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文檔簡介
吉林省農安縣普通高中2025年高考沖刺生物模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于高中生物學實驗,不正確的是()A.用熒光標記法研究生物膜的流動性B.用構建物理模型的方法研究DNA分子結構特點C.用3H標記胸腺嘧啶研究基因的表達過程D.用差速離心法分離細胞中的不同的細胞器2.流感病毒是一類RNA病毒,外殼上的血凝素(HA)和神經氨酸酶(NA)的作用是讓病毒入侵細胞和已經在細胞內復制、組裝好的病毒順利出細胞。研究人員提取某流感病毒的HA和NA注入小鼠體內,最終從小鼠體內分離得到能與該流感病毒特異性結合的抗體。下列相關敘述錯誤的是()A.實驗小鼠體內不僅能分離得到相應抗體,還有相應的效應T細胞B.可用熒光標記小鼠體內分離到的抗體檢測人體內是否有該種流感病毒C.若指導HA和NA合成的流感病毒RNA發(fā)生了變化,則記憶細胞無法識別該病毒D.可通過注射HA和NA的抑制劑治療被流感病毒感染的患者3.水分子存在兩種跨膜運輸機制,一種是通過脂雙層的自由擴散,另一種是通過水通道蛋白跨膜運輸。研究者據此進行了如下實驗。實驗分為兩組,甲組:腎小管上皮細胞+生理鹽水配制的蛋白酶溶液;乙組:腎小管上皮細胞+等量的X。將甲、乙兩組制成裝片,在蓋玻片一側滴加清水,另一側用吸水紙吸引,顯微鏡下觀察在相同時間內兩組細胞發(fā)生破裂的情況。下列說法錯誤的是()A.乙組為對照組,其中的X為生理鹽水B.該實驗的目的是探究腎小管上皮細胞的吸水方式C.若甲組細胞破裂數小于乙組,則說明水分子僅通過通道蛋白進入腎小管上皮細胞D.若甲、乙兩組細胞破裂數差異不大,則說明水分子主要以自由擴散進入腎小管上皮細胞4.同種細胞組成的細胞群中,不同細胞可能處于細胞周期的不同時相。因為研究需要,科研人員用秋水仙素處理該細胞群使其中的所有細胞處于細胞周期的同一時相。下列敘述正確的是()A.秋水仙素處理后細胞群將處于細胞分裂間期B.秋水仙素處理能夠抑制細胞中紡錘體的形成C.秋水仙素處理能夠抑制細胞骨架微絲的聚合D.秋水仙素處理能夠抑制姐妹染色單體的形成5.冠狀病毒是一類致病性很強的RNA病毒,這類病毒()A.能夠利用自身的核糖體合成蛋白質B.核酸組成中特有的堿基為胸腺嘧啶C.可用含有碳源、氮源等營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基培養(yǎng)D.利用宿主細胞的核糖核苷酸及氨基酸等物質增殖6.下表為探究一定濃度生長素對不同類型擬南芥下胚軸插條形成不定根的影響結果,其中arf57為ARF表達增強突變體,slr-5為IAA54蛋白功能獲得型突變體。相關分析錯誤的是()擬南芥類型插條不定根數/條(插條)(均值)處理方式野生型Arf57突變體Slr-5突變體不施用生長素5.055.055.78施加一定濃度的生長素55.9854.555.59A.該實驗結果表明生長素的生理作用具有兩重性的特點B.ARF表達增強對內源生長素的合成無明顯影響C.slr-5突變體內有關色氨酸的轉化活動減弱D.IAA54蛋白可導致突變體對IAA的敏感性減弱二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)青藏高原嚙齒類動物鼠兔是高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)重要生物干擾源之一,其對草原生產力、物種多樣性以及水土保持等方面具有復雜而深遠的影響。研究高原鼠兔干擾強度與物種多樣性等的關系,對于科學解釋草地多樣性的維持機制和評價鼠兔對草地生態(tài)系統(tǒng)的危害具有重要意義。(1)可以通過______________來監(jiān)測鼠兔的種群密度。鼠兔作為高寒草地生態(tài)系統(tǒng)成分中的________,其采食、掘洞等行為會造成土壤裸斑。(2)控制鼠兔的干擾強度,劃分出高、中、低3種干擾區(qū)域,并對區(qū)域內群落的______________進行調查,來研究干擾程度對高寒草地物種多樣性的影響。(3)鼠兔的適度干擾可以改善土壤的通透性,促進__________,進而提高土壤中N、P含量。但高強度鼠兔干擾會導致草原裸斑數量及面積增加,加劇草地生境的旱化,使得雜草增加,破壞高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的______。請?zhí)岢鲆环N措施或方案來控制鼠兔的干擾強度:_____________________________________。(4)為了更有效地科學防控草原鼠害,保護草原生物多樣性,請你從生態(tài)系統(tǒng)的功能的角度出發(fā),提出一個可用數據來進一步深入研究的問題:____________________________________________。8.(10分)果蠅的灰體(A)對黑體(a)為顯性,紅眼(B)對白眼(b)為顯性,長翅(D)對短翅(d)為顯性?,F(xiàn)有某灰體紅眼短翅雄果蠅和某灰體白眼長翅雌果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為灰體紅眼長翅雌蠅∶灰體白眼長翅雄蠅∶黑體紅眼長翅雌蠅∶黑體白眼長翅雄蠅≡3∶3∶1∶1。請回答下列問題:(1)根據雜交實驗分析,可判斷_____________這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律,理由是_____________________________。(2)若基因D/d位于X染色體上,則雜交親本的基因型組合為_____________。(3)請以F1果蠅為材料,設計一次雜交實驗來探究基因D/d位于常染色體上還是位于X染色體上。(寫出實驗方案和預期結果及結論)________________________________________。9.(10分)利用基因工程制作的乙肝—百白破四聯(lián)疫苗由乙肝病毒、百日咳桿菌、白喉桿菌以及破傷風桿菌的4種抗原組成,該疫苗可以預防乙肝、百日咳、白喉、破傷風等多種疾病。請分析并回答下列問題:(1)乙肝病毒表面抗原的基因較小,且核苷酸序列已知,因此可采用________法獲得該目的基因,然后通過PCR大量擴增,這兩個過程依次在_________儀_________儀中進行,(2)利用從百日咳桿菌細胞中提取的對應_________,在逆轉錄酶等的作用下合成雙鏈cDNA片段。因為缺少_________等,獲得的cDNA片段要比百日咳桿菌中該基因的堿基數量少。(3)研究者將白喉桿菌類毒素第20位和第24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼幔〉昧烁玫拿庖咝Ч?,該生物技術為__________,其基本途徑是從___________出發(fā),通過對_____________的操作來實現(xiàn)。10.(10分)已知某種昆蟲是XY型性別決定的生物,每一對雌雄個體雜交后代有200個左右,其眼睛的顏色有紅眼、粉紅眼和白眼三種類型,且受兩對等位基因控制(相關基因用A/a、B/b表示,考慮X、Y染色體的同源區(qū)段),A和B同時存在時為紅眼,無B但有A時表現(xiàn)為粉紅眼,無A時表現(xiàn)為白眼?,F(xiàn)有兩個純合的品系甲、乙,甲表現(xiàn)為紅眼,乙表現(xiàn)為白眼,每個品系中都有雌雄。某人用一只甲品系的雌性個體與另一只乙品系的雄性個體進行雜交實驗,F(xiàn)1無論雌雄都是紅眼,然后讓F1雌雄個體隨機交配,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼:粉紅眼:白眼=9:3:4,仔細觀察發(fā)現(xiàn),粉紅眼中只有雄性個體,其他眼色雌雄個體都有?;卮鹣铝袉栴}:(1)由題中信息可知,這兩對基因的遺傳遵循________定律。(2)經分析,對于A/a、B/b所在染色體的合理假設是________。(3)親本中甲品系雌性個體、乙品系雄性個體最可能的基因型分別是________。(4)請根據已有的實驗材料,設計實驗證明A/a、B/b所在染色體的假設的合理性(要求寫出雜交方案、預期實驗結果及結論)。________11.(15分)豚鼠的毛色受等位基因E-e和F-f控制,其中基因E控制黑色素的合成,而基因F對黑色素有淡化功能,淡化的結果是基因型為E_Ff的個體毛色為灰色,基因型為E_FF的個體毛色為白色。不考慮突變,回答下列問題:(1)白色豚鼠的基因型有____種。白色雌、雄豚鼠交配,子一代____(填“會”或“不會”)出現(xiàn)黑色個體。(2)兩只基因型均為EeFf的雌、雄豚鼠交配,若所得子一代中黑色:灰色:白色=________,則表明等位基因E-e和F-f的遺傳遵循自由組合定律。(3)若基因型為EeFf的灰色豚鼠能產生EF、Ef、eF和ef四種配子且EF:ef=l:1.Ef:eF=1:1,則____(填“能”或“不能”)得出等位基因E-e和F-f的遺傳均遵循分離定律的結論,理由是________________________________。根據以上配子類型及比例無法判斷兩對基因是否遵循自由組合定律,理由是____________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
基因表達包括轉錄和翻譯過程,轉錄是以DNA的一條鏈為模板形成RNA的過程,需要四種核糖核苷酸為原料,翻譯是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質,需要氨基酸為原料。DNA特有的堿基為T,RNA特有的堿基為U?!驹斀狻緼、由于細胞膜上的蛋白質是可以運動的,因此可以用紅、綠熒光染料標記膜蛋白研究細胞膜的流動性,A正確;B、沃森和克里克運用構建物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA分子結構為雙螺旋結構,B正確;C、胸腺嘧啶只存在于DNA中,只有DNA復制過程中才會利用胸腺嘧啶,基因表達過程涉及轉錄和翻譯,不涉及DNA復制,因此應用3H標記的胸腺嘧啶不能研究基因的表達過程,C錯誤;D、由于各種細胞器的質量和密度不同,所以運用差速離心法可以將細胞中各種細胞器相互分離開來,D正確。故選C。2、A【解析】
流感病毒由蛋白質和RNA組成,RNA是遺傳物質,糖蛋白具有識別功能,具有抗原的作用?!驹斀狻緼、給實驗小鼠注射的不是流感病毒,而是病毒外殼上的HA和NA,HA和NA不會入侵細胞,因此不會引發(fā)細胞免疫,所以小鼠體內不能分離到相應的效應T細胞,A錯誤;B、小鼠體內分離得到的抗體能與該流感病毒特異性結合,B正確;C、特異性免疫只針對一種病原體,若指導HA和NA合成的流感病毒RNA發(fā)生了變化,則HA和NA的結構也會改變,記憶細胞無法識別病毒,C正確;D、HA和NA的作用是讓病毒入侵細胞和已經在細胞內復制、組裝好的病毒順利出細胞,因此可通過注射HA和NA的抑制劑治療被流感病毒感染的患者,D正確。故選A?!军c睛】明確病毒的結構及細胞免疫的過程是解題的關鍵。3、C【解析】
題意分析,本實驗中的蛋白酶的作用是要破壞腎小管細胞膜上的水通道蛋白,結合題意可知實驗的目的是探究水進出腎小管上皮細胞的方式,實驗中若甲組和乙組破裂的細胞數目基本相同,說明水跨膜不需要通道蛋白,進而可知水通過腎小管上皮細胞的方式主要是自由擴散;若甲組極少的細胞發(fā)生破裂,說明無通道蛋白水就不能跨膜,進而可知腎小管上皮細胞主要依賴水通道蛋白吸水,若出現(xiàn)甲乙兩組均出現(xiàn)一定破裂的細胞,且甲組破裂的細胞數量比乙組少,說明腎小管上皮細胞通過兩種方式吸收水分。【詳解】A、根據實驗設計的單一變量原則可知,乙組為對照組,其中的X為生理鹽水,A正確;B、根據實驗操作中蛋白酶的作用可知,蛋白酶會將細胞膜上的水通道蛋白分解,可推測該實驗的目的是探究腎小管上皮細胞的吸水方式,B正確;C、若甲組細胞破裂數小于乙組,則說明水分子除了通過自由擴散進入細胞外,還會通過通道蛋白進入腎小管上皮細胞,C錯誤;D、在甲組水通道蛋白被破壞的情況下,甲、乙兩組細胞破裂數差異不大,可推測水分子主要以自由擴散進入腎小管上皮細胞,D正確。故選C。4、B【解析】
進行連續(xù)分裂的細胞有細胞周期,一個細胞周期包括分裂間期和分裂期,分裂間期包括G1期、S期和G2期,分裂期包括前期、中期、后期和末期?!驹斀狻緼、秋水仙素處理能夠抑制前期紡錘體的形成,因此秋水仙素處理后細胞群將處于細胞分裂前期,A錯誤;B、秋水仙素處理能夠抑制細胞中紡錘體的形成,B正確;C、秋水仙素處理能夠抑制細胞中紡錘體的形成,但是不能抑制細胞骨架微絲的聚合,C錯誤;D、秋水仙素處理能夠抑制細胞中紡錘體的形成,但是不能抑制姐妹染色單體的形成,D錯誤。故選B。5、D【解析】
病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物,只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖,一旦離開了活細胞,病毒就無法進行生命活動?!驹斀狻緼、病毒無細胞結構,無核糖體,A錯誤;B、冠狀病毒為RNA病毒,不含DNA,無胸腺嘧啶,B錯誤;C、病毒不能用培養(yǎng)基培養(yǎng),必須寄生到活細胞中,C錯誤;D、病毒能利用宿主細胞的結構和原料,在宿主細胞中增殖,D正確。故選D。6、A【解析】
由表可知,添加生長素后促進不同類型擬南芥下胚軸插條形成不定根,IAA54蛋白功能獲得型突變體明顯導致不定根形成數目減少。【詳解】A、該實驗結果表明生長素具有促進作用,未體現(xiàn)出抑制作用,不能體現(xiàn)兩重性,A錯誤;B、表中野生型和Arf57突變體不施用生長素時插條不定根數接近相同,說明ARF表達增強對內源生長素的合成無明顯影響,B正確;C、施加一定濃度的生長素時slr-5突變體插條不定根數最少,因色氨酸是植物體內生長素生物合成重要的前體物質,所以slr-5突變體內有內有關色氨酸的轉化活動減弱,C正確;D、施加一定濃度的生長素時,Slr-5突變體的插條不定根數比野生型少,說明IAA54蛋白可導致突變體對IAA的敏感性減弱,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、標志重捕法消費者豐富度微生物的分解作用抵抗力穩(wěn)定性(自我調節(jié)能力)符合題目要求即可。如:調查鼠兔的捕食者與被捕食者,控制鼠兔的數量;通過開洞堵洞的方式來控制鼠兔的生存區(qū)域符合題目要求即可。如:草甸生態(tài)系統(tǒng)中生產者流向鼠兔的能量的傳遞效率是多少?鼠兔干擾強度對草原土壤有機質、N、P等含量的影響是怎樣的?【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產者、消費者和分解者;調查種群密度常用方法有樣方法和標志重捕法。2、生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類越多、營養(yǎng)結構越復雜,自我調節(jié)能力就越強,則抵抗力穩(wěn)定性越高?!驹斀狻浚?)鼠兔是動物,屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費者,鼠兔活動能力強、活動范圍大,調查其種群密度應采用標志重捕法。(2)研究干擾程度對高寒草地物種多樣性的影響,需要控制鼠兔的干擾強度,劃分出高、中、低3種干擾區(qū)域,并對區(qū)域內群落的豐富度進行調查。(3)根據題意分析,高強度鼠兔干擾會導致草原裸斑數量及面積增加,加劇草地生境的旱化,使得雜草增加,導致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低,但鼠兔的適度干擾又可以改善土攘的通透性,促進微生物的分解作用,進而提高土壤中N、P含量。要控制鼠兔的干擾強度,可調查鼠兔的捕食者與被捕食者,控制鼠兔的數量,也可通過開洞堵洞的方式來控制鼠兔的生存區(qū)域等。(4)從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度出發(fā),提出更有效地科學防控草原鼠害,保護草原生物多樣性,則可研究草甸生態(tài)系統(tǒng)中生產者流向鼠兔的能量的傳遞效率是多少、鼠兔干擾強度對草原土壤有機質、N、P等含量的影響是怎樣的等問題?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、營養(yǎng)結構、穩(wěn)定性等知識點,能夠根據生物的種類確定其所屬的生態(tài)系統(tǒng)成分以及調查種群密度的方法,并能夠根據提示提出控制干擾強度的措施。8、A/a和B/bF1雌、雄群體中灰體∶黑體均為3∶1,則基因A/a位于常染色體上;雌蠅全表現(xiàn)為紅眼,雄蠅全表現(xiàn)為白眼,則基因B/b位于X染色體上;位于非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循自由組合定律AaXBdY×AaXbDXbD實驗方案:讓F1的雌、雄果蠅隨機交配,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型預期結果及結論:若子代雌、雄果蠅中都有短翅果蠅,則基因D/d位于常染色體上;若子代中短翅個體全為雄果蠅,則基因D/d位于X染色體上(或若子代雌雄果蠅均為長翅∶短翅=3∶1,則基因D/d位于常染色體上;若子代長翅雌蠅∶長翅雄蠅∶短翅雄蠅≡2∶l∶1,則基因D/d位于X染色體上)【解析】
基因分離定律的實質是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開和分離?;蜃杂山M合定律的實質是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合?;蚍蛛x定律是基因自由組合定律的基礎?!驹斀狻浚?)根據題意可知,雜交子代全部表現(xiàn)為長翅,因此無法判斷基因D/d和其他兩對基因能否自由組合,但F1雌、雄群體中灰體∶黑體均為3∶1,則基因A/a位于常染色體上,而雌蠅全表現(xiàn)為紅眼,雄蠅全表現(xiàn)為白眼,則基因B/b位于X染色體上,基因A/a和B/b位于非同源染色體上,這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律,又知子一代均為長翅,綜合分析可知,親本基因型為ddAaXBY、DDAaXbXb(2)若基因D/d位于X染色體上,則根據子代表現(xiàn)型及比例可知,雜交親本的基因型組合為AaXBdY和AaXbDXbD。(3)若要判斷基因D/d位于常染色體上還是位于X染色體上,可以讓F1的雌、雄果蠅隨機交配,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型。若子代雌、雄果蠅中都有短翅果蠅,則基因D/d位于常染色體上;若子代的短翅個體全為雄果蠅,則基因D/d位于X染色體上(或若子代雌雄果蠅均為長翅∶短翅=3∶1,則基因D/d位于常染色體上;若子代長翅雌蠅∶長翅雄蠅∶短翅雄蠅≡2∶l∶1,則基因D/d位于X染色體上)?!军c睛】本題主要考查分離定律及伴性遺傳,考查學生的實驗與探究能力和綜合運用能力,熟知伴性遺傳的特點和自由組合定律的實質是解答本題的關鍵!9、化學方法人工合成(人工化學合成)DNA合成PCR擴增mRNA啟動子蛋白質工程預期蛋白質功能(相應的)基因【解析】
1、PCR技術:概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。原理:DNA復制。前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復性:引物結合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。2、蛋白質工程指以蛋白質的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質進行基因改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需要?!驹斀狻浚?)化學方法人工合成目的基因適合于基因較小,且核苷酸序列已知的目的基因,人工合成目的基因、PCR擴增目的基因分別在DNA合成儀、PCR擴增儀中進行。(2)要合成cDNA,需要提取相應的mRNA作模板;cDNA缺少啟動子,要比百日咳桿菌中該基因的堿基數量少。(3)蛋白質工程可以從根本上改造蛋白質結構,其基本途徑是從預期蛋白質功能出發(fā),通過對相應的基因的操作來實現(xiàn)。【點睛】本題主要考查基因工程和蛋白質工程,考查學生的理解能力。10、基因自由組合(或基因分離和基因自由組合)A/a位于常染色體上,B/b可能只位于X染色體上,也可能位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段AAXBXB、
aaXbY
或AAXBXB、aaXbYb雜交方案:選擇甲品系的雄性個體與多只乙品系的雌性個體進行雜交,單獨統(tǒng)計每個雜交組合中子代的表現(xiàn)型。預期結果及結論:若部分雜交組合的子代中出現(xiàn)粉紅眼雄性個體,則B/b只位于X染色體上;若所有雜交組合的子代全部為紅眼,則B/b位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段?!窘馕觥?/p>
由題意知;F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼:粉紅眼:白眼=9:3:4,類似于9:3:3:1,說明該昆蟲的眼色受兩對等位基因控制,遵循基因的自由組合定律,又因為粉紅眼中只有雄性個體,說明控制眼色有一對等位基因位于性染色體上?!驹斀狻浚?)由題中信息可知,該昆蟲眼色有紅眼、粉紅眼和白眼三種類型,且受兩對等位基因控制,由F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼:粉紅眼:白眼=9:3:4,可推知這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。(2)根據親本的表現(xiàn)型和F2的表現(xiàn)型及比例可知,這兩對基因位于兩對同源染色體上,且F2中粉紅色全為雄性,說明性狀與性別有關,所以A/a位于常染色體上,B/b可能只位于X染色體上,也可能位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段。若B/b只位于X染色體上,則親本基因型為AAXBXB、aaXbY;若B/b位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段,則親本的基因型為AAXBXB、aaXbYb。(3)由上問解析可知:A/a位于常染色體上,B/b可能只位于X染色體上,也可能位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段,則甲品系的雌性個體的基因型可能為AAXBXB,乙品系的雄性個體的基因型可能為aaXbY或aaXbYb。(4)若要驗證基因的位置,通常設計的雜交組合為顯性雄親本×隱性雌親本,即紅眼雄性和白眼雌性。當B/b只位于X染色體上時,親本組合為AAXBY和aaXbXb,子代為AaXBXb和AaXbY,表現(xiàn)型為紅眼雌性和粉紅眼雄性,或親本為AAXBY和aaXBXB,子代為AaXBXB和AaXBY,表現(xiàn)型全為紅眼;當B/b位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段時,親本組合為AAXBYB和aaXbXb,子代為AaXBXb和AaXbYB,表現(xiàn)型全為紅眼,或親本組合為AAXBYB和aaXBXB,子代為AaXBXB和AaXBYB,表現(xiàn)型全為紅眼。【點睛】本題考查基因自由
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