2024-2025學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科素養(yǎng)評估九年級語文注意事項:1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。積累與運用(共23分)五四青年節(jié)來臨之際，班級舉行“文青春志，鑄中國夢”主題活動，請你參與完成以下任務(wù)。1.班長擬寫了開場白，其中有些字詞拿不準，請幫他判斷。青春是一段宣言，zhāo示著“自古英雄出少年”的激情；青春是一種姿態(tài)，“心有猛虎，細嗅薔薇”。當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴，昂首觀天之時，已醞釀?wù)癯嵩苮iāo的夢想；當(dāng)馬駒休于欄下，引頸嘶鳴之際，已蓄積馳騁天下的夢想。以青春之名，承青年之責(zé)。堅守“忠誠之心”，把理想同祖國的前途聯(lián)系在一起；立鴻鵠之志，以“時不我待，只爭朝夕”的緊迫感，以“功成不必在我，功成必定有我”的使命感，書寫出不負時代的青春答卷，獲得屬于自己的榮耀勛章。（1）語段中兩處拼音分別對應(yīng)哪個字？請工整書寫。（2）語段中兩個加點字應(yīng)該怎么讀？請寫出正確的拼音。2.藝音社團想排演校園版話劇《青春之歌》，請你根據(jù)下面流程圖，幫團長向成員解說排演程序。注意語言要連貫、通順。3.美繪社團準備了一組漫畫鼓勵同學(xué)們追夢路上要積極昂揚，請你參照示例，運用聯(lián)想和想象，為下邊的漫畫創(chuàng)寫文案。4.芳草詩社準備招新擬寫了下面啟事，其中有些地方表達不完善，請你幫忙修正。招新啟事同學(xué)們，你想在詩的海洋里盡情遨游嗎?你想在詩的花園里輕歌曼舞嗎?那么，就踴躍加入芳草詩社吧!讀好詩，能激發(fā)我們對生活的熱愛，鼓舞我們追求青春的理想。芳草詩社自成立以來，就有組織、有計劃地定期開展各類活動。加入詩社，你將與我們一起感受生活之豐，體悟文學(xué)之美，引發(fā)青春之思。來吧!讓我們一起走進心靈棲息的詩意園地!（1）語段畫線句子有語病，請寫出修改意見。（2）請指出本則啟事格式上的缺失。5.活動結(jié)束時，班長寫了下面歌頌青春的朗誦詞。請你補充其中引用的古詩詞。青春是我們生命中最美的詩行，如初春，如朝陽。青春的我們胸懷“①______，②______”一般奔赴山海的勃發(fā)英氣（《木蘭詩》），青春的我們擁有“③______，切問而近思”那種孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度（《〈論語〉》十二章），青春的我們秉持“④______，______⑤”積極樂觀的昂揚精神（《行路難（其一）》），青春的我們向往“⑥______，一覽眾山小”的美好前景，青春的我們賡續(xù)“⑦______，⑧______”的奉獻精神（《無題》），向黃旭華等老一輩科學(xué)家學(xué)習(xí)，至誠報國。二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）（共16分）閱讀下文，完成下面小題。燉馬靴遲子建①父親說頭道嶺有條母狼，它雙眼瞎。他們不止一次撞見它與烏鴉同食腐肉，看著它被漆黑的烏鴉擠在一角，像條癟了的布袋。父親可憐瞎眼狼，做了幾個鼠夾子，將拍死的老鼠扔給它。從此，它像一團飄浮的陰云，蔫巴巴地尾隨著隊伍。它得了食物后會叫幾聲，像小孩子沒吃飽奶時的吭嘰聲。后來，瞎狼在他們視野里消失了，但父親還會在隊伍偶爾開葷時，將吃剩的骨頭，扔到附近的山洞。瞎眼狼喜歡山洞，當(dāng)它走投無路尋到那兒的話，總不會餓著。②襲擊守備隊發(fā)生在1938還是1939年，父親記不清了。他說那天是小年，雪粉飛揚，常迷了人的眼睛。他們抗聯(lián)部隊的一個支隊，二十多號人，清晨從四道嶺的密營出發(fā)，晚飯時分，襲擊了位于中蘇邊界的一個日軍守備隊。③當(dāng)隊伍沖向彈藥庫和糧庫時，沒想到這兩座庫居然還有碉堡的功能。父親說大部分戰(zhàn)友犧牲在那里。副支隊長下達了撤退令，只有五個人撤了出來。父親撤得并不順利，一個日本兵始終在追擊他，兩個人之間的周旋和戰(zhàn)斗，進行了大半夜。父親說自己太走運了，最后一顆子彈，擊中了敵人的左肩。而那人開的一槍，穿過了他制造運動假象時用樹枝挑起的秋衣，后面兩槍都成了獻給夜的森林的小禮花。④雪越下越大，敵人緊追著父親，他們就這樣在飛雪中又行進了兩個多小時。父親實在走不動了，在靠近河岸的灌木叢停下。飛雪中林木模糊，可狼的叫聲愈發(fā)清晰。父親餓得肚子咕咕叫。他打算與敵人決一死戰(zhàn)。如果幸運，再燃起一堆火，化點雪水喝。對付狼，火光就是子彈。⑤父親說他卸下鍋，手握鋼刀，身體繃緊，做好了決戰(zhàn)準備。可是敵人踩著父親趟出的腳印，趔趔趄趄靠近他時，既沒做出戰(zhàn)斗的姿態(tài)，也沒舉手投降，而是一頭栽倒在雪地里。⑥父親說本來可以一刀子扎在敵人心口上，讓他立即斃命。但見他氣息奄奄，挺不了多久了，再說狼的嚎聲越來越近，父親就準備先點火。他從灌木叢劃拉了一抱干枯的樹枝，把鍋支上，放上雪，生起火來。躲在灌木叢后的狼，交替發(fā)出叫聲。父親看到灌木叢里始終只有兩個黃綠色的光點在閃爍，那是狼眼發(fā)出的光。父親說，直到這時他才明白，為啥有一條狠的叫聲，令他有熟悉的感覺。⑦敵人最后掙扎了一陣，凌晨時分死了。父親說這時雪停，他再次搜敵人的身，只在軍服的口袋里搜出一個金屬外殼的鏡盒。父親湊近篝火一看，里面竟夾著張相片，“是個穿印花和服的姑娘，她微微垂頭，淺淺笑著，滿眼都是甜蜜。父親想，這相片中的人，也許是敵人遠在家鄉(xiāng)的戀人。父親將鏡盒放回了敵大的口袋。父親突然發(fā)現(xiàn)，敵人穿著馬靴。父親將這兩只靴子從敵大腳上拔下來，靠近篝滅，用鋼刀切割靴子。他劃開靴幫，撩豬毛似的，將靴筒絨毛在火上處理掉，再盡力刮掉所染的顏色，讓牛皮恢復(fù)本色。一雙馬靴，經(jīng)他分解，得了大大小小的牛皮共十塊。他將它們放進雪堆，一遍遍揉搓，使它們更為清潔，然后加柴調(diào)旺篝火，把馬靴皮下到鍋里，開始燉馬靴了。這口鍋散發(fā)的水蒸氣，被篝火映照得像一條騰空的金龍。半小時后，牛皮仿佛被熬煮得蘇醒了，淡淡的香氣飄了出來。父親用樺樹枝做筷子，撈出最大那塊馬靴皮，用刀切下一小塊，努力填進嘴里，將余下的一分為二，撇給盤踞在灌木叢的狼。我問他食物如此短缺，為啥還要喂狼?他說可能是習(xí)慣吧，畢竟瞎眼狼在那里。再說狼得了吃的，就不會過來。⑧父親本來是想天亮前出發(fā)，雪夜的森林，就像打了數(shù)不清的煙幕彈，分辨不出東西南北?？墒抢潜频盟仨氉?，因為它們窸窸窣窣地走出灌木叢，朝向篝火了。借著殘余的篝火，父親望見了一生難忘的情景。兩條狼一前一后，呈一條直線，前面的狼高大威猛，后面的狼矮小瘦削。前狼掙扎著向前、后狼拼死咬住前狼的尾巴，試圖阻止它的步伐。父親認擊了后狼就是瞎眼狼。父親“嗨—嗨—”地喊了兩聲。這是以往瞎眼狼尾隨支隊，父親拋給它食物時，慣常的招呼聲。瞎眼狼顯然熟悉父親的呼喚，它更加用力地往回拽前狼，前狼的尾巴繃得直直的，像一支在弦之箭，尾巴隨時有被扯掉的危險，估計痛到極點，它的叫聲格外瘆人。最終瞎眼狼將前狼生生地拖回了灌木叢。父親長吁一口氣，又分出兩塊牛皮，投給它們。他將剩下的牛皮撈出，揣進褲兜然后劃拉了一抱柴，將篝火調(diào)得旺旺的，拔腿出發(fā)了。⑨越走越?jīng)]有方向。就在父親走投無路時，他聽見了背后走獸的聲音，還是那兩條狼！前狼追上父親，停下的一瞬，它身后的瞎眼狼立馬放下前狼的尾巴，上前兩步，用嘴溫柔地觸著前狼的臉。前狼發(fā)出撒嬌又委屈的叫聲。父親說，只有母親對孩子才能表現(xiàn)出如此的憐惜和愛撫。他說瞎眼狼叼著的尾巴，是它生命的臍帶，也是一道藏在心底的光啊。⑩每到小年，父親都要講一遍這個故事。后來的事，我和母親差不多都能背誦了。天連陰了三天，瞎眼狼和它的孩子在前引路，他們靠著所剩的煮熟的馬靴皮，和深埋在雪下的紅豆?jié){果，以及山洞的骨頭，渡過難關(guān)。那些骨頭，有瞎眼狼備下的，也有父親當(dāng)年丟給它的。母子兩條狼最終帶著他，靠近了一個村莊。父親說，聞到炊煙的氣息后，瞎眼狼松開嘴，用兩只前爪激動地刨著地，洗塵似的，快樂地躺倒，在雪地打了幾個滾，然后起身抖了抖毛。沾在它身上的雪粉飛濺出來，飛進父親的眼睛，與他的淚水相逢。?父親離世后，每年這時，我也給兒子講這個故事。我懷疑過，父親的這個故事是不是編造的。但可以肯定的是，在東北抗聯(lián)博物館陳列室的櫥窗里，父親中彈的棉絨秋衣還在，彈孔邊緣處的燒灼痕跡還清晰可見。（原文有刪改）6.本文在敘述過程中設(shè)下多處伏筆，請你選擇其中一處，簡要分析其作用。7.請從人物心理和小說情節(jié)兩個方面分析第⑧段畫線句子的作用。8.本文與蒲松齡《狼》中“狼”形象有何不同？請分別聯(lián)系兩文的寫作意圖作簡要分析。9.結(jié)合文本和鏈接材料，說說小說中“世界依然保持著善意和良知”具體體現(xiàn)在何處?！炬溄硬牧稀俊稛躐R靴》是遲子建“靈性動物”小說系列中的作品，它延續(xù)了作者一貫的女性特有的細膩溫情的風(fēng)格。這篇小說擁有傳奇色彩，但在虛構(gòu)中又逼近真實，最獨特動人之處在于：在極端艱難、生死一發(fā)之際，人沒有迷亂，動物沒有躁狂，世界依然保持著善意和良知，閃耀著人性的光輝，展現(xiàn)著對生命的關(guān)懷意識。（第十屆“茅臺杯”《小說選刊》獲獎評語（二）（共12分）閱讀下面兩個文本，完成各題。[文本一]①從1月29日上映至今，《哪吒2》熱度依舊，截至3月12日，全球總票房已突破149億元，位居全球影史票房榜第6位。其中，太乙真人用藕粉給哪吒和敖丙重塑肉身的情節(jié)可以說是電影的關(guān)鍵情節(jié)之一。②不過，你能想到嗎?這種看似只能在神話中才能出現(xiàn)的奇跡，已經(jīng)照進了現(xiàn)實。③武漢輕工大學(xué)科研團隊潛心研究蓮藕十余載，終于做到了“用藕重塑肉身”——以藕纖維為原料，根據(jù)患者的骨損傷情況，利用高精度3D打印技術(shù)，實現(xiàn)骨支架的特異性定制，幫助骨骼修復(fù)。④每年，全球因骨折、骨缺損等骨科疾病接受治療的患者超過3.5億人。傳統(tǒng)的治療手段，包括金屬鋼釘、鈦合金植入物等，雖然能在一定程度上緩解患者的痛苦，但也存在明顯的缺陷。⑤科學(xué)家們試圖從自然界中尋找更加理想的生物材料。在眾多含有自然纖維的植物中，蓮藕脫穎而出，主要源于其結(jié)構(gòu)、成分與性質(zhì)的完美結(jié)合。·結(jié)構(gòu)優(yōu)勢：藕纖維具有合適孔徑的高孔隙微結(jié)構(gòu)，能夠在可控降解過程中支持細胞的黏附和遷移，同時具備適當(dāng)?shù)臋C械性能?！こ煞謨?yōu)勢：藕纖維含12%—15%纖維素，經(jīng)納米化處理后可形成直徑30-50nm的纖維束，其表面羥基基團可以吸附鈣離子，從而促進骨礦化。·力學(xué)適配：藕纖維的壓縮強度（10-15MPa）與人類松質(zhì)骨（4-12MPa）匹配，拉伸延展性達20%，能夠模擬骨骼的彈性與韌性。⑥藕纖維骨支架不僅是醫(yī)學(xué)與材料科學(xué)領(lǐng)域的突破，更揭示了自然與人類智慧的深層共鳴?！芭簲嘟z連”的古老隱喻，在現(xiàn)代科技的詮釋下煥發(fā)新生。（選自“科普中國”公眾號）[文本二]①武漢輕工大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院科研團隊在生物材料領(lǐng)域取得重要進展，成功利用蓮藕纖維通過3D打印技術(shù)制作出定制化骨支架。該支架不僅能夠有效促進骨細胞增殖，還可加速骨組織重建，為骨骼修復(fù)和再生醫(yī)學(xué)提供了創(chuàng)新解決方案。這一技術(shù)被形象地稱為“藕重塑骨架”，其靈感來源于蓮藕的天然結(jié)構(gòu)和生物特性，展現(xiàn)了自然材料在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的巨大潛力。②蓮藕纖維因其獨特的多孔結(jié)構(gòu)和豐富的纖維素成分，成為理想的生物材料。研究團隊從蓮藕中提取高純度纖維素，并通過化學(xué)處理將其轉(zhuǎn)化為納米級纖維，確保材料的生物相容性和可加工性。利用先進的3D打印設(shè)備，團隊將蓮藕纖維制成具有多孔結(jié)構(gòu)的定制化支架，其微觀結(jié)構(gòu)與人體骨骼高度相似，為骨細胞的生長提供了理想的環(huán)境。支架植入后，骨細胞沿著蓮藕纖維生長，加速骨組織的重建和修復(fù)。③與傳統(tǒng)治療方法相比，蓮藕纖維支架具有顯著優(yōu)勢：其生物相容性良好，未引發(fā)明顯的免疫排斥反應(yīng)；多孔結(jié)構(gòu)顯著促進了骨細胞的生長和分化；支架在完成修復(fù)任務(wù)后能夠逐漸降解，避免了二次手術(shù)的需要；同時，蓮藕作為一種可再生資源，生產(chǎn)過程對環(huán)境的影響遠低于傳統(tǒng)材料。④值得一提的是，這項研究在發(fā)布后引發(fā)了廣泛并注。尤其是與近期上映的電影《哪吒之魔童鬧?！分刑艺嫒擞蒙徟簽槟倪钢厮苋馍淼那楣?jié)產(chǎn)生了有趣的聯(lián)想。這種巧合不僅讓公眾對蓮藕的醫(yī)學(xué)應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚興趣，也進一步凸顯了這項研究的創(chuàng)新性和文化共鳴。（選自《科學(xué)家》雜志，有刪改）10.根據(jù)文本二的內(nèi)容，給文本一方框中補充蓮藕纖維的優(yōu)勢。11.“科普中國”微信公眾號的理念是“公眾科普，讓科學(xué)在生活中流行”。請簡要分析文本一是如何體現(xiàn)這一理念的。12.兩個文本都提到《哪吒2》“重塑肉身”的情節(jié)，但位置不同，文章出處不同，作用也有所不同。請結(jié)合兩個文本內(nèi)容簡要分析。三、古詩文閱讀（共14分）（一）（共10分）閱讀下面兩個文段，完成下面小題。[甲]北冥有魚北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也，亦若是則已矣。[乙]鄭人有愛惜魚者，計無從得魚，或汕①或涔②或設(shè)餌笱之，列三盆庭中，實水③焉。得魚即生之。魚新脫網(wǎng)罟之苦，憊甚，浮白而噞喁④。逾旦，鬣尾始搖，鄭人掬而觀之曰：“鱗得無傷乎?”未幾，糝摘而食，夏掬而觀之曰：“腹將不厭乎?”人曰：“魚以江為命，會處以一勺之水，日玩弄之，而曰‘我愛魚我愛魚’，魚不腐者寡矣！”不聽。未三日，魚皆鱗敗以死，鄭人始悔不用或人之言。君子曰：“民猶魚也，今之治民者皆鄭人也哉?”【注釋】①汕：捕魚的用具。②涔：積水坑。③實水：灌注水。④噞喁：魚體垂直靜浮于水面時，魚嘴向上露出水面，群出吸氣狀。13.下列對兩個文段中加點字及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.“怒而飛”中的“怒”與“一怒而諸侯懼”（《富貴不能淫》）中的“怒”意思相同，都有“發(fā)怒”的意思。B.“是鳥也”中的“是”有“這個，這只”的意思，與“斯是陋室”中的“是”意思不同。C.“計”有“計算”“盤算，謀劃”“計策，謀略”“統(tǒng)計，匯總”等義項，根據(jù)語境推測“計無從得魚”中的“計”是“盤算，謀劃”的意思。D.根據(jù)成語“學(xué)而不厭”，“腹將不厭乎”中的“厭”應(yīng)理解為“滿足”的意思。14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。15.李白詩中有“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。假令風(fēng)歇時下來，猶能簸卻滄溟水”一句，請結(jié)合甲文，說說李白是如何使用“鵬”的形象特點的。16.甲乙兩文都用寓言的形式來借物說理，表達情感態(tài)度。請具體分析兩文“物”與情、理的不同。17.閱讀下面一首詩，回答問題。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。本詩蘊含著詩人濃濃的家國情懷，請簡要分析它是怎樣達到這種表達效果的。四、名著閱讀（5分）任選一題作答。（5分）18.同學(xué)們閱讀《儒林外史》時，把“儒林”人物分為腐儒典型、貪官污吏典型、八股迷典型和正面典型等。請你舉出一個典型人物，并結(jié)合作品內(nèi)容簡要分析。（100字左右）19.《鋼鐵是怎樣煉成的》被譽為“理想主義的旗幟和人生的教科書”。請你從以下詞語中任選一個，結(jié)合具體情節(jié)說說你的理解，并分享你的閱讀感悟。備選詞語：信念摧毀成長五、作文（50分）20.閱讀下面材料，任選一題作文。春天/不一定非要是陽光正好的三月/當(dāng)你想要一塊肥沃的土壤發(fā)芽滋長/當(dāng)你的心里有永不凋零的鮮花綻放/每一天/都可以是春天（1）請以“在心里種下”為題，寫一篇記敘文。要求：①表達意圖明確，內(nèi)容具體充實。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。（2）上面材料引起你怎樣的思考和感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。要求：①觀點明確，有理有據(jù)。②600字在右。③文中請回避與你有關(guān)人名、校名、地名。

2024-2025學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科素養(yǎng)評估九年級語文注意事項:1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。積累與運用(共23分)五四青年節(jié)來臨之際，班級舉行“文青春志，鑄中國夢”主題活動，請你參與完成以下任務(wù)?！?題答案】【答案】（1）昭霄（2）bǔjǐng【2題答案】【答案】示例：戲劇排演分三步走：準備階段首先需要選定劇本，搜集資料，接著明確團隊分工，反復(fù)排練磨合，最后制作節(jié)目單，布置舞臺；正式演出時要互相配合，全情演出，演出結(jié)束后向觀眾致謝并文明互動；為了使活動形成閉環(huán)，還需要組織評選，進行頒獎，有興趣的同學(xué)還可以撰寫劇評，并由代表分享經(jīng)驗感悟。（總分結(jié)構(gòu)，關(guān)聯(lián)詞語使用恰當(dāng)，各環(huán)節(jié)齊全，意思對即可）【3題答案】【答案】示例:人生總會遇到一場猝不及防的大雨，就算無人撐傘，愿你也有冒雨前行的勇氣?！?題答案】【答案】（1）刪掉“定期”，或刪掉“有組織、有計劃地”（2）缺少社團署名和日期【5題答案】【答案】①.萬里赴戎機②.關(guān)山度若飛③.博學(xué)而篤志④.長風(fēng)破浪會有時⑤.直掛云帆濟滄海⑥.會當(dāng)凌絕頂⑦.春蠶到死絲方盡⑧.蠟炬成灰淚始干二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）（共16分）【6~9題答案】【答案】6.示例1：文章開頭寫父親憐憫瞎眼狼，總會投喂它和“父親‘嗨一嗨一’地喊了兩聲”照應(yīng)，為下文瞎眼狼拖住前狼，救了父親埋下伏筆，使故事合乎情理。示例2：前后交替的嚎叫聲與只有兩個黃綠色的點在閃爍，為下文父親認出瞎眼狼，瞎眼狼阻止前狼傷害父親埋下伏筆，使情節(jié)更加嚴謹。示例3：本文開頭寫瞎眼狼消失為后面“它懷孕產(chǎn)子”埋下伏筆，解釋了這條狼突然消失了原因，使情節(jié)更加合理。（任意寫出一組，聯(lián)系全文解說作用，意思對即可）7.這句話通過環(huán)境描寫，將雪夜森林比作“打了數(shù)不清的煙霧彈”的戰(zhàn)場，形象地寫出了當(dāng)時的環(huán)境方向不易辨認，表現(xiàn)了父親此刻迷茫無助的心理，也為下文父親迷失方向，狼領(lǐng)著父親來到村莊作鋪墊。8.本文塑造的瞎眼狼知恩圖報，體現(xiàn)了動物也有善意和良知，表現(xiàn)了作者對善良、感恩等美好人性的贊頌；而蒲松齡筆下的狼狡猾兇殘，是“惡”的象征，告訴人們不能心存幻想，妥協(xié)避讓，而只有敢于斗爭、善于斗爭，才能取得最終的勝利。（意思對即可）9.示例：①狼本應(yīng)是殘酷的，但在父親往昔的關(guān)懷之下，瞎眼狼咬住小狼尾巴不讓他傷害父親，還把父親帶出了困境，體現(xiàn)了世界的善意和良知。②父親從敵人身上搜到了一張照片，照片里的姑娘滿臉甜蜜，讓人在天寒地凍中感受到了一些溫情。③隊伍偶爾開葷時，父親還掛念著瞎眼狼，將吃剩的骨頭，扔到附近的山洞，希望當(dāng)它走投無路尋到那兒的話，總不會餓著。體現(xiàn)了善意與良知。（二）（共12分）【10~12題答案】【答案】10.生物相容性良好，未引發(fā)明顯的免疫排斥反應(yīng)；多孔結(jié)構(gòu)顯著促進了骨細胞的生長和分化；支架在完成修復(fù)任務(wù)后能夠逐漸降解，避免了二次手術(shù)的需要；蓮藕作為一種可再生資源，生產(chǎn)過程對環(huán)境的影響遠低于傳統(tǒng)材料。（答出任意兩點即可）11.①用電影情節(jié)引出科學(xué)發(fā)現(xiàn)，將專業(yè)研究比喻為“重塑肉身”，通俗、生動，符合《科普中國》“讓科學(xué)知識流行”的理念。②文中采用圖文結(jié)合的方式，易于被大眾接受，提高了傳播效果，體現(xiàn)了《科普中國》公眾科普的特點。12.文本一是科普作品，將電影情節(jié)置于開頭，通過《哪吒2》奇幻情節(jié)作為引子，能迅速激發(fā)大眾讀者的認知興趣；用神話中的“重塑肉身”類比現(xiàn)實中的“骨支架”，幫助非專業(yè)讀者理解抽象的生物原理。文本二是學(xué)術(shù)文本，在結(jié)尾加入電影情節(jié)，不影響文本的嚴謹性和嚴肅性，揭示了科學(xué)研究與傳統(tǒng)文化智慧的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，引發(fā)專業(yè)讀者對“創(chuàng)新和文化”的深度思考。三、古詩文閱讀（共14分）（一）（共10分）【13~16題答案】【答案】13.A14.乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空，憑借著六月的大風(fēng)離開。15.李白詩中“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”直接引用了甲文中鵬力大無窮、善借長風(fēng)的形象特點，來表現(xiàn)自己志存高遠；李白豐富和發(fā)展了鵬的形象，在甲文內(nèi)容的基礎(chǔ)上進一步想象，即使大風(fēng)停歇，鵬也能激蕩起海水，造成巨大聲勢。16.甲文用大鵬憑借大風(fēng)展翅高飛、遷徙南海的想象，來說明萬物都有所憑借的道理，展現(xiàn)莊子對絕對自由境界的追求；乙文借鄭人對魚關(guān)懷備至而害死了魚的故事，來說明固執(zhí)己見、錯誤的關(guān)愛往往會對被愛者造成傷害，意在表達希望統(tǒng)治者能真正愛惜民力?！?7題答案】【答案】詩人通過描寫“國破山河在，城春草木深”的破敗景象，觸景生情，借景抒情，表達了對國家命運的擔(dān)憂；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”運用移情于景的手法，以花鳥擬人，感時傷別，表現(xiàn)出詩人的憂國憂民之情；“烽火連三月，家書抵萬金”通過寫戰(zhàn)爭時間之長和家書的珍貴，突出對親人的思念，進一步體現(xiàn)家國情懷；“白頭搔更短，渾欲不勝簪”通過描寫自己的形象變化，表現(xiàn)出內(nèi)心的愁苦，深刻地反映了詩人的家國之痛。四、名著閱讀（5分）任選一題作答。（5分）【18題答案】【答案】示例:王冕是正面典型。他體諒母親的苦衷，輟學(xué)給人放牛，用賣畫的錢買好東西孝敬母親，不承官爵，不交朋友，每日閉門讀書，不滿二十歲就貫通天文地理、經(jīng)史學(xué)問，可見他懂事孝親、勤奮好學(xué)、性情孤傲、淡泊名利?！?9題答案】【答案】示例1：信念保爾堅信共產(chǎn)主義理想，并努力為之奮斗終生。無論是在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，還是在病榻上堅持寫作，他都從未放棄自己的信仰。正是這種堅定的信念，讓他在身體殘疾后依然找到了人生的意義。保爾的故事讓我深刻體會到，信念是人生的燈塔，它能指引我們在黑暗中找到方向，并賦予我們無窮的力量。示例2：摧毀保爾的健康在戰(zhàn)爭中逐漸被摧毀。他多次負傷，最終癱瘓并失明，幾乎失去了正常生活的能力。然而，戰(zhàn)爭摧毀了他的身體并沒有摧毀他的意志。他通過寫作重新找到了人生的價值，完成了自傳體小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾的經(jīng)歷讓我明白，身體的病痛并不可怕，可怕的是精神的崩潰。只要心中有信念，即使身體被摧毀，靈魂依然可以重生。示例3：成長保爾一生是不斷成長的過程。他在革命中找到了人生的意義，在戰(zhàn)場上經(jīng)歷了生死考驗，在病痛中重新找到了寫作的價值。即使身體殘疾，他依然通過寫作實現(xiàn)了自我價值，完成了精神的成長。保爾的故事讓我明白，只有自我的不斷激勵和蛻變，才能實現(xiàn)真正的成長和升華。五、作文（50分）【20題答案】【答案】例文一：在心里種下一顆向日葵那是一個陰雨連綿的四月，我的心情就像窗外灰蒙蒙的天空一樣沉悶。期中考試失利后，我把自己關(guān)在房間里，連最愛的畫筆都蒙上了一層薄灰。“小雨，要不要和奶奶去趟花市？”奶奶輕輕推開我的房門，手里拿著她那個用了多年的竹編籃子。我本想拒絕，但看見奶奶期待的眼神，還是點了點頭?；ㄊ欣锶祟^攢動，各色花卉爭奇斗艷。奶奶在一個賣向日葵種子的攤位前停下腳步?！袄习?，來包向日葵種子?！彼统霭櫚桶偷牧沐X，仔細數(shù)了數(shù)。我疑惑地問：“奶奶，咱們家陽臺那么小，種得下向日葵嗎？”奶奶神秘地笑了笑，沒有回答?；氐郊?，她找出一個素雅的陶盆，我們一起填土、播種、澆水。做完這些，奶奶突然說：“小雨，向日葵有個特別的本領(lǐng)，你知道是什么嗎？”我搖搖