24秋-25春同步授課課件道德與法治人教版八年級上冊 5.3 善用法律_第1頁
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文檔簡介

請你出主意,遇到類似情況,應(yīng)該怎么做?自學(xué)導(dǎo)航第五課做守法的公民5.3善用法律重題點1.遇到侵害,怎樣依法求助

2.訴訟的含義、地位、分類4.青少年應(yīng)如何與違法犯罪作斗爭自學(xué)導(dǎo)航3.我們?yōu)槭裁匆矣谕`法犯罪作斗爭遇到侵害

依法求助第一目中國女排隊長怒了!朱婷報案網(wǎng)民造謠誹謗,請求追究刑事責(zé)任。思考一:網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是什么?答案:恪守道德、遵守法律,不信謠、不傳謠,做負責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。思考二:朱婷維權(quán)事件給我們什么啟示?提示:當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時,要學(xué)會借助法律維護自身合法權(quán)益。

遇到侵害

依法求助1西安機場飛機延誤,女乘客“教科書式維權(quán)”思考:女乘客的維權(quán)方式對你有什么啟示?提示:在社會生活中,我們要學(xué)會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權(quán)益。近日,西安咸陽機場,飛機延誤導(dǎo)致大批乘客滯留。眾人協(xié)商無果后,一位女乘客找到機場工作人員溝通。她運用民航相關(guān)法律條款,簡明清晰地提出要求:“因為航空公司的原因,導(dǎo)致的航班延誤和取消,是可以免費的退改簽”。

遇到侵害依法求助1法律服務(wù)機構(gòu)法律援助中心法律服務(wù)所(站)律師事務(wù)所公證處解釋法律問題代寫法律文書幫助出主意解決涉及法律的事務(wù)熟悉法律的專業(yè)人士回答法律問題、當(dāng)顧問處理涉及法律的事務(wù)、打官司、當(dāng)辯護人專門的證明機構(gòu)證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份、學(xué)歷等情況的真實性和合法性。法律援助可預(yù)約“上門”撥打“12348”咨詢專線經(jīng)濟困難無力支付法律服務(wù)費用又要打官司討回公道““弱者的保護神”提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)?人民檢察院公安局人民法院

我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報,必要時可以直接向人民法院起訴。受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟。①在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權(quán)益。②我們可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。我們要了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu),如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等,在遇到法律問題時獲得及時有效的法律幫助。③受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報,必要時可以直接向人民法院起訴。1.遇到侵害,怎樣依法求助?

a.民事訴訟b.行政訴訟c.刑事訴訟①訴訟的含義:②訴訟的地位:③訴訟的類型:訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護合法權(quán)益的最后屏障。(重點)求助有路訴訟2.牛刀小試:下列三個案例分別屬于哪種訴訟?民事訴訟行政訴訟刑事訴訟某照相館未經(jīng)小李允許擅自用其照片,小李向法院起訴。甲將乙打成重傷致殘,乙的母親向法院提起訴訟。浙江義烏某老師因“右眼義眼無眼球”導(dǎo)致無法通過教師資格證認(rèn)證,該老師將義烏市教育局告上法庭。有勇有謀應(yīng)對違法犯罪第二目請你運用所學(xué)知識,說說你對上述三位同學(xué)行為的看法。

有勇有謀應(yīng)對違法犯罪2

小宇、小剛、小偉是八年級的同學(xué)。有一天,在放學(xué)回家的路上,他們看見兩個手持兇器的歹徒正在對一位同學(xué)進行敲詐。這時,小偉說:“別管這事,跟我們沒關(guān)系?!毙∮钫f:“我們?nèi)ズ蛢蓚€歹徒拼了!”小剛說:“你倆盯住歹徒,我去報警?!毙ィ河^點是錯誤的。同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當(dāng)權(quán)益。小宇:有見義勇為的品質(zhì)。他敢于同違法犯罪作斗爭的精神值得提倡,但青少年在同違法犯罪作斗爭時,要采取機智靈活的方式,注意自我保護,避免不必要的犧牲。小剛:做法是正確的。他在同違法犯罪作斗爭時,做到了智勇雙全,這樣做,既能抓獲犯罪分子,又能保護自己。3.

我們?yōu)槭裁匆矣谕`法犯罪作斗爭?①同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。②見義勇為作為高尚的品質(zhì),歷來受到全社會的褒揚和敬佩。③我們身為未成年人,體力不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪。

有勇有謀應(yīng)對違法犯罪2快遞員小張送快遞到某出租房時發(fā)現(xiàn),屋里的幾個人顯得神神秘秘。在簽收快遞的時候,小張悄悄觀察了屋內(nèi)的情況,發(fā)現(xiàn)他們正利用手機或電腦與外界聯(lián)系,懷疑他們在實施電信詐騙。小張不動聲色地離開出租房后,及時撥打電話報警,為公安機關(guān)偵破案件提供了可靠的情報信息。日常生活中,如果遇到侵害他人的違法犯罪行為,你會怎么做?說說你的理由。①當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當(dāng)權(quán)益;②勇敢而又機智地同犯罪分子作斗爭,如面對歹徒行兇,設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,了解歹徒去向,及時撥打“110”報警電話等。

理由:同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。見義勇為作為高尚的品質(zhì),歷來受到全社會的褒揚和敬佩。做法:思考:在生活中,當(dāng)我們遇到不法侵害時該如何做?同違法犯罪作斗爭的常見方法1.及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助。2.

虛張聲勢,與違法犯罪分子巧妙周旋。3.

記住違法犯罪分子的體貌特征。4.

了解違法犯罪分子的去向。5.

保護好作案現(xiàn)場。4.青少年應(yīng)如何與違法犯罪作斗爭?①當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當(dāng)權(quán)益。②在面對違法犯罪時,我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。③我們要積極弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。本課小結(jié)

1.楊先生外出時忘了關(guān)好水龍頭,導(dǎo)致房間積水并滲入樓下靜靜家,使得靜靜家墻皮發(fā)霉,客廳沙發(fā)、電器浸水毀壞。靜靜要求楊先生恢復(fù)原狀并賠償損失,遭到拒絕。對此,靜靜可以(

)A.提起民事訴訟來維權(quán)B.提起行政訴訟來維權(quán)C.提起刑事訴訟來維權(quán)D.曝光其個人信息維權(quán)

A鞏固提升鞏固提升2.八年級學(xué)生小涵在網(wǎng)上連載自己的原創(chuàng)小說時,無意中發(fā)現(xiàn)有人抄襲了自己的作品,并在某著名文學(xué)網(wǎng)站上以原創(chuàng)的名義進行發(fā)表,對此,小涵可以采取的行動是()A.叫上朋友一起對抄襲者進行人身攻擊B.自認(rèn)倒霉,忍氣吞聲C.尋求法律援助,依法維護合法權(quán)益D.與抄襲者直接爭吵C鞏固提升3.凌晨三時許,小李在自助銀行取款后遭遇搶劫,歹徒跑后,小李立即報警,“110”接警后未出警。基于以上事實,下列推斷正確的是(

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