山東省東平縣2025屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，用水平力F拉著重為200N的物體，在水平地面上向左勻速移動(dòng)了2m，物體所受地面的摩擦力大小為60N，則（）A．重力做的功是400JB．拉力大小為200NC．拉力大小為140ND．拉力做的功為120J2．如圖所示物體沒(méi)有受到浮力的是A．沉在水底的鐵球B．水面戲水的天鵝C．打入水底的木樁D．在水中游動(dòng)的小魚(yú)3．關(guān)于牛頓第一定律的得出，以下說(shuō)法中正確的是（）A．是沒(méi)有事實(shí)依據(jù)憑空想象出來(lái)的B．是直接由實(shí)驗(yàn)得出的C．是由牛頓一人獨(dú)自研究得出的D．是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，經(jīng)科學(xué)推理得出的4．如圖所示，物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列屬于平衡力的是（）A．物體所受拉力和重力B．物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力C．桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力D．桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力5．如圖所示，游樂(lè)場(chǎng)的過(guò)山車(chē)從高處無(wú)動(dòng)力向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中A．機(jī)械能逐漸增大 B．機(jī)械能守恒C．勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能6．如圖所示的事例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．雪天汽車(chē)輪胎上安裝防滑鏈B．擊球時(shí)用力握住網(wǎng)球拍C．浴室的防滑墊表面凹凸不平D．給機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上潤(rùn)滑油7．關(guān)于力對(duì)物體做功，下列說(shuō)法正確的是A．從樹(shù)上下落的蘋(píng)果，重力對(duì)蘋(píng)果做了功B．守門(mén)員將足球踢出的過(guò)程沒(méi)有對(duì)足球做功C．小球從斜面上向下滾動(dòng)的過(guò)程中，支持力對(duì)小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滾動(dòng)，在滾動(dòng)過(guò)程中，踢力對(duì)足球做功8．下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（）A．教室里的課桌的高度為0.8mB．把一只雞蛋舉高1m做的功大約10JC．一個(gè)普通中學(xué)生的重力約50ND．云豪山山頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是9．把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在圖所示的滑輪組下面，不計(jì)繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后（）A．A上升，B上升 B．A下降，B上升C．A、B均靜止 D．A上升，B下降10．京津高鐵所用列車(chē)CRH3動(dòng)車(chē)組在試驗(yàn)中跑出了394.3km/h的世界運(yùn)營(yíng)列車(chē)最高時(shí)速記錄。列車(chē)高速行駛時(shí)，若人靠近列車(chē)容易被吸進(jìn)軌道，應(yīng)特別注意安全。從物理學(xué)的角度看，這是由于高速行駛的列車(chē)與人之間的（）A．空氣流速減小，壓強(qiáng)增大 B．空氣流速減小，壓強(qiáng)減小C．空氣流速增大，壓強(qiáng)減小 D．空氣流速增大，壓強(qiáng)增大11．如圖所示的生活實(shí)例中，力對(duì)物體做功的是A．運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴靜止不動(dòng)B．提著滑板在水平路面上前行C．小車(chē)在推力的作用下,向前運(yùn)動(dòng)了一段距離D．用盡全力搬石頭,搬而未起12．把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑，若將一物體放在此透鏡前15cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是（）A． 倒立、縮小的實(shí)像 B． 倒立、放大的實(shí)像 C． 正立、放大的虛像 D． 正立、縮小的虛像二、填空題13．如圖為同一密封的小包袋裝食品的兩張照片，(a)圖攝于海拔200米的地方，(b)圖攝于海拔3200米的地方。其原因是海拔越高，氣壓越________（選填“高”或“低”）小包裝袋內(nèi)氣體不變的物理量是_________（選填序號(hào)：①質(zhì)量②密度③體積）。14．2012年5月8日晚20時(shí)38分，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車(chē)突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞，被撞客車(chē)的_________（選填“慣性”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）突然發(fā)生改變，沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生．危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁，由于力的作用是_________的，她自己卻倒向另一旁，發(fā)生不幸，張麗莉老師被譽(yù)為“最美女教師”感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)．15．如圖所示，是一個(gè)小球下落過(guò)程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次。小球在下落的全過(guò)程中，前一半距離，重力做的功為W1，做功功率為P1；后一半距離，重力做功為W2，做功功率為P2，則它們的大小關(guān)系是W1______W2，P1______P2（兩空均選填“>”、“=”或“<”）。16．質(zhì)量為60kg的消防員背負(fù)10kg的裝備沿豎直金屬桿勻速下滑，此時(shí)消防員所受的摩擦力大小是_____N，方向是_____。（g取10N/kg）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在進(jìn)行“測(cè)量物體長(zhǎng)度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小可和同學(xué)們躍躍欲試，都想要測(cè)出最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)．小可說(shuō)：“我只要認(rèn)真按老師的要求去做就不會(huì)有實(shí)驗(yàn)誤差．”小軍說(shuō)：“我只要遵守操作規(guī)則就不會(huì)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差．”小紅說(shuō)：“我對(duì)同一個(gè)量多測(cè)幾次，求出它們的平均值，就不會(huì)有誤差了．”小麗說(shuō)：“只能減小實(shí)驗(yàn)誤差，即使老師測(cè)量也會(huì)有誤差．”你同意________同學(xué)的觀點(diǎn)．你認(rèn)為可以采取什么方法盡量減小誤差？說(shuō)出兩種即可：①________．②________．18．（8分）小明在用壓強(qiáng)計(jì)做“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”。（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖(圖)所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓；(填“大于”、“等于”或“小于”)調(diào)節(jié)的方法是：取下軟管重新安裝。（2）小明再作圖(b)所示的檢查。當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是：________。（3）下表是小明同學(xué)利用如圖c所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)深度h/(mm)橡皮膜在水中的方向U型管左右液面高度差△h/(cm)13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2a.實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是誤差較大的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)_______；b.比較序號(hào)1、2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：________；c.比較序號(hào)3、4、5、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度，液體向________的壓強(qiáng)相等。19．（8分）小明同學(xué)用圖甲所示的裝置探究影響摩擦力大小的因素。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在木板上做______運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到的______力的大小；(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示，它的示數(shù)是______N，木塊受到的摩擦力為_(kāi)_____N；(3)請(qǐng)結(jié)合表中的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出壓力F和摩擦力f的圖像______；實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345壓力F/N34567摩擦力f/N0.60.81.01.21.4(4)分析圖像可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成______；(5)小明同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體的表面積的大小有關(guān)。為此，他舉出了這樣的例證：把一只手指壓在桌面上向前推，手會(huì)感覺(jué)到摩擦力不是很大，但把整只手掌壓在桌面上向前推時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到摩擦力很大。小明同學(xué)所舉的例證是否正確______?請(qǐng)你作出評(píng)價(jià)______。四、作圖題20．（8分）如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出人對(duì)豎直墻壁推力F=10N的示意圖（_______）21．（8分）如圖所示，杠桿在水平位置靜止，杠桿質(zhì)量忽略不計(jì)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F1的力臂L1和阻力F2。（____）五、計(jì)算題22．（10分）現(xiàn)在不少城市已經(jīng)逐步采用零排放的純電動(dòng)汽車(chē)作為出租車(chē)，若某電動(dòng)出租車(chē)載客后總質(zhì)量為1500kg，以20m/s的速度勻速行駛了30min后到達(dá)目的地。求：（取g＝10N/kg）（1）若該出租車(chē)靜止時(shí)，輪胎與水平地面接觸的總面積是0.05m2，則車(chē)對(duì)水平地面的壓力______和壓強(qiáng)______各是多少？（2）如果該出租車(chē)在行駛過(guò)程中，牽引力的功率是8kW，那么牽引力所做的功是多少______？車(chē)行駛時(shí)受到的阻力有多大______？23．（12分）2020年最熱關(guān)鍵詞：城管喊你去擺攤，掀起了城市煙火氣。如圖所示，重慶本土車(chē)企長(zhǎng)安推出翼開(kāi)式四輪餐車(chē)，打開(kāi)車(chē)廂即可賣(mài)貨。餐車(chē)質(zhì)量為1t，發(fā)動(dòng)機(jī)功率60kW，餐車(chē)停在水平地面上時(shí)，一個(gè)車(chē)輪與地面的接觸面積為，求：(1)停在水平地面上時(shí)，餐車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大？(2)當(dāng)餐車(chē)在水平公路上以72km/h的速度勻速行駛2km時(shí)，求發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

因?yàn)槲矬w在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件知道拉力等于摩擦力；然后根據(jù)公式W=Fs計(jì)算拉力做的功；由于物體在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，則重力做功為0J．【詳解】由于物體在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以，由二力平衡條件可知拉力等于摩擦力，即F=f=60N，故B、C錯(cuò)誤；由W=Fs知道，拉力做的功是：W=Fs=60N×20m=120J，故D正確；又因?yàn)槲矬w在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以重力做功為0J，故A錯(cuò)誤，綜上所述，只有D正確，故選D．2、C【解析】

A．沉在水底的鐵球底面受到水的壓力，受到浮力，A不符合題意；B．水面上的天鵝受到浮力的作用，B不符合題意；C．打入水底的木樁，下面沒(méi)有受到水向上的壓力，不受浮力，C符合題意；D．水中的魚(yú)受到浮力的作用，D不符合題意；3、D【解析】

A．牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理概括出來(lái)的科學(xué)理論，故A錯(cuò)誤；BD．牛頓第一定律反映的是物體在不受力的情況下所遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，但是自然界中不受力的物體是不存在的，因此它是理想條件下的運(yùn)動(dòng)定律，不是實(shí)驗(yàn)定律，它來(lái)源于大量的真實(shí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，但不能用真實(shí)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，故B錯(cuò)誤、D正確；C．牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律是在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)科學(xué)推理而得出的，是經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)人共同努力由牛頓概括出來(lái)的，故C錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】

A．物體沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體所受拉力和重力不在同一方向上，不是平衡力，故A不符合題意；B．物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力符合平衡力條件，是一對(duì)平衡力，故B符合題意；C．桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力作用在不同物體上，不是平衡力，故C不符合題意；D．桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力不在同一方向上，不是平衡力，故D不符合題意。故選B。5、C【解析】

過(guò)山車(chē)從高處向下運(yùn)動(dòng)行時(shí)，高度降低，重力勢(shì)能減小，而速度增大，所以動(dòng)能增大；勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；同時(shí)過(guò)車(chē)山還要克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能會(huì)減小。故選C。6、D【解析】

A．車(chē)輪上裝有防滑鏈，在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故A項(xiàng)不符合題意；B．擊球時(shí)用力握住球拍，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，故B項(xiàng)不符合題意；C．浴室的防滑墊表面凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故C項(xiàng)不符合題意；D．給機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上潤(rùn)滑油，是通過(guò)使接觸面分離來(lái)減小摩擦力，故D項(xiàng)符合題意。故選D。7、A【解析】

A．從樹(shù)上下落的蘋(píng)果，蘋(píng)果在重力的方向通過(guò)了距離，重力對(duì)蘋(píng)果做了功，故A正確；B．守門(mén)員將足球踢出的過(guò)程，足球離開(kāi)腳之前腳對(duì)足球做功，使足球獲得動(dòng)能，故B錯(cuò)誤；C．小球從斜面上向下滾動(dòng)的過(guò)程中，小球在支持力的方向沒(méi)有移動(dòng)距離，支持力對(duì)小球沒(méi)有做功，故C錯(cuò)誤；D．踢出去的足球，在水平地面上滾動(dòng)，在滾動(dòng)過(guò)程中，不受踢力，踢力對(duì)足球沒(méi)有做功，故D錯(cuò)誤。8、A【解析】

A．教室里的課桌的高度大約為，這個(gè)較接近實(shí)際情況，選項(xiàng)A符合題意；B．一個(gè)雞蛋質(zhì)量大約是，把一只雞蛋舉高1m做的功大約是不是10J，B項(xiàng)不合題意；C．一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約是50kg，那么重力大約是C項(xiàng)不合題意；D．大氣壓隨海拔的升高而變小，所以云豪山山頂?shù)拇髿鈮簯?yīng)該小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，即小于，D項(xiàng)不合題意。故選A。9、B【解析】

由圖可知滑輪組的繩子有效股數(shù)為2，要將物體B拉起，繩子自由端的拉力為；現(xiàn)繩子自由端的實(shí)際拉力為，因?yàn)锳、B的質(zhì)量相等，所以，所以實(shí)際拉力大于，所以A下降，B上升。故選B。10、C【解析】

人離列車(chē)太近時(shí)，高速列車(chē)行駛過(guò)程中，帶動(dòng)周?chē)目諝飧咚倭鲃?dòng)，使人和列車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)很小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車(chē)出現(xiàn)事故。故選C。11、C【解析】

A．舉著杠鈴原地不動(dòng)，人對(duì)杠鈴有力的作用，但在力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功；該項(xiàng)錯(cuò)誤；B．用力提著滑板在水平路面上前行，此過(guò)程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒(méi)有做功；該項(xiàng)錯(cuò)誤；C．推著小車(chē)前進(jìn)，人對(duì)小車(chē)有推力的作用，小車(chē)在推力的方向上通過(guò)了距離，所以推力對(duì)小車(chē)做了功；該項(xiàng)正確；D．人用力搬石頭但沒(méi)有搬動(dòng)，有力作用在石頭上，但石頭沒(méi)有通過(guò)距離，故力對(duì)物體沒(méi)有做功．該項(xiàng)錯(cuò)誤；12、B【解析】（1）將一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，可在距透鏡10cm的地方得到一個(gè)最小亮點(diǎn)，所以凸透鏡的焦距f=10cm．（2）一個(gè)物體放在這個(gè)透鏡前15cm處，此時(shí)f＜U＜2f，成倒立、放大的實(shí)像．故選B．二、填空題13、低①【解析】

[1]從圖中看出食品處于海拔200米的地方與海拔3200米的地方相比，包裝袋由癟變鼓，而包裝袋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大小不變，這說(shuō)明包裝袋外的氣壓減小，即海拔越高，氣壓越低。[2]同一密封的小包袋裝食品，不管它處于什么地方，其質(zhì)量與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無(wú)關(guān)，因此袋內(nèi)的氣體質(zhì)量不變；由于大氣壓的減小，食品包裝袋內(nèi)氣體的體積在變大，在質(zhì)量不變時(shí)，體積變大，密度會(huì)變小，故選填序號(hào)①。14、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互【解析】

（1）．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能改變物體的慣性，物體的慣性只與質(zhì)量有關(guān)．（2）．因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，張麗莉在?duì)學(xué)生施力的同時(shí)，學(xué)生也向她施力，這個(gè)力的作用效果使她倒向另一邊．15、=<【解析】

[1]小球的重力G不變，小球在前后一半距離中下落高度h相同，所以根據(jù)W=Gh可知，前后一半距離重力所做的功相同，即W1=W2。[2]重力做的功相同，因小球下落的速度越來(lái)越快，則前一半時(shí)間大于后一半時(shí)間，根據(jù)可知，P1<P2。16、700豎直向上【解析】

第一空、第二空．消防員和裝備的總重力：G=mg=（60kg+10kg）×10N/kg=700N；消防員沿豎直金屬桿勻速下滑時(shí)，處于平衡狀態(tài)，消防員受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用，重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，因此摩擦力大小f=G=700N。三、實(shí)驗(yàn)題17、小麗選擇精密的儀器多次測(cè)量求平均值【解析】（1）誤差不可避免，所以小麗同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的．（2）為了減小誤差，可以①選擇精密的儀器．②多次測(cè)量求平均值．18、大于壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好4同種液體，深度增加，液體壓強(qiáng)增加各個(gè)方向【解析】

第一空．當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中液面應(yīng)該就是相平的，若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差，就說(shuō)明軟管中的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓，在壓力差的作用下，U形管中的液面出現(xiàn)高度差；第二空．若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好，軟管中的氣體和大氣相通，等于大氣壓強(qiáng)，橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，軟管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不會(huì)發(fā)生變化，U形管中的液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差；第三空．a(chǎn).在金屬盒的深度相同時(shí)，U型管中液面應(yīng)相同，實(shí)驗(yàn)3、4、5、6深度相同，第4次U型管高度差不同，誤差大；第四空．b.在1、2、3次實(shí)驗(yàn)中，金屬盒深度不同，U型管中液面差不同，說(shuō)明同種液體中，深度增加，液體壓強(qiáng)變大；第五空．c.比較序號(hào)3、4、5、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在同一深度處，金屬盒的朝向不同，但壓強(qiáng)相同，說(shuō)明液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。19、勻速直線(xiàn)摩擦1.61.6正比不正確實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制手對(duì)桌面的壓力相同【解析】

(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到的摩擦力的大小。(2)[3][4]某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示，分度值為0.2N，指針位于1N刻度值以下第3個(gè)小格處，故它的示數(shù)是1.6N，根據(jù)二力平衡木塊受到的摩擦力為1.6N。(3)[5]結(jié)合表中的數(shù)據(jù)，壓力F和摩擦力f的圖像如圖所示：。(4)[6]分析圖像可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一