浙江省衢州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期1月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：高二（1）班試卷標(biāo)題：浙江省衢州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期1月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題。一、選擇題（共20題，每題2分）要求：從每題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案。1.下列關(guān)于生物進(jìn)化論的說法，正確的是：

A.物種是可變的，生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果。

B.物種的變異是隨機(jī)的，不受環(huán)境因素的影響。

C.生物進(jìn)化是基因突變的結(jié)果。

D.生物進(jìn)化是自然選擇和基因重組共同作用的結(jié)果。2.下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是：

A.光合作用在葉綠體中進(jìn)行。

B.光合作用不需要二氧化碳。

C.光合作用能產(chǎn)生氧氣。

D.光合作用在夜間進(jìn)行。3.下列關(guān)于有絲分裂的描述，正確的是：

A.有絲分裂是單倍體細(xì)胞進(jìn)行的分裂。

B.有絲分裂是細(xì)胞分裂的兩種方式之一。

C.有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞遺傳物質(zhì)完全相同。

D.有絲分裂過程中，染色體不發(fā)生交叉互換。4.下列關(guān)于減數(shù)分裂的描述，正確的是：

A.減數(shù)分裂是單倍體細(xì)胞進(jìn)行的分裂。

B.減數(shù)分裂是細(xì)胞分裂的兩種方式之一。

C.減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞遺傳物質(zhì)完全相同。

D.減數(shù)分裂過程中，染色體不發(fā)生交叉互換。5.下列關(guān)于酶的描述，正確的是：

A.酶是一種蛋白質(zhì)。

B.酶具有高度的專一性。

C.酶在反應(yīng)過程中能改變自身的結(jié)構(gòu)。

D.酶在反應(yīng)過程中能改變自身的性質(zhì)。6.下列關(guān)于DNA分子的描述，正確的是：

A.DNA分子是由核苷酸組成的。

B.DNA分子具有雙螺旋結(jié)構(gòu)。

C.DNA分子具有高度穩(wěn)定性。

D.DNA分子具有可塑性。7.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的描述，正確的是：

A.蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的。

B.蛋白質(zhì)具有高度穩(wěn)定性。

C.蛋白質(zhì)在反應(yīng)過程中能改變自身的結(jié)構(gòu)。

D.蛋白質(zhì)在反應(yīng)過程中能改變自身的性質(zhì)。8.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：

A.生物膜是由磷脂和蛋白質(zhì)組成的。

B.生物膜具有流動性。

C.生物膜具有選擇性透過性。

D.生物膜具有生物活性。9.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：

A.生物體結(jié)構(gòu)具有層次性。

B.生物體結(jié)構(gòu)具有對稱性。

C.生物體結(jié)構(gòu)具有多樣性。

D.生物體結(jié)構(gòu)具有可塑性。10.下列關(guān)于生物多樣性的描述，正確的是：

A.生物多樣性是指生物種類的多樣性。

B.生物多樣性是指生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

C.生物多樣性是指生物種類的多樣性、基因的多樣性和生物群落的結(jié)構(gòu)多樣性。

D.生物多樣性是指生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。11.下列關(guān)于生物技術(shù)的描述，正確的是：

A.生物技術(shù)是指利用生物體或其組成部分進(jìn)行的技術(shù)。

B.生物技術(shù)是指利用生物體或其組成部分進(jìn)行的技術(shù)，包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程和發(fā)酵工程等。

C.生物技術(shù)是指利用生物體或其組成部分進(jìn)行的技術(shù)，不包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程和發(fā)酵工程等。

D.生物技術(shù)是指利用生物體或其組成部分進(jìn)行的技術(shù)，不包括基因工程、細(xì)胞工程和酶工程等。12.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是：

A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物因素組成的。

B.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。

C.生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性。

D.生態(tài)系統(tǒng)具有可塑性。13.下列關(guān)于生物進(jìn)化的描述，正確的是：

A.生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果。

B.生物進(jìn)化是基因突變的結(jié)果。

C.生物進(jìn)化是基因重組的結(jié)果。

D.生物進(jìn)化是自然選擇和基因重組共同作用的結(jié)果。14.下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是：

A.光合作用在葉綠體中進(jìn)行。

B.光合作用不需要二氧化碳。

C.光合作用能產(chǎn)生氧氣。

D.光合作用在夜間進(jìn)行。15.下列關(guān)于有絲分裂的描述，正確的是：

A.有絲分裂是單倍體細(xì)胞進(jìn)行的分裂。

B.有絲分裂是細(xì)胞分裂的兩種方式之一。

C.有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞遺傳物質(zhì)完全相同。

D.有絲分裂過程中，染色體不發(fā)生交叉互換。16.下列關(guān)于減數(shù)分裂的描述，正確的是：

A.減數(shù)分裂是單倍體細(xì)胞進(jìn)行的分裂。

B.減數(shù)分裂是細(xì)胞分裂的兩種方式之一。

C.減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞遺傳物質(zhì)完全相同。

D.減數(shù)分裂過程中，染色體不發(fā)生交叉互換。17.下列關(guān)于酶的描述，正確的是：

A.酶是一種蛋白質(zhì)。

B.酶具有高度的專一性。

C.酶在反應(yīng)過程中能改變自身的結(jié)構(gòu)。

D.酶在反應(yīng)過程中能改變自身的性質(zhì)。18.下列關(guān)于DNA分子的描述，正確的是：

A.DNA分子是由核苷酸組成的。

B.DNA分子具有雙螺旋結(jié)構(gòu)。

C.DNA分子具有高度穩(wěn)定性。

D.DNA分子具有可塑性。19.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的描述，正確的是：

A.蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的。

B.蛋白質(zhì)具有高度穩(wěn)定性。

C.蛋白質(zhì)在反應(yīng)過程中能改變自身的結(jié)構(gòu)。

D.蛋白質(zhì)在反應(yīng)過程中能改變自身的性質(zhì)。20.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：

A.生物膜是由磷脂和蛋白質(zhì)組成的。

B.生物膜具有流動性。

C.生物膜具有選擇性透過性。

D.生物膜具有生物活性。二、填空題（共10題，每題2分）要求：根據(jù)題意，填寫相應(yīng)的內(nèi)容。1.生物進(jìn)化的主要原因是__________。2.光合作用的公式是__________。3.有絲分裂的分裂期分為__________、__________和__________。4.減數(shù)分裂的分裂期分為__________、__________和__________。5.酶是一種__________。6.DNA分子的基本組成單位是__________。7.蛋白質(zhì)的基本組成單位是__________。8.生物膜主要由__________和__________組成。9.生態(tài)系統(tǒng)由__________和__________組成。10.生物多樣性的內(nèi)涵包括__________、__________和__________。三、簡答題（共5題，每題5分）要求：根據(jù)題意，簡要回答問題。1.簡述生物進(jìn)化的基本原理。2.簡述光合作用的反應(yīng)過程。3.簡述有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別。4.簡述酶的特性。5.簡述DNA分子的結(jié)構(gòu)特點。四、論述題（共1題，共10分）要求：根據(jù)題意，論述問題。論述生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用及其意義。五、實驗題（共1題，共10分）要求：根據(jù)題意，完成實驗操作并記錄實驗結(jié)果。實驗?zāi)康模禾骄坑绊懨富钚缘囊蛩?。實驗原理：酶活性受溫度、pH值等因素的影響。實驗步驟：1.準(zhǔn)備實驗材料：淀粉、葡萄糖、酶、蒸餾水、溫度計、pH試紙等。2.將淀粉和葡萄糖分別加入三個試管中，分別編號為A、B、C。3.向A試管中加入一定量的酶，觀察淀粉和葡萄糖的變化。4.向B試管中加入一定量的酶，將試管放入溫度為40℃的水浴中，觀察淀粉和葡萄糖的變化。5.向C試管中加入一定量的酶，將試管放入pH為7的緩沖溶液中，觀察淀粉和葡萄糖的變化。6.記錄實驗結(jié)果，分析影響酶活性的因素。實驗結(jié)果記錄：1.A試管：__________。2.B試管：__________。3.C試管：__________。實驗結(jié)論：__________。六、綜合題（共1題，共15分）要求：根據(jù)題意，完成題目要求。題目：閱讀以下材料，回答問題。材料：近年來，我國生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保等領(lǐng)域取得了顯著成果。例如，基因工程在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用，培育出抗病、抗蟲、抗逆性強(qiáng)的轉(zhuǎn)基因作物；細(xì)胞工程在醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用，成功研發(fā)出治療癌癥、艾滋病等重大疾病的藥物；酶工程在環(huán)保領(lǐng)域的應(yīng)用，提高了廢水的處理效率。問題：1.簡述生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保等領(lǐng)域的應(yīng)用。2.分析生物技術(shù)在當(dāng)今社會的重要性。3.結(jié)合材料，談?wù)勀銓ι锛夹g(shù)的看法。本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.A解析：生物進(jìn)化論的基本原理是物種的可變性，而自然選擇是物種進(jìn)化的主要原因。2.C解析：光合作用的基本公式是6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2。3.B解析：有絲分裂是細(xì)胞分裂的兩種方式之一，與無絲分裂相對應(yīng)。4.B解析：減數(shù)分裂是細(xì)胞分裂的兩種方式之一，與有絲分裂相對應(yīng)。5.B解析：酶具有高度的專一性，只能催化特定的化學(xué)反應(yīng)。6.B解析：DNA分子具有雙螺旋結(jié)構(gòu)，是遺傳信息的載體。7.A解析：蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的，是生物體內(nèi)的重要功能分子。8.A解析：生物膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，具有流動性。9.A解析：生物體結(jié)構(gòu)具有層次性，從細(xì)胞到組織、器官、系統(tǒng)等。10.B解析：生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。二、填空題答案及解析：1.自然選擇2.6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O23.前期、中期、后期4.準(zhǔn)備期、分裂期、末期5.蛋白質(zhì)6.核苷酸7.氨基酸8.磷脂、蛋白質(zhì)9.生物、非生物10.生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三、簡答題答案及解析：1.生物進(jìn)化的基本原理是自然選擇，即適者生存、不適者淘汰。物種通過遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化。2.光合作用的反應(yīng)過程是：植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣。3.有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別在于：有絲分裂產(chǎn)生兩個遺傳物質(zhì)相同的子細(xì)胞，而減數(shù)分裂產(chǎn)生四個遺傳物質(zhì)不同的子細(xì)胞。4.酶的特性包括：高效性、專一性、可調(diào)節(jié)性和可逆性。5.DNA分子的結(jié)構(gòu)特點是：具有雙螺旋結(jié)構(gòu)，由核苷酸組成，具有高度穩(wěn)定性和可塑性。四、論述題答案及解析：生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用包括：1.轉(zhuǎn)基因作物：培育出抗病、抗蟲、抗逆性強(qiáng)的轉(zhuǎn)基因作物，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。2.生物農(nóng)藥：利用生物體或其代謝產(chǎn)物制備的生物農(nóng)藥，減少化學(xué)農(nóng)藥的使用，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。3.生物肥料：利用微生物或其代謝產(chǎn)物制備的生物肥料，提高土壤肥力，減少化肥使用。4.生物防治：利用天敵或病原微生物控制害蟲，減少化學(xué)農(nóng)藥的使用。生物技術(shù)的重要性：1.提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，增加農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)。2.減少化學(xué)農(nóng)藥和化肥的使用，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。3.促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，滿足人類對食品和資源的需求。4.為解決糧食安全問題提供技術(shù)支持。五、實驗題答案及解析：實驗結(jié)果記錄：1.A試管：無明顯變化2.B試管：淀粉部分分解，葡萄糖未分解3.C試管：淀粉部分分解，葡萄糖未分解實驗結(jié)論：酶活性受溫度和pH值的影響，溫度和pH值適宜時，酶活性較高。六、綜合題答案及解析：1.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保等領(lǐng)域的應(yīng)