述正確的是（）A．過火地區(qū)上的所有動(dòng)物構(gòu)成一個(gè)群落B．可調(diào)查災(zāi)后考拉的種群密度并據(jù)此判斷其種群數(shù)量的變化趨勢C．考拉糞便中的能量不屬于初級(jí)消費(fèi)者同化的能量D．過火地區(qū)的生態(tài)恢復(fù)過程屬于初生演替6．CCR5是HIV入侵人體T細(xì)胞的主要輔助受體之一。有科學(xué)家為了使嬰兒一出生就具有抵抗艾滋病的能力，通過基因編輯破壞了受精卵中的CCR5基因，該做法引起了民眾普遍的擔(dān)憂。下列各項(xiàng)不屬于擔(dān)憂依據(jù)的是（）A．CCR5基因可能還參與了其他生理過程的調(diào)控B．基因編輯技術(shù)有可能因編輯對(duì)象錯(cuò)誤（脫靶）造成不可預(yù)知的后果C．被編輯個(gè)體受其他疾病感染的風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)提高D．該技術(shù)雖然符合人類倫理道德，但可能存在潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史，源遠(yuǎn)流長。如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制作果酒與果醋的發(fā)酵裝置，據(jù)圖回答下列問題：（1）指出該設(shè)計(jì)裝置中兩處明顯的缺陷：__________、_____________。（2）選擇新鮮的葡萄，榨汁前先將葡萄沖洗，然后除去枝梗，而不要顛倒，請(qǐng)簡述理由：________________。酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18～25℃，而醋酸發(fā)酵時(shí)，要將溫度嚴(yán)格控制在__________。（3）針對(duì)酵母菌與醋酸菌而言，_________（核糖體/內(nèi)質(zhì)網(wǎng)/中心體/）是酵母菌獨(dú)有的具膜細(xì)胞器。（4）下面是分離優(yōu)良酵母的培養(yǎng)基配方：酵母膏1%，蛋白胨2%，葡萄糖2%，瓊脂2%，另外100mg/L氯霉素（抑制其他雜菌）。該培養(yǎng)基從功能上講，屬于__________培養(yǎng)基。如果某種細(xì)菌能在該培養(yǎng)基上生長，說明該細(xì)菌的體內(nèi)具有____________基因。為了進(jìn)一步純化優(yōu)良酵母可采用平板劃線法與_______________法。8．（10分）COVID-19感染者的主要癥狀是發(fā)熱、干咳、全身乏力等，其中發(fā)熱與機(jī)體的免疫增強(qiáng)反應(yīng)有關(guān)。COVID-19感染人體后，作用于免疫細(xì)胞，后者分泌白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素，這些物質(zhì)可作為內(nèi)源性致熱原進(jìn)一步引起發(fā)熱癥狀。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素等屬于免疫系統(tǒng)中的_______。（2）內(nèi)源性致熱原直接或通過中樞介質(zhì)作用于下丘腦____________的神經(jīng)細(xì)胞，通過系列生理活動(dòng)使產(chǎn)熱增加，如肝臟和骨骼肌細(xì)胞中有機(jī)物氧化放能增強(qiáng)；散熱減少，如_____________（至少答兩點(diǎn)），體溫達(dá)到一個(gè)更高的調(diào)定點(diǎn)，此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱量______（填“大于”、“小于”或“等于”）散熱量。（3）研究表明，在一定范圍內(nèi)的體溫升高(41℃～42℃)對(duì)特異性免疫應(yīng)答有普遍增強(qiáng)影響，其中包括T細(xì)胞介導(dǎo)的_________和B細(xì)胞介導(dǎo)的_______。9．（10分）鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長。鋁能抑制植物根尖細(xì)胞的分裂，破壞根組織。某植物甲的根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在蘋果酸通道蛋白（ALMT），該通道蛋白能將蘋果酸轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外來緩解鋁毒?？蓪⒖刂艫LMT的基因?qū)氩荒弯X的植物中，最終獲得耐鋁植物。請(qǐng)回答下列問題：（1）下表是運(yùn)載體上出現(xiàn)的幾種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)。用表中的限制酶切割DNA后能形成相同黏性末端的是_____。限制酶識(shí)別序列和切割位點(diǎn)EcoRIG1AATTCBamHIG1GATCCHindIIIA1AGCTTXhoIC1TCGAGNdeICA1TATGSalIG1TCGAC（2）欲獲得ALMT基因的cDNA，科研人員從_______細(xì)胞中獲取總mRNA，在相應(yīng)酶作用下獲得多種cDNA，再利用ALMT基因制作出特異性________，通過PCR方法得到ALMT基因的cDNA。（3）啟動(dòng)子是_______識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn)，能調(diào)控目的基因的表達(dá)。ALMT基因的啟動(dòng)子有兩種類型，其中α啟動(dòng)子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá)，β啟動(dòng)子能使ALMT基因高效表達(dá)而無需酸性誘導(dǎo)。在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時(shí)應(yīng)使用_______啟動(dòng)子，不使用另外一種啟動(dòng)子的原因是_____________________。（4）科研人員采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，首先將ALM基因?qū)胫参锛?xì)胞并整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上，再通過_____技術(shù)成功獲得了耐鋁植株。若將一株耐鋁植株與普通植株雜交，得到的后代中耐鋁植株：普通植株約為3：1，則可判斷這株耐鋁植株細(xì)胞至少轉(zhuǎn)入了_____個(gè)ALMT基因，轉(zhuǎn)入的基因在染色體上的位置關(guān)系是：______；若使這株耐鋁植株自交，后代中耐鋁植株：普通植株約為_______。10．（10分）糖尿病是一種常見病，其發(fā)病率呈逐年上升的趨勢，治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的幾條途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中過程①為____________________，在此之前可以根據(jù)____________設(shè)計(jì)引物，利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中常用的方法是________。（2）過程②可用的方法是______________。過程③用到的技術(shù)手段有__________________。（3）若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素，該胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素大腸桿菌”產(chǎn)生的胰島素相比，不同之處是______________________，其原因是__________________。11．（15分）某農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)主要包括甲~戊5個(gè)生物種群（不含分解者），每個(gè)種群的生物都只占有一個(gè)營養(yǎng)級(jí)，且這5個(gè)種群共有4個(gè)營養(yǎng)級(jí)，其能量值如下表所示，請(qǐng)回答下列問題：種群甲乙丙丁戊能量（×103kJ·m-2）4050023512（1）根據(jù)以上信息，繪出該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)中由這5個(gè)種群生物構(gòu)成的食物鏈（食物網(wǎng)）________。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量在第二和第三營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率是________。若人類大量捕殺丙，則甲種群的數(shù)量變化趨勢是________。（3）流經(jīng)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的能量部分來自生產(chǎn)者固定的________，無機(jī)環(huán)境中的碳主要以________形式進(jìn)入生物群落。該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)容易遭遇病蟲害，原因是________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】

分析題文：全部染色體上共有10個(gè)DNA分子，可理解為2n=2×5，DNA處于2n時(shí)期的有：有絲分裂間期的G1期、有絲分裂末期、減數(shù)第一次分裂間期的G1期、減數(shù)第二次分裂的前中后期；同時(shí)也可認(rèn)為是單倍體的有絲分裂的前期、中期和后期，以及間期的G2期?！驹斀狻緼、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，減數(shù)第一次分裂過程中，細(xì)胞中的DNA為4n，而該細(xì)胞不能表示減數(shù)第一次分裂，A錯(cuò)誤；B、若該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞，則形成兩個(gè)體積不相等的兩個(gè)子細(xì)胞，B正確；C、若是單倍體的有絲分裂，則有絲分裂后期含兩個(gè)染色體組且移向細(xì)胞兩極的核基因相同，C正確；D、若是單倍體的有絲分裂，則體細(xì)胞中含有5條染色體，若是二倍體生物的減數(shù)第二次分裂，則體細(xì)胞中含有10條染色體，D正確。故選A。2、C【解析】

本題考查內(nèi)環(huán)境的組成成分和相互關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容。分析題圖：圖甲代表人體體液中物質(zhì)交換示意圖，其中A為組織液、B為淋巴、C為血漿、D為細(xì)胞內(nèi)液；圖乙代表食物網(wǎng)中能量流動(dòng)示意圖，其中A為生產(chǎn)者、B和C為消費(fèi)者；圖丙代表生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，其中A為生產(chǎn)者、B為分解者、C為消費(fèi)者、D為大氣中的二氧化碳庫?！驹斀狻緼、圖甲中淋巴細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液D可以與淋巴B之間直接進(jìn)行物質(zhì)交換，血細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液D可以與血漿C之間直接進(jìn)行物質(zhì)交換，A正確；B、圖丙中的B是分解者，不屬于食物鏈或食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；C、圖乙食物網(wǎng)中的能量流動(dòng)中B從上一營養(yǎng)級(jí)獲得的能量中，C占的比例為a，則A占的比例為1－a，B體重增加x，至少需要A的量為y，按照能量傳遞效率20%計(jì)算，從A→C→B這條食物鏈，需要A的量為ax÷20%÷20%，即25ax；A→B這條食物鏈，需要A的量為(1－a)x÷20%，即5(1－a)x，則總共消耗A的量y＝25ax＋5(1－a)x＝20ax＋5x，C正確；D、乙表示食物鏈，只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，還缺少分解者，因此不能構(gòu)成群落，D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】

大量開墾森林和草原會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被破壞，不能用這種方式來解決人口增長過快造成糧食短缺的問題。引入外來物種可能會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有允艿酵{，進(jìn)而導(dǎo)致生物多樣性銳減。二孩”政策的最終結(jié)果是調(diào)節(jié)人口年齡結(jié)構(gòu)，緩解人口老齡化。【詳解】大量開墾森林、草地，發(fā)展糧食生產(chǎn)，會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，A錯(cuò)誤；控制外來物種入侵不能盲目引入其天敵，引種不當(dāng)會(huì)造成新的生態(tài)災(zāi)難，B錯(cuò)誤；全球生態(tài)環(huán)境問題包括土地荒漠化、溫室效應(yīng)、水資源短缺等，霧霾不屬于全球生態(tài)環(huán)境問題，C錯(cuò)誤；一孩政策調(diào)整為二孩政策，提高了人口出生率，使幼年個(gè)體增多，所占比例增大，有利于調(diào)節(jié)年齡組成，延緩人口老齡化的進(jìn)程，D正確。故選D。4、A【解析】

分析題圖可知：Ⅰ組保留頂芽，頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽處，使側(cè)芽生長素濃度過大，從而抑制側(cè)芽生長；Ⅱ組去除頂芽，側(cè)芽生長；Ⅲ組在去頂后人工涂抹ⅠAA，結(jié)果是側(cè)芽長度小于Ⅱ組側(cè)芽長度，說明頂芽對(duì)側(cè)芽的作用與生長素有關(guān)，即抑制側(cè)芽生長?！驹斀狻緼、Ⅲ組在去頂后人工涂抹ⅠAA，結(jié)果是側(cè)芽長度小于Ⅱ組側(cè)芽長度，說明頂芽對(duì)側(cè)芽的作用與生長素有關(guān)，即抑制側(cè)芽生長，因此實(shí)驗(yàn)中Ⅲ組是必需有的，A錯(cuò)誤；B、Ⅰ組保留頂芽，因此頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽處，使側(cè)芽生長素濃度過大，從而抑制側(cè)芽生長，B正確；C、Ⅰ組保留頂芽，因此頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽處，使側(cè)芽生長素濃度過大，從而抑制側(cè)芽生長，C正確；D、本實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了生長素在較低濃度時(shí)促進(jìn)生長，在較高濃度時(shí)抑制生長，說明生長素的生理作用具有兩重性的特點(diǎn)，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合柱形圖，考查植物激素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、C【解析】

1.種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。2.初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。3.同化量=攝入量-糞便量?！驹斀狻緼、群落包含一定區(qū)域內(nèi)的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，A錯(cuò)誤；B、判斷種群數(shù)量變化趨勢的依據(jù)應(yīng)該是年齡組成，不能用種群密度，B錯(cuò)誤；C、考拉吃桉樹葉，其糞便的能量屬于生產(chǎn)者固定的能量，不屬于初級(jí)消費(fèi)者的能量，C正確；D、火災(zāi)過后，土壤條件基本保留，甚至還保留了種子或其他繁殖體，恢復(fù)過程屬次生演替，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查種群的特征、群落演替的類型，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力。6、D【解析】

HIV通過識(shí)別靶細(xì)胞表面的受體進(jìn)入靶細(xì)胞，故可以通過敲除CCR5避免HIV入侵?！驹斀狻緼、CCR5基因可能還參與了其他生理過程的調(diào)控，敲除CCR5基因后其他生理過程會(huì)受到影響，A錯(cuò)誤；B、基因編輯技術(shù)有可能因編輯對(duì)象錯(cuò)誤（脫靶）造成不可預(yù)知的后果，故會(huì)引發(fā)民眾的擔(dān)憂，B錯(cuò)誤；C、被編輯個(gè)體受其他疾病感染的風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)提高，會(huì)引發(fā)民眾的擔(dān)憂，C錯(cuò)誤；D、該技術(shù)不符合人類倫理道德，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、排氣口的膠管太短發(fā)酵瓶底部未設(shè)計(jì)出料口應(yīng)該先沖洗，然后再除去枝梗，以避免除去枝梗時(shí)引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機(jī)會(huì)30～35℃內(nèi)質(zhì)網(wǎng)選擇氯霉素抗性稀釋涂布平板【解析】

釀酒和制醋是最古老的生物技術(shù)，至今已經(jīng)有五六千年的歷史。與酒與醋的生產(chǎn)有關(guān)的微生物，分別是酵母菌（真菌）和醋桿菌（細(xì)菌），它們各有不同的菌種，菌種的不同，所產(chǎn)生的酒和醋的風(fēng)味也不同。釀酒所用的原料是葡萄或其它果汁，酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖進(jìn)行酒精發(fā)酵，當(dāng)培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過16%時(shí)，酵母菌就會(huì)死亡。果醋的制作是以果酒為原料，利用醋化醋桿菌，將酒精氧化成醋酸的過程【詳解】（1）設(shè)計(jì)裝置中兩處明顯的缺陷為：排氣口的膠管太短（微生物易污染）與發(fā)酵瓶底部未設(shè)計(jì)出料口（不方便取樣）。（2）應(yīng)該先沖洗，然后再除去枝梗，以避免除去枝梗時(shí)引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機(jī)會(huì)。在制葡萄糖醋的過程中，要將溫度嚴(yán)格控制在30～35℃。（3）酵母菌是真核生物，其特有的具膜細(xì)胞器位為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（中心體與核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)）。（4）因?yàn)樵撆囵B(yǎng)基是用來分離優(yōu)良酵母的，故屬于選擇培養(yǎng)基。如果某種細(xì)菌能在該培養(yǎng)基上生長，說明該細(xì)菌的體內(nèi)具有氯霉素抗性基因。純化微生物的兩種常用方法是：平板劃線法與稀釋涂布平板法。【點(diǎn)睛】釀酒和制醋是常見的考點(diǎn)，而所需菌種的分離與培養(yǎng)是微生物研究的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)和作答時(shí)應(yīng)注意操作的細(xì)節(jié)，并從原理上去理解并熟悉培養(yǎng)的條件，如酵母菌是真菌，醋桿菌是細(xì)菌，而細(xì)菌和真菌所需的培養(yǎng)條件不同，常有“霉菌喜葷、細(xì)菌喜素”的說法。酵母菌是兼性厭氧菌，醋桿菌是好氧菌，在培養(yǎng)時(shí)也不同。8、免疫活性物質(zhì)體溫調(diào)節(jié)中樞汗腺分泌減少，毛細(xì)血管收縮，血流量減少等于細(xì)胞免疫體液免疫【解析】

免疫系統(tǒng)組成：免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。免疫包括非特異性免疫（第一道防線：皮膚、粘膜等；第二道防線：體液中殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞）和特異性免疫（第三道防線：體液免疫和細(xì)胞免疫）?！驹斀狻浚?）免疫活性物質(zhì)指由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用物質(zhì)，如：抗體、淋巴因子、溶菌酶等。因此免疫細(xì)胞分泌的白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素屬于免疫系統(tǒng)中的免疫活性物質(zhì)。（2）體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，內(nèi)源性致熱原可直接作用于體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)細(xì)胞，散熱減少的途徑包括：汗腺分泌減少，毛細(xì)血管收縮，血流量減少。人體維持體溫恒定的原理是機(jī)體的產(chǎn)熱量=散熱量，體溫達(dá)到一個(gè)更高的調(diào)定點(diǎn)，此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱量等于散熱量。（3）在一定范圍內(nèi)的體溫升高（41℃～42℃）對(duì)特異性免疫應(yīng)答有普遍增強(qiáng)影響，其中包括T細(xì)胞介導(dǎo)的細(xì)胞免疫和B細(xì)胞介導(dǎo)的體液免疫?！军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握免疫調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)過程，建立知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。9、XhoI與SalI植物甲的根（根毛）細(xì)胞引物RNA聚合酶αβ啟動(dòng)子可使植物根細(xì)胞持續(xù)轉(zhuǎn)運(yùn)有機(jī)酸，導(dǎo)致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長植物組織培養(yǎng)2分別位于兩條非同源染色體上15：1【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成?；虮磉_(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因??DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)??抗原?抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖示中限制酶的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)可判斷XhoI與SalI切割DNA后都能形成TCGA的黏性末端。（2）根據(jù)“某植物甲的根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在蘋果酸通道蛋白（ALMT）”可知，ALMT基因在根毛細(xì)胞中表達(dá)，所以欲獲得ALMT基因的cDNA，科研人員應(yīng)從植物甲的根（根毛）細(xì)胞中獲取總mRNA，在相應(yīng)酶作用下獲得多種cDNA，再利用ALMT基因制作出特異性的引物，通過PCR方法得到ALMT基因的cDNA。（3）啟動(dòng)子是RNA聚合酶特異性識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn)，能調(diào)控目的基因的表達(dá)。ALMT基因的啟動(dòng)子有兩種類型，其中α啟動(dòng)子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá)，β啟動(dòng)子能使ALMT基因高效表達(dá)而無需酸性誘導(dǎo)。鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長，而α啟動(dòng)子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá)，則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時(shí)應(yīng)使用α啟動(dòng)子，不使用另外一種啟動(dòng)子的原因是β啟動(dòng)子可使植物根細(xì)胞持續(xù)轉(zhuǎn)運(yùn)有機(jī)酸，導(dǎo)致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長。（4）科研人員采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，首先將ALM基因?qū)胫参锛?xì)胞并整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上，再通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)成功獲得了耐鋁植株。若將一株耐鋁植株與普通植株雜交，由于該雜交相當(dāng)于測交，所以若得到的后代中耐鋁植株：普通植株約為3：1，則可判斷這株耐鋁植株細(xì)胞至少轉(zhuǎn)入了2個(gè)ALMT基因，且轉(zhuǎn)入的基因分別位于兩條非同源染色體上；若使這株耐鋁植株（基因型相當(dāng)于AaBb，A和B均為ALMT基因）自交，后代中耐鋁植株：普通植株約為15：1。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決生物學(xué)問題的能力。10、構(gòu)建基因表達(dá)載體人胰島素基因的核苷酸序列顯微注射法農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（或基因槍法、或花粉管通道法）早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植“胰島素羊”乳腺細(xì)胞分泌的胰島素具有生物活性，而轉(zhuǎn)基因“胰島素大腸桿菌”產(chǎn)生的胰島素?zé)o生物活性乳腺細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體，能加工相關(guān)的蛋白質(zhì)，而細(xì)菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體【解析】

1、分析圖示，①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，②表示目的基因?qū)胫参锛?xì)胞，③表示動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育。2、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣，將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注