（附題目）2025屆高考作文押題預(yù)測9篇1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。為堅守理想，孔子選擇周游列國，屈原選擇以身殉楚。為療救中國，魯迅選擇刻一個丑陋的阿Q，沈從文選擇畫一個美麗的翠翠。2025年，同一場春晚：歌曲《歲月里的花》，導(dǎo)演選擇采用AI實時轉(zhuǎn)繪，將舞臺瞬間變成油畫；吉祥物“已升升”，設(shè)計團隊選擇不用AI技術(shù)輔助，全部手繪完成設(shè)計。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請圍繞“選擇”，結(jié)合材料與現(xiàn)實，談?wù)勀銓Α斑x擇”的理解與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考標題：于選擇渡口，渡人生星河錨定選擇坐標，丈量人生價值握緊選擇之筆，繪就璀璨星河以選擇之姿，赴時代新程挑燈看選擇，逐夢向星河折下選擇的花枝，裝點時代春山錨定選擇坐標，丈量人生價值“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候?！绷嘀裕绾殓姶髤?，點醒世人。漫漫人生征途，選擇宛如明亮的星斗，引領(lǐng)我們前行的方向。只有精準錨定選擇的坐標，才能丈量出人生價值的深度與廣度，駛向成功的彼岸。錨定選擇坐標，需要心懷家國的擔(dān)當，在時代浪潮中找準方向?！霸傅么松黹L報國，何須生入玉門關(guān)。”心懷家國的擔(dān)當，始終是中華民族砥礪前行的強大動力。君可見，彭士祿為推動我國核動力事業(yè)發(fā)展，隱姓埋名，扎根科研一線。在技術(shù)匱乏、人才短缺的艱苦條件下，他帶領(lǐng)團隊攻克諸多難關(guān)，為我國核潛艇事業(yè)的起步與發(fā)展立下不朽功勛。再看“燃燈校長”張桂梅，她扎根貧困山區(qū)教育事業(yè)，不顧身體病痛，傾盡全力創(chuàng)辦免費女子高中。為了讓山區(qū)女孩改變命運，她四處奔波籌集資金，用自己的堅持與付出，點亮了無數(shù)女孩的人生希望。還有“當代愚公”黃大發(fā)，為解決村里缺水難題，帶領(lǐng)村民在懸崖峭壁上開鑿“生命渠”。三十余年的不懈努力，他用雙手和汗水，改寫了當?shù)厝彼臍v史，為鄉(xiāng)親們開辟出一條致富之路。他們以家國擔(dān)當為坐標，在時代的浪潮中找準方向，書寫了波瀾壯闊的人生篇章。錨定選擇坐標，需要堅守理想的信念，在困境挫折中砥礪前行?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！崩硐胄拍钍侨松飞系闹该鳠?，照亮我們前行的方向。且看錢七虎，為鑄就我國的“地下長城”，他不畏艱難，深入研究地下工程防護理論。面對國外技術(shù)封鎖，他憑借堅定的信念和不懈的努力，帶領(lǐng)團隊取得一系列突破性成果，為我國國防事業(yè)提供了堅實保障。再看蘇翊鳴，為實現(xiàn)奧運夢想，他刻苦訓(xùn)練，無懼傷痛。在賽場上，他憑借精湛的技藝和頑強的毅力，斬獲金牌，為祖國贏得榮譽。還有江夢南，雖生活在無聲世界，但她憑借堅定的理想信念，克服重重困難，努力學(xué)習(xí)，最終成為清華博士，實現(xiàn)了人生的逆襲。他們以理想信念為坐標，在困境挫折中砥礪前行，實現(xiàn)了人生的價值。錨定選擇坐標，需要秉持創(chuàng)新的精神，在時代發(fā)展中開拓進取?！拔﹦?chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝。”創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量?？搭櫿b芬，為打破國外航空技術(shù)壟斷，他帶領(lǐng)團隊自主研發(fā)先進的航空技術(shù)。在研發(fā)過程中，他勇于創(chuàng)新，攻克多項關(guān)鍵技術(shù)難題，為我國航空事業(yè)的發(fā)展做出了杰出貢獻。再看馮驥，作為《黑神話：悟空》的制作人，他大膽創(chuàng)新，將中國傳統(tǒng)神話與先進的游戲制作技術(shù)相結(jié)合，打造出一款極具影響力的國產(chǎn)游戲，為中國游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入新活力。還有王興興，在數(shù)字科技領(lǐng)域，他憑借敏銳的市場洞察力和創(chuàng)新精神，帶領(lǐng)團隊不斷探索新的商業(yè)模式，推動數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展。他們以創(chuàng)新精神為坐標，在時代發(fā)展中開拓進取，為社會創(chuàng)造了巨大價值?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！痹谌松穆猛局?，讓我們以家國擔(dān)當、理想信念、創(chuàng)新精神為坐標，精準定位人生方向，用心丈量人生價值，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦。2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。近年來，哪吒的熒幕形象發(fā)生了變化，他既是“魔丸”轉(zhuǎn)世的宿命囚徒，也是敢于挑戰(zhàn)規(guī)則、守護親情的凡人英雄。他暴躁、叛逆，卻在成長中學(xué)會了責(zé)任與擔(dān)當。英雄的形象并非一成不變，真實與成長或許比完美更動人。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考標題：拋卻完美幻影，擁抱成長英雄于不完美處啟程，在磨礪中鑄就英雄破完美枷鎖，悟英雄成長真諦褪去完美光環(huán)，見證英雄逐光蛻變告別無瑕人設(shè)，聆聽英雄成長足音于不完美處啟程，在磨礪中鑄就英雄尼采曾吶喊：“那些殺不死你的，終將使你變得更強大?！比松∷埔粓龀錆M未知的冒險，沒有人能以完美之姿開啟征程。但正是那些懷揣勇氣，于不完美處毅然出發(fā)，并在磨礪中奮勇向前的人，最終鑄就了英雄的輝煌，書寫了時代的傳奇。于不完美處啟程，需要擁有挑戰(zhàn)自我的果敢?！笆皂蒲?，化鈍為利?！惫夷軒椭覀冋曌陨淼娜毕?，勇敢地邁出改變的步伐。君可見，張偉麗出身平凡，沒有優(yōu)渥的訓(xùn)練條件，成長路上強敵環(huán)伺，可她憑借對格斗的熱愛和挑戰(zhàn)自我的果敢，將每一次劣勢轉(zhuǎn)化為成長的階梯。無數(shù)個日夜，她在簡陋的訓(xùn)練館里揮汗如雨，主動向高手請教切磋。終于，在八角籠中，她以凌厲的攻勢，打破UFC歷史，成為令世界矚目的“格斗女王”。再看陸鴻，雖身有殘疾，飽受生活磨難，求職四處碰壁，但他不甘向命運低頭，憑借非凡的勇氣，投身創(chuàng)業(yè)浪潮。面對資金短缺、技術(shù)難題和他人質(zhì)疑，他從未退縮，憑借敏銳的商業(yè)眼光和不懈努力，打造出屬于自己的商業(yè)版圖，為殘障群體撐起一片希望的天空。還有蕭凱恩，即便失明，陷入黑暗的人生困境，仍以無畏的果敢挑戰(zhàn)自我。他憑借超乎常人的毅力，學(xué)習(xí)盲文樂譜，反復(fù)練習(xí)演奏技巧，用音樂奏響生命的華章，照亮自己和他人前行的道路。他們用行動充分證明，挑戰(zhàn)自我的果敢，能引領(lǐng)我們跨越不完美的鴻溝，踏上追逐夢想的偉大征程。在磨礪中鑄就英雄，需要秉持堅定不移的信念?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！毙拍钔鹑绾诎抵械臒羲诶Ь持袨槲覀冋樟燎靶械姆较?，給予我們堅持下去的力量。且看彭士祿，為了我國核動力事業(yè)的發(fā)展，隱姓埋名，扎根偏遠科研基地。當時國內(nèi)核動力技術(shù)一片空白，又面臨國外的技術(shù)封鎖，科研設(shè)備和生活條件極其艱苦。但他憑借堅定的信念，一頭扎進浩如煙海的資料中，帶領(lǐng)團隊從零開始摸索。無數(shù)次實驗失敗，他從不氣餒，憑借深厚的專業(yè)知識和頑強的毅力，攻克重重難關(guān)，成為我國“核動力拓荒牛”，推動了核動力事業(yè)從無到有的跨越。再看葉嘉瑩，一生歷經(jīng)戰(zhàn)亂、喪女之痛，命運多舛。但她始終懷揣著對古典詩詞的熱愛與傳承的信念，即便漂泊海外，依然心系祖國文化。她在簡陋的寓所里，整理研究詩詞典籍，回國后四處講學(xué)授課，將古典詩詞的種子播撒在無數(shù)人心中，讓古老的詩詞在新時代煥發(fā)生機。還有顧誦芬，為了打破國外航空技術(shù)的壟斷，實現(xiàn)我國航空事業(yè)的自主發(fā)展，在科研條件落后，缺乏技術(shù)支持的情況下，憑借堅定的信念，帶領(lǐng)團隊日夜鉆研。沒有先進的實驗設(shè)備，他們就手工繪制圖紙；沒有成熟的理論參考，他們就反復(fù)進行風(fēng)洞實驗。最終，攻克關(guān)鍵技術(shù)，成為“藍天鑄劍人”，為我國航空事業(yè)立下不朽功勛。他們在磨礪中始終堅守信念，最終成就了非凡的人生。從平凡邁向英雄，需要懷有兼濟天下的擔(dān)當?！盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚??！睋?dān)當讓我們跳出個人的小天地，為國家和社會貢獻自己的力量?？磸埞鹈?，扎根貧困山區(qū)教育一線，不顧身體病痛，傾盡全力創(chuàng)辦免費女子高中。為了讓更多女孩走進校園，她翻山越嶺，挨家挨戶勸說家長；為了改善教學(xué)條件，她四處奔波籌集資金。在她的努力下，無數(shù)山區(qū)女孩通過知識改變命運，走出大山，實現(xiàn)夢想，而她卻積勞成疾，身體每況愈下。再看陳繼群，扎根草原深處，致力于守護草原生態(tài)平衡。面對惡劣的自然環(huán)境和復(fù)雜的工作挑戰(zhàn)，他憑借無畏的擔(dān)當，積極推動草原生態(tài)保護立法，帶領(lǐng)牧民開展生態(tài)修復(fù)工作，有效遏制了草原沙化，讓草原重現(xiàn)生機，成為“法治牧馬人”，守護了草原的生態(tài)環(huán)境。還有楊華德，奔赴非洲，推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)，幫助當?shù)厝嗣駭[脫饑餓。他克服文化差異和生活不適，深入田間地頭，手把手教當?shù)剞r(nóng)民種植技術(shù)，引進適合當?shù)氐霓r(nóng)作物品種，以實際行動展現(xiàn)兼濟天下的情懷。他們以兼濟天下的擔(dān)當，深刻詮釋了英雄的真正價值。正如泰戈爾所說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！弊屛覀冇诓煌昝捞幱赂覇⒊?，在磨礪中鑄就英雄，用果敢、信念和擔(dān)當，書寫屬于我們的壯麗篇章，為時代的發(fā)展添磚加瓦。3.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)隨著社會的發(fā)展，很多人追求精致的生活。精致的生活，是不是高質(zhì)量的生活？請結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考標題：1.拆解精致外殼，重鑄生活內(nèi)核2.莫讓精致流于表面，且尋生活內(nèi)在真章3.撕下“偽精致”標簽，擁抱高質(zhì)量生活4.跳出精致消費陷阱，奔赴生活詩意遠方5.破精致迷局，悟生活至道拆解精致外殼，重鑄生活內(nèi)核羅曼·羅蘭曾說：“世上只有一種英雄主義，就是在認清生活的真相后依然熱愛生活?！倍诋斚?，許多人被“精致生活”的表象迷惑，將其與物質(zhì)堆砌劃等號。實際上，真正的生活內(nèi)核并非外在的精致包裝，而是內(nèi)在的精神富足與價值實現(xiàn)。我們唯有拆解這層虛幻的精致外殼，才能重鑄生活的內(nèi)核，抵達幸福的彼岸。拆解精致外殼，需要我們打破物質(zhì)至上的迷思，追求精神世界的富足。如今，消費主義甚囂塵上，許多人盲目追求名牌、奢侈品，認為擁有這些就能擁有精致生活。然而，真正的精致生活與物質(zhì)多寡并無必然聯(lián)系。且看葉嘉瑩先生，她一生歷經(jīng)戰(zhàn)亂、喪女等磨難，生活樸素，卻將全部精力投入到古典詩詞的研究與傳承中。她在詩詞的世界里，與古人對話，汲取智慧，用詩詞滋養(yǎng)自己的靈魂。她的精神世界無比富足，雖無奢華物質(zhì)相伴，卻擁有真正的精致生活。再看蘇軾，一生仕途坎坷，多次被貶，卻能在困境中保持豁達樂觀的心態(tài)，寄情山水，留下諸多膾炙人口的佳作。他以詩詞為友，以清風(fēng)明月為伴，精神世界豐富多彩，這種超脫物質(zhì)束縛的生活態(tài)度，才是對精致生活的最好詮釋。與之相反，一些人過度追求物質(zhì)享受，內(nèi)心卻空虛寂寞，即使擁有再多的財富，也無法獲得真正的幸福。由此可見，打破物質(zhì)至上的迷思，追求精神世界的富足，才能讓我們的生活真正精致起來。重鑄生活內(nèi)核，要求我們關(guān)注生活中的點滴美好，珍視情感的連接。生活的內(nèi)核并非遙不可及的宏大目標，而是藏在日常的細微之處?？蠢钭悠?，她遠離城市的喧囂，回歸田園生活，用心感受大自然的饋贈。她親自耕種、采摘、烹飪，將生活中的點滴美好用視頻記錄下來，展現(xiàn)給世人。她的生活簡單而純粹，卻充滿了對生活的熱愛和對傳統(tǒng)文化的傳承。她珍視與家人、鄰里的情感連接，在互幫互助中感受人間溫暖。這種對生活的熱愛和對情感的珍視，讓她的生活充滿了溫度，也讓我們看到了生活內(nèi)核的真諦。又如，疫情期間，無數(shù)志愿者挺身而出，他們不顧個人安危，為社區(qū)居民送菜、買藥，幫助那些需要幫助的人。他們在奉獻中收獲了快樂，在人與人的互助中感受到了溫暖。這些看似平凡的舉動，卻蘊含著生活的內(nèi)核——對他人的關(guān)愛和對社會的責(zé)任。正是這些點滴美好和情感連接，構(gòu)成了我們生活的底色，讓我們的生活變得有意義。重鑄生活內(nèi)核，更需要我們樹立正確的價值觀，實現(xiàn)自我價值的升華。一個人的價值不在于他擁有多少財富和地位，而在于他對社會的貢獻。君可見，黃文秀放棄大城市的優(yōu)越生活，回到家鄉(xiāng)，投身脫貧攻堅事業(yè)。她深入了解村民的需求，為當?shù)匕l(fā)展出謀劃策，帶領(lǐng)村民脫貧致富。她用自己的青春和生命，詮釋了對家鄉(xiāng)和人民的熱愛，實現(xiàn)了自我價值的升華。再看“燃燈校長”張桂梅，她扎根貧困地區(qū)教育事業(yè)幾十年，克服重重困難，創(chuàng)辦免費女子高中，幫助無數(shù)山區(qū)女孩走出大山，改變命運。她用自己的堅持和付出，照亮了孩子們前行的道路，展現(xiàn)了偉大的奉獻精神。他們的事跡告訴我們，只有樹立正確的價值觀，將個人的成長與社會的發(fā)展緊密結(jié)合起來，才能在實現(xiàn)自我價值的同時，讓生活變得更加充實和有意義。正如梭羅在《瓦爾登湖》中所說：“我步入?yún)擦?，因為我希望生活得有意義，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習(xí)，以免讓我在生命終結(jié)時，卻發(fā)現(xiàn)自己從來沒有活過?！弊屛覀儾鸾饩碌耐鈿?，重鑄生活的內(nèi)核，在精神的富足中感受生活的美好，在情感的連接中體會人間的溫暖，在自我價值的實現(xiàn)中找到生命的意義，以真正的英雄主義姿態(tài)，擁抱生活，熱愛生活。4.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人們認知世界的方式是多樣的，蘇軾“至絕壁下”而認知到石鐘山命名的由來，現(xiàn)在人們利用網(wǎng)絡(luò)去認知事物的面貌。然而，這些認知就等同于真知嗎？請明確立場和觀點，結(jié)合材料寫一篇文章。參考標題：1.破認知障壁，赴真知星河2.穿信息迷霧，叩真知之門3.探認知邊界，守真知燈塔4.于認知潮中思辨，向真知彼岸前行5.跳出認知陷阱，擁抱真知暖陽破認知障壁，赴真知星河羅曼·羅蘭曾言：“世上只有一種英雄主義，就是在認清生活的真相后依然熱愛生活?！倍J清生活真相的前提，是突破認知的局限，探尋到真正的知識。在漫漫人生旅途中，我們?nèi)缰鸸庹?，不斷沖破認知的障壁，方能抵達真知的星河。破認知障壁，需懷求知若渴之心。求知欲是突破認知局限的內(nèi)驅(qū)動力，它如同一把火炬，照亮我們探索未知的道路。且看“雜交水稻之父”袁隆平，他目睹饑荒年代人們飽受饑餓之苦，心中求知若渴，立志用農(nóng)業(yè)科學(xué)戰(zhàn)勝饑餓。無數(shù)個日夜，他穿梭于田間地頭，仔細觀察水稻的生長習(xí)性，不斷嘗試雜交實驗。他突破了當時對水稻產(chǎn)量的認知局限，成功培育出高產(chǎn)的雜交水稻，讓數(shù)億人免受饑餓威脅，用行動詮釋了求知若渴的力量。再看物理學(xué)家牛頓，一個蘋果的掉落引發(fā)了他的思考，強烈的求知欲促使他深入研究，最終發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，打破了人類對天體運動和物體力學(xué)的傳統(tǒng)認知，為科學(xué)發(fā)展開辟了新的道路。正是因為他們對知識充滿渴望，不滿足于現(xiàn)狀，才能夠突破認知局限，取得非凡成就。若我們在學(xué)習(xí)與生活中，也能始終保持這種求知若渴的態(tài)度，不斷追問、探索，那么我們也將不斷拓寬自己的認知邊界，離真知更近一步。破認知障壁，需持理性思辨之態(tài)。在信息爆炸的時代，各種觀點和信息如潮水般涌來，若缺乏理性思辨能力，我們很容易被誤導(dǎo)，陷入認知誤區(qū)。君可見，疫情期間網(wǎng)絡(luò)上謠言紛飛，有人盲目相信一些毫無根據(jù)的“防疫偏方”，不僅沒有起到防疫作用，反而對自己的健康造成危害。而那些具備理性思辨能力的人，通過分析信息來源、查閱權(quán)威資料、咨詢專業(yè)人士等方式，對各種信息進行甄別，不盲目跟風(fēng)，從而避免了被錯誤信息誤導(dǎo)。再如，面對一些社會熱點事件，不同的人有不同的看法和觀點，有人情緒化地表達立場，而有人則能理性分析事件背后的原因、影響，從多個角度看待問題，得出客觀公正的結(jié)論。理性思辨讓我們在面對復(fù)雜的信息和現(xiàn)象時，保持清醒的頭腦，不被情緒左右，去偽存真，突破固有認知的束縛，從而獲得對事物更準確、更深刻的認識。破認知障壁，需踐身體力行之事。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過親身實踐，我們才能將理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力，突破認知的局限?？础岸鼗团畠骸狈\詩，她放棄大城市的優(yōu)越生活，扎根敦煌，幾十年如一日地對敦煌壁畫進行研究、保護。她在實踐中不斷探索創(chuàng)新保護方法，突破了傳統(tǒng)文物保護的認知局限，為敦煌文化的傳承與發(fā)展做出了卓越貢獻。又看地質(zhì)學(xué)家李四光，他不迷信國外權(quán)威的地質(zhì)理論，親自帶領(lǐng)團隊進行大量的地質(zhì)勘探工作，足跡遍布大江南北。通過實踐，他提出了地質(zhì)力學(xué)理論，推翻了中國貧油的論斷，為我國石油工業(yè)的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。他們的事跡告訴我們，只有積極投身實踐，在實踐中積累經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn)，才能打破思維定式，突破認知局限，收獲真知。蘇軾云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！蓖黄普J知障壁，探尋真知之路并非一帆風(fēng)順，會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但只要我們懷揣求知若渴之心，秉持理性思辨之態(tài)，踐行身體力行之事，就一定能夠沖破認知的障壁，在浩瀚的真知星河中閃耀屬于自己的光芒，擁抱更加廣闊的人生。5.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在熱播日劇《DoctorX~外科醫(yī)大門未知子》中，大門未知子是一位技術(shù)精湛的外科醫(yī)生。她不遵循醫(yī)院的常規(guī)晉升路徑，不參與醫(yī)院內(nèi)部復(fù)雜的權(quán)力斗爭，只專注于提升自己的醫(yī)術(shù),以拯救患者生命為唯一目標。在面對各種高難度手術(shù)和來自醫(yī)院高層的質(zhì)疑與阻礙時，她始終堅守自己的信念，說出那句經(jīng)典臺詞：“我不會失敗，因為我是天才?！彼脤嵙σ淮未巫C明了自己，成為患者心中的希望。但在現(xiàn)實中，堅守自我能否做到順應(yīng)時代?請結(jié)合材料，以“堅守自我與順應(yīng)時代”為主題，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考標題：1.《守本心如磐，逐時代浪潮》2.《執(zhí)堅守之燈，行時代之路》3.《以堅守之基，筑時代新臺》4.《堅守靈魂原色，勇立時代潮頭》5.《在堅守中逐新，于時代里留痕》在堅守中逐新，于時代里留痕“惟變所出，萬變不從?！痹跁r代的巨輪滾滾向前時，堅守自我成為錨定航向的關(guān)鍵，開拓創(chuàng)新則是驅(qū)動前行的引擎。只有將二者有機結(jié)合，我們才能踏準時代的節(jié)拍，書寫濃墨重彩的人生篇章。堅守價值追求，逐新中厚植時代精神?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠。”君可見，葉嘉瑩先生一生與詩詞相伴，秉持傳承古典文化的價值理念。即便歷經(jīng)戰(zhàn)亂、漂泊，她依然初心不改，創(chuàng)新教學(xué)方法，以詩詞講座、學(xué)術(shù)著作等形式，將古典詩詞的魅力傳遞給無數(shù)人，為中華文化的傳承筑牢根基。且看，樊錦詩扎根敦煌，守護千年文化瑰寶。面對風(fēng)沙侵蝕和技術(shù)難題，她引入數(shù)字化技術(shù)，打造“數(shù)字敦煌”，讓古老的壁畫跨越時空，在新時代綻放光彩，賦予了文化遺產(chǎn)新的生命力。再看，單霽翔讓故宮從“高冷”走向親民，創(chuàng)新推出故宮文創(chuàng)產(chǎn)品，使沉睡在博物院的文物“活”起來，走進大眾生活，喚起人們對傳統(tǒng)文化的熱愛。他們堅守價值追求，在逐新中為時代精神注入源源不斷的養(yǎng)分。堅守人生方向，逐新中把握時代脈搏?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！秉S旭華院士為了我國核潛艇事業(yè)，隱姓埋名三十載，在技術(shù)封鎖的困境中，篤定前行，攻克核潛艇關(guān)鍵技術(shù)，為我國海洋安全鑄就了堅不可摧的盾牌。梁文峰專注AI領(lǐng)域，憑借對科技的敏銳洞察力，創(chuàng)立DeepSeek，推動AI技術(shù)邁向新高度，為相關(guān)產(chǎn)業(yè)的革新提供強勁助力。王興興投身科技創(chuàng)業(yè)，聚焦行業(yè)需求，帶領(lǐng)團隊研發(fā)多項前沿技術(shù)，推動浙江宇數(shù)科技蓬勃發(fā)展，在數(shù)字經(jīng)濟的賽道上奮勇爭先。他們堅守人生方向，在逐新中緊跟時代步伐，引領(lǐng)時代潮流。堅守奮斗精神，逐新中凝聚時代力量?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！碧K炳添堅守對短跑事業(yè)的熱愛，面對黃種人在短跑領(lǐng)域的劣勢，不斷創(chuàng)新訓(xùn)練方法，突破身體極限，成為“亞洲飛人”，為中國田徑事業(yè)帶來新的希望。徐夢桃四戰(zhàn)冬奧會，憑借頑強的毅力和對夢想的執(zhí)著，創(chuàng)新訓(xùn)練策略，最終圓夢賽場，為中國冰雪運動書寫新的輝煌。江夢南雖身處無聲世界，卻懷揣對知識的渴望，通過不懈努力和獨特的學(xué)習(xí)方法，考入清華大學(xué)，為殘障群體樹立了榜樣。他們堅守奮斗精神，在逐新中凝聚起激勵眾人前行的時代力量?！胺剂中氯~催陳葉，流水前波讓后波?！痹跁r代的舞臺上，讓我們以堅守為基石，以逐新為動力，奏響時代的最強音，留下屬于我們的奮斗足跡，為國家的繁榮、民族的復(fù)興添磚加瓦。6.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）在人生的長河中，有人選擇“守拙”，堅守內(nèi)心的純真與質(zhì)樸，以不變應(yīng)萬變；有人則崇尚“取巧”，追求思維的靈動與變通，以智取勝。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考標題：1.執(zhí)守拙取巧之筆，繪人生精彩華章2.守拙誠可貴，取巧價亦高3.于守拙中沉淀，在取巧中升華4.守拙筑牢根基，取巧擁抱時代5.人生加減法：守拙固本，取巧賦能執(zhí)守拙取巧之筆，繪人生精彩華章羅曼·羅蘭曾言：“世上只有一種英雄主義，就是在認清生活的真相后依然熱愛生活。”在人生的征程中，守拙與取巧，恰如舟船的雙槳、飛鳥的兩翼，唯有善用二者，才能在時代浪潮里乘風(fēng)破浪，繪就屬于自己的精彩華章。守拙，是一種堅守初心、腳踏實地的執(zhí)著。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！秉S旭華院士，為研制核潛艇，隱姓埋名三十載，遠離親人，默默耕耘。沒有先進的技術(shù)，就用最“笨”的辦法，手工繪制圖紙、計算數(shù)據(jù)，靠著對國家和使命的堅守，成功研制出我國第一艘核潛艇，使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家?！爱敶薰泵嗔?，帶領(lǐng)村民在懸崖峭壁上鑿出一條“天路”。面對惡劣的自然環(huán)境和重重困難，他沒有退縮，沒有投機取巧，而是憑借著一股“咬定青山不放松”的韌勁，日復(fù)一日，年復(fù)一年地苦干實干，讓下莊村徹底改變了貧窮落后的面貌。還有“燃燈校長”張桂梅，為了讓山區(qū)女孩走出大山，扎根貧困地區(qū)四十多年，克服身體病痛、資金短缺等諸多困難，創(chuàng)辦免費女子高中。她堅守教育初心，用自己的堅守和付出，為山區(qū)女孩點亮了希望之光。他們以守拙為筆，在各自的領(lǐng)域書寫著堅韌與擔(dān)當。取巧，是一種靈活應(yīng)變、創(chuàng)新突破的智慧?！案F則變，變則通，通則久?！痹诳萍硷w速發(fā)展的今天，創(chuàng)新成為時代的主旋律?！疤靻栆惶枴遍_啟火星探測之旅，“嫦娥五號”實現(xiàn)地外天體采樣返回，“奮斗者”號成功坐底馬里亞納海溝……這些舉世矚目的成就背后，是科研人員們不斷創(chuàng)新、勇于突破的智慧與勇氣。他們不拘泥于傳統(tǒng)，敢于嘗試新方法、新技術(shù)，用創(chuàng)新思維攻克一個又一個難關(guān)。電商直播的興起，讓無數(shù)普通人找到了新的創(chuàng)業(yè)機會；短視頻的火爆，為文化傳播開辟了新的渠道。這些新興業(yè)態(tài)的出現(xiàn)，都是人們善于取巧，順應(yīng)時代潮流的結(jié)果。君可見，餃子導(dǎo)演沒有遵循傳統(tǒng)動畫的創(chuàng)作模式，大膽創(chuàng)新，對劇本精雕細琢，對畫面和特效精益求精，歷經(jīng)多年打磨，創(chuàng)作出《哪吒之魔童降世》《哪吒之魔童鬧?！返缺顒赢嬰娪?，讓國漫走向世界。他們以取巧為墨，為時代發(fā)展增添了絢麗色彩。然而，守拙絕非等同于愚笨，絕非固步自封、抱殘守缺，在日復(fù)一日的重復(fù)中迷失方向；取巧亦不等同于投機，絕非靠耍小聰明、走歪門邪道來謀取利益。君可見，“敦煌女兒”樊錦詩，舍半生給茫茫大漠，從青春到白發(fā)，一腔愛，一洞畫。她遠離繁華都市，在漫天黃沙中堅守，潛心研究、修復(fù)壁畫，在條件艱苦的敦煌，一待就是大半輩子。她的守拙，是對文化傳承事業(yè)的堅定執(zhí)著，于寧靜中沉淀出震撼世人的力量。再看“大國工匠”徐立平，為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動機的火藥進行微整形，在極其危險的崗位上，依靠精湛技藝和高度專注，幾十年如一日地打磨自己的技術(shù)，靠著守拙精神，為我國的航天事業(yè)筑牢基石。紀伯倫說：“我們走得太遠，忘了出發(fā)的緣由。”在人生的旅途中，讓我們執(zhí)守拙取巧之筆，以堅守為紙，以創(chuàng)新為墨，用心描繪屬于自己的精彩華章，向著夢想的彼岸奮勇前行。7.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。我們總在接收世界的饋贈：陽光的恩澤，風(fēng)暴的洗禮，玫瑰的芬芳，荊棘的刺痛。有人將生命視作被動的容器，有人卻在饋贈中雕刻自己的形狀。對此你有怎樣的思考？請寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J識和見解。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考標題：《借饋贈之筆，繪自我新章》《于生活饋贈處起身，向自我?guī)p峰處奔赴》《破饋贈之繭，化生命蝶影》《珍視生活饋贈，雕琢不凡人生》《以饋贈為弦，奏自我華章》珍視生活饋贈，雕琢不凡人生泰戈爾曾深情地寫下：“我們仰望著同一片天空，卻看著不同的地方?！鄙钕蛎總€人饋贈陽光雨露，也帶來疾風(fēng)驟雨。有人在饋贈面前彷徨失措，錯失成長的契機；有人卻能珍視每一份饋贈，將其化作雕琢人生的刻刀，鑄就非凡的生命。珍視生活饋贈，以樂觀之心面對挑戰(zhàn)。蘇軾云：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?！睒酚^是穿透陰霾的陽光，能讓我們在困境中看到希望。君可見，尼克?胡哲生來便沒有四肢，命運的重擊并未讓他屈服。他珍視生命的獨特饋贈，憑借樂觀的心態(tài)和頑強的毅力，學(xué)會自理生活，開啟全球勵志演講之旅，激勵無數(shù)身處困境的人勇敢前行。且看，海倫?凱勒在失明失聰?shù)暮诎抵?，珍視知識的饋贈，在老師蘇利文的幫助下，憑借對學(xué)習(xí)的熱愛和對生活的向往，學(xué)會閱讀、寫作和說話，成為杰出的作家、教育家，為殘疾人事業(yè)貢獻畢生力量。再看，江夢南在無聲的世界里，珍視學(xué)習(xí)的機會，憑借超乎常人的努力和堅定的信念，克服聽力障礙，從無聲中突圍，考上清華博士，用奮斗書寫精彩人生。他們以樂觀之心面對生活的挑戰(zhàn)，在磨礪中雕琢出堅強的意志。珍視生活饋贈，以創(chuàng)新之智把握機遇?！案F則變，變則通，通則久。”在時代的浪潮中，創(chuàng)新是把握饋贈的關(guān)鍵。君可見，梁文峰敏銳捕捉AI領(lǐng)域的發(fā)展機遇，珍視時代賦予的科技資源，帶領(lǐng)團隊攻克技術(shù)難題，創(chuàng)立DeepSeek，推動AI技術(shù)邁向新高度，為全球科技發(fā)展注入新活力。且看，餃子導(dǎo)演立足中國傳統(tǒng)文化，珍視豐富的文化饋贈，大膽創(chuàng)新，將傳統(tǒng)神話與現(xiàn)代動畫技術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)作出《哪吒之魔童降世》等爆款作品，讓國漫在世界舞臺大放異彩。再看，雷軍抓住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機遇，珍視市場的饋贈，以創(chuàng)新的營銷模式和卓越的產(chǎn)品理念，打造小米品牌，在競爭激烈的手機市場闖出一片新天地。他們以創(chuàng)新之智把握機遇，在時代的舞臺上雕琢出輝煌的成就。珍視生活饋贈，以奉獻之姿回饋社會?！盀樘斓亓⑿?，為生民立命?！狈瞰I是對生活饋贈的最好回應(yīng)。君可見，黃文秀放棄大城市的繁華，珍視家鄉(xiāng)發(fā)展的使命饋贈，扎根基層，深入群眾，為百坭村的脫貧事業(yè)傾注心血，將青春和生命奉獻給了扶貧事業(yè)。且看，張桂梅校長為了讓山區(qū)女孩走出大山，珍視教育的力量饋贈，不顧身體病痛，四處奔走籌集資金，創(chuàng)辦免費女子高中，用無私的奉獻托舉起無數(shù)山區(qū)女孩的夢想。再看，袁隆平珍視農(nóng)業(yè)科研的時代饋贈，一生致力于雜交水稻研究，將對祖國和人民的熱愛融入每一株稻穗，解決數(shù)億人的吃飯問題，為全球糧食安全做出巨大貢獻。他們以奉獻之姿回饋社會，在服務(wù)人民的過程中雕琢出偉大的靈魂。紀伯倫說：“生命的意義，不在于你呼吸的次數(shù)，而在于那些令你無法呼吸的瞬間?！痹谌松穆猛局校屛覀冋湟暽畹酿佡?，以樂觀之心、創(chuàng)新之智、奉獻之姿雕琢不凡人生，在歲月的長河中留下璀璨的光芒。8.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。即使不能在歷史長河中留下自己的名字，我在這個世界上也并非如同一個“不存在之物”。那么，我們將何以存在？以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請結(jié)合材料寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考標題：《于時代星河，錨定自我坐標》《燃生命炬火，留存在星河》《握緊價值羅盤，駛向存在彼岸》《以夢為筆，繪就存在的軌跡》《鐫刻生命價值，丈量存在深度》鐫刻生命價值，丈量存在深度法國作家司湯達曾言：“一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑?！鄙囊饬x，從來不在于浮光掠影的存在，而在于對價值的執(zhí)著追尋，對深度的不懈探索。在時光的洪流里，我們應(yīng)鐫刻生命價值，丈量存在深度，讓生命綻放獨特的光彩。鐫刻生命價值，需在挑戰(zhàn)與磨礪中奮勇前行。羅曼?羅蘭說：“世上只有一種英雄主義，就是在認清生活的真相后依然熱愛生活?！本梢?，張定宇院長身患漸凍癥，卻在新冠疫情最嚴峻的時刻，拖著逐漸僵硬的雙腿，奮戰(zhàn)在抗疫一線。他爭分奪秒，與病毒賽跑，挽救了無數(shù)患者的生命，以堅韌不拔的意志詮釋了醫(yī)者的擔(dān)當。且看，“亞洲飛人”蘇炳添，為了突破黃種人在短跑項目上的極限，無懼傷痛，日復(fù)一日地進行高強度訓(xùn)練。憑借科學(xué)的訓(xùn)練方法和頑強的毅力，他在東京奧運會賽場上，以9秒83的優(yōu)異成績闖入決賽，書寫了中國田徑的新篇章。再看，徐夢桃四戰(zhàn)冬奧會，盡管傷病纏身，卻從未放棄對夢想的追求。在北京冬奧會的賽場上，她憑借精湛的技藝和無畏的勇氣，奪得自由式滑雪女子空中技巧金牌，實現(xiàn)了自己的奧運夢想。他們在挑戰(zhàn)與磨礪中，用行動鐫刻生命價值，丈量出存在的深度。鐫刻生命價值，需在奉獻與付出中彰顯擔(dān)當?！盀樘斓亓⑿?，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！秉S文秀放棄大城市的優(yōu)越生活，主動回到家鄉(xiāng)，投身脫貧攻堅事業(yè)。她深入群眾，了解村民的需求，帶領(lǐng)百坭村發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，讓這個曾經(jīng)貧困落后的小山村煥然一新，將生命永遠定格在了扶貧路上。張桂梅校長為了讓山區(qū)女孩走出大山，改變命運，不顧身體的病痛，四處奔走籌集資金，創(chuàng)辦了免費女子高中。她用自己的堅守和付出，托起了無數(shù)山區(qū)女孩的希望。吳天一院士長期扎根青藏高原，致力于高原醫(yī)學(xué)研究。他克服惡劣的自然環(huán)境，搜集大量數(shù)據(jù)，為高原人民的健康保駕護航。他們以無私的奉獻精神，在服務(wù)社會的過程中，鐫刻下生命的價值，拓展了存在的深度。鐫刻生命價值，需在傳承與創(chuàng)新中延續(xù)精神?！爸茈m舊邦，其命維新?！比~嘉瑩先生一生致力于古典詩詞的研究與傳播，她將自己對詩詞的熱愛和理解，毫無保留地傳授給后人，讓古老的詩詞文化在新時代煥發(fā)出新的生機。餃子導(dǎo)演大膽創(chuàng)新，將中國傳統(tǒng)神話故事與現(xiàn)代動畫技術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)作出《哪吒之魔童降世》等優(yōu)秀作品，讓國漫走向世界舞臺。彭士祿作為核動力領(lǐng)域的拓荒牛，帶領(lǐng)團隊攻克技術(shù)難題，成功研制出我國第一艘核潛艇，為我國的國防事業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ)。他們在傳承與創(chuàng)新中，延續(xù)了民族精神，鐫刻了生命價值，提升了存在的深度。李大釗先生曾說：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族?！痹谛聲r代的征程中，讓我們鐫刻生命價值，丈量存在深度，以奮斗之姿，書寫屬于我們的時代華章。9.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。做一件事，有經(jīng)驗的人會不假思索地告訴你，應(yīng)該這樣做；但沒有經(jīng)驗的人會反復(fù)摸索、很認真地去想應(yīng)該怎么做，然后找到一個符合當前實際情況的解決辦法。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考標題：《以經(jīng)驗為基，借探索遠航》《破經(jīng)驗桎梏，探創(chuàng)新通途》《于經(jīng)驗中沉淀，在探索里升華》《珍視經(jīng)驗瑰寶，勇啟探索征程》《駕馭經(jīng)驗之舟，揚起探索風(fēng)帆》于經(jīng)驗中沉淀，在探索里升華羅曼?羅蘭曾說：“世上只有一種英