小學(xué)數(shù)學(xué)組工作匯報(bào)總結(jié)借鑒范文_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)組工作匯報(bào)總結(jié)借鑒范文_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)組工作匯報(bào)總結(jié)借鑒范文_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)組工作匯報(bào)總結(jié)借鑒范文_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)組工作匯報(bào)總結(jié)借鑒范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

齊心協(xié)力砥礪前行

——小(Xiao)學(xué)數(shù)學(xué)組工作匯報(bào)第一頁(yè),共二十四頁(yè)。DRAGONBOATFESTIVAL教師情況介紹

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組共有教師

15人,我們的教師素質(zhì)優(yōu)良,教學(xué)工作負(fù)責(zé),年輕教師充滿(mǎn)活力。在教研活動(dòng)中,各位老師都能積極參加(Jia)教學(xué)研討活動(dòng),并積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)競(jìng)賽。第二頁(yè),共二十四頁(yè)。才藝(Yi)展示第三頁(yè),共二十四頁(yè)。01常規(guī)(Gui)檢查02教研(Yan)活動(dòng)03請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽奈谋?4請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽奈谋緟R報(bào)目錄教研活動(dòng)取得的成績(jī)問(wèn)題和方向020304第四頁(yè),共二十四頁(yè)。1、教(Jiao)案(內(nèi)容詳細(xì),環(huán)節(jié)完整,有單元備課,重作業(yè)設(shè)計(jì)和反思)2、作業(yè):課堂練習(xí)本、課外練習(xí)本、綜合本、練習(xí)冊(cè)、報(bào)紙、復(fù)印的練習(xí)題(不能一勾到底,要有鼓勵(lì)性語(yǔ)言,學(xué)生錯(cuò)題及時(shí)改正)。3、培優(yōu)輔差記錄本(內(nèi)容豐富、形式多樣)、錯(cuò)題集(有針對(duì)性、代表性)常(Chang)規(guī)工作第五頁(yè),共二十四頁(yè)。優(yōu)秀(Xiu)教案第六頁(yè),共二十四頁(yè)。第七頁(yè),共二十四頁(yè)。第八頁(yè),共二十四頁(yè)。優(yōu)秀作(Zuo)業(yè)第九頁(yè),共二十四頁(yè)。第十頁(yè),共二十四頁(yè)。第十一頁(yè),共二十四頁(yè)。第十二頁(yè),共二十四頁(yè)。第十三頁(yè),共二十四頁(yè)。優(yōu)秀培(Pei)優(yōu)輔差第十四頁(yè),共二十四頁(yè)。第十五頁(yè),共二十四頁(yè)。優(yōu)秀課(Ke)堂第十六頁(yè),共二十四頁(yè)。主題:學(xué)習(xí)“三放一(Yi)結(jié)合課堂模式”教研(Yan)活動(dòng)主題多樣化的教研會(huì)議(課題研討、集體備課、常規(guī)總結(jié)、教學(xué)反思、師生比賽研討等)第十七頁(yè),共二十四頁(yè)。教研(Yan)活動(dòng)第十八頁(yè),共二十四頁(yè)。教師基本功比(Bi)賽第十九頁(yè),共二十四頁(yè)。教師基本(Ben)功比賽第二十頁(yè),共二十四頁(yè)。教師基本(Ben)功比賽第二十一頁(yè),共二十四頁(yè)。1、聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步。2、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。3、在“三放一結(jié)合”教學(xué)模式研(Yan)討得還不夠力度。4、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo),減少不合格現(xiàn)象,提高優(yōu)秀率。

問(wèn)題和(He

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論