學習教育工作總結一、主要做法一是及時安排，周密部署第一時間傳達會議精神，召集相關單位,謀劃落實舉措，制定工作方案，專題研究部署，確定牽頭單位,配合單位明確職責分工，任務要求，夯實責任，以高度的政治責任感和敏銳性，全身心投入工作中，建立議事協(xié)調(diào)機構，周統(tǒng)計，月調(diào)度，季檢查，年考核，確保抓到位，出成效，以時不我待的精氣神，交出一份滿意答卷。二是建立專班，集中資源抽調(diào)業(yè)務能力強，工作責任心高的骨干充實到專班中，以目標導向、結果導向、問題導向為抓手，全面摸排起底真實情況，認真梳理存在問題，尤其是歷史遺留問題，主動擔責盡責，以超常規(guī)舉措創(chuàng)新工作思路，善于敢于解決問題，既有較真斗硬的韌勁，也有苦干實干的毅力，不折不扣落實每一個工作要求，以細致嚴謹?shù)倪^程促成優(yōu)秀完美的結果。三是梳理清單，有序推進編制任務清單，以系統(tǒng)思維分解細化任務目標，將宏偉目標和遠大理想轉化為可操作，能實現(xiàn)的具體步驟，明確責任人，確保工作有人抓問責有對象明確完成時間確保集中精力滿負荷運行避免成功處理現(xiàn)象明確工作舉措體現(xiàn)積極研究科學決策避免拍腦袋做決策以及舉措焦慮膝蓋確保工作始終沿著正確方向前行不走偏不走樣。四是嚴格督查，確保實效督查過程中嚴格對照清單，不講人情，走過場，將最真實的情況檢查出來，對工作不力的，要發(fā)督辦單。限定時間內(nèi)無法完成的要啟動問責程序，及時更換負責人，調(diào)配能力強、能干事的干部頂上來，絕對不能因為主觀上不重視，而導致工作滯后，影響全局發(fā)展。二、取得成效一是思想信念更加堅定引導黨員干部樹立正確的政績觀，更加深入全面透徹的理解黨的創(chuàng)新理論，思想上認同，行為上跟隨，不斷擦亮黨員本色，錘煉黨性修養(yǎng)，涵養(yǎng)宗旨意識，精氣神更加充足，干事創(chuàng)業(yè)動力更加充足。二是紀律意識更加牢固牢固樹立紀律的紅線意識、底線思維，做到紀律規(guī)矩牢記于心，堅決做一個守法人，嚴格遵守工作規(guī)定，違反紀律的事，堅決不做，自覺抵制不良誘惑，傳承優(yōu)良作風，發(fā)揚艱苦樸素精神。三是工作成績更加突出。杜絕等靠要思想，主動到上級部門，溝通政策、對接資源、爭取項目，主動承擔責任，落實行業(yè)監(jiān)管責任和屬地責任，職責范圍內(nèi)的大膽做，職責范圍外的協(xié)助作，形成上下聯(lián)動，齊抓共管的良好格局。三、經(jīng)驗啟示一是創(chuàng)新方式，激發(fā)學習熱情在傳統(tǒng)教育方式上，拓展教育方式，開通線上教育渠道，制作3到5分鐘精品短視頻，過長占據(jù)休息時間過短，知識密度不夠，3到5分鐘就可以利用坐公交，趕地鐵等時間段進行學習。要開拓思路，不局限于傳統(tǒng)教育方式，要將學習內(nèi)容融入活動中，比如舉辦知識競賽測評，組織演講比賽，編排相聲，順口溜，小品等，更加的激發(fā)學習熱情。二是以上率下，抓住關鍵少數(shù)在傳統(tǒng)觀念中，一直有上行下效的理念，領導干部不重視，普通黨員也不會重視。因此，領導干部要以身作則，經(jīng)常強調(diào)學習教育，時常分享學習體會，在單位營造爭相好學的良好氛圍，認真學，踏實學，要在公開場合多鼓勵，多表揚，讓學習既可以提升自己的黨性修養(yǎng)，也可以獲得他人的表揚認可。三是較真斗硬，嚴格監(jiān)督執(zhí)紀真正處理一批存在典型問題的人，形成震懾，起到警示教育,提醒他人受點小心思和不法行為。幾道殺雞儆猴的作用要練就火眼金睛，不光聽匯報，對于查擺問題只做表面文章，不痛不癢的要深挖，問題對情節(jié)較輕的約談提醒，對情節(jié)惡劣的從重處理，要杜絕好人思維，不怕得罪人，達到處理一人警醒一片的作用。四、下一步打算一是加強學習教育，提高黨性修養(yǎng)在學習舉措上想辦法，增強學習成效，嘗試增加學習頻次，將月學習改為周學習，從時間上增加學習強度。明晰學習過程，提前學習，找到疑惑點，專家授課，掌握重難點，工作實踐，找到突破點，暢通學習全流程，讓學習真正的內(nèi)化于心，融入日常，從而起到提高黨性修養(yǎng)的目的。二是加強問題整改，轉變工作作風對待查擺出的問題，要認真對待，不能敷衍了事，要舉一反三，剖析問題的根源，對癥下藥，不能腳痛醫(yī)腳，頭痛醫(yī)頭，治標不治本，對待同類問題不能次次提，年年提，問題整改變成紙上整改，起不到應有的成效，要以問題整改為契機，樹立服務理念，踐行宗旨意識，切實轉變工作作風。三是加強制度建設，鞏固教育成效要建立學習長效機制，將學習教育內(nèi)容納