學(xué)校科技之春宣傳月活動總結(jié)（4篇）學(xué)?？萍贾盒麄髟禄顒涌偨Y(jié)（精選4篇）學(xué)校科技之春宣傳月活動總結(jié)篇1今天，科普新干線——“科技進校園”來到了我們學(xué)校。老師帶我們?nèi)タ纯萍颊褂[，里面的東西個個既好看又好玩。我首先玩的是無皮鼓。我用手在無皮鼓上做敲鼓動作，聲音就從小音響里冒出來了，還能聽見不同的鼓聲演奏呢。我又玩了籠中鳥。我先啟動按鈕，就會使電機旋轉(zhuǎn)。哎喲，怎么一下這樣，一下那樣，讓人看得眼花繚亂。哈哈，這個真好玩，它就是有趣的空氣泡。我連續(xù)按動氣泵，一個個小泡泡冒了出來，老師說，這個是由稠油形成的。一個個小泡泡上面還有“彩虹”哩。這個名字真奇怪——看得見、摸不著。我按動按鈕，一個小娃娃從我的視線里冒出來了。但當我伸手去摸的時候，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。這個應(yīng)該是很受歡迎了吧，就是數(shù)字3D卡通影院。它的前面有很多人在排隊，還好我早就看過了。我看到的是一個外星人，它的頭上長著一對觸角，眼睛黑乎乎的'。這個還不錯。我最后玩的是時間反應(yīng)測試。我測了一下，我一按按鈕，等燈一出現(xiàn)，就再按，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的反應(yīng)還是蠻快的。“排隊了，排隊了。”一陣聲音在我耳邊響起，原來是要回教室了，我們依依不舍地走了。這次科普新干線——“科技進校園”活動真好呀！學(xué)?？萍贾盒麄髟禄顒涌偨Y(jié)篇2隨著人們經(jīng)濟收入的不斷提高，給孩子的壓歲錢也可謂一年一個“臺階”，日漸豐厚起來。壓歲錢的數(shù)目呈年年攀升之勢，幾百塊，乃至上千塊？？足夠“殷實”的“紅包”開始流入孩子們的“小腰包”。一個春節(jié)下來，“壓成”幾百上千的“小富翁”大有人在，甚至一個春節(jié)收入上萬的“暴發(fā)戶”也不乏其人。而且現(xiàn)在的小學(xué)生在物質(zhì)，精神方面的需求以及他們在消費的決策和行為上比起我們來講都有了很大的不同，針對小學(xué)生的消費行為，及現(xiàn)在的社會經(jīng)濟發(fā)展水平，我們把小學(xué)生的消費行為為此次活動和研究的對象，我們做了一份關(guān)于小學(xué)生消費行為的調(diào)查問卷，對織里實驗小學(xué)的部分同學(xué)進行了一次調(diào)查。一、調(diào)查分析：通過對接受這次調(diào)查的小學(xué)生調(diào)查結(jié)果的分析，我認為現(xiàn)在的小學(xué)生在對消費的決策以及行為上都受到了很多方面的影響，有來自家長方面的，有學(xué)校和老師方面的，有同學(xué)之間的，還有很多社會化的影響。在這一系列的影響因素中，父母和孩子之間的影響占了主要原因。結(jié)合理論知識，聯(lián)系調(diào)查結(jié)果，得出了以下分析結(jié)果：①、父母的影響。消費者社會化是這樣一個過程，通過它“年輕人獲得與消費活動有關(guān)的知識，技能和態(tài)度”。孩子主要從父母那里學(xué)會了采購和消費。雖然電視可能在孩子們認識品牌和對某些品牌如何反應(yīng)上有某種勸誘的影響力，但是“家庭是教育年輕人合理消費的主要手段，包括基本的消費需求”。父母在教育子女成為更有效的消費者上所擔當?shù)慕巧梢詮囊韵碌陌l(fā)現(xiàn)中得到說明：？父母教給孩子性能和價格之間的聯(lián)系，包括花錢的經(jīng)驗和采購高質(zhì)產(chǎn)品的方法；？父母教給孩子如何成為有鑒別力的購物者以及如何購買待購產(chǎn)品；無論在傳統(tǒng)家庭還是非傳統(tǒng)家庭，孩子的消費行為通常都會受到其父母的影響，同時，隨著孩子年齡的增長他們可能對全家的消費決策產(chǎn)生影響，換句話來講可以說父母和孩子之間在相互影響。消費者社會化的過程是兩代之間的過程，也就是說，影響從上一代向下一代傳遞，而且這種影響是相當明顯的。另一方面來說，這種影響并不是單向的，即在某些物品的選購上，孩子對父母的選擇也產(chǎn)生了影響，如食品，飲料，計算機等，這種影響同時也會隨著孩子年齡的增長而更加明顯，因為這時的他們對父母提出的購買請求會更少，同時也能夠做出更多的購買決策。②電視和學(xué)校環(huán)境的影響。孩子從電視廣告和電視節(jié)目中學(xué)會了聯(lián)系同時他們也從媒體中學(xué)會了一種文化的規(guī)范和價值觀，因此，他們看的電視越多就更有可能接受所看到的形象和聯(lián)系。學(xué)校正成為一個更有爭議的消費者社會化的來源，除了學(xué)校本身所具有的文化氛圍，還有老師在傳授書本知識的同時在消費方面對學(xué)生的影響外，現(xiàn)在越來越多的贊助公司的進入使學(xué)校的商業(yè)化也越來越嚴重，也使學(xué)生在這些公司所出版的刊物以及宣傳中受到了影響。③同齡人群體的影響。隨著父母因為工作把更多采購和其他家務(wù)雜事的責任移交給青少年，青少年的購買影響已經(jīng)有了提高，這不僅僅是對家庭的決策影響還包括對同齡人的相互影響。青少年的這些影響來自于他們較過去有了更強的獨立性，與此同時，他們在某些物品的選擇上不僅受父母的影響而且受到了朋友的影響，隨著年齡的增長，他們會要求不僅要父母喜歡還要朋友們都喜歡。二、結(jié)果分析：從調(diào)查中可以看出小學(xué)生的消費情況，他們的時間，零用錢都大部分花在和學(xué)習(xí)有關(guān)的東西上，由此可以看出小學(xué)升在文具和書籍上的花費比重較大。為什么會導(dǎo)致這種情況呢我進行了一下分析：1、出于自身喜好。有的小學(xué)生對文具的愛好十分強烈，在調(diào)查時我們發(fā)現(xiàn)，許多小學(xué)生有收集各種各樣橡皮的愛好。他們把父母給的零用錢花在了收集橡皮上。在他們固定的零用錢中，這個花費比重的擴大理所應(yīng)當?shù)臏p少了他們在其他東西上的花費。2、出于攀比心理。在我們調(diào)查時，許多小學(xué)生告訴我們，他們伙伴有的東西，他們也很想得到，而且一定要比他們伙伴的好。他們的父母親由于不想他們“受委屈”，多半會買給他們。例如：自動文具盒。3、受老師，學(xué)校影響。小學(xué)生多半都把自己的老師視為自己的偶像，榜樣。有時老師的消費行為往往會影響學(xué)生們，他們會向老師學(xué)習(xí)。老師說什么好，他們就要求父母給他們買。而且，越是小學(xué)高年級學(xué)生具有的獨立消費行為越強，自己支配資金的意愿也比較強。這種消費獨立性的形式主要受三個因素的影響：1）、獨生子女的地位決定其消費愿望能夠得到充分滿足，我們調(diào)查的這所學(xué)校的學(xué)生家庭狀況普遍比較好。父母大多不愿子女受委屈，現(xiàn)代家庭觀念的轉(zhuǎn)變，家長更尊重子女的意愿，鼓勵子女發(fā)展自立能力，但由于小學(xué)生花錢的不節(jié)制產(chǎn)生了相當大的負作用。2）、消費決不僅僅意味著兜里的'錢怎么花，它和人生觀，世界觀，價值觀有機的結(jié)合在一起，潛移默化著他們今后的做人，待事。3）、我們也要看到積極的一面，他們對書籍的愛好可以促進他們對世界的認知能力的提高，有助于他們功課的學(xué)習(xí)，相信他們的父母決不會在這方面吝嗇。三、小結(jié)：此次調(diào)查前后歷時一個星期，總體來講初步達到了調(diào)查目的，獲得了最原始的調(diào)查資料，鍛煉了自己的能力。但調(diào)查過程中程序上的混亂及原定計劃實施完成不好，個人認為這是本次活動最為遺憾的一點。不過，在這次調(diào)查結(jié)束后，反思自己，從中也學(xué)到了許多的東西，為今后類似的活動積累了經(jīng)驗，打下了基礎(chǔ)。小學(xué)生消費情況調(diào)查表1、你希望在過生日或受表揚時得到什么禮物作為獎勵A(yù)文具B玩具C衣服D書籍2、你平時的零用錢主要用于購買什么A文具B玩具C零食D自己喜歡的小玩意3、平時在放學(xué)回家的路上喜歡買什么零食A糖果類B膨化食品C油炸食品D燒烤E一些瑣碎的小食物F不買4、好朋友過生日時你最想送給他/她什么A自己喜歡的玩具B好朋友喜歡的東西C高檔文具5、周末希望父母帶你去什么地方A公園B商場C郊外D在家玩游戲或其他6、課余時間你最喜歡做什么A和好朋友一起玩B到書城或圖書館看書C在家看電視D在家打游戲7、假期通常會做什么A和父母去旅游B補習(xí)C參加興趣班D打游戲E和鄰居玩8、買東西時通常會由誰做主A聽爸爸的B聽媽媽的C自己做主D父母聽爺爺奶奶的，爺爺奶奶聽我的E和家人商量后決定F不買9、平時口渴時最想喝什么A可樂B果汁類汽水C果汁類飲料D礦泉水E運動類飲料10、喜不喜歡麥當勞一類的快餐不喜歡很喜歡11、（根據(jù)上題）為什么喜歡A好吃B就是喜歡，沒有理由C能得到贈送的玩具D大家都喜歡所以我也喜歡E認為有營養(yǎng)12、什么時候是你最想買東西的時候A取得好成績時B高興的時候C逢年過節(jié)時D得到零花錢的時候E難過的時候13、你過年有多少壓歲錢？A500以下B500至1000C1000至20__D20__以上14、你最喜歡的動畫、游戲有什么動畫：《魔卡少女櫻》《四驅(qū)小子》《大象鼻子》《神奇寶貝》《哪吒鬧海》《西游記》《水晶帽》《小紅帽恰恰》《口袋妖怪》《龍珠GT》《藍貓?zhí)詺?000問》其他學(xué)?？萍贾盒麄髟禄顒涌偨Y(jié)篇35月29日__中學(xué)按照上級工作部署，在師生中廣泛開展民法典普法工作，將其作為近一段時期普法工作的重點來抓，引導(dǎo)師生養(yǎng)成自覺守法的意識，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問題靠法的意識和能力，同時通過學(xué)生向廣大家長宣傳《民法典》，讓群眾知法、懂法，維護個人的權(quán)利。一、高度重視，精心布置。__中學(xué)首先認真學(xué)習(xí)市教委和__區(qū)教育局開展學(xué)習(xí)《民法典》的工作方案，在全校師生中廣泛開展民法典普法活動，提高政治站位，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，做到分工明確，校長第一時間對學(xué)習(xí)情況作了統(tǒng)一部署，黨員干部的學(xué)習(xí)由校長負責，教師學(xué)習(xí)由李卓恒負責，學(xué)生家長的.學(xué)習(xí)由孫繼勝負責，目的通過普法的學(xué)習(xí)活動，提高教職工法律觀念，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成自覺守法的意識，二、宣傳重點，突出亮點。學(xué)校普法活動重點是系統(tǒng)闡述民法典的重大意義，告訴師生《中華人民共和國民法典》，是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設(shè)的重大成果。民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠的基礎(chǔ)性法律，對推進全面依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家，對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、鞏固社會主義基本經(jīng)濟制度，對堅持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護人民權(quán)益、推動我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展，對推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化都具有重大意義?？傊?，學(xué)校帶頭宣傳推進保障民典法的實施，發(fā)揮應(yīng)有的作用，黨員干部積極做好表率，為促進社會和諧穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻。學(xué)?？萍贾盒麄髟禄顒涌偨Y(jié)篇4為認真貫徹落實關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳《民法典》的重要指示，按照上級文件，學(xué)習(xí)宣傳《民法典》的'工作要求，烏云鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合工作實際開展了一系列學(xué)習(xí)宣傳活動，現(xiàn)總結(jié)如下：1、充分利用學(xué)校電子顯示屏，周一的升旗儀式，家長微信群等廣泛開展民法典宣傳，努力使民法典抬頭看得見、用時找得到。豐富民法典學(xué)習(xí)宣傳載體，利用班會等