福建省泉州市2025年高三第五次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某動(dòng)物的性染色體組成為ZW型，該種群中出現(xiàn)一個(gè)顯性突變體，為確定該突變基因的位置，進(jìn)行了一系列雜交實(shí)驗(yàn)，下列雜交組合及結(jié)果（如表所示）正確的是（）親本子代基因所在位置A純合突變體（♀）與純合正常個(gè)體（♂）雄性全為突變體，雌性全為正常個(gè)體基因只能位于Z染色體上B純合突變體（♀）與純合正常個(gè)體（♂）突變體：正常體=1:1基因只能位于常染色體上C純合突變體（♂）與純合正常個(gè)體（♀）全為突變體基因只能位于Z染色體上D純合突變體（♂）與純合正常個(gè)體（♀）全為突變體基因只能位于常染色體上A．A B．B C．C D．D2．下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述，正確的是（）A．基因突變會(huì)改變基因的結(jié)構(gòu)和排列順序B．二倍體植物和四倍體植物之間存在地理隔離C．秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍過(guò)程中可能發(fā)生基因重組D．在工業(yè)污染的條件下，樺尺蠖群體中黑色基因頻率定向升高3．下列有關(guān)植物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是A．S期核糖體數(shù)量大大增加 B．G2期核內(nèi)染色體數(shù)量加倍C．分裂前期同源染色聯(lián)會(huì)形成四分體 D．分裂末期細(xì)胞板發(fā)展成為新的細(xì)胞壁4．下列關(guān)于胚胎工程相關(guān)的敘述中，正確的是（）A．內(nèi)細(xì)胞團(tuán)逐漸分化形成內(nèi)胚層和中胚層，然后在兩胚層之外形成外胚層B．胚胎體外培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分相同C．在胚胎移植之前需對(duì)供體和受體進(jìn)行免疫檢査，以免受體子宮與外來(lái)胚胎發(fā)生排斥反應(yīng)D．運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育試管動(dòng)物屬于有性生殖5．2019新型冠狀病毒（2019-nCoV），因2019年武漢病毒性肺炎病例而被發(fā)現(xiàn)，2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）和嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴(yán)重疾病。新冠病毒不僅損害了肺，還包括免疫系統(tǒng)及其他器官；新型冠狀病毒（2019-nCoV）核酸檢測(cè)試劑盒的工作原理是通過(guò)提取病人樣本中的RNA，進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈反應(yīng)（RT-PCR），通過(guò)擴(kuò)增反應(yīng)將樣本中微量的病毒信息進(jìn)行放大，最后以熒光的方式讀取信號(hào)。如果PCR之后信號(hào)為陽(yáng)性，那么就可以認(rèn)為樣本中存在病毒（已經(jīng)感染），反之表明樣本中沒(méi)有病毒（未感染）。下列說(shuō)法正確的是（）A．2019-nCoV和SARS病毒都對(duì)肺部產(chǎn)生嚴(yán)重傷害，因?yàn)樗鼈兌贾磺秩痉尾考?xì)胞B．2019-nCoV增殖過(guò)程需人體細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATPC．新冠病毒基因組簡(jiǎn)單、遺傳過(guò)程又不穩(wěn)定，容易發(fā)生基因突變，給制備疫苗帶來(lái)困難D．用核酸檢測(cè)試劑盒檢測(cè)信號(hào)為陽(yáng)性意味著我們得到了DNA--RNA雜合雙鏈6．為了驗(yàn)證濃度為10－4mol/L的生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖的生理作用，應(yīng)該選取的材料是①完整幼苗②幼苗的b段③幼苗的a段④幼苗的c段⑤10mL濃度為10－4mol/L的生長(zhǎng)素溶液⑥10mL濃度為10－2mol/L的生長(zhǎng)素溶液⑦10mL蒸餾水A．甲組：①⑤，乙組：②⑤ B．甲組：②⑤，乙組：②⑦C．甲組：③⑥，乙組：③⑤ D．甲組：①⑤，乙組：④⑦7．下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是A．低溫能改變酶的活性和結(jié)構(gòu)B．酶的合成不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C．脂肪酶變性失活后加雙縮脲試劑呈紫色D．葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶8．（10分）在植物體內(nèi)葉肉細(xì)胞中合成的蔗糖不斷運(yùn)出，再由篩管轉(zhuǎn)運(yùn)到其他部位貯存、利用。如圖表示蔗糖分子的跨膜運(yùn)輸及相關(guān)過(guò)程。有關(guān)敘述不正確的是（）A．蔗糖載體和ATP—酶之間功能的差異與它們分子結(jié)構(gòu)的差異直接相關(guān)B．葉肉細(xì)胞保持較高的pH有利于蔗糖分子運(yùn)出C．進(jìn)出葉肉細(xì)胞的方式不同，但都需要借助相關(guān)蛋白質(zhì)D．圖中蔗糖和的運(yùn)輸都屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)珒烧叩倪\(yùn)輸動(dòng)力不同二、非選擇題9．（10分）某小組同學(xué)利用圖中裝置探究酵母菌在不同溫度下的發(fā)酵實(shí)驗(yàn)，取200mL不同溫度的無(wú)菌水倒入培養(yǎng)瓶，然后加入15g葡萄糖及5g干酵母，混勻后放在相應(yīng)溫度下水浴保溫，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行20min，觀察現(xiàn)象如下表?；卮鹣铝袉?wèn)題：組別處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1冰水（0℃）沒(méi)有氣泡產(chǎn)生2涼水（10℃）只能看到少量氣泡3溫水（30℃）產(chǎn)生氣泡，由慢到快，由少到多4熱水（55℃）始終沒(méi)有氣泡產(chǎn)生（1）分析表格中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其根本原因是溫度影響了____________________，從數(shù)據(jù)中分析________（填“能”或“不能”）得到酵母菌發(fā)酵的最適溫度。（2）實(shí)驗(yàn)組3的裝置中最初液滴未移動(dòng)，在15min后液滴緩慢向________（填“左”或“右”）移動(dòng)，整個(gè)過(guò)程細(xì)胞中產(chǎn)生該氣體的場(chǎng)所有_______________________。（3）有的同學(xué)認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)組1和實(shí)驗(yàn)組4現(xiàn)象雖然相同，但原理不同，請(qǐng)你說(shuō)明理由_____________________________。10．（14分）為了觀察蛙的受精卵及其卵裂過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，完成實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料與用具：成年雌蛙和雄蛙、剪刀、燒杯、任氏液、研缽、顯微鏡、注射器。（要求與說(shuō)明：具體手術(shù)和裝片制作過(guò)程不作要求；懸浮液指含有較大顆粒的溶液；任氏液是兩棲類(lèi)的生理溶液；垂體中有促進(jìn)排卵的激素；實(shí)驗(yàn)條件均適宜）實(shí)驗(yàn)步驟：（1）①精子懸浮液的制備：取________________于燒杯中，加入取自成年雄蛙的精巢，用剪刀剪碎，混勻，獲得具有受精能力的精子（獲能精子）。②垂體提取液的制備：取適量任氏液于研缽中，________________，過(guò)濾取上清液。③________________：給成年雌蛙________________，一段時(shí)間后，用燒杯收集排出的蛙卵細(xì)胞。④________________。⑤________________。⑥________________。（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（在一個(gè)坐標(biāo)系中繪制前3次卵裂過(guò)程細(xì)胞體積和細(xì)胞數(shù)量變化柱形圖）：___________。11．（14分）登革熱是由登革熱病毒引起的急性傳染病，主要通過(guò)白紋伊蚊叮咬傳播。某科研團(tuán)隊(duì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索出一個(gè)防治白紋伊蚊的新途徑，有助于控制登革病毒的傳播。該團(tuán)隊(duì)培育了攜帶新型共生菌的白紋伊蚊，其中的雄蚊與野生雌蚊交配，產(chǎn)生的受精卵不能發(fā)育。在試點(diǎn)小島上大量釋放攜帶新型共生菌的雄蚊，可降低了野生白紋伊蚊的種群數(shù)量。據(jù)此回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)選擇封閉性較好的小島來(lái)研究白紋伊蚊種群數(shù)量的變化，以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果。從影響種群數(shù)量變動(dòng)的直接因素考慮，其原因是____________________________________。（2）多年的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明降低白紋伊蚊數(shù)量后，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響較小，這主要是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的________________能力，其基礎(chǔ)為_(kāi)_______________調(diào)節(jié)。（3）雄蚊可通過(guò)感知雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波來(lái)辨別雌蚊的方位，該過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。請(qǐng)據(jù)此原理再設(shè)計(jì)一個(gè)降低白紋伊蚊種群數(shù)量的方案____________________。12．如圖是北溫帶某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況的示意圖，請(qǐng)分析與湖泊生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題。[單位：cal/（cm2?a）]（1）如圖是研究能量沿營(yíng)養(yǎng)級(jí)流動(dòng)的定量分析，生態(tài)學(xué)家還可以研究能量沿著________流動(dòng)。（2）能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞效率是_____，從圖中可以看出能量流動(dòng)的特點(diǎn)________。（3）該湖泊獨(dú)特的氣候特征和優(yōu)良的水環(huán)境使其蘊(yùn)藏著豐富的挺水植物、浮水植物、浮葉植物和沉水植物等植物資源，這些植物的分布主要體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。（4）如果在該湖泊中養(yǎng)殖了一些鰱魚(yú)和鳙魚(yú)，從能量流動(dòng)的角度看，需要定期投入飼料的原因是____。（5）某同學(xué)在該湖泊中發(fā)現(xiàn)了一種魚(yú)，其成年魚(yú)生活在底層，取食多種底棲動(dòng)物，而該種魚(yú)的幼體生活在水體上層，濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類(lèi)。該種魚(yú)的幼體與浮游動(dòng)物的種間關(guān)系是_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

性染色體組成為ZW型的生物體，雄性的性染色體組成為ZZ，雌性的性染色體組成為ZW，當(dāng)基因位于Z染色體上時(shí)，若選擇隱性雄性和顯性雌性的個(gè)體雜交，則子代中雄性均為顯性性狀，雌性均為隱性性狀。當(dāng)基因位于常染色體上時(shí)，隱性雄性和純合顯性雌性的個(gè)體雜交，后代都是顯性性狀。【詳解】A、為判定突變基因的位置，若選擇顯性純合體為母本，隱性純合體為父本，當(dāng)基因位于Z染色體上，則親本基因型為ZaZa×ZAW，子代的基因型為ZAZa與ZaW，表現(xiàn)型是雄性全為突變體、雌性全為正常個(gè)體，A正確；B、若基因位于常染色體上，則親本基因型為AA×aa，子代的基因型為Aa，表現(xiàn)型全為突變型，B錯(cuò)誤；CD、若選擇純合突變體（♂）與純合正常個(gè)體（♀），當(dāng)基因位于Z染色體上時(shí)，則親本基因型為ZAZA×ZaW，子代基因型為ZAZa與ZAW，子代表現(xiàn)型全為突變體；當(dāng)基因位于常染色體上時(shí)，則親本基因型為AA與aa，子代基因型為Aa，表現(xiàn)型也全為突變體，所以若選擇純合突變體（♂）與純合正常個(gè)體（♀）為親本，則不能通過(guò)子代的表現(xiàn)型判定基因的位置，CD錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳和常染色體遺傳的區(qū)別，意在考查考生對(duì)伴性遺傳規(guī)律的理解能力，易錯(cuò)點(diǎn)為ZW型決定的生物雌雄的性染色體組成分不清。2、D【解析】

基因突變是指，DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍原理：當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)，能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍?！驹斀狻緼、基因突變能改變基因的結(jié)構(gòu)，但不會(huì)改變基因的排列順序，A錯(cuò)誤；B、二倍體植物和四倍體植物之間存在生殖隔離，不一定存在地理隔離，B錯(cuò)誤；C、秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍過(guò)程中進(jìn)行的是有絲分裂，而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，C錯(cuò)誤；D、工業(yè)污染，環(huán)境的選擇作用導(dǎo)致黑色基因頻率定向升高，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是基因突變的特點(diǎn)和意義、染色體數(shù)目的變異、基因頻率的變化，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。3、D【解析】

有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；時(shí)期

主要時(shí)間

發(fā)生部位

G1期

細(xì)胞合成新的蛋白質(zhì)、RNA和其他分子；細(xì)胞器可能復(fù)制；準(zhǔn)備物質(zhì)、能量和酶

細(xì)胞質(zhì)

S期

DNA分子進(jìn)行自我復(fù)制；動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行新的中心粒裝配

細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

G2期

與G1期相似，但產(chǎn)生分子數(shù)量少；合成有絲分裂的引發(fā)物質(zhì)

細(xì)胞質(zhì)

（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【詳解】基因在G1期就開(kāi)始表達(dá)，核糖體數(shù)量大大增加，A錯(cuò)誤；間期染色體復(fù)制，但數(shù)目不變，B錯(cuò)誤；有絲分裂過(guò)程中不會(huì)發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)，因此不會(huì)形成四分體，C錯(cuò)誤；分裂末期細(xì)胞板形成細(xì)胞壁，D正確。故選：D。4、D【解析】

哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱(chēng)ES或EK細(xì)胞，來(lái)源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來(lái)；胚胎工程指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)，如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)?！驹斀狻緼、囊胚內(nèi)的細(xì)胞不斷增殖分化形成內(nèi)胚層和外胚層，外胚層細(xì)胞在胚盤(pán)正中線處形成一條增殖區(qū)，該區(qū)的細(xì)胞增殖分裂，進(jìn)入內(nèi)外胚層之間形成中胚層，A錯(cuò)誤；B、胚胎培養(yǎng)比細(xì)胞培養(yǎng)要困難得多，需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液，用以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎，B錯(cuò)誤；C、經(jīng)同期發(fā)情處理后的供體和受體有相同的生理狀態(tài)，同一物種的受體子宮一般不會(huì)與外來(lái)胚胎發(fā)生排斥反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、試管動(dòng)物的流程為體外受精、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植，胚胎由受精卵發(fā)育而來(lái)，屬于有性生殖，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記胚胎工程的概念、相關(guān)技術(shù)及胚胎移植的概念，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、C【解析】

抓住題干中的關(guān)鍵信息“新冠病毒不僅損害了肺，還包括免疫系統(tǒng)及其他器官”，“試劑盒的工作原理是通過(guò)提取病人樣本中的RNA，進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈反應(yīng)（RT-PCR），通過(guò)擴(kuò)增反應(yīng)將樣本中微量的病毒信息進(jìn)行放大，最后以熒光的方式讀取信號(hào)。如果PCR之后信號(hào)為陽(yáng)性，那么就可以認(rèn)為樣本中存在病毒（已經(jīng)感染），反之表明樣本中沒(méi)有病毒（未感染）”進(jìn)行答題?！驹斀狻緼、根據(jù)題干信息“新冠病毒不僅損害了肺，還包括免疫系統(tǒng)及其他器官”，A錯(cuò)誤；B、2019-nCoV是RNA病毒，所以需要細(xì)胞提供4種核糖核苷酸作為原料，B錯(cuò)誤；C、新冠病毒基因組簡(jiǎn)單、遺傳過(guò)程又不穩(wěn)定，容易發(fā)生基因突變，給制備疫苗帶來(lái)困難，C正確；D、由于在檢測(cè)過(guò)程中運(yùn)用了“反轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈反應(yīng)（RT-PCR）”，所以檢測(cè)信號(hào)為陽(yáng)性意味著我們得到了DNA雙鏈，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題信息量較大，需要考生抓住有用的信息，結(jié)合病毒的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答。6、B【解析】

本題是生長(zhǎng)素作用的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)題目的分析找出自變量并進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置?！驹斀狻坑捎隍?yàn)證的是生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖的生理作用，所以應(yīng)選取幼苗的b段；該實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證濃度為10-4mol/L的生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖的生理作用，自變量為生長(zhǎng)素的有無(wú)，故選B?！军c(diǎn)睛】對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要圍繞實(shí)驗(yàn)題目進(jìn)行，從題目中可以得出實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn)還是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量。7、A【解析】

A．低溫可以抑制酶的活性，但沒(méi)有破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B．有些酶的合成不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，如RNA，B正確；C．脂肪酶變性失活只是改變了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，仍有肽鍵，可以與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色，C正確；D．ATP在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上合成，葉綠體基質(zhì)中發(fā)生的暗反應(yīng)只消耗ATP，而不合成ATP，D正確；故選A。8、B【解析】

據(jù)圖分析，K+運(yùn)輸?shù)胶Y管，動(dòng)力是ATP，屬于主動(dòng)運(yùn)輸；蔗糖運(yùn)輸?shù)胶Y管，需要蔗糖載體，動(dòng)力是H+濃度差，也是主動(dòng)運(yùn)輸?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，蔗糖載體與ATP酶的功能不同，其直接原因是組成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同，A正確；B、根據(jù)圖示，蔗糖運(yùn)輸時(shí)與H+同向運(yùn)輸，因此，葉肉細(xì)胞內(nèi)H+多（pH低）更有利于蔗糖運(yùn)出葉肉細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、圖示H+進(jìn)葉肉細(xì)胞需要ATP提供動(dòng)力，為主動(dòng)運(yùn)輸，需要相關(guān)載體蛋白，H+出葉肉細(xì)胞需要蔗糖載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散，C正確；D、圖示蔗糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是膜兩側(cè)H+濃度差，而K+的運(yùn)輸動(dòng)力是ATP，D正確；故選B。【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方面的知識(shí)，根據(jù)圖示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸特點(diǎn)，判斷物質(zhì)運(yùn)輸方式即可解題。二、非選擇題9、酵母菌細(xì)胞內(nèi)酶的活性不能右線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)前者低溫酶的結(jié)構(gòu)沒(méi)有破壞，后者高溫酶的結(jié)構(gòu)已破壞【解析】

溫度可以影響酵母菌的呼吸酶活性進(jìn)而影響其呼吸強(qiáng)度；酵母菌的新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無(wú)氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。在有氧條件下，酵母菌消耗的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳量相等；在無(wú)氧條件下，酵母菌不消耗氧氣但產(chǎn)生二氧化碳?！驹斀狻浚?）溫度影響了酵母菌細(xì)胞內(nèi)酶的活性，進(jìn)而影響有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度；從表中數(shù)據(jù)判斷，該實(shí)驗(yàn)中，在30℃時(shí)氣體產(chǎn)生量最快、最多，各組溫度差異較大，不能得到酵母菌發(fā)酵的最適溫度；（2）實(shí)驗(yàn)3的裝置中最初液滴未移動(dòng)，證明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，消耗的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳量相等。在15min后，氧氣消耗完畢，酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，沒(méi)有氧氣消耗，卻產(chǎn)生了二氧化碳，所以液滴緩慢向右移動(dòng)，整個(gè)過(guò)程細(xì)胞中產(chǎn)生該氣體的場(chǎng)所有線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；（3）實(shí)驗(yàn)組1和實(shí)驗(yàn)組4都沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，但原理不同，前者低溫酶的結(jié)構(gòu)沒(méi)有破壞，后者高溫酶的結(jié)構(gòu)已破壞。【點(diǎn)睛】本題考查酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，考查對(duì)細(xì)胞呼吸過(guò)程、影響因素的理解，解答此題，應(yīng)根據(jù)細(xì)胞呼吸反應(yīng)式理解實(shí)驗(yàn)裝置中液滴的移動(dòng)方向，進(jìn)而判斷細(xì)胞呼吸方式。10、適量任氏液加入取自成年雌蛙的垂體，用剪刀剪碎，研磨卵細(xì)胞的采集注射適量垂體提取液受精：在含有蛙卵細(xì)胞的燒杯中加入精子懸浮液，混勻。在適宜條件下放置一段時(shí)間受精卵觀察：取出受精卵，制作裝片，用顯微鏡觀察卵裂過(guò)程的觀察：每隔一定時(shí)間，用顯微鏡觀察受精卵的卵裂細(xì)胞體積和細(xì)胞數(shù)量變化柱形圖【解析】

任氏液除了含有氯化鈉成分，還含鈉離子、鉀離子、鈣離子、鎂離子、氯離子及乳酸根離子。任氏液是—種比較接近兩棲動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的液體，可以用來(lái)延長(zhǎng)青蛙心臟在體外跳動(dòng)時(shí)間、保持兩棲類(lèi)其他離體組織器官生理活性等。卵裂是指受精卵早期的快速的有絲分裂。卵裂期一個(gè)細(xì)胞或細(xì)胞核不斷地快速分裂，將體積極大的卵子細(xì)胞質(zhì)分割成許多較小的有核細(xì)胞的過(guò)程叫做卵裂?！驹斀狻浚?）①任氏液是—種比較接近兩棲動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的液體，因此取適量任氏液于燒杯中，加入取自成年雄蛙的精巢，用剪刀剪碎，混勻，獲得具有受精能力的精子（獲能精子）。②垂體提取液來(lái)自動(dòng)物的垂體，因此垂體提取液的制備：取適量任氏液于研缽中，加入取自成年雌蛙的垂體，用剪刀剪碎，研磨，過(guò)濾取上清液。③垂體提取液中含有促性腺激素，能夠促進(jìn)卵細(xì)胞的生存，因此卵細(xì)胞的采集：給成年雌蛙注射適量垂體提取液，一段時(shí)間后，用燒杯收集排出的蛙卵細(xì)胞。④受精是精子（獲能）和卵細(xì)胞結(jié)合成合子的過(guò)程，因此受精：在含有蛙卵細(xì)胞的燒杯中加入精子懸浮液，混勻。在適宜條件下放置一段時(shí)間。⑤受精卵肉眼不可見(jiàn)，需在顯微鏡下觀察，因此需要將受精卵取出，還需要制作裝片，再用顯微鏡觀察。⑥卵裂是指受精卵早期的快速的有絲分裂。卵裂過(guò)程的觀察：每隔一定時(shí)間，用顯微鏡觀察受精卵的卵裂，可以觀察細(xì)胞的體積和細(xì)胞的數(shù)量。（2）在一個(gè)坐標(biāo)系中繪制前3次卵裂過(guò)程細(xì)胞體積和細(xì)胞數(shù)量變化柱形圖，因此只能是繪制雙縱坐標(biāo)，且注意縱坐標(biāo)兩邊的差異（一邊是體積，一邊是數(shù)量），受精卵的起始數(shù)量必須為1，且細(xì)胞的數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng)（即第一次卵裂2個(gè)，第二次卵裂4個(gè)，第三次卵裂8個(gè)）。新分裂得到的細(xì)胞體積總是比原來(lái)的小，因此單個(gè)細(xì)胞的體積逐漸減小。橫坐標(biāo)為時(shí)間（卵裂次數(shù)）。另外，注意圖的名稱(chēng)為細(xì)胞體積和細(xì)胞數(shù)量變化柱形圖，還有圖例一般標(biāo)注在右邊。圖繪制如下。細(xì)胞體積和細(xì)胞數(shù)量變化柱形圖【點(diǎn)睛】明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)（受精作用及卵裂）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。特別注意實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述，本題用的是柱狀圖，不要繪制成曲線圖或者表格。11、防止外來(lái)白紋伊蚊的遷入或遷出對(duì)種群數(shù)量的影響自我調(diào)節(jié)負(fù)反饋信息傳遞模擬雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波，來(lái)吸引雄蚊達(dá)到滅雄的目的，從而降低白紋伊蚊種群的數(shù)量【解析】

1、直接決定種群密度的數(shù)量特征是遷入率、遷出率、出生率和死亡率，題中密閉小島為研究對(duì)象，可避免遷入和遷出的影響；2、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性，其基礎(chǔ)是負(fù)反饋?！驹斀狻浚?）從影響種群數(shù)量變動(dòng)的直接因素考慮有出生率、死亡率和遷入率、遷出率，根據(jù)