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英語四年級下冊Unit6Shopping第3課時Warm-up欣賞歌曲“FingerFamily”1．總結(jié)字母組合er的發(fā)音（1）承接歌曲“FingerFamily”，Whichsounddoyouhearthemostinthesong?Whichlettersounds/?/?Presentation2．總結(jié)字母組合ar,er,ir,or,ur的發(fā)音規(guī)則。“Er”hasfoursister.Doyouknowwhotheyare?ar,ir,or,urWelcometothe"R-family".

I’m“ar”.I’mina“car”.I’min“art”.Isay/ɑ?//ɑ?//ɑ?/.I'm"er".I'min"ruler".I'min"tiger".Isay/?//?//?/.

I'm"or".I'min"homework".I'min"world".Isay/??//??//??/.

I'm“or”.I'min"fork"I'min"horse".Isay/?://?://?:/.

I'm"ur".I'min"nurse".I'min"hurt".Isay/??//??//??/.歸納總結(jié)這五組發(fā)音規(guī)則,并說一說還有哪些學(xué)過的單詞符合這些規(guī)則。歸納總結(jié)ar,le組合的發(fā)音規(guī)則字母組合ar和le的例詞:tall,small,ball,table,apple,uncle,學(xué)習(xí)朗讀,并嘗試總結(jié)發(fā)音規(guī)則,并說一說其它符合這一發(fā)音規(guī)則的單詞。Drills1．Readaloud.

嘗試拼讀出教材Readaloud和Trythis部分的單詞。2．拼詞PK賽

根據(jù)發(fā)音規(guī)則快速讀出單詞,并展開小組比賽。worksirturncircleparkmall3．學(xué)以致用寫單詞。

根據(jù)發(fā)音規(guī)則,看圖聽音寫單詞:parktigerSmallappleforkhurt4．Look,listenandwrite.（1）ThisisJohn’suncle.Canyousaysomethingabouthim?（2）根據(jù)圖片填寫單詞,補全句子。5．Listenandchant。（1）談?wù)搱D片內(nèi)容。（2）聽錄音,學(xué)生借助圖片理解歌謠的意思。

（3）請大家說唱歌謠。

（4）補全歌謠內(nèi)容。ConsolidationⅠ.補全單詞。sh▁tsc▁fsweat▁

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