2025年專升本藝術(shù)概論模擬試卷：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的審美追求考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從每題的四個選項中，選擇最符合題意的答案。1.下列哪一項不是藝術(shù)審美心理的基本特征？A.情感化B.理智化C.超現(xiàn)實化D.現(xiàn)實化2.藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中追求的“神韻”屬于哪種審美追求？A.造型美B.節(jié)奏美C.意境美D.情感美3.藝術(shù)作品中的“意境”主要指什么？A.藝術(shù)家的主觀感受B.藝術(shù)家的審美追求C.觀眾的審美體驗D.藝術(shù)作品所傳達的深層含義4.下列哪一項不屬于藝術(shù)審美心理中的審美情感？A.歡喜B.喜悅C.憤怒D.憤慨5.藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中追求的“天人合一”屬于哪種審美追求？A.造型美B.節(jié)奏美C.意境美D.情感美6.下列哪一項不是藝術(shù)審美心理中的審美認(rèn)知？A.觀察力B.思維力C.想象力D.創(chuàng)造力7.藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中追求的“意境”與觀眾在欣賞過程中的“意境”有何區(qū)別？A.意境的來源不同B.意境的表現(xiàn)形式不同C.意境的審美價值不同D.以上都是8.下列哪一項不屬于藝術(shù)審美心理中的審美評價？A.藝術(shù)家的審美判斷B.觀眾的審美判斷C.藝術(shù)批評家的審美判斷D.藝術(shù)作品的審美價值9.藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中追求的“意境”與自然景觀有何關(guān)系？A.意境源于自然景觀B.意境表現(xiàn)自然景觀C.意境超越自然景觀D.以上都是10.下列哪一項不屬于藝術(shù)審美心理中的審美創(chuàng)造？A.藝術(shù)家的想象B.藝術(shù)家的情感C.藝術(shù)家的技巧D.藝術(shù)家的道德修養(yǎng)二、填空題要求：根據(jù)題目要求，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.藝術(shù)審美心理是指人們在欣賞藝術(shù)作品時，所產(chǎn)生的一種__________的心理活動。2.藝術(shù)審美心理的基本特征包括：情感化、__________、超現(xiàn)實化。3.藝術(shù)作品中的“意境”是指__________，是藝術(shù)作品所傳達的深層含義。4.藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中追求的“天人合一”，體現(xiàn)了藝術(shù)審美心理中的__________追求。5.藝術(shù)審美心理中的審美情感主要包括：__________、喜悅、憤怒、悲憤等。6.藝術(shù)審美心理中的審美認(rèn)知主要包括：觀察力、__________、想象力、創(chuàng)造力等。7.藝術(shù)審美心理中的審美評價主要包括：__________、觀眾的審美判斷、藝術(shù)批評家的審美判斷等。8.藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中追求的“意境”與自然景觀的關(guān)系是：__________、表現(xiàn)自然景觀、超越自然景觀。9.藝術(shù)審美心理中的審美創(chuàng)造主要包括：藝術(shù)家的__________、情感、技巧、道德修養(yǎng)等。10.藝術(shù)作品中的“意境”是藝術(shù)審美心理中__________的體現(xiàn)。四、簡答題要求：簡要回答下列問題。1.簡述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性。2.分析藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的具體表現(xiàn)。五、論述題要求：結(jié)合具體實例，論述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的審美追求。1.論述藝術(shù)審美心理在繪畫創(chuàng)作中的審美追求。六、案例分析題要求：閱讀下列案例，分析其中體現(xiàn)的藝術(shù)審美心理。1.案例一：某畫家在創(chuàng)作一幅山水畫時，追求“天人合一”的審美追求，將自然景觀與人物形象相結(jié)合，呈現(xiàn)出一種和諧統(tǒng)一的意境。案例二：某音樂家在創(chuàng)作一首歌曲時，運用了豐富的音樂元素，如節(jié)奏、旋律、和聲等，表現(xiàn)出一種強烈的情感表達，使聽眾產(chǎn)生共鳴。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：藝術(shù)審美心理的基本特征包括情感化、理智化、超現(xiàn)實化，其中現(xiàn)實化不是其基本特征。2.C解析：“神韻”強調(diào)的是藝術(shù)作品中的意境，即藝術(shù)作品所傳達的深層含義。3.D解析：“意境”是藝術(shù)作品所傳達的深層含義，包括藝術(shù)家的主觀感受、審美追求和觀眾的審美體驗。4.C解析：藝術(shù)審美心理中的審美情感主要包括喜怒哀樂、愛恨情仇等，憤怒和憤慨屬于情感的不同表現(xiàn)形式。5.C解析：“天人合一”強調(diào)的是人與自然的和諧統(tǒng)一，是藝術(shù)審美心理中的意境美追求。6.C解析：藝術(shù)審美心理中的審美認(rèn)知主要包括觀察力、想象力、思維力、判斷力等，創(chuàng)造力不屬于審美認(rèn)知。7.D解析：意境的來源、表現(xiàn)形式、審美價值都可能在藝術(shù)家、觀眾和藝術(shù)批評家之間有所區(qū)別。8.C解析：藝術(shù)審美心理中的審美評價主要包括藝術(shù)家的審美判斷、觀眾的審美判斷、藝術(shù)批評家的審美判斷等。9.D解析：“意境”與自然景觀的關(guān)系可能源于自然景觀、表現(xiàn)自然景觀，也可能超越自然景觀。10.C解析：藝術(shù)審美心理中的審美創(chuàng)造主要包括藝術(shù)家的想象力、情感、技巧、道德修養(yǎng)等，創(chuàng)造力不是審美創(chuàng)造的唯一因素。二、填空題1.心理活動解析：藝術(shù)審美心理是指人們在欣賞藝術(shù)作品時，所產(chǎn)生的一種心理活動。2.理智化解析：藝術(shù)審美心理的基本特征包括情感化、理智化、超現(xiàn)實化。3.藝術(shù)作品所傳達的深層含義解析：藝術(shù)作品中的“意境”是指藝術(shù)作品所傳達的深層含義。4.意境美解析：藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中追求的“天人合一”體現(xiàn)了藝術(shù)審美心理中的意境美追求。5.喜怒哀樂解析：藝術(shù)審美心理中的審美情感主要包括喜怒哀樂、愛恨情仇等。6.觀察力解析：藝術(shù)審美心理中的審美認(rèn)知主要包括觀察力、想象力、思維力、判斷力等。7.藝術(shù)家的審美判斷解析：藝術(shù)審美心理中的審美評價主要包括藝術(shù)家的審美判斷、觀眾的審美判斷、藝術(shù)批評家的審美判斷等。8.源于自然景觀、表現(xiàn)自然景觀、超越自然景觀解析：藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中追求的“意境”與自然景觀的關(guān)系可能源于自然景觀、表現(xiàn)自然景觀，也可能超越自然景觀。9.想象力解析：藝術(shù)審美心理中的審美創(chuàng)造主要包括藝術(shù)家的想象力、情感、技巧、道德修養(yǎng)等。10.審美追求解析：藝術(shù)作品中的“意境”是藝術(shù)審美心理中審美追求的體現(xiàn)。四、簡答題1.簡述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性。解析：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中具有重要意義，它影響著藝術(shù)家的創(chuàng)作動機、創(chuàng)作過程和創(chuàng)作結(jié)果。藝術(shù)家的審美心理決定了他們對美的感知、判斷和創(chuàng)造，從而影響藝術(shù)作品的風(fēng)格、形式和內(nèi)涵。2.分析藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的具體表現(xiàn)。解析：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的具體表現(xiàn)包括：藝術(shù)家對美的追求、審美情感的抒發(fā)、審美認(rèn)知的運用、審美評價的形成等。五、論述題1.論述藝術(shù)審美心理在繪畫創(chuàng)作中的審美追求。解析：在繪畫創(chuàng)作中，藝術(shù)家的審美心理表現(xiàn)為對線條、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)元素的審美追求，以及對作品意境的營造。藝術(shù)家通過線條的流暢與轉(zhuǎn)折、色彩的對比與調(diào)和、構(gòu)圖的平衡與對比等手法，表達自己的審美情感，傳達作品的精神內(nèi)涵。六、案例分析題1.案例一：某畫家在創(chuàng)作一幅山水畫時，追求“天人合一”的審美追求，將自然景觀與人物形象相結(jié)合，呈現(xiàn)出一種和諧統(tǒng)一的意境。解析：本案例中，畫家通過將自然景觀與人物形象相結(jié)合，追求“天人合一”的審美追求，表現(xiàn)出對自然與人類和諧共處的向往，