匯報(bào)人：WPS數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專(zhuān)業(yè)生涯發(fā)展報(bào)告目錄01自我探索與認(rèn)知02環(huán)境探索與認(rèn)知03目標(biāo)制定與決策04規(guī)劃路徑與實(shí)施自我探索與認(rèn)知01自我分析01性格開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)，善于溝通協(xié)作，獨(dú)立思考能力強(qiáng)，問(wèn)題解決能力強(qiáng)，興趣為數(shù)學(xué)、物理。性格、興趣和價(jià)值觀(guān)02善于溝通協(xié)作，獨(dú)立思考能力強(qiáng)，問(wèn)題解決能力強(qiáng)，未提及劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)Holland職業(yè)興趣測(cè)評(píng)樂(lè)于從事研究、開(kāi)發(fā)和探索的工作研究型與探索型MBTI性格理論善于與人溝通協(xié)作，關(guān)注他人需求，樂(lè)于幫助別人ESFJ型環(huán)境探索與認(rèn)知02大學(xué)生活和專(zhuān)業(yè)前景培養(yǎng)具有扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)的人才，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、高校、企事業(yè)單位等從事教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理等工作。數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專(zhuān)業(yè)大一適應(yīng)期，大二基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期，大三專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)期，大四實(shí)踐與求職期。大學(xué)生活各階段特點(diǎn)大學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)備系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升實(shí)驗(yàn)技能和數(shù)據(jù)處理能力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力0102專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能、綜合素質(zhì)目標(biāo)職業(yè)了解查閱相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)資料相關(guān)領(lǐng)域文獻(xiàn)資料與在該領(lǐng)域工作的前輩進(jìn)行交流訪(fǎng)談嘗試通過(guò)實(shí)習(xí)體驗(yàn)等方式獲取更多信息實(shí)習(xí)體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)制定與決策03CASVE循環(huán)決策0102030405明確優(yōu)劣勢(shì)和機(jī)會(huì)威脅評(píng)估（C）思考達(dá)成目標(biāo)的具體計(jì)劃方案制定（S）開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃執(zhí)行（E）確定目標(biāo)定位（A）對(duì)方案進(jìn)行可行性分析評(píng)估（V）短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)短期目標(biāo)取得優(yōu)異成績(jī)，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)中期目標(biāo)攻讀碩士或博士學(xué)位，進(jìn)一步深造長(zhǎng)期目標(biāo)成為數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)家或?qū)W者規(guī)劃路徑與實(shí)施04大一期間建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法適應(yīng)大學(xué)生活參加數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)