山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)2025年八年級物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）A．空中飛行的飛機(jī)不受重力B．物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時還垂直于接觸面C．物體間如果有相互作用的彈力，一定存在摩擦力D．摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動的方向相反2．一個1牛頓的鉤碼．掛在彈簧秤鉤上．當(dāng)鉤碼浸沒在水里時．彈簧秤的示數(shù)是0.8牛頓．這個鉤碼受到水的浮力是A．0.1牛頓

B．0.2牛頓

C．0.3牛頓

D．0.4牛頓3．如圖有A、B、C三個體積相同的小球，投入水中靜止時如圖所示，則關(guān)于它們受到浮力說法正確的是A．A球最小 B．B球最小 C．C球最小 D．一樣大4．關(guān)于彈簧測力計的制作原理（設(shè)在彈性限度內(nèi)），下列說法正確的是A．彈簧受到的拉力跟彈簧的長度成正比B．彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量成正比C．彈簧的長度跟所受拉力成正比D．彈簧的伸長量跟所受拉力成正比5．將體積相等的A、B兩球放在盛水的燒杯中，靜止時A漂浮B沉底，如圖所示，下列判斷正確的是A．A球的密度比B球大B．B球受到的浮力比A球小C．A球受到的浮力大于自身重力D．B球受到的浮力小于自身重力6．如圖所示，一只“火烈鳥”在湖邊覓食，開始時，鳥的兩只腳站立在沙灘上，當(dāng)它把一只腳抬離沙面時，下面說法正確的是A．它對沙面的壓強(qiáng)變大了 B．它對沙面的壓強(qiáng)變小了C．它對沙面的壓強(qiáng)不變 D．不知道鳥的質(zhì)量，無法判斷7．下列事例中，屬于慣性造成危害的是A．乘客在緊急剎車時摔倒 B．拍打被子去掉灰塵C．運(yùn)動員采用助跑跳得更遠(yuǎn) D．投出的籃球飛向籃筐8．如圖甲所示，彈簧測力計下掛有一個圓柱體，把它從盛水的燒杯中緩慢提升，直到全部露出水面，該過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體上升高度h的關(guān)系如圖乙所示，下列說法正確的是（g取10N/kg）（）A．圓柱體的高是5cmB．圓柱體受到的重力是6NC．圓柱體受到的最大浮力是4ND．圓柱體的密度是1.5g/cm39．關(guān)于慣性，下面說法中正確的是A．物體靜止時不容易推動，說明物體靜止時比運(yùn)動時慣性大B．物體在速度大時不容易停下來，說明物體在速度大時比速度小時慣性大C．物體受力越大，運(yùn)動狀態(tài)改變越快，說明物體受力大時比受力小時的慣性大D．一切物體無論處于什么狀態(tài)都有慣性10．水平桌面上放有甲、乙兩個裝有不同液體的相同容器，現(xiàn)把兩個完全相同的實(shí)心小球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時液面恰好相平，如圖所示，下列5個說法中正確的有（）①兩小球受到的浮力相等②甲容器中液體的密度較?、奂兹萜髦幸后w的質(zhì)量較?、芗兹萜鞯撞渴艿揭后w壓強(qiáng)大⑤甲容器對水平桌面的壓力小A．1個 B．2個 C．3個 D．4個11．人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運(yùn)行，不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化，因此機(jī)械能守恒，如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖，下列說法正確的是（）A．衛(wèi)星在運(yùn)動過程中一直保持勻速運(yùn)動B．衛(wèi)星在近地點(diǎn)的動能比遠(yuǎn)地點(diǎn)的動能小C．衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動時，它的勢能増大，動能不變D．衛(wèi)星從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)的過程中，重力勢能變大，機(jī)械能不變12．關(guān)于大氣壓，下列說法中正確的是A．大氣壓的值是固定不變的B．大氣壓隨海拔高度的增加而減小C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測出了大氣壓強(qiáng)的具體數(shù)值D．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時，玻璃管的粗細(xì)不同，玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差就不同二、填空題13．如圖所示，將小紙條自然下垂，靠近水龍頭流下的水流，小紙條將________（選填“偏向”或“偏離”)水流，這一現(xiàn)象說明流體流速越大的位置，流體壓強(qiáng)________。14．一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，該灑水車在灑水的過程中，它的動能將___________，機(jī)械能將___________。(選填“增大”“減小”或“不變”)15．壓縮的彈簧具有______________能，舉高的重錘具有________________能，水平鐵軌上行駛的火車具有_____________能．16．閱讀以下材料，回答后面的問題中國核潛艇部隊，是中國完全依靠自己的力量，建設(shè)的一支能夠有效地鞏固海防，捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整與統(tǒng)一的現(xiàn)代化部隊，核潛艇是指以核反應(yīng)堆為動力來源設(shè)計的潛艇，為當(dāng)前軍事理念中軍事核能“三位一體”中?；肆α康闹饕獙?shí)現(xiàn)形式，在1996年3月的臺海危機(jī)中，中國海軍的核潛艇作為國家威懾力量的象征，充分發(fā)揮了其應(yīng)有的作用目前世界上絕大多數(shù)潛射導(dǎo)彈都是冷發(fā)射的，即先用高壓空氣將導(dǎo)彈彈出水面后導(dǎo)彈再點(diǎn)火發(fā)射，要經(jīng)歷水中出筒彈道、水中航行彈道及出水彈道三個重要階段，才能進(jìn)入大氣環(huán)境中飛行，導(dǎo)彈發(fā)射后，為了穩(wěn)定潛艇姿態(tài)，還要通過補(bǔ)水艙對潛艇進(jìn)行調(diào)整。(1)當(dāng)核潛艇在海面上航行時，核潛艇受到的浮力和重力的大小關(guān)系是F浮______G（選填“>”、“<”或“=”）。(2)導(dǎo)彈被高壓空氣彈出時，潛艇本身產(chǎn)生劇烈的震動，這是因?yàn)開__________________。(3)導(dǎo)彈發(fā)出后，潛艇受到的浮力大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）為了平衡潛艇姿態(tài)，應(yīng)該通過調(diào)控系統(tǒng)對澘艇進(jìn)行補(bǔ)水。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。（1）讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，目的是___________________________。（2）實(shí)驗(yàn)中同一小車在木板表面上運(yùn)動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力_____________________。（3）假設(shè)水平面為光滑平面，小車將會在水平面上做____________________________運(yùn)動。（4）如圖丙所示，讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，則還可以探究小車的_________________關(guān)系。A．重力勢能與質(zhì)量；B．重力勢能與高度；C．動能與質(zhì)量；D．動能與速度（5）在不同的水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運(yùn)動，可探究木塊受到滑動摩擦力與_________________________________關(guān)系。18．（8分）某同學(xué)在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：步驟1：讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑，到達(dá)水平面時速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s1；步驟2：讓鋼球從斜面B點(diǎn)由靜止開始下滑，到達(dá)水平面時速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s2;步驟3：改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開始下滑，撞擊木塊使木塊移動，記下木塊移動的距離s3;（1）比較v1、v2，可知v1____________v2，（選填“>”、“<”、“=”），原因:鋼球的重力勢能越大，轉(zhuǎn)化為鋼球的__________________能越大。（2）比較步驟______________________和步驟3可以探究動能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系。（3）小球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動，木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，如上圖所示，設(shè)碰撞后木塊獲得的動能為E0，木塊克服摩擦力所做的功為W，則Eo___________W（選填“>”、“<”或“=”）（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)拿走木塊，先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放，記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離，如圖乙所示，根據(jù)此現(xiàn)象，小剛得出了動能與速度有關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是否合理。__________________（選填“合理”或“不合理”）（5）若利用圖乙器材還準(zhǔn)備探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”。為完成探究任務(wù)，該同學(xué)需要從下面提供器材中選擇的器材有______________________（填序號）。提供器材:①砝碼、②毛巾、③彈簧測力計、④棉布。19．（8分）各小組在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中。(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是____________________________。(2)如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，可以向______移動左端的螺母。（選填“左”或“右”）。(3)如圖乙所示，小華組為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在P點(diǎn)掛______個同樣的鉤碼。(4)調(diào)好后，另外兩組采用彈簧測力計做實(shí)驗(yàn)，第一組按圖丙進(jìn)行，第二組按圖丁進(jìn)行，你認(rèn)為第______組實(shí)驗(yàn)更好，理由是____________________________________。(5)在實(shí)驗(yàn)中，各小組改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是___________________。(6)使用杠桿能為我們的生活帶來方便，如下圖（1）所示，下列杠桿能夠省距離的是____。四、作圖題20．（8分）在圖中畫出小球(重力為5N)在水中靜止時所受浮力的情況．（______）21．（8分）假如有一天阿基米德用一根杠桿能夠撬動整個地球，請你在模型中畫出撬動地球最省力的示意圖。五、計算題22．（10分）如圖所示，在水平地面上放著物體A，已知A的重量為300N，動滑輪的重力為100N，某人的重力為600N，現(xiàn)正用繩子將A物體拉到2m高的臺子上。不計繩重和摩擦，g=10N/kg，求：(1)拉力做的功是多少？(2)該滑輪組的機(jī)械效率是多少？(3)考慮到人的體重，他利用該滑輪組所能拉動的物體的重力不能超過多少牛？23．（12分）如圖所示，容器中裝有0.2kg的水，水的深度為10cm。求：（1）容器中水的重力；（2）水對容器底的壓強(qiáng)。（g=10N/kg）

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．地球周圍的一切物體都要受到重力的作用，重力與物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，空中飛行的飛機(jī)受到的重力大小不變，故A錯誤；B．重力的方向總是豎直向下的，當(dāng)接觸面水平時，則重力的方向垂直于接觸面，故B正確；C．物體間如果有相互作用的彈力，如果沒有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢，或接觸面光滑，則物體也不受摩擦力，故C錯誤；D．滑動摩擦力的方向與物體的相對運(yùn)動方向相反；不一定與物體運(yùn)動的方向相反，故D錯誤。故選B。2、B【解析】

當(dāng)鉤碼浸沒在水中時，受到向下的重力等于鉤碼受浮力加上彈簧測力計的示數(shù)．已知G=1N，F(xiàn)示=1．8N，則鉤碼受到的浮力：F浮=G-F示=1N-1．8N=1．2N，故選B．3、A【解析】

A、B、C三個體積相同的小球，浸在水中時，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排；可知A、B、C三個小球體積相等，A排開水的體積小，B、C排開水的體積大于A，故A受到的浮力最小．4、D【解析】

根據(jù)彈簧測力計的制作原理，在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量成正比，故D正確為答案．5、D【解析】

A．由圖可知，根據(jù)漂浮條件得到：ρA<ρ水，ρB>ρ水，則ρA<ρB，即A球的密度比B球小。故A錯誤。B．由圖可知，V排B>V排A，根據(jù)可知，B球受到的浮力比A球大。故B錯誤。C．A球漂浮，根據(jù)漂浮條件，則其受到的浮力等于自身重力。故C錯誤。D．B球沉底，根據(jù)浮沉條件可知，其受到的浮力小于自身重力。故D正確。6、A【解析】試題分析：壓強(qiáng)公式P=F/S。大小既與壓力大小有關(guān)，又與受力面積的大小有關(guān)，鳥雙腳站立與單腳時對地面的壓力相等，等于自身重力，當(dāng)它把一只腳抬離沙面時，受力面積減小，則它對沙面的壓強(qiáng)增大。正確選A。【考點(diǎn)定位】壓強(qiáng)7、A【解析】試題分析：慣性是任何物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)，有時對我們有用、有時有害，特別要防止慣性帶來危害，據(jù)此對各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析．解：A、乘客在緊急剎車時由于慣性摔倒，是慣性造成的危害，故A符合題意；B、拍打被子前，被子和灰塵一起靜止，當(dāng)拍打時，被子運(yùn)動，灰塵由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵從被子上掉下來，是利用慣性；故B不合題意；C、運(yùn)動員采用助跑跳得更遠(yuǎn)，是利用了物體的慣性，故B不合題意；D、將籃球投出后，籃球不再受到力的作用，但由于具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，從而飛向籃筐，是利用慣性；故D不合題意．故選A．8、C【解析】

A．由題圖可知，圓柱體上升2cm時，開始露出水面，上升5cm時，恰好完全露出水面，則圓柱體的高度圓柱的高度為2cm，故A錯誤；B．當(dāng)圓柱體完全露出水面后，彈簧測力計的讀數(shù)等于重力圓柱體受到的重力是10N，故B錯誤；C．當(dāng)圓柱體完全浸沒在水中時受到的浮力最大圓柱體受到的最大浮力是4N，故C正確；D．根據(jù)阿基米德原理，可得圓柱體的體積圓柱體的質(zhì)量圓柱體的密度故D錯誤。故選C。9、D【解析】

慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大；慣性的大小和物體是否運(yùn)動、是否受力以及運(yùn)動的快慢是沒有任何關(guān)系的。所以慣性的大小與A、B、C三個選項(xiàng)中提出的因素均無關(guān)，故此三選項(xiàng)都是錯誤的，只有D正確。故選D。【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是要明確：物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，言下之意就是和其他的任何一個都無關(guān)，不管題目中出現(xiàn)任何一個因素，都和慣性大小無關(guān)。10、B【解析】

①由于完全相同的小球在甲容器液體中漂浮，在乙容器液體中懸浮，所受浮力均等于自身重力，故①符合題意；②根據(jù)物體在液體中的沉浮狀態(tài)，甲容器中液體密度大于小球的密度，乙容器中液體密度等于小球的密度，故甲容器中液體的密度較大，故②不符合題意；③由于容器與小球完全相同，液面高度相同，但甲容器中液體密度較大，故甲容器中液體的質(zhì)量較大，故③不符合題意；④根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=gh，由于甲容器中的液體密度大，液體高度相同，故甲容器底部受到液體壓強(qiáng)大，故④符合題意。⑤兩容器對桌面的壓力等于容器重力、液體重力及小球重力之和，由于容器相同，液面高度相同，但甲容器中液體密度較大，故甲容器對水平桌面的壓力更大，故⑤不符合題意；綜上可知B符合題意。故選B。11、D【解析】

AB．衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動過程中，速度變小，做變速運(yùn)動，動能變小，在近地點(diǎn)的動能比遠(yuǎn)地點(diǎn)的動能大，故AB錯誤；CD．衛(wèi)星在運(yùn)行過程中機(jī)械能保持不變，從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動過程中，速度變小，動能變小；高度變大，勢能變大，故C錯誤，D正確。故選D。12、B【解析】

A．大氣壓的值不是固定不變的，與海拔和天氣等因素有關(guān)，故A錯誤；B．大氣壓強(qiáng)與海拔高度有關(guān)，高度越高大氣壓越小，即大氣壓隨海拔高度的增加而減小，故B正確；C．歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，故C錯誤；D．在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、玻璃管是否豎直以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化，故D錯誤。二、填空題13、偏向越小【解析】

[1]小紙條靠近水龍頭流下的水流時，水流帶動周圍空氣流動，使水流與紙條間的空氣流動速度較快，壓強(qiáng)較小，所以紙條被壓向水流；[2]由于小紙條靠近流動的水流時，紙條偏向水流，說明流體在流速大的地方壓強(qiáng)小。14、減小減小【解析】灑水過程中質(zhì)量在減小、速度不變，所以動能減??；高度不變、質(zhì)量減小，所以重力勢能減小；而機(jī)械能等于動能和勢能之和，機(jī)械能減小。15、彈性勢能重力勢能動【解析】

壓縮的彈簧都發(fā)生了彈性形變，因此具有彈性勢能；重錘因?yàn)樵诟咛帲跃哂兄亓菽?；因?yàn)榛疖囋谶\(yùn)動，因此火車具有動能．16、=力的作用是相互的不變【解析】

(1)[1]核潛艇在海面上航行時，處于漂浮狀態(tài)，此時核潛艇受到的浮力與重力的大小關(guān)系為F浮=G(2)[2]導(dǎo)彈被高壓空氣彈出時，潛艇噴出高壓氣體，由于物體間力的作用是相互的，潛艇本身受力產(chǎn)生劇烈的震動。(3)[3]導(dǎo)彈發(fā)出后，潛艇排開水的體積不變，所以核潛艇受到的浮力不變，導(dǎo)彈發(fā)出后，核潛艇的重力變小，所以為了平衡潛艇姿態(tài)，應(yīng)該通過調(diào)控系統(tǒng)對澘艇進(jìn)行補(bǔ)水。三、實(shí)驗(yàn)題17、使小車到達(dá)水平面的速度相同最小勻速直線BD接觸面粗糙程度的關(guān)系【解析】

第一空．為了使小車到達(dá)水平面時的初速度相同，需要讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑；第二空．在該實(shí)驗(yàn)中，木板表面最光滑，阻力就最小，小車運(yùn)動的距離最遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；第三空．由上述實(shí)驗(yàn)可推理得出：如果水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則它會在水平面上做勻速直線運(yùn)動；第四空．同一小車從不同高度由靜止滑下，通過小車運(yùn)動的距離可知克服阻力做功的多少，從而可判斷小車原來具有重力勢能的大小，所以可以探究重力勢能與高度的關(guān)系；由于小車從不同高度由靜止滑下，到達(dá)水平面時的初速度不同，通過小車運(yùn)動的距離可知小車達(dá)到水平面時的動能大小，所以還可探究動能與速度的關(guān)系，故選BD。第五空．不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運(yùn)動，木塊對水平面的壓力相同，改變了接觸面的粗糙程度，可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。18、>動1＞合理②④【解析】

A點(diǎn)高于B點(diǎn)，鋼球在A點(diǎn)處具有的重力勢能大于在B點(diǎn)處的重力勢能，鋼球從斜面上向下滾動時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以鋼球從A點(diǎn)釋放時，滾動到水平面時的動能較大，速度也較大，即vl＞v2；第一空．大于；第二空．鋼球的重力勢能越大，轉(zhuǎn)化為鋼球的動能越大；第三空．要探究動能與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制速度不變。步驟1和步驟3控制鋼球在斜面上的初始位置相同，滾動到水平面上的速度相同，改變鋼球的質(zhì)量，則是在速度相同的情況下，探究動能與質(zhì)量的關(guān)系；第四空．小球到達(dá)水平面時具有動能，推動木塊運(yùn)動時，一部分動能轉(zhuǎn)移給木塊使木塊運(yùn)動，一部分克服摩擦，轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，故則E0＞W(wǎng)；第五空．相同的表面對小球的阻力是相同的，通過觀察小球滑行到靜止的距離大小可以判斷出小球的動能大小，即球滑行到靜止的距離越大，小球的動能越大；可以得出動能與速度的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)方案正確；第六空．探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”需要選擇與接觸面粗糙程度有關(guān)的毛巾和棉布。19、消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響右2二力臂就在杠桿上，方便測量尋找普遍規(guī)律避免偶然性。D【解析】

(1)[1]在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，鉤碼對杠桿的拉力方向是豎直向下的，只有當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，支點(diǎn)到作用點(diǎn)的距離才是力臂。所以為了便于讀取力臂和排除杠桿自身重力對實(shí)驗(yàn)的影響，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡。(2)[2]由圖甲可知，杠桿左邊低右邊高，左邊較重所以向右調(diào)節(jié)平衡螺母。(3)[3]由杠桿平衡條件可知，可在P點(diǎn)掛