山東省泰安市新泰市第二中學(xué)2025屆高三第四次模擬考試生物試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．樺尺蠖體色由一對(duì)等位基因控制。為研究環(huán)境對(duì)樺尺蠖體色的影響，選擇大量消耗燃煤的工業(yè)污染區(qū)和非污染區(qū)，對(duì)不同體色的樺尺蠖進(jìn)行兩次捕獲和統(tǒng)計(jì)。結(jié)果如圖所示，相關(guān)分析正確的是A．本研究中采用樣方法進(jìn)行調(diào)查來(lái)獲得相關(guān)的數(shù)據(jù)B．位于兩個(gè)不同區(qū)域的樺尺蠖的淺體色基因頻率相近C．結(jié)果支持樺尺蠖借助與環(huán)境相似的體色逃避天敵D．結(jié)果可以說(shuō)明地理隔離是產(chǎn)生新物種的重要原因2．下列有關(guān)生物工程技術(shù)的敘述中，正確的是（）A．恢復(fù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)基因“工程菌”對(duì)土壤污染物的分解B．應(yīng)杜絕進(jìn)行存在生命科學(xué)倫理問(wèn)題的“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的研究C．世界各國(guó)都應(yīng)該禁止在任何情況下生產(chǎn)、儲(chǔ)存和發(fā)展生物武器D．生物工程技術(shù)應(yīng)用在植物體上就不會(huì)帶來(lái)生命倫理和安全問(wèn)題3．如圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述正確的是（）A．①和③都是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分B．②釋放到突觸間隙的過(guò)程中①膜面積增大C．②在突觸間隙中運(yùn)送到④處需消耗能量D．②與④結(jié)合使③的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正4．人原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸（消耗鈉離子的滲透能），而腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖進(jìn)入組織液的方式為協(xié)助擴(kuò)散。下列相關(guān)敘述或推理合理的是（）A．葡萄糖從腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液不需要膜蛋白的協(xié)助B．各種細(xì)胞主動(dòng)吸收葡萄糖時(shí)都需要ATP直接提供能量C．腎小管上皮細(xì)胞吸收鈉離子的速率影響葡萄糖的吸收D．腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖的濃度差不會(huì)影響葡萄糖的運(yùn)輸5．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．神經(jīng)元的軸突越長(zhǎng)，傳到突觸前膜的神經(jīng)沖動(dòng)就越弱B．刺激強(qiáng)度越大，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)越多，突觸后膜產(chǎn)生的動(dòng)作電位越大C．只要有神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，就會(huì)引起突觸后膜膜電位改變D．神經(jīng)遞質(zhì)只有與突觸后膜上的受體結(jié)合，才能發(fā)揮作用6．葉綠體起源的內(nèi)共生假說(shuō)認(rèn)為，藍(lán)藻被真核細(xì)胞吞噬后，在共同生存繁衍的過(guò)程中，藍(lán)藻進(jìn)化為宿主細(xì)胞內(nèi)專門進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器——葉綠體。下列說(shuō)法不支持該假說(shuō)的是（）A．葉綠體內(nèi)的核糖體與藍(lán)藻的類似，而與植物細(xì)胞質(zhì)的核糖體不同B．葉綠體外膜成分與植物細(xì)胞膜相似，內(nèi)膜成分與藍(lán)藻細(xì)胞膜相似C．葉綠體通過(guò)二分裂方式增殖，遺傳物質(zhì)為裸露環(huán)狀DNAD．葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素，藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素7．處于分裂期的某個(gè)活細(xì)胞內(nèi)，其染色體上共有10個(gè)DNA分子，下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（）A．該細(xì)胞此時(shí)可能會(huì)發(fā)生基因的自由組合和染色體畸變B．該細(xì)胞可能形成體積大小不相等的兩個(gè)子細(xì)胞C．該細(xì)胞可能含兩個(gè)染色體組且移向細(xì)胞兩極的核基因相同D．該生物的體細(xì)胞中染色體條數(shù)可能為5條或10條8．（10分）特異性免疫是特異性化學(xué)物質(zhì)引起的機(jī)體特異性免疫應(yīng)答，以下說(shuō)法正確的是（）A．HIV識(shí)別輔助性T細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞間有細(xì)胞通訊的作用B．單抗可用來(lái)研究相應(yīng)抗原蛋白的細(xì)胞學(xué)分布及功能C．同一個(gè)體的漿細(xì)胞和巨噬細(xì)胞功能不同，根本原因是DNA不同D．過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過(guò)弱引起的機(jī)體功能紊亂二、非選擇題9．（10分）胚胎工程應(yīng)用前景非常廣闊，包含的技術(shù)內(nèi)容也很豐富，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）胚胎移植過(guò)程中，首先應(yīng)對(duì)所選的供體、受體使用______________進(jìn)行同期發(fā)情處理，沖卵后的胚胎通常應(yīng)發(fā)育到______________階段才能進(jìn)行胚胎移植，胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下______________。（2）對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將其中的______________均等分割，對(duì)囊胚做DNA分析鑒定性別時(shí)通常在___部分取樣。（3）哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞是由______________中分離出來(lái)的一類細(xì)胞，這類細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)時(shí)，能夠維持______________狀態(tài)，為科學(xué)研究提供良好素材。10．（14分）某自花傳粉植物的花色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a和B/b控制，基因?qū)π誀畹目刂仆緩饺缦聢D所示。讓某純合紅花植株與基因型為aaBB的植株雜交，得到F1，讓F1自交得到F2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）分析上圖花色的形成途徑，可知基因與性狀的關(guān)系是________。（2）F2植株中，白花植株共有________種基因型，粉花植株所占的比例為_(kāi)_______。（3）F1中偶然出現(xiàn)了一株白花植株（M），推測(cè)在M的基因A/a或基因B/b中，某個(gè)基因發(fā)生了突變，則M的基因型可能是______。能否通過(guò)讓M自交的方法來(lái)判斷其基因型，并說(shuō)明原因：___________________。11．（14分）心肌細(xì)胞不能增殖，基因ARC在心肌細(xì)胞中的特異性表達(dá)，能抑制其凋亡，以維持正常數(shù)量。細(xì)胞中另一些基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成前體RNA，再經(jīng)過(guò)加工會(huì)產(chǎn)生許多非編碼RNA，如miR﹣223（鏈狀），HRCR（環(huán)狀）。結(jié)合圖回答問(wèn)題：（1）啟動(dòng)過(guò)程①時(shí)，_____酶需識(shí)別并與基因上的啟動(dòng)部位結(jié)合。進(jìn)行過(guò)程②的場(chǎng)所是_____，該過(guò)程最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸順序_____（填“相同”或“不同”），翻譯的方向是_____（填“從左到右”或“從右到左”）。（2）當(dāng)心肌缺血、缺氧時(shí)，會(huì)引起基因miR﹣223過(guò)度表達(dá)，所產(chǎn)生的miR﹣223可與ARC的mRNA特定序列通過(guò)_____原則結(jié)合，形成核酸雜交分子1，使ARC無(wú)法合成，最終導(dǎo)致心力衰竭。與基因ARC相比，核酸雜交分子1中特有的堿基對(duì)是_____。（3）根據(jù)題意，RNA除了具有為蛋白質(zhì)合成提供模板外，還具有_____功能（寫出一種即可）。（4）科研人員認(rèn)為，HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物，原因是_____。12．溫度及光照強(qiáng)度是影響植物的光合作用的重要因素，如圖表示某種植物在三種不同的光照強(qiáng)度下在一定的范圍內(nèi)隨溫度變化消耗CO2的測(cè)定結(jié)果。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）葉綠體內(nèi)有眾多的基粒，從而增大了葉綠體的膜面積，其作用有________________。（2）A點(diǎn)和B點(diǎn)的限制因素分別主要是___________________和___________________。（3）在-5℃到10℃范圍內(nèi)，2倍光強(qiáng)下CO2消耗量逐漸上升，從酶的角度分析，其原因是__________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

依題文可知，在非工業(yè)污染區(qū)，樹(shù)干呈淺灰色，淺色的樺尺蛾能適應(yīng)環(huán)境而生存，深色的樺尺蛾不適應(yīng)環(huán)境而不能很好的生存；在工業(yè)污染區(qū)，樹(shù)變黑，深色的樺尺蛾能適應(yīng)環(huán)境，而淺色的樺尺蛾不能適應(yīng)環(huán)境，以此相關(guān)知識(shí)做出判斷。【詳解】A、對(duì)樺尺蠖進(jìn)行兩次捕獲和統(tǒng)計(jì)應(yīng)是采用標(biāo)志重捕法獲得相關(guān)的數(shù)據(jù)，A錯(cuò)誤；B、依題表數(shù)據(jù)可知，非工業(yè)污染區(qū)的樺尺蠖的淺體色基因頻率大于工業(yè)污染區(qū)的樺尺蠖的淺體色基因頻率，B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持“樺尺蠖借助與環(huán)境相似的體色逃避”，C正確；D、依題文分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明“地理隔離是產(chǎn)生生殖隔離的重要原因”，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題文結(jié)合柱形圖，考查生物進(jìn)化及生物多樣性的形成，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、C【解析】

1、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題：食物安全（滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變）、生物安全（對(duì)生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。2、設(shè)計(jì)試管嬰兒：是指體外受精形成的胚胎在植入母體孕育前，根據(jù)人們的需要，將胚胎的一個(gè)細(xì)胞取出，進(jìn)行某些基因檢測(cè)。當(dāng)檢測(cè)結(jié)果符合人們需要是，再把胚胎植入母體孕育。3、生物武器的特點(diǎn)：?jiǎn)挝幻娣e效應(yīng)大；有特定的傷害對(duì)象；具有傳染性；危害時(shí)間久；不易被發(fā)現(xiàn)和鑒定；使用者本身易受傷害；生物武器造價(jià)低，技術(shù)難度不大，隱秘性強(qiáng)，可以在任何地方研制和生產(chǎn)?！驹斀狻緼、礦區(qū)廢棄地的土壤條件極其惡劣，可使用人工制造表土等方法緩解礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境，最根本在于能夠利用生態(tài)系統(tǒng)中分解者即土壤中微生物將礦區(qū)有害物質(zhì)分解，A錯(cuò)誤；B、設(shè)計(jì)試管嬰兒在胚胎移植前進(jìn)行遺傳病基因檢測(cè)，目的是為提供骨髓造血干細(xì)胞，救治病人，是合乎道德規(guī)范的，不應(yīng)該杜絕，B錯(cuò)誤；C、生物武器的特點(diǎn)是傳染性強(qiáng)、傳染面廣、難以防治，因此世界各國(guó)都應(yīng)該禁止在任何情況下生產(chǎn)、儲(chǔ)存和發(fā)展生物武器，C正確；D、生物工程技術(shù)應(yīng)用在植物體上就也會(huì)帶來(lái)生命倫理和安全問(wèn)題，D錯(cuò)誤。故選C【點(diǎn)睛】本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題、生物技術(shù)中的倫理問(wèn)題，要求考生識(shí)記轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問(wèn)題；關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題；識(shí)記生物武器的相關(guān)知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、B【解析】

據(jù)圖分析，圖示為突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，圖中①表示突觸前膜，②表示神經(jīng)遞質(zhì)，③表示突觸后膜，④表示神經(jīng)遞質(zhì)的受體?！驹斀狻緼、①和③分別表示突觸前膜和突觸后膜，其中突觸前膜一定是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分，而突觸后膜不一定是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分，如肌肉細(xì)胞膜也可以作為突觸后膜，A錯(cuò)誤；B、突觸小泡與①突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，因此該過(guò)程中突觸前膜的面積增大，B正確；C、②是神經(jīng)遞質(zhì)，在突觸間隙中通過(guò)擴(kuò)散的方式運(yùn)送到突觸后膜上的④受體，該過(guò)程不消耗能量，C錯(cuò)誤；D、若②是抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)，則其與④受體結(jié)合后，③突觸后膜的膜電位仍然表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的比較特點(diǎn)、舉例被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向（逆、順濃度梯度）高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要不需要需要是否消耗細(xì)胞的代謝的能量不需要不需要需要代表例子水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇等葡萄糖通過(guò)紅細(xì)胞等Na+、K+等離子通過(guò)細(xì)胞膜；葡萄糖、氨基酸通過(guò)小腸上皮細(xì)胞【詳解】A、根據(jù)題干信息可知，葡萄糖進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的方式分別是主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散，都需要載體蛋白的協(xié)助，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)題干信息可知，腎小管上皮細(xì)胞從原尿中吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，消耗的是鈉離子的滲透能，而不是ATP，B錯(cuò)誤；C、由于腎小管上皮細(xì)胞從原尿中吸收葡萄糖消耗的是鈉離子的滲透能，因此腎小管上皮細(xì)胞吸收鈉離子的速率會(huì)影響葡萄糖的吸收，C正確；D、葡萄糖進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的方式分別是主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散，前者是逆濃度進(jìn)行的，而后者是順濃度梯度進(jìn)行，即二者都與葡萄糖的濃度有關(guān)，因此腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖的濃度差會(huì)影響葡萄糖的運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】

1、神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向是由興奮區(qū)→未興奮區(qū)，纖維膜內(nèi)電流的方向興奮區(qū)→未興奮區(qū)，膜外電流方向是未興奮區(qū)→興奮區(qū)，所以神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)方向相同，與膜外方向相反；2、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻緼、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是由于Na+和K+的流動(dòng)引起的，與神經(jīng)元的軸突的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、突觸前膜釋放的遞質(zhì)的量與刺激強(qiáng)度沒(méi)有關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、遞質(zhì)與后膜結(jié)合引起后膜電位的改變需要一定的遞質(zhì)的含量，C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)遞質(zhì)只有與突觸后膜上的受體結(jié)合后，引起后膜電位的改變，才能發(fā)揮作用，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題是需要考生在理解興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞的過(guò)程中理解其影響因素，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)具有“全有”或“全無(wú)”的特點(diǎn)。6、D【解析】

葉綠體是細(xì)胞中具有雙層膜的一種細(xì)胞器，其內(nèi)部含有DNA、RNA和核糖體，可以進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，是一種半自主性的細(xì)胞器。在內(nèi)部分布有光合色素和有關(guān)的酶，可以進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物。內(nèi)共生假說(shuō)假定葉綠體來(lái)自于一個(gè)獨(dú)立的藍(lán)藻?！驹斀狻緼、葉綠體內(nèi)部含有核糖體，其與藍(lán)藻這種原核生物的核糖體相似，而與植物細(xì)胞的核糖體不同，可作為葉綠體來(lái)源于藍(lán)藻的依據(jù)，A正確；B、內(nèi)共生假說(shuō)假定葉肉細(xì)胞把藍(lán)藻細(xì)胞胞吞進(jìn)細(xì)胞內(nèi)，則在藍(lán)藻細(xì)胞外形成一層囊泡，這層囊泡來(lái)自于植物細(xì)胞膜，后續(xù)演變?yōu)槿~綠體的外膜，而葉綠體的內(nèi)膜為原來(lái)藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞膜，B正確；C、葉綠體的分列方式類似于原核生物的二分裂，且內(nèi)部的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存形式也類似于原核生物的擬核，為裸露的DNA，C正確；D、葉綠體和藍(lán)藻中含有的光合色素有區(qū)別，因此不能證明內(nèi)共生假說(shuō)的正確性，D錯(cuò)誤；故選D?！军c(diǎn)睛】該題的突破點(diǎn)為通過(guò)題干中對(duì)內(nèi)共生假說(shuō)的介紹，有目的尋找葉綠體這種真核生物中的細(xì)胞器和原核生物藍(lán)藻的共同點(diǎn)作為假說(shuō)成立的依據(jù)即可。7、A【解析】

分析題文：全部染色體上共有10個(gè)DNA分子，可理解為2n=2×5，DNA處于2n時(shí)期的有：有絲分裂間期的G1期、有絲分裂末期、減數(shù)第一次分裂間期的G1期、減數(shù)第二次分裂的前中后期；同時(shí)也可認(rèn)為是單倍體的有絲分裂的前期、中期和后期，以及間期的G2期?！驹斀狻緼、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，細(xì)胞中的DNA為4n，而該細(xì)胞不能表示減數(shù)第一次分裂，A錯(cuò)誤；B、若該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞，則形成兩個(gè)體積不相等的兩個(gè)子細(xì)胞，B正確；C、若是單倍體的有絲分裂，則有絲分裂后期含兩個(gè)染色體組且移向細(xì)胞兩極的核基因相同，C正確；D、若是單倍體的有絲分裂，則體細(xì)胞中含有5條染色體，若是二倍體生物的減數(shù)第二次分裂，則體細(xì)胞中含有10條染色體，D正確。故選A。8、B【解析】

當(dāng)病原體侵入體內(nèi)發(fā)生感染時(shí)，巨噬細(xì)胞便會(huì)吞噬入侵的病原體，將它們消化。病原體（如細(xì)菌）被消化，其上的抗原分子被降解成肽，然后與巨噬細(xì)胞的MHC蛋白結(jié)合，形成抗原—MHC復(fù)合體。這種復(fù)合體移動(dòng)到細(xì)胞的表面呈遞出來(lái)。這些巨噬細(xì)胞細(xì)胞膜上的抗原—MHC復(fù)合體，一旦與人體中已經(jīng)存在的淋巴細(xì)胞上的相應(yīng)的受體結(jié)合，便會(huì)在其他因素的輔助下，促使淋巴細(xì)胞分裂，產(chǎn)生大量的淋巴細(xì)胞，啟動(dòng)免疫應(yīng)答?！驹斀狻緼、HIV是病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不能體現(xiàn)細(xì)胞間有細(xì)胞通訊的作用，A錯(cuò)誤；B、單抗具有靈敏度高，特異性強(qiáng)的特點(diǎn)，故可用來(lái)研究相應(yīng)抗原蛋白的細(xì)胞學(xué)分布及功能，B正確；C、同一個(gè)體的漿細(xì)胞和巨噬細(xì)胞功能不同，根本原因是選擇性表達(dá)的結(jié)果，其內(nèi)的核DNA是相同的，C錯(cuò)誤；D、過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過(guò)強(qiáng)引起的機(jī)體功能紊亂，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、孕激素等桑椹胚或囊胚空間位置的轉(zhuǎn)移內(nèi)細(xì)胞團(tuán)滋養(yǎng)層早期胚胎或原始性腺不分化【解析】

1、體外受精主要包括：卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精。（1）卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)：主要方法是用促性腺激素處理，使其超數(shù)排卵，然后，從輸卵管中沖取卵子。第二種方法是從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞或直接從活體動(dòng)物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞。（2）精子的采集和獲能：收集精子的方法：假陰道法、手握法和電刺激法。對(duì)精子進(jìn)行獲能處理：包括培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法。（3）受精：在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫^(guò)程。2、胚胎移植的基本程序主要包括：①對(duì)供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段）；④對(duì)胚胎進(jìn)行移植；⑤移植后的檢查。【詳解】（1）胚胎移植過(guò)程中，首先應(yīng)對(duì)所選的供體、受體使用孕激素等進(jìn)行同期發(fā)情處理，沖卵后的胚胎通常應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段才能進(jìn)行胚胎移植，胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。（2）對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將其中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。滋養(yǎng)層的細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤，取滋養(yǎng)層細(xì)胞不會(huì)影響胚胎的發(fā)育，故對(duì)囊胚做DNA分析鑒定性別時(shí)通常在滋養(yǎng)層部分取樣。（3）胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類細(xì)胞，這類細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)時(shí)，能夠維持不分化的狀態(tài)，為科學(xué)研究提供良好素材。【點(diǎn)睛】本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記胚胎工程的技術(shù)及相關(guān)的細(xì)節(jié)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。10、基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀；兩對(duì)基因可以控制一對(duì)相對(duì)性狀53/8aaBb或AaBB不能；M的基因型是aaBb或AaBB，自交子代均開(kāi)白花【解析】

分析題圖可知，基因A表達(dá)使花色表現(xiàn)為紅色，基因B表達(dá)使花色顏色減淡且基因B數(shù)量越多，花色越淡，故紅花的基因型為A_bb，粉花的基因型為A_Bb，白花的基因型為A_BB和aa__?！驹斀狻浚?）根據(jù)題圖花色的形成途徑可知，基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程從而控制生物的性狀；且兩對(duì)基因可以同時(shí)控制一對(duì)性狀；（2）純合紅花的基因型為AAbb，與aaBB植株雜交，得F1的基因型為AaBb全為粉花，則F2植株中，白花植株的基因型可為AABB、AaBB、aaBB、aaBb和aabb共5種；粉花的基因型為AABb和AaBb，在F2植株中所占的比例為（1/4+1/2）×1/2=3/8；（3）F1的基因型為AaBb，發(fā)生基因突變變?yōu)榘谆?，則基因型可能是AaBB或aaBb；若M的基因型為AaBB，自交子代為白花，若M的基因型為aaBb，自交子代依舊為白花，故不能通過(guò)讓M自交的方法來(lái)判斷其基因型?！军c(diǎn)睛】本題考查基因與性狀的關(guān)系，并且在兩對(duì)基因控制一個(gè)性狀的情景下考查學(xué)生自由組合定律的學(xué)習(xí)情況。針對(duì)特殊的不同基因型表現(xiàn)為相同性狀的情況，需要分開(kāi)討論，同時(shí)在計(jì)算過(guò)程中，可以利用分離定律解決自由組合定律的問(wèn)題。11、RNA聚合核糖體相同從左到右堿互補(bǔ)配對(duì)A-U形成核酸雜變分子，調(diào)控基因的表達(dá)HRCR與miR-223互補(bǔ)配對(duì)，清除miR-223，使ARC基因的表達(dá)增加，抑制心肌細(xì)胞的凋亡【解析】

分析題圖：圖中①為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，②為翻譯過(guò)程，其中mRNA可與miR-233結(jié)合形成核酸雜交分子1，miR-233可與HRCR結(jié)合形成核酸雜交分子2?！驹斀狻浚?）①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，催化該過(guò)程的酶是RNA聚合酶，所以啟動(dòng)過(guò)程①時(shí)，RNA聚合酶需識(shí)別并與基因上的啟動(dòng)子結(jié)合。②是翻譯過(guò)程，其場(chǎng)所是核糖體。由于控制合成的三條多肽鏈?zhǔn)峭粋€(gè)模板mRNA，所以最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸順序相同。根據(jù)肽鏈的長(zhǎng)短可知，翻譯的方向是從左到右。（2）當(dāng)心肌缺血、缺氧時(shí)，某些基因過(guò)度表達(dá)產(chǎn)生過(guò)多的miR-223，miR-233與mRNA特定序列通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則結(jié)合形成核酸雜交分子