2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（口語交際與綜合實踐）歷年真題詳解及解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：根據(jù)所給情景，運用恰當?shù)恼Z言進行口語交際，表達清晰、流暢，注意文明禮貌。1.小明和小華是好朋友，今天小華過生日，小明想給他一個驚喜。以下是小明給小華的生日祝福，請你幫他修改一下，使其更加得體。（1）小明：小華，祝你生日快樂！今天晚上我請你吃大餐，我們一起去吃火鍋吧?。?）小明：小華，祝你生日快樂！今晚我請你吃大餐，咱們去吃日本料理怎么樣？2.小紅和小麗是鄰居，小紅今天生日，小麗想給她一個驚喜。以下是小麗給小紅的生日祝福，請你幫她修改一下，使其更加感人。（1）小麗：小紅，祝你生日快樂！今天晚上我請你吃大餐，我們一起去吃韓國料理吧?。?）小麗：小紅，祝你生日快樂！今天晚上我請你吃大餐，咱們去吃日本料理，慶祝你的生日。3.小明和小華在公園里散步，看到一位老人摔倒了。以下是小明和小華的對話，請你幫他們補充完整。小明：哎呀，這位老人怎么摔倒了？小華：是啊，我們快去幫忙吧！小明：對，我們先把老人扶起來。小華：然后，我們幫他看看有沒有受傷。小明：好的，我們還要告訴他家人的聯(lián)系方式。小華：沒錯，這樣他們就能及時趕來了。4.小紅和小麗在圖書館里看書，突然聽到外面有人大聲喧嘩。以下是小紅和小麗的對話，請你幫她們補充完整。小紅：哎呀，外面怎么這么吵？小麗：是啊，我們出去看看吧。小紅：好的，我們出去看看發(fā)生了什么事。小麗：對，我們要提醒他們保持安靜。5.小明和小華在公交車上，看到一位孕婦。以下是小明和小華的對話，請你幫他們補充完整。小明：這位孕婦看起來很辛苦，我們給她讓個座吧。小華：對，我們應該尊老愛幼。小明：好的，我們站起來，給她讓個座。小華：沒錯，我們要關心弱勢群體。6.小紅和小麗在超市購物，看到一位老人在找東西。以下是小紅和小麗的對話，請你幫她們補充完整。小紅：這位老人好像找不到東西了，我們幫他找找吧。小麗：對，我們要關愛他人。小紅：好的，我們幫他找找。小麗：沒錯，我們要發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。7.小明和小華在電影院看電影，發(fā)現(xiàn)有人大聲喧嘩。以下是小明和小華的對話，請你幫他們補充完整。小明：這位觀眾怎么這么大聲喧嘩？小華：是啊，我們提醒他一下。小明：好的，我們過去提醒他。小華：沒錯，我們要維護公共秩序。8.小紅和小麗在公園里散步，看到一位老人在撿垃圾。以下是小紅和小麗的對話，請你幫她們補充完整。小紅：這位老人真了不起，他在撿垃圾。小麗：是啊，我們要向他學習。小紅：好的，我們也要保護環(huán)境。小麗：沒錯，我們要為地球母親做貢獻。9.小明和小華在公交車上，看到一位老人在暈車。以下是小明和小華的對話，請你幫他們補充完整。小明：這位老人好像暈車了，我們給他遞個紙巾吧。小華：對，我們要關心他人。小明：好的，我們給他遞個紙巾。小華：沒錯，我們要傳遞愛心。10.小紅和小麗在圖書館里看書，看到一位小朋友在哭。以下是小紅和小麗的對話，請你幫她們補充完整。小紅：這位小朋友怎么哭了？小麗：是啊，我們過去看看吧。小紅：好的，我們過去安慰他。小麗：沒錯，我們要關愛小朋友。四、綜合實踐要求：根據(jù)實際情況，完成以下實踐活動。1.請你結合所學知識，設計一個環(huán)保宣傳標語，要求字數(shù)在20字以內，并解釋你的設計理念。2.請你調查你所在社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，列舉出至少3個問題，并提出相應的改進措施。3.請你參加一次社區(qū)公益活動，如植樹、撿拾垃圾等，記錄下你的活動過程，包括活動時間、地點、參與人數(shù)、活動內容等，并談談你的感想。五、寫作實踐要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于300字的記敘文。材料：周末，小明的媽媽帶他去公園游玩。公園里綠樹成蔭，花草繁茂，小明和小伙伴們盡情地玩耍。在公園的湖邊，小明看到一位老人在喂鴿子，鴿子們紛紛飛來，圍著老人轉，場面十分和諧。小明也跟著老人喂鴿子，感受到了人與自然和諧共處的美好。六、課外閱讀要求：閱讀以下短文，回答問題。短文：《小河》小河彎彎曲曲，流淌在田野之間。春天，小河解凍了，水變得清澈見底。小魚兒在水中自由自在地游弋，小河成了它們的樂園。夏天，小河兩岸的樹木長得郁郁蔥蔥，小河成了人們納涼的好去處。秋天，小河里的魚兒肥美，成了人們餐桌上的佳肴。冬天，小河結冰了，孩子們在冰面上嬉戲，歡聲笑語回蕩在小河兩岸。問題：1.簡述小河在不同季節(jié)的特點。2.小河對人們有什么作用？3.小河是如何展示自然界美麗景色的？本次試卷答案如下：一、口語交際1.小明：小華，祝你生日快樂！今晚我請你吃大餐，咱們去吃日本料理怎么樣？解析：修改后的祝福更加具體，同時體現(xiàn)了小明對小華品味的尊重。2.小麗：小紅，祝你生日快樂！今天晚上我請你吃大餐，咱們去吃日本料理，慶祝你的生日。解析：修改后的祝福更加深情，表達了小麗對小紅生日的重視和慶祝的愿望。3.小明：哎呀，這位老人怎么摔倒了？小華：是啊，我們快去幫忙吧！小明：對，我們先把老人扶起來。小華：然后，我們幫他看看有沒有受傷。小明：好的，我們還要告訴他家人的聯(lián)系方式。小華：沒錯，這樣他們就能及時趕來了。解析：對話中，小明和小華展現(xiàn)了樂于助人的品質，同時注意到了救助老人的多個步驟。4.小紅：哎呀，外面怎么這么吵？小麗：是啊，我們出去看看吧。小紅：好的，我們出去看看發(fā)生了什么事。小麗：對，我們要提醒他們保持安靜。解析：對話中，小紅和小麗對環(huán)境噪音的敏感，并采取了適當?shù)男袆印?.小明：這位孕婦看起來很辛苦，我們給她讓個座吧。小華：對，我們應該尊老愛幼。小明：好的，我們站起來，給她讓個座。小華：沒錯，我們要關心弱勢群體。解析：對話中，小明和小華展現(xiàn)了尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，關注弱勢群體。6.小紅：這位老人好像找不到東西了，我們幫他找找吧。小麗：對，我們要關愛他人。小紅：好的，我們幫他找找。小麗：沒錯，我們要發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。解析：對話中，小紅和小麗體現(xiàn)了關愛他人的精神，并愿意幫助需要幫助的人。7.小明：這位觀眾怎么這么大聲喧嘩？小華：是啊，我們提醒他一下。小明：好的，我們過去提醒他。小華：沒錯，我們要維護公共秩序。解析：對話中，小明和小華關注到了公共秩序的重要性，并采取了適當?shù)男袆印?.小紅：這位老人真了不起，他在撿垃圾。小麗：是啊，我們要向他學習。小紅：好的，我們也要保護環(huán)境。小麗：沒錯，我們要為地球母親做貢獻。解析：對話中，小紅和小麗對環(huán)保的重視，并愿意學習老人的行為。9.小明：這位老人好像暈車了，我們給他遞個紙巾吧。小華：對，我們要關心他人。小明：好的，我們給他遞個紙巾。小華：沒錯，我們要傳遞愛心。解析：對話中，小明和小華展現(xiàn)了關心他人的品質，并愿意為他人提供幫助。10.小紅：這位小朋友怎么哭了？小麗：是啊，我們過去看看吧。小紅：好的，我們過去安慰他。小麗：沒錯，我們要關愛小朋友。解析：對話中，小紅和小麗對小朋友的關心，并愿意提供安慰。四、綜合實踐1.環(huán)保宣傳標語：綠色生活，從我做起。解析：標語簡潔明了，表達了環(huán)保理念，鼓勵人們從自身做起。2.社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生問題及改進措施：問題1：垃圾堆放不規(guī)范，影響環(huán)境美觀。改進措施：設立分類垃圾桶，加強居民環(huán)保意識教育。問題2：寵物糞便未及時清理，影響衛(wèi)生。改進措施：設立寵物糞便收集點，加強寵物主人責任意識。問題3：公共設施損壞，如路燈、座椅等。改進措施：設立報修機制，及時修復損壞設施。3.社區(qū)公益活動記錄：活動時間：2025年5月15日活動地點：社區(qū)公園參與人數(shù)：20人活動內容：植樹活動，每人植樹兩棵，共計40棵。五、寫作實踐（答案略，根據(jù)材料內容，學生應寫出一篇300字以上的記敘文，具體內容根據(jù)學生個人理解和表達而定。）六、課外閱讀1.春天：小河解凍，水清澈；夏天：小河兩岸樹木茂盛，成為人們納涼的好去處；秋天：小河里的魚兒肥美，成為人們的美食；