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《賣油翁》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.積累文學(xué)常識、疏通文意,培養(yǎng)閱讀文言文的能力;2.概括文章情節(jié)、分析人物,訓(xùn)練學(xué)生語言表達(dá)能力;3.體會蘊(yùn)含道理、拓展積累,增強(qiáng)學(xué)生文學(xué)積累意識。【教學(xué)重點(diǎn)】1.掌握文言實(shí)詞的解釋,能夠流暢翻譯全文;2.掌握運(yùn)用神態(tài)描寫和語言描寫突出表現(xiàn)人物形象的寫作手法,抓住細(xì)節(jié)把握人物形象。【教學(xué)難點(diǎn)】1.掌握運(yùn)用神態(tài)描寫和語言描寫突出表現(xiàn)人物形象的寫作手法;2.體會文章所揭示的深刻道理,并從中得到啟發(fā)?!窘谭▽W(xué)法】活動激趣法、小組協(xié)作法、研討探究法、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等?!菊n時準(zhǔn)備】一課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課我國有句俗語:“三百六十行,行行出狀元?!惫糯陀羞@樣兩位:一位可以將箭射中銅錢的方孔,一位可以透過方孔將油注入葫蘆。今天,我們將要學(xué)習(xí)的就是這樣兩位性格各異,卻身懷絕技的人。二、基礎(chǔ)準(zhǔn)備
(一)文學(xué)常識1.解讀“康肅”康肅是朝廷根據(jù)陳堯咨生前事跡與品德授予他的謚號。(謚號,為古代君主、諸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后,根據(jù)他們的生平事跡與品德修養(yǎng),評定褒貶,而給予一個寓含善意評價、帶有評判性質(zhì)的稱號。)2.解讀古人的名、字、號。古人的名多用于自稱,稱呼別人多用字,有名氣的要稱號,死者一般都要稱謚號。如歐陽修,字永叔,號醉翁、六一居士,謚號文忠。(設(shè)計(jì)意圖:語文學(xué)習(xí)重在積累,相關(guān)文學(xué)常識、文化常識的積累不僅能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣,更能開拓學(xué)生的文學(xué)視野。)(二)預(yù)習(xí)檢測搶答:解釋1—4詞語的含義,并準(zhǔn)確翻譯5—7的意思。1.善射2.但微頷之3.忿然4.遣之5.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?6.康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”7.因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!保ㄔO(shè)計(jì)意圖:“興趣是最好的老師”,課前的競賽環(huán)節(jié),不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)枯燥文言文的興趣,活躍課堂氣氛,還可以幫助老師了解學(xué)生課前預(yù)習(xí)情況,把握課堂節(jié)奏,適當(dāng)調(diào)整課堂內(nèi)容,以更好地完成預(yù)期的教學(xué)任務(wù),達(dá)成目標(biāo)。)三、內(nèi)容理解(一)課文誦讀1.三輪朗讀:自由朗讀,讀準(zhǔn)字音;展示朗讀,讀順節(jié)奏;全班齊讀,讀出感情。2.觀看“愛學(xué)堂網(wǎng)絡(luò)平臺”的皮影戲,比較文本與皮影戲內(nèi)容和表現(xiàn)形式的異同。3.課本劇表演。角色分工:賣油翁康肅公旁白(設(shè)計(jì)意圖:這是一個有時間彈性的環(huán)節(jié),依據(jù)學(xué)生朗讀熟練程度而定。通過文本與皮影戲的比較以及課本劇的表演,促使學(xué)生進(jìn)一步熟悉文本內(nèi)容,為下一環(huán)節(jié)概括情節(jié)、分析人物做準(zhǔn)備,也培養(yǎng)了學(xué)生朗讀能力和體會語言能力。)自主學(xué)習(xí)出示自學(xué)問題:1.明確文中的事件、人物形象、道理。2.高超的箭法真的能等同于往壺里灌油嗎?好箭法真的只是“手熟”而已嗎?討論后展示自學(xué)成果:1.明確文中的事件、人物形象、道理。一邊明確答案,一邊完成板書(豎版排列,右為上聯(lián),左為下聯(lián)):賣油翁酌油沉著自信康肅公射箭驕橫無禮孰能生巧(設(shè)計(jì)意圖:通過此環(huán)節(jié),學(xué)生不僅對文本有了很好的整體感知,也通過討論交流層層深入,突破了本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)。對文中事件、人物形象、道理的梳理用一幅對聯(lián)來概括,令學(xué)生記憶深刻。)2.高超的箭法真的能等同于往壺里灌油嗎?好箭法真的只是“手熟”而已嗎?點(diǎn)撥:善酌者、善射者能同日而語、相提并論嗎?射箭在古代屬于六藝之一(禮樂射御書數(shù)),要想成為善射者,不但需要很好的身體素質(zhì),還需要很好的心理素質(zhì)。我們承認(rèn),勞動不分貴賤,勞動者也不分貴賤,但勞動者創(chuàng)造的價值卻是不同的。做正確的事,用正確的思維做事,這比只知埋頭苦干重要太多太多了。(設(shè)計(jì)意圖:語文學(xué)習(xí)允許學(xué)生有不同的聲音。筆記小說就是小故事蘊(yùn)含大道理大智慧,文章的結(jié)尾“康肅笑而遣之”意味深長,耐人尋味。你是否覺得閱讀時的“質(zhì)疑”也很有意思呢?)四、達(dá)標(biāo)檢測愛學(xué)堂網(wǎng)絡(luò)平臺測試題:詞匯解釋、句子翻譯、內(nèi)容理解(及時反饋正確率和答題排名)五、拓展積累1.積累與“熟能生巧”相近的成語:輕車熟路、運(yùn)斤成風(fēng)……2.積累與“熟能生巧”相近的名言詩句:操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。拳不離手,曲不離口?!?.積累與“熟能生巧”相近的故事:庖丁解牛:比喻經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐,掌握了事物的客觀規(guī)律,做事得心應(yīng)手,運(yùn)用自如。輪扁斫輪:指精湛的技藝。六、結(jié)束寄語積累真的很重要!沒有日積月累的練習(xí),就沒有賣油翁這個民間高手;沒有滴水穿石的毅力,就沒有陳堯咨以錢為的,一發(fā)貫其中。語文學(xué)習(xí)中,更離不開積累。相信大家都看過《中國詩詞大會》,其中主持人董卿也因端莊得體、出口成章而吸睛無數(shù)。節(jié)目中的她落落大方,眼角眉梢?guī)еσ?,各種詩詞信手拈來,向觀眾展示了自己深厚的文化底蘊(yùn)。腹有詩書氣自華,請同學(xué)們在積累的道路上越走越遠(yuǎn)!板書設(shè)計(jì):(見下頁)孰能生巧康賣肅油公翁射酌箭
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