版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025屆甘肅省平?jīng)鍪忻0四昙?jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.關(guān)于功率,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體做功越快,功率越大 B.物體做功時(shí)間越短,功率越大C.物體做功越多,功率越大 D.物體做功時(shí)間越長(zhǎng),功率越大2.如圖一塊正方形的磁鐵重2N,在大小為F=3N的拉力下從A點(diǎn)水平直線運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn),已知AB=BC=DE=4m,其中AC段接觸面的材料是木,DE段接觸面的材料是鐵,磁鐵對(duì)鐵有吸引力,磁鐵每經(jīng)過(guò)相同時(shí)間,用虛線框記錄物體位置,根據(jù)圖像下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.AB段磁鐵的動(dòng)能保持不變B.BC段磁鐵的機(jī)械能逐漸增大C.DE段由于受磁力作用磁體對(duì)接觸面壓力變大,所以DE段摩擦力一定比AB段要大D.DE階段中磁鐵對(duì)鐵的吸引力大小等于鐵對(duì)磁鐵的吸引力3.如圖所示的工其中,在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A. B. C. D.4.下列事件中,屬于防止慣性帶來(lái)危害的是A.為了節(jié)能,公交車進(jìn)站時(shí)要提前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),讓車緩緩進(jìn)站B.汽車行駛時(shí),要保持一定的車距C.錘頭松了,敲擊一下尾部就可使錘頭套緊D.用力拍打衣服,使衣服上的灰塵掉下來(lái)5.經(jīng)歷物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)常用的科學(xué)探究方法,往往比掌握知識(shí)本身更重要。下列科學(xué)方法運(yùn)用的實(shí)例中,不正確的是()A.用力的示意圖直觀的表示出力的三要素,運(yùn)用了模型法B.由增大壓強(qiáng)的方法聯(lián)想到減小壓強(qiáng)的方法,運(yùn)用了分類法C.托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量出大氣壓強(qiáng)的大小,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法D.研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)保持壓力不變,運(yùn)用了控制變量法6.一密封的圓臺(tái)形容器,其橫截面如圖所示,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,若把它倒置,則水對(duì)容器底面的作用情況是()A.壓強(qiáng)減小,壓力增大 B.壓強(qiáng)減小,壓力減小C.壓強(qiáng)增大,壓力增大 D.壓強(qiáng)增大,壓力減小7.下列估測(cè)合理的是()A.普通學(xué)生課桌的高約為80cm B.中學(xué)生跑100m的時(shí)間一般約為8sC.普通人正常行走的速度約為5m/s D.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500N8.如圖所示,重為6N的木塊,在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)繩子的拉力為4N,木塊所受浮力的大小和方向是()A.2N,豎直向上 B.4N,豎直向下 C.6N,豎直向上 D.10N,豎直向上9.關(guān)于兩臺(tái)機(jī)器的功、功率、機(jī)械效率的比較,下列說(shuō)法中正確的是()A.做功快的機(jī)器,功率一定大B.功率大的機(jī)器,機(jī)械效率一定高C.功率大的機(jī)械,做功一定多D.機(jī)械效率越高的機(jī)械,功率越大10.如圖甲所示,一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F,向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過(guò)程中木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是()A.F、p不變,f變大 B.F、f不變,p變大C.F變小,p、f變大 D.F、f不變,p變小11.將同一塊橡皮泥分別捏成實(shí)心球和碗狀輕放在水面上,靜止后如圖甲、乙所示,則下列說(shuō)法正確的是()A.橡皮泥所受的浮力F甲>F乙B.橡皮泥所受的浮力F甲<F乙C.水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲>p乙D.水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙12.如圖所示,在水平桌面上有甲乙兩個(gè)相同的燒杯,燒杯內(nèi)分別裝有不同的液體,把同一個(gè)雞蛋分別放入甲、乙兩杯液體中,雞蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底,兩液面相平.關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是A.甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度B.甲杯中的雞蛋排開(kāi)液體的重力大于乙杯中的雞蛋排開(kāi)液體的重力C.甲杯中的液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)等于乙杯中的液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)D.甲乙兩個(gè)燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等13.如姿同學(xué)在整理物理筆記時(shí),有如下四句話其中錯(cuò)誤的是A.成年人步行速度約為1m/s B.一個(gè)中學(xué)生體重約為450NC.用手托起兩個(gè)雞蛋的力約為0.1kg D.功和能的單位都是焦耳14.如圖甲所示,是建筑工地上的塔式起重機(jī)示意圖,它是通過(guò)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)如圖乙所示的滑輪組起吊物料的.如果這個(gè)滑輪組把6×103N的重物在10s內(nèi)勻速提升l0m,繩索自由端的拉力F=2.1×103N,不計(jì)一切摩擦和繩重,則下列說(shuō)法中正確的是A.拉力做的功是2.1×104J B.拉力F的功率是2.1×103WC.該滑輪組的動(dòng)滑輪共重300N D.該滑輪組的機(jī)械效率是80%15.在如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于凝華的是()A.初春,冰河消融B.仲夏,綠葉掛珠C.深秋,紅葉落霜D.寒冬,滴水成冰16.山區(qū)的公路環(huán)繞山坡盤(pán)山而上,車輛沿著盤(pán)山公路向上行駛時(shí)可以A.省力B.省功C.省時(shí)間D.省距離17.下列有關(guān)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是A.彎弓射箭,箭的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為弓的彈性勢(shì)能B.?dāng)r河大壩使上游的水位升高,提高了水的重力勢(shì)能C.蹦床運(yùn)動(dòng)員從高處落下,其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D.人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能減小,動(dòng)能增大18.下列說(shuō)法中,符合八年級(jí)下學(xué)期物理課本實(shí)際情況的是()A.課本質(zhì)量約為23gB.課本中一張紙的厚度約為5mmC.課本重力約為2.3ND.將課本放在水平桌面上,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1Pa19.下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象,不能用“力的作用是相互的”來(lái)解釋的是()A.跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板。身體向上跳起B(yǎng).鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后,身體隨著向前傾倒C.滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻身體離墻而去D.游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水,身體前進(jìn)20.如圖所示,體積之比為1∶2的甲、乙兩個(gè)實(shí)心物塊,分別掛在杠桿兩端,此時(shí)杠桿恰好水平平衡,則甲、乙兩個(gè)物塊的密度之比為()A.1∶1 B.1∶2C.4∶3 D.2∶121.用如圖所示的滑輪組提升重物時(shí)(不計(jì)繩重及摩擦),下列做法能提高滑輪組的機(jī)械效率的有A.增加物體被提升的高度 B.減輕動(dòng)滑輪的重力C.改變繩子的繞法,減少承擔(dān)重物的繩子的段數(shù) D.減少物體的重力22.一艘船從東海駛?cè)朦S浦江時(shí),船受的浮力將會(huì)()A.浮力不變,船身下沉些 B.浮力增大,船身上浮些C.浮力減少,船身下沉些 D.浮力不變,船身上浮些23.開(kāi)瓶器開(kāi)啟瓶蓋時(shí)可抽象為一個(gè)輕質(zhì)杠桿。下列圖中表示它工作示意圖的是()A. B.C. D.24.關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.相互接觸的物體間一定有摩擦力B.保持相對(duì)靜止的兩物體間也可能有摩擦C.摩擦力方向不一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反D.只有接觸才可能產(chǎn)生摩擦25.把重5N、體積為0.6dm3的物體投入水中,若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是A.物體上浮,F(xiàn)浮=6N B.物體懸浮,F(xiàn)浮=5NC.物體漂浮,F(xiàn)浮=5N D.物體沉在水底,F(xiàn)浮=6N26.PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒物,是造成霧霾的罪魁禍?zhǔn)住0阉推渌W影凑沼纱蟮叫〉呐判蚺帕?,下列排列中正確的是A.分子、原子核、電子、PM2.5B.分子、原子核、PM2.5、電子C.分子、PM2.5、原子核、電子D.PM2.5、分子、原子核、電子27.如圖所示的“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”,木桶內(nèi)裝滿水,桶的頂部豎立著一根細(xì)管,一人在三樓的陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管內(nèi)只倒入了幾杯水,木桶就被水壓破了,這一實(shí)驗(yàn)表明,影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素是液體的()A.質(zhì)量 B.深度 C.密度 D.體積28.小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè),實(shí)驗(yàn)前調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度,如圖所示。則下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是A.若蠟燭放置在10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,在光屏上不能呈現(xiàn)燭焰清晰的像B.若蠟燭放置在20cm刻度線處,移動(dòng)光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的實(shí)像C.若蠟燭放置在35cm刻度線處,移動(dòng)光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的實(shí)像D.若蠟燭放置在45cm刻度線處,移動(dòng)光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的實(shí)像29.根據(jù)如圖所示的幾個(gè)情景,下列說(shuō)法正確的是()A.女孩搬起一個(gè)箱子,女孩對(duì)箱子做了功B.司機(jī)費(fèi)了很大的力也未能推動(dòng)汽車,但司機(jī)對(duì)汽車做了功C.吊車吊著貨物水平移動(dòng)一段距離,吊車對(duì)貨物做了功D.足球被踢出后在草地上滾動(dòng)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做了功30.如圖所示,甲、乙兩支完全相同的試管分別裝有質(zhì)量相等的液體.甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平.設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.條件不足,無(wú)法判斷二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.體育用品大廠Nike正式推出首雙“自綁鞋帶”運(yùn)動(dòng)鞋HyperAdapt1.0,該鞋的鞋帶表面比較粗糙,目的是______(選填“增大”或“減小”)摩擦力,我們能從不同位置看到該鞋,是因?yàn)樵谄浔砻姘l(fā)生了______反射。32.如圖所示的指甲刀,剪指甲時(shí)通常把壓手柄的手指壓在______點(diǎn)(選填“A”或“B”)會(huì)更省力,磨平指甲的銼刀上的花紋是為了_________。33.隨海拔高度增加,大氣壓強(qiáng)將逐漸變____;炊具高壓鍋中能更快煮熟食物是利用了氣壓增大沸點(diǎn)_____(選填:“不變”、“升高”或“降低”)的原理。34.如圖所示。兩個(gè)規(guī)格相同的溢水杯裝滿濃度不同的鹽水,溢水杯口下方均放置規(guī)格相同的空小桶(甲、乙)。將體積為V、密度為,且質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體物體(不吸水),輕輕放入裝滿鹽水的溢水杯中,物體靜止時(shí)如圖,甲小桶收集該物體排開(kāi)的淡鹽水,物體底部距離液面的深度為h1。求:(1)長(zhǎng)方體物體的質(zhì)量______。(用題目中的字母表示)(2)此刻,長(zhǎng)方體物體底部所受淡鹽水的壓力______。(用題目中的字母表示)(3)將長(zhǎng)方體物體取出,擦拭干凈后,輕輕放入裝滿濃鹽水的溢水杯中,靜止時(shí)如圖乙小桶收集該物體排開(kāi)的濃鹽水,乙小桶中濃鹽水的重力______甲小桶中淡鹽水的重力(選填“大于”或“等于”或“小于”),請(qǐng)說(shuō)明你的理由:______35.如圖所示,OA是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿A端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且AB⊥OB。則線段_____(選填“AB”、“OB”或“OA”)表示力F的力臂?,F(xiàn)在OA的中點(diǎn)掛一重力為20N的重物,力F保持水平方向不變,不計(jì)OA的質(zhì)量及軸O處的摩擦。如果OA與水平面成45°角靜止,則F﹦____N;如果在力F的作用下OA從圖示位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置,則力F______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。36.用力捏一下易拉罐,易拉罐變扁了,這說(shuō)明力可以使物體的___發(fā)生改變;足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球攻門(mén),球飛入網(wǎng)窩,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的作用力使球的___發(fā)生改變.37.中國(guó)探月工程已經(jīng)取得巨大進(jìn)展,中國(guó)人即將登上月球。已知物體在月球表面受到的重力約等于在地球表面受到的重力的六分之一。宇航員在地球上最多能舉起1000N的重物,登月后,該宇航員的質(zhì)量將______(變大/變小/不變),在月球表面他最多能舉起______kg的重物。38.如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖。衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),它的________能減小,________能增大。39.嫦娥任務(wù)是我國(guó)重要的繞月探月工程?!坝裢锰?hào)”的腿部是六個(gè)輪狀的移動(dòng)裝置,目的是通過(guò)________來(lái)減小對(duì)月面的壓強(qiáng),適合在松軟的月球表面行駛。腿部移動(dòng)裝置研制中,科研人員曾拿出六輪、履帶式等幾十種方案最終選擇了六輪是因?yàn)檩啝顦?gòu)造比履帶式_________更小。40.跳繩是一種健身運(yùn)動(dòng),李強(qiáng)同學(xué)對(duì)此作了專門(mén)研究:跳繩者的質(zhì)量m=50kg,跳繩者的重心高度隨時(shí)間變化的情況如圖所示.根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是______J.在lmin內(nèi)克服重力做功的平均功率為_(kāi)_____W.(g取10N/kg)
三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持________并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測(cè)量________.(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:________.他這樣得出的結(jié)論是否合理?________;為什么?________(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:________.42.小華的奶奶因地板太滑而捧倒了,于是小華想換一種防滑效果好的木地板,他和同學(xué)小強(qiáng)從市場(chǎng)上找來(lái)較為常用的A型和B型兩種木地板的樣板。小華認(rèn)為要比較防滑效果也就是比較哪種地板表面更粗糙,于是小華將AB兩種木地板的樣板倒放在水平桌面上,進(jìn)行了如圖甲和乙的實(shí)驗(yàn)。(1)兩次實(shí)驗(yàn)都要使木地板樣板在水平桌面上做______運(yùn)動(dòng);(2)小華根據(jù)兩次示數(shù)F1<F2,由此得出結(jié)論:B型木地板表面更粗糙。你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是______;(3)小強(qiáng)受研究牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),他找來(lái)一個(gè)斜面和一個(gè)小車,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。讓小車從斜面上滑到這兩種木地板平面上,他想根據(jù)小車在這兩種木地板平面上滑行距離的遠(yuǎn)近,來(lái)比較哪種木地板表面更粗糙。請(qǐng)說(shuō)明使用這種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作要點(diǎn):讓小車從斜面的______(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滑下,這樣做的目的是______;(4)在之后的學(xué)習(xí)中,我們?cè)谔骄縿?dòng)能跟______是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,也運(yùn)用了同樣的操作要點(diǎn)。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,放在水平桌面上的托盤(pán)內(nèi)有重為3N,底面積為0.002m2的平地咖啡杯(不計(jì)杯壁厚度),杯中倒入了重為2N,深度為0.08m的咖啡。(咖啡的密度取1.1×103kg/m3)求:(1)咖啡對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng);(2)杯子對(duì)托盤(pán)的壓力和壓強(qiáng);44.一家大型焚燒生活垃圾的發(fā)電廠,每天通過(guò)焚燒垃圾可生產(chǎn)出4.2×1012焦耳電能。(1)如果這些能量用來(lái)加熱生活用水,能把多少千克水溫度升高50℃?(2)若冬天每戶每天用熱水500千克,則這些熱水能供100戶人家用多少天?水的比熱容為4.2×103焦/(千克·℃)
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、A【解析】
功率是指物體做功的快慢,與物體做功的多少、做功時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】
A.由圖知道,在AB段磁鐵相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離相等,說(shuō)明磁鐵做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度不變,故動(dòng)能不變,故A不符合題意;B.由圖知道,在BC段磁鐵相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離一直在增大,說(shuō)明磁鐵做加速直線運(yùn)動(dòng),即速度增加,動(dòng)能變大,而重力勢(shì)能不變,所以,磁鐵的機(jī)械能逐漸增大,故B不符合題意;C.由圖知道,在DE段相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離變大,速度增大,說(shuō)明摩擦力小于拉力,即DE段摩擦力小于AB段摩擦力,故C符合題意;D.磁鐵對(duì)鐵的吸引力大小與對(duì)磁鐵的吸引力是一對(duì)相互作用力,總是大小等于,故D不符合題意。3、D【解析】
A、羊角錘在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故A錯(cuò)誤;B、核桃?jiàn)A子在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故B錯(cuò)誤;C、撬棒在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故C錯(cuò)誤;D、食品夾子在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿;故D正確.故選D.【點(diǎn)睛】根據(jù)杠桿的動(dòng)力臂與阻力臂之間的關(guān)系,可將杠桿分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿、等臂杠桿;阻力臂大于動(dòng)力臂的杠桿屬于費(fèi)力杠桿.分析準(zhǔn)確題目中工具的動(dòng)力臂與阻力臂的關(guān)系,是判斷省力杠桿和費(fèi)力杠桿的關(guān)鍵.4、B【解析】
A.公交車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,由于車具有慣性,還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn),這是利用慣性,故A不合題意;B.汽車行駛要保持一定車距是為了防止在遇到緊急情況時(shí),無(wú)法及時(shí)剎車,發(fā)生追尾現(xiàn)象,屬于防止慣性帶來(lái)危害.故B符合題意;C.敲擊尾部,使錘柄受力開(kāi)始運(yùn)動(dòng),而錘頭由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),結(jié)果就可以使錘頭套緊在錘柄上,這是利用慣性,故C不合題意;D.灰塵原來(lái)靜止,衣服運(yùn)動(dòng)后,灰塵由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài),故灰塵脫離出來(lái),這是利用了慣性,故D不合題意.5、B【解析】
A.用力的示意圖可以形象地描述力的三要素,采用的是模型法,故A正確,不符合題意;B.要增大壓強(qiáng),可以增大壓力、減小受力面積;與之相反,要減小壓強(qiáng),可以減小壓力,增大受力面積。所以由增大壓強(qiáng)的方法想到減小壓強(qiáng)的方法,運(yùn)用了逆向思考法,故B錯(cuò)誤,符合題意;C.大氣壓客觀存在,但不容易直接觀察和比較,托里拆利實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)量水銀壓強(qiáng)間接得到大氣壓強(qiáng),運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,故C正確,不符合題意;D.滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)系,研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)保持壓力不變,運(yùn)用了控制變量法,故D正確,不符合題意。故選B。6、D【解析】
先分析水對(duì)容器底的壓強(qiáng),由液體壓強(qiáng)公式P=ρgh,只需分析當(dāng)把容器倒置過(guò)來(lái)后,h有何變化,就可以得出壓強(qiáng)如何變化.分析水對(duì)容器底的壓力,我們就需要用公式F=PS進(jìn)行分析.而直接用這個(gè)公式還不能分析出水對(duì)容器底的壓力變化情況,因?yàn)榈怪眠^(guò)來(lái)后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大了(h變大了),而容器底面積卻變小了,所以壓強(qiáng)與容器底面積的乘積是變大了還是變小了,我們就無(wú)法判斷出來(lái).所以我們還需要尋找一個(gè)量,通過(guò)這個(gè)量把第一次和第二次水對(duì)容器底的壓力聯(lián)系起來(lái),從而進(jìn)行比較.第一次,水對(duì)容器底的壓力大于水的重力.理由:水對(duì)容器底的壓力是以S大為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,這部分液柱比容器中的水多,所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力;第二次,水對(duì)容器底的壓力小于水的重力.理由:水對(duì)容器底的壓力是以S小為底面積,h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,這部分液柱比容器中的水少,所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力.由此就可得出第一次和第二次水對(duì)容器底的壓力變化情況了.【詳解】設(shè)如圖放置時(shí)的底面積為S大,倒置過(guò)來(lái)后的底面積為S小,因?yàn)樗捏w積一定,所以倒置過(guò)來(lái)后水的高度增大了,則根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh可知,倒置過(guò)來(lái)后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大了.第一次水對(duì)容器底的壓力:F=PS=ρghS大,即水對(duì)容器底的壓力是以S大為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水多,所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力.如圖:第二次水對(duì)容器底的壓力:F′=P′S小=ρgh′S小,即水對(duì)容器底的壓力是以S小為底面積,h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水少,所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力.如圖:7、A【解析】
A.普通學(xué)生課桌的高約為80cm,故A正確,A符合題意;B.中學(xué)生跑100m的時(shí)間一般約為16s,故B不正確,B不符合題意;C.普通人正常行走的速度約為1.4m/s,故C不正確,C不符合題意;D.一名普通中學(xué)生的重力約為500N,而不是質(zhì)量,故D不正確,D不符合題意。故選A。8、D【解析】
因?yàn)槲矬w受到重力、拉力以及浮力作用,并且重力和拉力的方向均豎直向下,而浮力的方向總是豎直向上的,因此根據(jù)力平衡的條件可得,浮力大小F?。紾+F=6N+4N=10N故選D。9、A【解析】
A.功率是表示做功快慢的物理量,做功快的機(jī)器,功率一定大,故A正確;B.功率和效率是兩個(gè)不同的物理量,功率表示做功的快慢,效率則表示有用功占總功的比值,所以功率大的機(jī)器,機(jī)械效率不一定高,故B錯(cuò)誤;C.由W=Pt可知,功等于功率和做功時(shí)間的乘積,因此,功率大的機(jī)械,做功不一定多,故C錯(cuò)誤;D.機(jī)械效率是有用功占總功的比值,與功率的大小無(wú)關(guān),機(jī)械效率越高的機(jī)械,功率不一定越大,故D錯(cuò)誤。故選A。10、B【解析】
水平面上物體的壓力和自身的重力相等,向右緩慢地推木板的過(guò)程中,木板對(duì)桌面的壓力F不變,且向右緩慢地推木板的過(guò)程中受力面積變小,由可得木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)p變大;向右緩慢地推木板的過(guò)程中,壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力f不變,故選B。11、B【解析】
AB.實(shí)心球橡皮泥沉到容器底部時(shí),受到的浮力小于重力,即F甲<G;橡皮泥捏成碗狀時(shí),橡皮泥漂浮在水面上,受到的浮力等于重力,即F乙=G;因?qū)嵭南鹌つ嗪屯胙b橡皮泥的質(zhì)量不變,重力不變,所以F甲<F乙,故A錯(cuò)誤、B正確;CD.由阿基米德原理可知,碗裝橡皮泥受到的浮力較大,排開(kāi)水的體積較大,容器內(nèi)水的深度較大,由p=ρgh可知,橡皮泥漂浮時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大,即p甲<p乙,故CD錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】
由圖可知,雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和下沉狀態(tài),物體漂浮或懸浮時(shí),受到的浮力和自身的重力相等;物體下沉?xí)r,浮力要小于重力,故雞蛋在甲中受到的浮力大于在乙中受到的浮力,根據(jù)阿基米德原理知:雞蛋排開(kāi)甲液體的重力大于乙杯中的雞蛋排開(kāi)液體的重力,故B正確;ρ甲>ρ雞蛋時(shí)雞蛋漂浮,ρ乙<ρ雞蛋時(shí)雞蛋下沉,故甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度,兩杯中液面相平,由p=ρgh可知,甲杯底壓強(qiáng)大于乙杯底壓強(qiáng),故AC錯(cuò)誤.因?yàn)殡u蛋在甲中漂浮,乙中下沉,V排甲<V排乙,又因?yàn)閮梢好嫦嗥?,液體的體積與排開(kāi)液體的體積之和相同;所以甲液體的體積大于乙液體的體積,知ρ甲>ρ乙根據(jù)m=ρV知,m甲>m乙,G甲>G乙甲乙兩個(gè)燒杯對(duì)水平桌面的壓力:F=G液體+G雞蛋+G容器,所以F甲>F乙,根據(jù)p=知,甲燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大于乙燒杯對(duì)水平面的壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤.13、C【解析】根據(jù)常識(shí)知道,人步行的速度一般在1.1m/s左右,故A正確,不符題意;中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右,所以一個(gè)中學(xué)生體重約是:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故B正確,不符題意;一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是50g(0.05kg),所以,其重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,即托起兩個(gè)雞蛋的力大約為1N,故C錯(cuò)誤,符合題意;功和能量的單位都是焦耳,故D正確,不符題意,故選C.14、C【解析】由圖乙知道,滑輪組繩子的有效股數(shù)是n=3,即繩子自由端移動(dòng)的距離是:s=3h=3×10m=30m,所以拉力做的功是:W總=Fs=2.1×103N×30m=6.3×104J,故A錯(cuò)誤;拉力做功的功率是:P=W總/t=6.3×104N/10s=6.3×103W,故B錯(cuò)誤;若不計(jì)繩重和摩擦,則由F=(G+G動(dòng))/n可知,動(dòng)滑輪的總重是:G動(dòng)=nF-G=3×2.1×103N-6×103N=300N,故C正確;拉力做的有用功是:W有=Gh=6×103N×10m=6×104J,滑輪組的機(jī)械效率是:η=W有/W總×100%=6×104J/6.3×104J×100%≈95.2%,故D錯(cuò)誤,故選C.15、C【解析】
解答此題要知道物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華;根據(jù)物態(tài)變化的知識(shí)逐一分析即可.【詳解】A.冰雪“消融”是冰化成水的過(guò)程,是熔化現(xiàn)象,故A不符合題意;B.水蒸氣變成露珠是液化現(xiàn)象.故B不符合題意;vC.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶,故C符合題意;D.滴水成冰,液態(tài)水變成固態(tài)冰,是凝固現(xiàn)象,故D不符合題意.【點(diǎn)睛】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí).16、A【解析】費(fèi)力省距離,省力費(fèi)距離,我省中部山區(qū)的公路環(huán)繞山坡盤(pán)山而上,車輛沿著盤(pán)山公路向上行駛時(shí)可以省力,選A17、B【解析】
A.彎弓射箭,弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能,故A錯(cuò)誤;B.影響重力勢(shì)能的因素是質(zhì)量和高度,攔河大壩使上游的水位升高時(shí),水量增大,提高了水的重力勢(shì)能,故B正確;C.蹦床運(yùn)動(dòng)員從高處落下,其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故C錯(cuò)誤;D.人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),速度減小,相對(duì)高度增加,則動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,故D錯(cuò)誤。18、C【解析】
A.課本質(zhì)量約為300g,故A不符合題意;B.課本中一張紙的厚度約為0.05mm,故B不符合題意;C.課本重力約為2.3N,故C符合題意;D.將課本放在水平桌面上,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為50Pa,故D不符合題意。故選C。19、B【解析】
A..跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板,給踏板施加了一個(gè)力,由于物體間力的作用是相互的,踏板也會(huì)給人的身體一個(gè)向上的力,身體向上跳起,故A不符合題意;B.鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后,身體由于慣性仍然會(huì)向前運(yùn)動(dòng),故身體會(huì)向前傾倒,利用的是慣性,故B符合題意;C.滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻,運(yùn)動(dòng)員給墻施加了一個(gè)力,由于物體間力的作用是相互的,墻會(huì)給身體施加一個(gè)力,身體離墻而去,故C不符合題意;D.游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水,給水施加了一個(gè)向后力,由于物體間力的作用是相互的,水也會(huì)給人的身體一個(gè)向前的力,身體前進(jìn),故D不符合題意。故選B。20、C【解析】
由圖知道,甲物體掛在左邊第3格處,乙物體掛在右邊第2格處,由杠桿的平衡條件知道,此時(shí)即所以,又因?yàn)閂甲/V乙=1/2,甲、乙兩個(gè)物塊的密度之比是故C正確。故選C。21、B【解析】
當(dāng)不計(jì)繩重和摩擦?xí)r,滑輪組的機(jī)械效率可表示為:η=WA.由表達(dá)式可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;B.由表達(dá)式可知,減輕動(dòng)滑輪的重力G動(dòng),表達(dá)式的比值增大,即滑輪組的機(jī)械效率變大,故B正確;C.由表達(dá)式可知,滑輪組的機(jī)械效率與承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;D.由表達(dá)式可知,減小物體的重力G,表達(dá)式的比值減小,即滑輪組的機(jī)械效率變小,故D錯(cuò)誤.故選B.22、A【解析】
船在東海和黃浦江均處于漂浮狀態(tài),船受到的浮力大小等于重力大小,而船重力不變,則船受到的浮力大小不變,又因?yàn)楹K芏却笥诮芏?,根?jù)阿基米德原理可知:排開(kāi)江水的體積偏大,則船身將下沉些,故A符合題意。23、B【解析】
由圖可知,開(kāi)瓶器開(kāi)啟瓶蓋時(shí),開(kāi)瓶器繞著最左端的點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),開(kāi)瓶時(shí)人給開(kāi)瓶器一個(gè)向上的動(dòng)力F1,瓶蓋給開(kāi)瓶器一個(gè)向下的阻力F2,故B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)示意圖符合題意。故選B。24、A【解析】
A.如果兩個(gè)物體接觸沒(méi)有運(yùn)動(dòng),也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)兩個(gè)物體之間就沒(méi)有摩擦力.符合題意.B.例如斜面上靜止的物體,雖然相對(duì)斜面來(lái)講物體是靜止的,但是物體在斜面上有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),兩者之間也存在摩擦力.不符合題意.C.摩擦力的方向總是跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,有時(shí)跟物體運(yùn)動(dòng)方向是相同的,有時(shí)是相反的.不符合題意.D.兩個(gè)物體之間要產(chǎn)生摩擦力一定是接觸的,不接觸是沒(méi)有摩擦力的.不符合題意.故選A.【點(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)相互接觸的物體,要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力是摩擦力.25、C【解析】
知道物體的體積,也就知道了物體投入水中排開(kāi)水的體積,利用阿基米德原理求物體受到的浮力;再和物體的重力比較,利用物體的浮沉條件判斷物體所處的狀態(tài).【詳解】假設(shè)體積為0.6dm3的物體能浸沒(méi)于水中,,受到的水的浮力:;,∴物體將上浮,最后靜止時(shí),物體漂浮在水面上,.故選C.【點(diǎn)睛】本題綜合考查了阿基米德原理和物體的浮沉條件,知道物體投入水中(浸沒(méi))時(shí),排開(kāi)水的體積就是物體的體積是本題的突破口,注意單位統(tǒng)一(1dm3=1×10-3m3).26、D【解析】
物質(zhì)由分子構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成,原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,質(zhì)子和中子又由夸克構(gòu)成?!驹斀狻縋M2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,和其他粒子相比它的尺度最大;物質(zhì)由分子構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成,原子由原子核和和核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成;原子核在中間,電子在原子核周圍繞著它運(yùn)動(dòng),原子核大于電子;按照由大到小的排序排列是:PM2.5、分子、原子核、電子。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查宏觀和微觀物質(zhì)的尺度大小,宏觀世界的大小比較例如:宇宙、銀河系、太陽(yáng)系、地球、月球的比較,微觀世界離子的大小比較例如:分子、原子、質(zhì)子、中子、夸克等微粒的比較。27、B【解析】
倒入幾杯水后,水的質(zhì)量雖然變化,但變化的幅度都很小,不會(huì)造成液體對(duì)水桶的壓強(qiáng)產(chǎn)生這么大的變化。由于是一根細(xì)管,所以倒入幾杯水后,細(xì)管中水的深度增加的很多,根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知:液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,所以這一實(shí)驗(yàn)表明的是影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體的深度。故選B。28、C【解析】
凸透鏡的焦距是10cm,凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處A.小楊將蠟燭移至10cm刻度線處時(shí),蠟燭到透鏡的距離u=40cm,即物距u>2f,移動(dòng)光屏,就會(huì)得到倒立、縮小的實(shí)像,故A錯(cuò)誤;B.若蠟燭放置在20cm刻度線處,此時(shí)物距u=30cm>2f移動(dòng)光屏,就會(huì)得到倒立、縮小的實(shí)像,故B錯(cuò)誤;C.若蠟燭放置在35cm刻度線處,此時(shí)物距大于1倍焦距小于2倍焦距,移動(dòng)光屏,就會(huì)得到倒立、放大的實(shí)像,故C正確;D.若蠟燭放置在45cm刻度線處,蠟燭到透鏡的距離小于1倍焦距,成正立、放大的虛像,在光屏上不能承接,故D錯(cuò)誤。故選C。29、A【解析】
A.女孩搬起一個(gè)箱子,女孩給箱子一個(gè)向上的力,箱子在力的方向上移動(dòng)了距離,女孩對(duì)箱子做了功,故A正確.B.司機(jī)費(fèi)了很大的力也未能推動(dòng)汽車,人對(duì)汽車有推力作用,但是汽車沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離,所以人對(duì)汽車沒(méi)有做功,故B錯(cuò)誤.C.吊車對(duì)貨物施加一個(gè)豎直向上的力,吊車吊著貨物水平移動(dòng)一段距離,沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離,所以吊車沒(méi)對(duì)貨物做功,故C錯(cuò)誤.D.足球被踢出后在草地上滾動(dòng)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球沒(méi)有力的作用,對(duì)足球不做功,故D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】有力作用在物體上,力對(duì)物體不一定做功;物體運(yùn)動(dòng)了一段距離,可能沒(méi)有力對(duì)物體做功;做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力,物體在力的方向上通過(guò)的距離,二者缺一不可.30、A【解析】
根據(jù)題意知道,兩管中裝有質(zhì)量是相等的液體,由于乙管是傾斜的,且兩試管液面相平,所以,乙管中所裝的液體體積比較大,由知道,
ρ甲>ρ乙;
又因?yàn)橐后w的深度相同,所以,根據(jù)p=ρgh知道,
p甲>p乙,
故A正確,BCD錯(cuò)誤。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、增大漫【解析】
第一空.鞋帶表面比較粗糙,是用增加接觸面粗糙程度的方法來(lái)增大摩擦力的。第二空.我們能從不同位置看到該鞋,是因?yàn)槠浔砻鎸⒐庀蚋鱾€(gè)方向反射,這個(gè)現(xiàn)象是光的漫反射。32、A增大摩擦【解析】
[1]由圖可知,指甲刀是省力杠桿,離支點(diǎn)越遠(yuǎn),動(dòng)力臂越長(zhǎng),越省力,所以作用在A點(diǎn)會(huì)更省力。[2]銼刀上刻有花紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦。33、小升高【解析】
第一空.大氣壓和高度的關(guān)系:隨海拔高度的增加,大氣壓強(qiáng)將逐漸減??;第二空.高壓鍋密封性很好,鍋內(nèi)氣壓可以超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,所以它是利用氣壓增大,使沸點(diǎn)升高的原理來(lái)更快煮熟食物的。34、等于見(jiàn)解析【解析】
(1)[1]長(zhǎng)方體物體的質(zhì)量m=ρV(2)[2]由壓力差法可知F浮=F下-F上長(zhǎng)方體物體底部所受淡鹽水的壓力F下=F浮長(zhǎng)方體物體處于漂浮狀態(tài)F浮=G=mg=ρVgF下=ρVg(3)[3][4]前后兩次,處于漂浮狀態(tài),浮力的大小都等于物體重力,故排開(kāi)的液體重力相等,即乙小桶中濃鹽水的重力等于甲小桶中淡鹽水的重力。35、OB10減小【解析】
第一空.因?yàn)榱εc力臂垂直,因此線段OB表示力F的力臂;第二空.在OA的中點(diǎn)掛一重力為20N的重物,重力方向豎直向下,因?yàn)樽枇Ρ鄞怪庇谧枇ψ饔镁€,OA與水平面成45°角靜止,因此阻力臂的長(zhǎng)度為OB,由杠桿平衡條件可得:即;第三空.OA從圖示位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置的過(guò)程中,動(dòng)力F方向不變,動(dòng)力臂變長(zhǎng),阻力臂變短,阻力不變,由杠桿平衡條件可得力F減小。36、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】
[1]用力捏易拉罐,易拉罐變形,說(shuō)明力可以改變物體的形狀。[2]運(yùn)動(dòng)員對(duì)球施力,球運(yùn)動(dòng)的方向和速度發(fā)生變化,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。37、不變600【解析】
[1]質(zhì)量是物體的一種屬性,不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化;所以,登月后,該宇航員的質(zhì)量將不變。[2]月球?qū)ξ矬w的吸引力只有地球?qū)ξ矬w吸引力的,同一物體在月球表面的重力就是地球表面的;由知道,重1000N物體的質(zhì)量所以,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 粉末冶金成型工操作管理水平考核試卷含答案
- 礦壓觀測(cè)工班組建設(shè)知識(shí)考核試卷含答案
- 高壓試驗(yàn)工安全專項(xiàng)水平考核試卷含答案
- 醫(yī)藥商品購(gòu)銷員安全強(qiáng)化考核試卷含答案
- 2025年有機(jī)廢水沼氣系統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年引導(dǎo)信標(biāo)機(jī)合作協(xié)議書(shū)
- 2026年1月24日河北省直機(jī)關(guān)選調(diào)面試真題及答案解析(上午卷)
- 狙擊槍介紹課件
- 環(huán)境局業(yè)務(wù)培訓(xùn)課件模板
- 燃?xì)獍踩[患排查報(bào)告燃?xì)獍踩[患排查整治工作總結(jié)
- 中遠(yuǎn)海運(yùn)集團(tuán)筆試題目2026
- 2026年中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院橡膠研究所高層次人才引進(jìn)備考題庫(kù)含答案詳解
- 妝造店化妝品管理制度規(guī)范
- 2025-2026學(xué)年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末試題卷(含聽(tīng)力音頻)
- 浙江省2026年1月普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題(含答案含聽(tīng)力原文含音頻)
- 2026屆川慶鉆探工程限公司高校畢業(yè)生春季招聘10人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 基本農(nóng)田保護(hù)施工方案
- 銷售心理學(xué)全集(2022年-2023年)
- 變態(tài)反應(yīng)課件
- 電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練-教案
- 50年同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函(十二篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論