教師面試答辯真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種教學方法更注重學生的自主探究？A.講授法B.討論法C.演示法D.練習法答案：B2.教師在課堂上提問時，應該主要針對？A.優(yōu)秀學生B.中等學生C.全體學生D.后進學生答案：C3.學校教育的基本途徑是？A.教學B.課外活動C.社會實踐D.班主任工作答案：A4.教育的本質屬性是？A.有目的地培養(yǎng)人的社會活動B.人類社會的傳遞經驗C.人類社會的文化傳承D.增進人類知識答案：A5.班級授課制最早由誰提出？A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.凱洛夫答案：A6.在教學過程中，教師主導作用的正確和完全的實現(xiàn)，其結果必然是？A.學生主動性的喪失B.教師主動性的實現(xiàn)C.學生主動性的充分發(fā)揮D.造成學生的被動答案：C7.我國中小學課程計劃的最基本部分是？A.課程設置B.學科順序C.課時分配D.學周安排答案：A8.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是？A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團結協(xié)作答案：A9.德育過程的基本矛盾是？A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內容和方法的矛盾C.受教育者與德育內容和方法的矛盾D.社會通過教師向學生提出的道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾答案：D10.教學工作的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師備課應做好的三方面工作是？A.鉆研教材B.了解學生C.設計教法D.制定教學計劃答案：ABC2.良好的師生關系的基本特征包括？A.民主平等B.尊師愛生C.教學相長D.心理相容答案：ABCD3.以下屬于教育的文化功能的有？A.傳遞與保存文化B.選擇與提升文化C.傳播與交流文化D.創(chuàng)造與更新文化答案：ABCD4.下列屬于教學原則的有？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.理論聯(lián)系實際原則答案：ABCD5.班主任的領導方式有？A.權威型B.民主型C.放任型D.獨裁型答案：ABC6.影響個體身心發(fā)展的主要因素有？A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD7.以下屬于班級管理的內容的有？A.班級組織建設B.班級制度管理C.班級教學管理D.班級活動管理答案：ABCD8.課程目標的依據(jù)主要有？A.對學生的研究B.對社會的研究C.對學科的研究D.對教師的研究答案：ABC9.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括？A.具有先進的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有健康的身體素質答案：ABC10.現(xiàn)代教育的特點有？A.教育的終身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育目的與培養(yǎng)目標是同一概念。（×）2.學生是自我教育和發(fā)展的主體。（√）3.教學過程就是傳授知識的過程。（×）4.德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。（√）5.教師的職業(yè)角色只是傳道、授業(yè)、解惑者。（×）6.班集體是班級發(fā)展的高級階段。（√）7.課程標準就是教材。（×）8.素質教育就是不要考試。（×）9.學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用。（√）10.所有的教育現(xiàn)象都會成為教育研究的對象。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)（如熱愛教育事業(yè)、關愛學生等）、知識素養(yǎng)（如學科知識、教育教學知識等）、能力素養(yǎng)（如教學能力、教育機智等）、心理素養(yǎng)（如健康的心理素質、良好的情感等）。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：教學過程的基本規(guī)律有間接經驗與直接經驗相結合規(guī)律、教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律。3.簡述德育的途徑。答案：德育的途徑主要有思想品德課與其他學科教學、社會實踐活動、課外和校外活動、共青團和少先隊活動、校會班會周會晨會、班主任工作等。4.簡述班級管理的功能。答案：班級管理的功能有有助于實現(xiàn)教學目標，提高學習效率；有助于維持班級秩序，形成良好班風；有助于鍛煉學生能力，學會自治自理。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中體現(xiàn)以學生為中心？答案：教學中可通過了解學生興趣愛好和學習需求來設計教學內容；采用多樣化教學方法，如小組合作學習、探究學習，讓學生積極參與；關注學生個體差異，因材施教；鼓勵學生表達自己的觀點和想法等。2.談談如何構建良好的師生關系。答案：教師要尊重和關愛學生，理解學生想法；公平對待每一位學生；提高自身素養(yǎng)和教學能力；加強與學生的溝通交流；同時引導學生尊重教師等。3.如何提高課堂教學的有效性？答案：精心備課，明確教學目標；采用合適的教學方法和手段；合理安排教學內容和時