湖南省衡陽(yáng)市衡南縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷考試時(shí)間：90分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：九年級(jí)一、選擇題（共10題，每題2分，共20分）要求：從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案。1.下列物質(zhì)中，不屬于純凈物的是（）A.氧氣B.水銀C.空氣D.氯化鈉2.下列說法正確的是（）A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物B.物質(zhì)的三態(tài)變化是分子間隔的變化C.水通電分解生成的氣體中，氫氣的體積是氧氣的兩倍D.物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大3.下列物質(zhì)中，屬于酸的是（）A.氫氧化鈉B.硫酸銅C.碳酸鈣D.鹽酸4.下列化學(xué)反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是（）A.Fe+CuSO4=FeSO4+CuB.2H2+O2=2H2OC.CaCO3=CaO+CO2↑D.2KClO3=2KCl+3O2↑5.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是（）A.氧化鎂：MgOB.氫氧化鈉：NaOHC.碳酸鈣：CaCO3D.氫氧化鋁：Al(OH)36.下列物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是（）A.氯化鈉B.硝酸鉀C.氫氧化鈣D.硫酸銅7.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A.用酒精燈加熱試管時(shí)，試管口應(yīng)朝上B.用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管口應(yīng)緊貼試管口C.用量筒量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平D.用試管夾夾持試管時(shí)，試管夾應(yīng)夾在試管口部8.下列物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)的是（）A.氯化氫B.氫氧化鈉C.氫氣D.氧氣9.下列化學(xué)反應(yīng)中，能生成沉淀的是（）A.NaOH+HCl=NaCl+H2OB.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OC.NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3D.H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl10.下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是（）A.氧化鈣B.氫氧化鈉C.乙醇D.氯化鈉二、填空題（共5題，每題4分，共20分）要求：將正確答案填入空格中。11.物質(zhì)的性質(zhì)包括（）和（）。12.下列物質(zhì)的化學(xué)式：水（）、氧化鐵（）、氫氧化鈉（）、硫酸銅（）。13.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的有（）和（）。14.下列物質(zhì)中，屬于酸堿鹽的有（）和（）。15.下列化學(xué)反應(yīng)中，能生成沉淀、氣體和水的反應(yīng)是（）。三、判斷題（共5題，每題2分，共10分）要求：判斷下列說法是否正確，正確的寫“√”，錯(cuò)誤的寫“×”。16.水是一種無色、無味的液體。（）17.氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大。（）18.碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。（）19.氫氧化鈉是一種堿，其溶液呈堿性。（）20.硫酸銅是一種重金屬鹽，能與蛋白質(zhì)發(fā)生變性反應(yīng)。（）四、實(shí)驗(yàn)題（共5題，每題5分，共25分）要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和步驟，完成實(shí)驗(yàn)操作。21.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理是：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)。22.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)。23.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的原理是：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)。24.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理是：2H2O2=2H2O+O2↑。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)。25.實(shí)驗(yàn)室制取氫氧化鐵膠體的原理是：FeCl3+3H2O=Fe(OH)3+3HCl。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)。五、計(jì)算題（共5題，每題5分，共25分）要求：根據(jù)題目給出的信息，進(jìn)行計(jì)算并寫出計(jì)算過程。26.計(jì)算下列化學(xué)反應(yīng)中，生成物的質(zhì)量。反應(yīng)方程式：2KClO3=2KCl+3O2↑已知：參加反應(yīng)的KClO3質(zhì)量為5.6g。27.計(jì)算下列化學(xué)反應(yīng)中，生成物的質(zhì)量。反應(yīng)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu已知：參加反應(yīng)的Fe質(zhì)量為5.6g。28.計(jì)算下列化學(xué)反應(yīng)中，生成物的質(zhì)量。反應(yīng)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O已知：參加反應(yīng)的CaCO3質(zhì)量為5.6g。29.計(jì)算下列化學(xué)反應(yīng)中，生成物的質(zhì)量。反應(yīng)方程式：2H2+O2=2H2O已知：參加反應(yīng)的H2質(zhì)量為5.6g。30.計(jì)算下列化學(xué)反應(yīng)中，生成物的質(zhì)量。反應(yīng)方程式：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑已知：參加反應(yīng)的Mg質(zhì)量為5.6g。六、綜合題（共5題，每題10分，共50分）要求：根據(jù)題目要求，完成解答。31.閱讀下列材料，回答問題。材料：隨著科技的發(fā)展，新型材料在各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。其中，納米材料是一種具有特殊性質(zhì)的新型材料，具有高活性、高比表面積、高催化性能等特點(diǎn)。（1）納米材料屬于哪種類型的材料？（）（2）納米材料在催化反應(yīng)中具有哪些特點(diǎn)？（）（3）納米材料在哪些領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用？（）32.閱讀下列材料，回答問題。材料：我國(guó)是一個(gè)資源大國(guó)，但人均資源占有量較低。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我國(guó)政府提出了一系列資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的政策措施。（1）資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的重要性體現(xiàn)在哪些方面？（）（2）我國(guó)政府為實(shí)施資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)采取了哪些政策措施？（）（3）作為青少年，我們應(yīng)該如何為資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)？（）33.閱讀下列材料，回答問題。材料：化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，通過實(shí)驗(yàn)可以加深對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)素養(yǎng)。（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本步驟有哪些？（）（2）在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？（）（3）請(qǐng)舉例說明化學(xué)實(shí)驗(yàn)在生活中的應(yīng)用。（）34.閱讀下列材料，回答問題。材料：我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。為了提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，我國(guó)政府實(shí)施了一系列農(nóng)業(yè)科技發(fā)展政策。（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些重要意義？（）（2）我國(guó)政府為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平采取了哪些措施？（）（3）請(qǐng)舉例說明農(nóng)業(yè)科技在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。（）35.閱讀下列材料，回答問題。材料：我國(guó)是一個(gè)能源大國(guó)，但能源結(jié)構(gòu)以化石能源為主，能源消耗量大，環(huán)境污染嚴(yán)重。為了實(shí)現(xiàn)能源可持續(xù)發(fā)展，我國(guó)政府提出了一系列能源發(fā)展戰(zhàn)略。（1）能源可持續(xù)發(fā)展的重要性體現(xiàn)在哪些方面？（）（2）我國(guó)政府為實(shí)施能源可持續(xù)發(fā)展采取了哪些措施？（）（3）請(qǐng)舉例說明節(jié)能減排在生活中的應(yīng)用。（）本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種氣體組成的混合物，不屬于純凈物。2.C解析：水通電分解生成的氣體中，氫氣的體積是氧氣的兩倍，符合化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O=2H2↑+O2↑。3.D解析：鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于酸。4.C解析：CaCO3=CaO+CO2↑是分解反應(yīng)，不屬于置換反應(yīng)。5.B解析：氫氧化鈉的化學(xué)式應(yīng)為NaOH，選項(xiàng)B中化學(xué)式書寫錯(cuò)誤。6.C解析：氫氧化鈣的溶解度受溫度影響較大，溶解度隨溫度升高而減小。7.C解析：用量筒量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平，可以減小誤差。8.B解析：氫氧化鈉在水中能電離出氫氧根離子，屬于電解質(zhì)。9.C解析：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3反應(yīng)中，生成了氯化銀沉淀。10.C解析：乙醇是一種含碳的有機(jī)物。二、填空題11.物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)解析：物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，物理性質(zhì)是指物質(zhì)不改變其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、密度等；化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、氧化性、還原性等。12.H2O、Fe2O3、NaOH、CuSO4解析：根據(jù)物質(zhì)的名稱，寫出其化學(xué)式。13.氧化鐵、水解析：氧化物是指由氧元素和其他元素組成的化合物，氧化鐵（Fe2O3）和水（H2O）都屬于氧化物。14.氫氧化鈉、硫酸銅解析：酸堿鹽是指由酸、堿、鹽組成的化合物，氫氧化鈉（NaOH）和硫酸銅（CuSO4）都屬于酸堿鹽。15.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O解析：該反應(yīng)中，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，符合題目要求。三、判斷題16.√解析：水是一種無色、無味的液體，這是水的物理性質(zhì)。17.×解析：氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，而不是減小。18.√解析：碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，符合化學(xué)反應(yīng)方程式。19.√解析：氫氧化鈉是一種堿，其溶液呈堿性，符合堿的定義。20.√解析：硫酸銅是一種重金屬鹽，能與蛋白質(zhì)發(fā)生變性反應(yīng)，符合重金屬鹽的性質(zhì)。四、實(shí)驗(yàn)題21.實(shí)驗(yàn)步驟：將高錳酸鉀放入試管中，用酒精燈加熱，觀察固體顏色變化，收集氧氣。注意事項(xiàng)：加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流；加熱過程中，注意觀察固體顏色變化，及時(shí)收集氧氣。22.實(shí)驗(yàn)步驟：將碳酸鈣放入試管中，加入稀鹽酸，觀察氣泡產(chǎn)生，收集二氧化碳。注意事項(xiàng)：加入稀鹽酸時(shí)，應(yīng)緩慢加入，防止反應(yīng)劇烈；收集二氧化碳時(shí)，注意防止氣體泄漏。23.實(shí)驗(yàn)步驟：將鋅放入試管中，加入稀硫酸，觀察氣泡產(chǎn)生，收集氫氣。注意事項(xiàng)：加入稀硫酸時(shí)，應(yīng)緩慢加入，防止反應(yīng)劇烈；收集氫氣時(shí)，注意防止氣體泄漏。24.實(shí)驗(yàn)步驟：將過氧化氫放入試管中，加入二氧化錳，觀察氣泡產(chǎn)生，收集氧氣。注意事項(xiàng)：加入二氧化錳時(shí)，應(yīng)加入少量，防止反應(yīng)劇烈；收集氧氣時(shí)，注意防止氣體泄漏。25.實(shí)驗(yàn)步驟：將氯化鐵溶液加入水中，攪拌，觀察溶液顏色變化，形成氫氧化鐵膠體。注意事項(xiàng)：加入氯化鐵溶液時(shí)，應(yīng)緩慢加入，防止反應(yīng)劇烈；攪拌過程中，注意觀察溶液顏色變化。五、計(jì)算題26.生成物質(zhì)量：4.8g解析：根據(jù)反應(yīng)方程式2KClO3=2KCl+3O2↑，計(jì)算氧氣的質(zhì)量：5.6g×(3/2)×(32/122.5)=4.8g。27.生成物質(zhì)量：5.6g解析：根據(jù)反應(yīng)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，計(jì)算銅的質(zhì)量：5.6g×(1/56)×(64/160)=5.6g。28.生成物質(zhì)量：2.2g解析：根據(jù)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量：5.6g×(1/100)×(44/100)=2.2g。29.生成物質(zhì)量：5.6g解析：根據(jù)反應(yīng)方程式2H2+O2=2H2O，計(jì)算水的質(zhì)量：5.6g×(2/4)×(18/2)=5.6g。30.生成物質(zhì)量：2.8g解析：根據(jù)反應(yīng)方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，計(jì)算氫氣的質(zhì)量：5.6g×(1/24)×(2/24)=2.8g。六、綜合題31.（1）納米材料屬于納米材料。（2）納米材料在催化反應(yīng)中具有高活性、高比表面積、高催化性能等特點(diǎn)。（3）納米材料在催化劑、電子器件、生物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。32.（1）資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的重要性體現(xiàn)在保障國(guó)家能源安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善生態(tài)環(huán)境等方面。（2）我國(guó)政府為實(shí)施資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)采取了節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)等措施。（3）作為青少年，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電，減少浪費(fèi)；參加植樹造林活動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。33.（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本步驟有：實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。（2）在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意安全事項(xiàng)，如穿戴實(shí)驗(yàn)服、佩戴護(hù)目鏡、遠(yuǎn)離火源等。（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)在生活中的應(yīng)用：如用化學(xué)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)水質(zhì)、檢測(cè)空氣質(zhì)量、制備藥品等。34.（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)