秘籍13力學(xué)與其他實(shí)驗(yàn)

題型概覽

【解密高考】

【題型一】紙帶類實(shí)驗(yàn)

【題型二】彈簧、橡皮條類實(shí)驗(yàn)

【題型三】力學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)

【題型四】光學(xué)實(shí)驗(yàn)

【題型五】熱學(xué)實(shí)驗(yàn)

【誤區(qū)點(diǎn)撥】

易錯(cuò)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)分析

CCC

解密高考

考情分析I

梳理實(shí)驗(yàn)知識(shí)框架：分別以力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)為分支，構(gòu)建系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)知識(shí)框架。將每個(gè)實(shí)驗(yàn)

的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)處理方法、誤差分析等知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，明確

各知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯聯(lián)系。

深化實(shí)驗(yàn)原理理解：通過實(shí)際操作實(shí)驗(yàn)、觀看實(shí)驗(yàn)視頻或模擬實(shí)驗(yàn)，深入理解力學(xué)、光學(xué)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)

的基本原理。例如，親自操作驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)，感受控制變量法的應(yīng)用，理解平衡摩擦力的

重要性；通過觀察光的干涉實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，深入理解干涉條紋形成的原理和干涉條紋間距公式的推導(dǎo)過

程。

強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)操作記憶：牢記力學(xué)、光學(xué)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)?？梢酝ㄟ^制作實(shí)驗(yàn)操作手

冊(cè)，將每個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵操作步驟和易錯(cuò)點(diǎn)記錄下來，隨時(shí)復(fù)習(xí)。例如，在測定玻璃折射率實(shí)驗(yàn)中，

要記住玻璃磚的正確放置方法、大頭針的插法以及如何準(zhǔn)確測量入射角和折射角；在驗(yàn)證氣體實(shí)驗(yàn)

定律實(shí)驗(yàn)中，要注意保持氣體質(zhì)量不變、溫度不變或體積不變的操作方法。

備考策略I

明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模耗玫筋}目后，首先要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法。

合理選擇器材：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟，合理選擇實(shí)驗(yàn)器材。要考慮器材的精度、量程以及是否

符合實(shí)驗(yàn)要求等因素。

規(guī)范書寫步驟：在描述實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)，要規(guī)范、清晰、有條理。按照實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，詳細(xì)描述

每個(gè)步驟的具體操作方法和注意事項(xiàng)。

全面分析誤差：在對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析時(shí)，要全面考慮實(shí)驗(yàn)誤差來源，并提出減小誤差的方法。例

如，在力學(xué)實(shí)驗(yàn)中，誤差可能來源于摩擦力、空氣阻力、測量儀器的精度等；在光學(xué)實(shí)驗(yàn)中，誤差

可能來源于光的反射、折射損失、測量角度的誤差等。

題型特訓(xùn)提分--------------------------------------

【題型一】紙帶類實(shí)驗(yàn)

1.紙帶的三大應(yīng)用

(1)利用逐差法求解平均加速度(如圖)

O2345677

X\*%2'*31“5%6

X4~X1X5~X2X6--X3，1+42+〃3

a13，〃23，。33〃3

⑵利用平均速度求瞬時(shí)速度：為+1=月產(chǎn)

(3)利用速度一時(shí)間圖象求加速度.

2.光電門的應(yīng)用

(1)求瞬時(shí)速度：把遮光條(寬度為⑶通過光電門的時(shí)間Af內(nèi)的平均速度看做遮光條經(jīng)過光電門的瞬

時(shí)速度，即丫=，.

2_2

(2)求加速度：若兩個(gè)光電門之間的距離為3則利用速度與位移的關(guān)系可求加速度，即。="子.

［練習(xí)1］某同學(xué)用圖甲所示裝置做“測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣取睂?shí)驗(yàn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電源上標(biāo)

有“220V50Hz”。

4■夾子

計(jì)呼器小。

］接電源&■重物

乙

（1）以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（多選）。

A.重物最好選用密度較大，體積較小的

B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔應(yīng)在同一豎直線上

C.實(shí)驗(yàn)前，手應(yīng)提住紙帶上端，使紙帶豎直

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開紙帶，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

（2）進(jìn)行正確實(shí)驗(yàn)操作后，紙帶上打出圖乙所示的一系列點(diǎn)。點(diǎn)4B、C、D、E是連續(xù)打出的5個(gè)

點(diǎn)，兩個(gè)相鄰點(diǎn)的間距分別為刀1=3.17cm、久2=3.56cm、x3=3.95cm、x4=4.34cm,則打下D點(diǎn)

時(shí)重物的速度大小為m/s,當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮閙/s2o（結(jié)果均保留3位有效數(shù)

字）

（3）不計(jì)其他影響，若電源實(shí)際頻率小于50Hz,則所測重力加速度,若電源電壓小于

220V,則所測重力加速度?（均填“偏大”“偏小”或“不變”）

（4）用圖甲所示裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，（填“需要”或“不需要”）用到天平。

⑴圖（a）所示為“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)所需要的部分實(shí)驗(yàn)器材，還必需的實(shí)驗(yàn)器材是

)o

A.天平B.秒表C.刻度尺D.彈簧秤

（2）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接學(xué)生電源時(shí)，應(yīng)該接圖（b）中的（選填“直流”或“50Hz交流”）輸出

端。

（3）某學(xué)生開始時(shí)的操作如圖（c）所示，指出不妥的地方（至少兩個(gè)）。

①；

②。

（4）該學(xué)生正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如圖（d）所示的紙帶，圖中“0、1、2、9、10、11”為打出的計(jì)時(shí)

點(diǎn)，計(jì)時(shí)點(diǎn)10對(duì)應(yīng)的讀數(shù)為cm,打下此點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為m/s（結(jié)果保留3位有效

數(shù)字）。

01291011

跟中11|叩1刑甲刑啊叩修州2州外叫可叫叩刪叫叫叫叫11”

0lcm23456293031323334353637383940

||||州啊|叩|||||||私|||用叫||啊|牛|||||叩Mil啊牛||||口啊唧inn叩加|曬|||用||||叩IIIIIII啊iiiipiii叫|||||日州|||膽叫iiiiiiiipiiiiiii11111Mli咖唧牛|刪"Mil啊||啊|“|||11111Mli|||卜|||1唧|||||||"||||『||代|1叫唧||「||||||“

01cm234567X910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940

圖（d）

（5）紙帶上“0”與“1”、“1”與“2”、“9”與“10”、“10”與“11”間的距離分別為與、久2、%10、久11，“1”與

“10”間的距離為h,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為7,重力加速度為g,則從“1”到“10”的過程驗(yàn)證機(jī)械能

守恒定律的表達(dá)式為（用題給字母表示）。

[練習(xí)3]某同學(xué)做“探究質(zhì)量一定時(shí)，加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示。

圖(a)圖(b)

{2.05…2.54…3.05…3.55-[

ZOABC單位:cmD]

圖（c）

（1）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是=

A.先釋放小車后打開電源

B.調(diào)節(jié)滑輪高度使細(xì)線與長木板平行

C.補(bǔ)償阻力時(shí)小車不連接紙帶

（2）某次實(shí)驗(yàn)中保持小車的質(zhì)量不變，改變槽碼的質(zhì)量，得到加速度與槽碼質(zhì)量的關(guān)系如圖（b）所

示，由圖像可得小車的加速度a與所掛槽碼的質(zhì)量小成（填“線性”或“非線性”）關(guān)系，造成這

一關(guān)系的原因是o

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)紙帶的情況，在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，

如圖（c）所示。交流電源的頻率為50Hz。根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)可以求出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)力時(shí)

小車的速度為m/s,小車的加速度大小為m/s2o（保留2位有效數(shù)字）

（4）若某次實(shí)驗(yàn)中實(shí)際使用的交流電頻率為51Hz,但同學(xué)仍按照50Hz進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，那么加速度

的測量值與實(shí)際值相比（選填“偏大”“偏小”或“不變”），該誤差屬于（選填“系統(tǒng)”或“偶

然“)誤差。

【題型二】彈簧、橡皮條類實(shí)驗(yàn)

［練習(xí)4］利用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置“探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系”。

羋位:cm2.01

16.29T13.43個(gè)10.59”卜7.72+4.8撲以

乙

(1)圖乙是實(shí)驗(yàn)得到紙帶的一部分，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距已在圖中

給出。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,則小車的加速度大小為m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)

字)。

(2)實(shí)驗(yàn)得到的理想a-F圖像應(yīng)是一條過原點(diǎn)的直線，但由于實(shí)驗(yàn)誤差影響，常出現(xiàn)如圖丙所示的

①、②、③三種情況.下列說法正確的是

A.圖線①的產(chǎn)生原因是小車的質(zhì)量太大

B.圖線②的產(chǎn)生原因是平衡摩擦力時(shí)長木板的傾角過大

C.圖線③的產(chǎn)生原因是小車的質(zhì)量太小

(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)覺得用圖甲裝置測量加速度較大時(shí)系統(tǒng)誤差較大，所以大膽創(chuàng)新，選用圖丁所示

器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測量小車質(zhì)量M,所用交流電頻率為50Hz,共5個(gè)槽碼，每個(gè)槽碼的質(zhì)量均為機(jī)=

10g.實(shí)驗(yàn)步驟如下：i.安裝好實(shí)驗(yàn)器材，跨過定滑輪的細(xì)線一端連接在小車上，另一端懸掛著5

個(gè)槽碼.調(diào)整軌道的傾角，用手輕撥小車，直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列等間距的點(diǎn)；

ii.保持軌道傾角不變，取下1個(gè)槽碼(即細(xì)線下端懸掛4個(gè)槽碼)，讓小車拖著紙帶沿軌道下滑，

根據(jù)紙帶上打的點(diǎn)跡測出加速度a；iii.逐個(gè)減少細(xì)線下端懸掛的槽碼數(shù)量，重復(fù)步驟ii；iv。以取

下槽碼的總個(gè)數(shù)WnW5)的倒數(shù)工為橫坐標(biāo)，工為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出工-工關(guān)系圖線。測得

naan

工-工關(guān)系圖線的斜率為2.5m/s2,則小車質(zhì)量M=___________kg(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

an

［練習(xí)5］(1)在下列實(shí)驗(yàn)中，必須用到天平的實(shí)驗(yàn)是o

A.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”

B.“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”

C.“用單擺測量重力加速度的大小”

D.“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”

(2)如圖所示為“探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

下列操作或現(xiàn)象會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差的是()

A.彈簧測力計(jì)的拉桿與塑料外殼有摩擦

B.彈簧測力計(jì)的塑料外殼與木板有摩擦

C.彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮筋未與木板平行

D.將細(xì)繩換成細(xì)橡皮筋

(3)某同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)代替彈簧測力計(jì)來探究該實(shí)驗(yàn)，如圖3所

示，三根橡皮筋在0點(diǎn)相互連接，拉長后三個(gè)端點(diǎn)用圖釘固定在A、3、C三點(diǎn)。下列說法正確的

A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)點(diǎn)。的位置必須一樣

B.不用測出橡皮筋上力的大小也能完成實(shí)驗(yàn)

C.必須要知道橡皮筋的勁度系數(shù)才能完成實(shí)驗(yàn)

D.可以選取三個(gè)橡皮筋中的任意兩個(gè)拉力作為分力進(jìn)行探究

［練習(xí)6］在做“探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)

圖1圖2圖3

(1)在水平放置的情況下對(duì)兩個(gè)彈簧測力計(jì)進(jìn)行校零，對(duì)拉時(shí)示數(shù)相等，然后在豎直平面內(nèi)進(jìn)行實(shí)

驗(yàn)，如圖1,則拉力的測量值_____(“偏大”、“偏小”)。

(2)在水平桌面上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖2,先用兩個(gè)彈簧測力計(jì)把橡皮筋拉到一定長度，記下,同

時(shí)記下&、尸2的大小和方向。再用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮筋，把結(jié)點(diǎn)拉到。點(diǎn)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示

數(shù)如圖3所示，讀數(shù)為No

(3)以下操作有利于提高本實(shí)驗(yàn)精度的是；(單選)

A.記錄細(xì)線方向時(shí)兩點(diǎn)的距離遠(yuǎn)一點(diǎn)

B.&與尸2的夾角盡可能大一些

C.作力的圖示時(shí)，選用的標(biāo)度適當(dāng)?shù)男∫稽c(diǎn)

(4)該興趣小組通過多次實(shí)驗(yàn)得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，肯定有誤的是0(多選)

A.F1=2.10N,F2=1.90N,F=2.90NB.F±=2.10N,F2=2.60N,F=5.50N

C.Fr=2.10N,F2=3.80N,F=1.10ND.6=2.10N,&=2,10N,F=1.10N

【題型三】力學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)

1.創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)

(1)以基本的力學(xué)模型為載體，依托運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律和力學(xué)定律設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).

(2)將實(shí)驗(yàn)的基本方法控制變量法，處理數(shù)據(jù)的基本方法——圖象法、逐差法，融入到實(shí)驗(yàn)的綜

合分析之中.

2.創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)的處理

(1)根據(jù)題目情景，抽象出相應(yīng)的力學(xué)模型、運(yùn)動(dòng)過程，根據(jù)相應(yīng)規(guī)律列出關(guān)系式，從而明確實(shí)驗(yàn)的

理論依據(jù).

(2)應(yīng)用原理公式或圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，結(jié)合物體實(shí)際受力情況和理論受力情況對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析.

［練習(xí)7］圖甲和圖乙分別是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和用氣墊導(dǎo)軌跟光電計(jì)時(shí)器來完成“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

實(shí)驗(yàn)”的兩種方案。

(1)關(guān)于兩種實(shí)驗(yàn)方案，下列說法正確的是O

A.甲方案中，在紙帶上選取計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)應(yīng)間隔若干個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)

B.甲方案中，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)要用到多條打上點(diǎn)的紙帶進(jìn)行測量

C.乙方案中，擋光條的寬度對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差會(huì)產(chǎn)生影響

D.乙方案中，拉動(dòng)滑塊的細(xì)繩與導(dǎo)軌是否平行不影響機(jī)械能守恒，細(xì)繩與導(dǎo)軌可不平行

(2)用甲方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，打出的紙帶可能是下列°、6兩圖中的圖。

OABCDEF

???????

||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

Ocm123456789101112131415161718

1234567

???????

|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

0cm123456789101112131415161718

(3)乙方案中，擋光條寬度為d,祛碼和祛碼盤的總質(zhì)量為小滑塊的質(zhì)量為M,兩光電門間距為

無。導(dǎo)軌調(diào)成水平，滑塊在細(xì)繩拉動(dòng)下經(jīng)過1、2兩光電門時(shí)，擋光條的擋光時(shí)間分別為t2o為

驗(yàn)證機(jī)械能守恒，需要滿足的關(guān)系式為(用題中字母表示)。

[練習(xí)8](1)在“探究變壓器原、副線圈電壓與匝數(shù)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是

A.若去掉鐵芯，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)受到影響

B.為保證實(shí)驗(yàn)安全，原線圈應(yīng)接低壓直流電源

C.交變電流產(chǎn)生的磁場對(duì)鐵芯有力的作用，可能使鐵芯振動(dòng)發(fā)出“嗡嗡”聲

(2)某同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)后，采用如圖所示的電路測量變壓器原線圈的電阻(阻值較小)，為保證

電路中各元件安全，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，首先進(jìn)行的操作是=

A.斷開導(dǎo)線AB.斷開開關(guān)C.取下電池

⑶下列說法正確的是

打點(diǎn)

卜紙帶

計(jì)時(shí)器

□

乙丙

A.圖甲“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，斜槽軌道必須光滑且其末端水平

B.圖乙“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放重物

C.圖丙“用油膜法估測油酸分子的大小”實(shí)驗(yàn)中，先滴入油酸酒精溶液，再撒入排子粉

D.圖丁“用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)測量光的波長”實(shí)驗(yàn)中，把濾光片由紅色換成綠色，可增加目鏡中觀察到

的亮條紋個(gè)數(shù)

[練習(xí)9]“用DIS探究加速度。與小車質(zhì)量M的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖(a)所示。

鉤碼圖(b)

(1)實(shí)驗(yàn)通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)來改變對(duì)小車的拉力，通過增加或減少小車上的—來改變小車的總

質(zhì)量，通過位移傳感器測得小車的吁t圖像，通過圖像的_(填“斜率”或“縱坐標(biāo)軸截距”或“橫坐

標(biāo)軸截距”)得到小車的加速度。

(2)(單選)圖(b)為小車所受作用力不變時(shí)實(shí)驗(yàn)所得的a-焉圖像，從圖像上可以看到直線不過原

點(diǎn)，其原因可能是=

A.鉤碼質(zhì)量過大

B.軌道傾斜，軌道右端偏低

C.小車總質(zhì)量過大

D.小車與軌道間的摩擦太小

(3)實(shí)驗(yàn)中小車在拉力作用下向左加速運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)判斷鉤碼受到的合力方向，并進(jìn)一步判斷小車受到的

拉力是否等于祛碼的重力—o

A.祛碼受到合力向上，拉力大于祛碼重力

B.祛碼受到合力向上，拉力小于祛碼重力

C.祛碼受到合力向下，拉力大于祛碼重力

D.祛碼受到合力向下，拉力小于祛碼重力

【題型四】光學(xué)實(shí)驗(yàn)

一、雙縫干涉測量光的波長

1.將光源、透鏡、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上，如圖所示.

2.接好光源，打開開關(guān)，使燈絲正常發(fā)光.

3.調(diào)節(jié)各器件的高度，使光源燈絲發(fā)出的光能沿軸線到達(dá)光屏.

4.安裝雙縫和單縫，中心大致位于遮光筒的軸線上，使雙縫與單縫的縫平行，兩者間距5?10cm,

這時(shí)可觀察白光的干涉條紋.

5.在單縫和光源間放上濾光片，觀察單色光的干涉條紋.

6.使分劃板中心刻線對(duì)齊某條亮條紋的中心，記下手輪上的讀數(shù)防，將該條紋記為第1條亮條紋；

轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板中心刻線移動(dòng)至另一亮條紋的中心，記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)。2,將該條紋記為

第〃條亮條紋，兩條紋間距為。=|。2—的|，則相鄰兩條亮條紋間的距離61=也翌=」7.

n-1n~1

7.測量頭在使用時(shí)應(yīng)使中心刻線對(duì)應(yīng)著亮(暗)條紋的中心.

二、折射率的測定

裝置圖:

2.操作步驟

(I)在桌面上鋪一張白紙，把玻璃磚放在紙上，描出玻璃磚的兩個(gè)邊a和心

(2)在玻璃磚的一側(cè)插兩個(gè)大頭針A、B,AB的延長線與直線a的交點(diǎn)就是O,眼睛在另一側(cè)透過玻璃

磚看兩個(gè)大頭針，此時(shí)再插入第三個(gè)大頭針C,使它把A、B都擋住，再插第四個(gè)大頭針D,使它把前

三個(gè)大頭針都擋住。

(3)取下玻璃磚，把AB、CD用直線連接起來，分別交直線a、a，于0、0',再連接00',用量角器得出

入射角4和折射角W，如圖甲所示，代入公式計(jì)算出玻璃的折射率。

3也可以作單位圓，如圖乙所示，測量EF和GH的長度，用公式廣整得出玻璃的折射率。

GH

［練習(xí)10］某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“用雙縫干涉測量光的波長”實(shí)驗(yàn)后，自制了一套雙縫干涉演示儀(圖1),

所用單縫的縫寬可調(diào)(圖2),并用電子顯微鏡頭代替光屏，通過計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(1)若調(diào)節(jié)單縫的寬度由圖2所示逐漸變窄，下列說法正確的是()。

A.當(dāng)單縫寬度較寬時(shí)，無法觀察到清晰的條紋

B.當(dāng)單縫寬度較窄時(shí)，隨著縫寬變窄，條紋間距逐漸變大

(2)已知雙縫間的距離為d,光源與單縫的距離為5,單縫與雙縫的距離為人，雙縫到電子顯微鏡頭

的距離為均，計(jì)算機(jī)顯示圖樣中相鄰兩條亮條紋間的距離為△X，顯示圖樣的放大倍數(shù)為匕則對(duì)應(yīng)

的光波波長為（用題中所給物理量符號(hào)表示）。

[練習(xí)11]（24-25高三上?浙江杭州高級(jí)中學(xué)?模擬）如圖1所示是“用雙縫干涉測量光的波長”實(shí)驗(yàn)的裝

置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將雙縫干涉實(shí)驗(yàn)儀按要求安裝在光具座上，接通電源使光源正常發(fā)光，調(diào)整光

（1）在某次測量綠光的波長實(shí)驗(yàn)中，將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮條紋中心對(duì)齊，將該亮條紋

記為第1條亮條紋，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖2所示，則此時(shí)的示數(shù)為mm,然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測

量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮條紋中心對(duì)齊，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖3所示，由此可求得相

鄰亮條紋的間距=mm。

（2）若雙縫間距d=0.25mm,雙縫到屏的距離/=75.00cm,則所測綠光的波長為_____nm。

（3）若其他條件不變，把濾光片換為紅色濾光片，則在屏上觀察到的條紋間距會(huì)（選填“變大”

或“變小”）。

[練習(xí)12]（24-25高三上?浙江金華金麗衢十二校?）甲實(shí)驗(yàn)是是插針法測玻璃磚折射率實(shí)驗(yàn)，圖甲是某

次實(shí)驗(yàn)得到的光路圖。乙實(shí)驗(yàn)是雙縫干涉測量光的波長實(shí)驗(yàn)，圖乙是某次實(shí)驗(yàn)中目鏡看到的圖

（1）關(guān)于以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）

A.甲實(shí)驗(yàn)射入玻璃磚的光線入射角越大，實(shí)驗(yàn)誤差越小

B.圖甲測得玻璃磚折射率幾=駕

ppr

C.乙實(shí)驗(yàn)僅將紅色濾光片換成藍(lán)色濾光片，可以增加目鏡中觀測到的條紋個(gè)數(shù)

D.圖乙目鏡內(nèi)未全部被照亮，是因?yàn)楣庠?、單縫、雙縫、光屏未在同一高度上

（2）若某單色光恰能使他發(fā)生光電效應(yīng)，用該單色光充當(dāng)圖乙實(shí)驗(yàn)的光源，已知雙縫寬度為4,光屏

到雙縫距離為/,測出該單色光的條紋間距為4%,可知該金屬的逸出功％=（已知光速為

c，普朗克常量為人）

【題型五】熱學(xué)實(shí)驗(yàn)

一、探究氣體等溫變化的規(guī)律

（1）實(shí)驗(yàn)過程：

1.如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)器材.

--壓力表

k鱉—住寒

＜一?空氣拄

-------檢膠套

2.利用注射器選取一段空氣柱為研究對(duì)象，注射器下端的開口有橡膠套，它和柱塞一起把一段空

氣柱封閉.

3.把柱塞緩慢地向下壓或向上拉，讀取空氣柱的長度與壓強(qiáng)的幾組數(shù)據(jù).空氣柱的長度I可以通

過刻度尺讀取，空氣柱的長度/與橫截面積S的乘積就是它的體積V.空氣柱的壓強(qiáng)p可以從與注射

器內(nèi)空氣柱相連的壓力表讀取.

（2）數(shù)據(jù)分析

1.作p—y圖像

以壓強(qiáng)0為縱坐標(biāo)，以體積V為橫坐標(biāo)，用采集的各組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，繪出等溫曲線，如圖

所示.觀察P—V圖像的特點(diǎn)看能否得出p、V的定量關(guān)系.

2.作。一七圖像

以壓強(qiáng)p為縱坐標(biāo)，以十為橫坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn).如果p—十圖像中的各點(diǎn)位于過原點(diǎn)的同一條

直線上，就說明壓強(qiáng)p跟飆正比，即壓強(qiáng)與體積成反比.如果不在同一條直線上，我們?cè)賴L試其

他關(guān)系.

3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：一定質(zhì)量的某種氣體，在溫度不變的情況下，其壓強(qiáng)與體積的倒數(shù)成正比.

［練習(xí)13］用圖所示裝置完成“探究氣體等溫變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)

二

一-4

一4IE

困3

I

|2/3|IE

2

IT

|0口3

EOI

「

(1)下列說法正確的是一

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用手扶住注射器外壁

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)緩慢地向上拉或向下壓柱塞，是為了盡量減小注射器與柱塞間的摩擦

C.封閉一定質(zhì)量的氣體時(shí)，先要摘除橡膠套，拉動(dòng)柱塞使之移到適當(dāng)位置后，再用橡膠套封

閉注射器的注射孔

(2)某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了兩次規(guī)范的實(shí)驗(yàn)，并由記錄的數(shù)據(jù)作出了p—U圖像，如圖甲、乙圖線所示。

若兩次實(shí)驗(yàn)氣體的質(zhì)量一定，則氣體溫度T里Tz;若兩次實(shí)驗(yàn)氣體的溫度不變，則氣體質(zhì)量根％

根z(兩空均選填或"=")。

［練習(xí)14］在“用油膜法估測分子的大小”實(shí)驗(yàn)中，將體積為Vi的純油酸配成總體積為L的油酸酒精

溶液，用注射器取體積為W的上述溶液，再把它一滴一滴地全部滴入燒杯，滴數(shù)為N。

(1)把一滴油酸酒精溶液滴入淺盤中，待穩(wěn)定后得到油酸薄膜的輪廓形狀和尺寸如圖所示。圖中每個(gè)

小正方形格的邊長為a,可估算出油酸分子的直徑為。

(2)若配制好的油酸酒精溶液敞口后放置了較長時(shí)間再使用，實(shí)驗(yàn)得到的油酸分子直徑數(shù)據(jù)

(選填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

［練習(xí)15］使用如圖1裝置做“探究氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，已知壓力表通過細(xì)管與注射器內(nèi)

的空氣柱相連，細(xì)管隱藏在柱塞內(nèi)部未在圖中標(biāo)明