2025年社會(huì)工作師職業(yè)水平考試初級綜合能力押題試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、社會(huì)工作的價(jià)值觀與倫理要求：理解社會(huì)工作的價(jià)值觀和倫理原則，并能將其應(yīng)用于實(shí)際工作中。1.社會(huì)工作的價(jià)值觀包括以下哪些內(nèi)容？A.人類尊嚴(yán)B.尊重個(gè)人C.社會(huì)正義D.自由平等E.專業(yè)自主2.社會(huì)工作實(shí)踐中，倫理原則主要包括哪些？A.尊重服務(wù)對象的自決權(quán)B.保護(hù)服務(wù)對象的隱私C.保持客觀中立D.遵守法律法規(guī)E.促進(jìn)服務(wù)對象的發(fā)展3.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則？A.忠誠原則B.客觀原則C.尊重原則D.保密原則E.效率原則4.在社會(huì)工作實(shí)踐中，如何處理服務(wù)對象的不同價(jià)值觀？A.強(qiáng)制接受服務(wù)對象的價(jià)值觀B.忽視服務(wù)對象的價(jià)值觀C.尊重服務(wù)對象的價(jià)值觀D.強(qiáng)制改變服務(wù)對象的價(jià)值觀E.忽視服務(wù)對象的價(jià)值觀5.社會(huì)工作者在遇到倫理困境時(shí)，應(yīng)遵循的原則是什么？A.個(gè)人利益優(yōu)先B.服務(wù)對象利益優(yōu)先C.遵守法律法規(guī)D.保持客觀中立E.以專業(yè)能力為依據(jù)6.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的倫理責(zé)任？A.維護(hù)社會(huì)正義B.保護(hù)服務(wù)對象權(quán)益C.尊重服務(wù)對象隱私D.提高自身專業(yè)能力E.追求物質(zhì)利益7.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象關(guān)系時(shí)，應(yīng)遵循的原則是什么？A.尊重服務(wù)對象B.保持專業(yè)中立C.促進(jìn)服務(wù)對象發(fā)展D.追求個(gè)人利益E.忽視服務(wù)對象意愿8.在社會(huì)工作實(shí)踐中，以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于服務(wù)對象權(quán)益？A.自我決定權(quán)B.隱私權(quán)C.申訴權(quán)D.受教育權(quán)E.收入權(quán)9.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象關(guān)系時(shí)，如何平衡個(gè)人利益與服務(wù)對象利益？A.忽視個(gè)人利益B.追求個(gè)人利益C.平衡個(gè)人利益與服務(wù)對象利益D.忽視服務(wù)對象利益E.強(qiáng)制改變服務(wù)對象利益10.社會(huì)工作者在遇到倫理困境時(shí)，應(yīng)如何尋求幫助？A.自行解決B.尋求同事幫助C.尋求上級領(lǐng)導(dǎo)幫助D.尋求法律援助E.尋求宗教人士幫助二、社會(huì)工作理論要求：掌握社會(huì)工作理論的基本概念、主要觀點(diǎn)和實(shí)際應(yīng)用。1.以下哪位學(xué)者是社會(huì)工作的奠基人？A.弗洛伊德B.埃里克森C.米德D.麥克E.卡爾·羅杰斯2.社會(huì)工作理論中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”是由誰提出的？A.米德B.布萊克C.拉扎盧斯D.布萊克曼E.羅杰斯3.在社會(huì)工作理論中，“人本主義理論”強(qiáng)調(diào)的是什么？A.社會(huì)環(huán)境B.個(gè)人潛能C.心理因素D.生理因素E.社會(huì)關(guān)系4.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的理論范疇？A.人本主義理論B.社會(huì)系統(tǒng)理論C.心理動(dòng)力學(xué)理論D.生態(tài)系統(tǒng)理論E.文化理論5.社會(huì)工作者在運(yùn)用社會(huì)工作理論時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？A.服務(wù)對象的特點(diǎn)B.服務(wù)對象的需求C.社會(huì)環(huán)境因素D.服務(wù)對象的發(fā)展E.服務(wù)對象的文化背景6.社會(huì)工作理論中的“心理動(dòng)力學(xué)理論”強(qiáng)調(diào)的是什么？A.社會(huì)關(guān)系B.心理因素C.生理因素D.社會(huì)環(huán)境E.個(gè)人潛能7.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于社會(huì)工作理論中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”的觀點(diǎn)？A.服務(wù)對象與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)B.服務(wù)對象的自我調(diào)節(jié)能力C.社會(huì)工作者與服務(wù)對象的互動(dòng)D.服務(wù)對象的家庭關(guān)系E.服務(wù)對象的社會(huì)支持系統(tǒng)8.社會(huì)工作者在運(yùn)用社會(huì)工作理論時(shí)，應(yīng)如何關(guān)注服務(wù)對象的心理因素？A.忽視心理因素B.重點(diǎn)關(guān)注心理因素C.平衡心理因素與生理因素D.平衡心理因素與社會(huì)環(huán)境因素E.忽視服務(wù)對象的心理需求9.社會(huì)工作者在運(yùn)用社會(huì)工作理論時(shí)，應(yīng)如何關(guān)注服務(wù)對象的社會(huì)環(huán)境？A.忽視社會(huì)環(huán)境B.重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)環(huán)境C.平衡心理因素與社會(huì)環(huán)境D.平衡生理因素與社會(huì)環(huán)境E.忽視服務(wù)對象的社會(huì)關(guān)系10.社會(huì)工作者在運(yùn)用社會(huì)工作理論時(shí)，應(yīng)如何關(guān)注服務(wù)對象的文化背景？A.忽視文化背景B.重點(diǎn)關(guān)注文化背景C.平衡心理因素與文化背景D.平衡生理因素與文化背景E.忽視服務(wù)對象的文化需求三、社會(huì)工作的方法與技巧要求：掌握社會(huì)工作方法與技巧的基本概念、實(shí)際應(yīng)用和注意事項(xiàng)。1.以下哪種方法不屬于社會(huì)工作方法？A.案例管理B.社會(huì)調(diào)查C.心理咨詢D.小組工作E.群眾工作2.在社會(huì)工作實(shí)踐中，以下哪種技巧屬于溝通技巧？A.傾聽B.觀察C.自我介紹D.沉默E.反問3.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，應(yīng)遵循的原則是什么？A.服務(wù)對象自愿B.專業(yè)自主C.尊重服務(wù)對象D.遵守法律法規(guī)E.促進(jìn)服務(wù)對象發(fā)展4.以下哪種技巧屬于小組工作的技巧？A.角色扮演B.互動(dòng)游戲C.情景模擬D.案例分析E.問題解決5.社會(huì)工作者在開展心理咨詢服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是什么？A.尊重服務(wù)對象B.保護(hù)服務(wù)對象隱私C.保持客觀中立D.提高自身專業(yè)能力E.促進(jìn)服務(wù)對象心理健康6.以下哪種技巧屬于群體工作的技巧？A.互動(dòng)游戲B.角色扮演C.情景模擬D.案例分析E.問題解決7.社會(huì)工作者在開展群眾工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？A.群眾需求B.群眾利益C.群眾組織D.群眾領(lǐng)袖E.社會(huì)環(huán)境8.以下哪種技巧屬于群眾工作的技巧？A.互動(dòng)游戲B.角色扮演C.情景模擬D.案例分析E.問題解決9.社會(huì)工作者在運(yùn)用社會(huì)工作方法與技巧時(shí)，應(yīng)如何關(guān)注服務(wù)對象的需求？A.忽視服務(wù)對象需求B.重點(diǎn)關(guān)注服務(wù)對象需求C.平衡服務(wù)對象需求與社會(huì)環(huán)境D.平衡服務(wù)對象需求與專業(yè)能力E.忽視服務(wù)對象的社會(huì)關(guān)系10.社會(huì)工作者在運(yùn)用社會(huì)工作方法與技巧時(shí)，應(yīng)如何關(guān)注服務(wù)對象的心理因素？A.忽視心理因素B.重點(diǎn)關(guān)注心理因素C.平衡心理因素與生理因素D.平衡心理因素與社會(huì)環(huán)境E.忽視服務(wù)對象的心理需求四、社會(huì)工作的實(shí)踐與評估要求：了解社會(huì)工作的實(shí)踐過程，包括服務(wù)提供、過程評估和效果評估，并能識(shí)別評估的目的和方法。1.社會(huì)工作的實(shí)踐過程通常包括哪些階段？A.需求評估B.服務(wù)規(guī)劃C.服務(wù)實(shí)施D.服務(wù)評估E.案例管理2.在社會(huì)工作的服務(wù)提供過程中，以下哪個(gè)步驟不是必須的？A.建立專業(yè)關(guān)系B.收集服務(wù)對象信息C.設(shè)定服務(wù)目標(biāo)D.提供直接服務(wù)E.服務(wù)對象自我評估3.社會(huì)工作的過程評估主要關(guān)注哪些方面？A.服務(wù)對象參與度B.服務(wù)提供者的表現(xiàn)C.服務(wù)流程的效率D.服務(wù)資源的配置E.服務(wù)對象滿意度4.社會(huì)工作的效果評估通常采用哪些方法？A.定量評估B.定性評估C.混合評估D.實(shí)證研究E.案例研究5.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的評估目的？A.改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量B.評估服務(wù)效果C.提高服務(wù)對象滿意度D.評估服務(wù)提供者的能力E.評估社會(huì)工作者的人際關(guān)系6.社會(huì)工作者在評估服務(wù)效果時(shí)，如何確保評估的客觀性？A.使用多種評估方法B.保持評估過程中的中立性C.獲取服務(wù)對象的反饋D.與其他專家進(jìn)行討論E.忽略服務(wù)對象的意見7.在社會(huì)工作的實(shí)踐中，如何確保服務(wù)對象在評估過程中的參與？A.提供評估指南B.解釋評估目的C.鼓勵(lì)服務(wù)對象提出問題D.保持評估過程的透明度E.忽略服務(wù)對象的感受8.社會(huì)工作者在評估服務(wù)效果時(shí)，如何處理服務(wù)對象的不同意見？A.忽略服務(wù)對象的意見B.與服務(wù)對象進(jìn)行溝通C.修改評估方法D.增加評估指標(biāo)E.強(qiáng)制接受評估結(jié)果9.社會(huì)工作者在評估服務(wù)效果時(shí)，如何確保評估數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性？A.使用標(biāo)準(zhǔn)化的評估工具B.定期收集數(shù)據(jù)C.對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析D.保持評估過程的連續(xù)性E.忽略數(shù)據(jù)異常10.社會(huì)工作者在評估服務(wù)效果時(shí)，如何將評估結(jié)果應(yīng)用于實(shí)踐？A.制定改進(jìn)計(jì)劃B.修改服務(wù)方案C.提高服務(wù)提供者的技能D.增加服務(wù)資源E.忽略評估結(jié)果五、社會(huì)工作的組織與管理要求：理解社會(huì)工作的組織結(jié)構(gòu)、管理原則和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并能分析其在社會(huì)工作實(shí)踐中的應(yīng)用。1.社會(huì)工作組織通常采用哪種組織結(jié)構(gòu)？A.集權(quán)制B.分權(quán)制C.混合制D.矩陣制E.網(wǎng)絡(luò)制2.社會(huì)工作組織的管理原則包括哪些？A.目標(biāo)導(dǎo)向B.責(zé)任制C.溝通協(xié)調(diào)D.創(chuàng)新能力E.效率優(yōu)先3.以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最適合社會(huì)工作組織？A.權(quán)威型B.參與型C.指導(dǎo)型D.支持型E.事務(wù)型4.社會(huì)工作組織在人力資源管理中，應(yīng)關(guān)注哪些方面？A.招聘與選拔B.培訓(xùn)與發(fā)展C.績效評估D.薪酬福利E.職業(yè)規(guī)劃5.社會(huì)工作組織在財(cái)務(wù)管理中，應(yīng)遵循哪些原則？A.預(yù)算管理B.成本控制C.資金籌集D.投資決策E.財(cái)務(wù)報(bào)告6.以下哪種溝通方式最適合社會(huì)工作組織？A.書面溝通B.口頭溝通C.非言語溝通D.多媒體溝通E.以上都是7.社會(huì)工作組織在沖突管理中，應(yīng)采取哪些策略？A.避免沖突B.解決沖突C.協(xié)商解決D.調(diào)解解決E.忽略沖突8.社會(huì)工作組織在風(fēng)險(xiǎn)管理中，應(yīng)關(guān)注哪些方面？A.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別B.風(fēng)險(xiǎn)評估C.風(fēng)險(xiǎn)控制D.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移E.風(fēng)險(xiǎn)接受9.社會(huì)工作組織在項(xiàng)目策劃中，應(yīng)遵循哪些原則？A.需求導(dǎo)向B.目標(biāo)明確C.可行性分析D.資源配置E.效果評估10.社會(huì)工作組織在可持續(xù)發(fā)展中，應(yīng)如何應(yīng)對外部環(huán)境變化？A.適應(yīng)變化B.應(yīng)對挑戰(zhàn)C.創(chuàng)新變革D.保持穩(wěn)定E.忽略變化六、社會(huì)工作的政策與法規(guī)要求：了解社會(huì)工作的政策法規(guī)體系，包括政策制定、法規(guī)執(zhí)行和倫理規(guī)范，并能分析其在社會(huì)工作實(shí)踐中的影響。1.社會(huì)工作政策法規(guī)的制定通常遵循哪些原則？A.公平正義B.科學(xué)合理C.可操作性強(qiáng)D.可持續(xù)發(fā)展E.社會(huì)效益優(yōu)先2.以下哪個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)社會(huì)工作政策法規(guī)的制定？A.政府部門B.社會(huì)組織C.學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)D.國際組織E.社會(huì)工作者協(xié)會(huì)3.社會(huì)工作法規(guī)的執(zhí)行通常包括哪些環(huán)節(jié)？A.法規(guī)宣傳B.法規(guī)解讀C.法規(guī)實(shí)施D.法規(guī)監(jiān)督E.法規(guī)評估4.社會(huì)工作者在遵守政策法規(guī)時(shí)，應(yīng)遵循哪些倫理規(guī)范？A.尊重服務(wù)對象B.保護(hù)服務(wù)對象隱私C.保持專業(yè)中立D.遵守法律法規(guī)E.促進(jìn)服務(wù)對象發(fā)展5.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于社會(huì)工作政策法規(guī)的影響？A.服務(wù)對象權(quán)益保障B.社會(huì)工作者職業(yè)發(fā)展C.社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量D.社會(huì)工作組織管理E.社會(huì)工作研究創(chuàng)新6.社會(huì)工作者在政策法規(guī)的執(zhí)行過程中，如何確保服務(wù)對象的權(quán)益？A.加強(qiáng)溝通B.提供咨詢C.維護(hù)權(quán)益D.遵守程序E.忽略服務(wù)對象7.社會(huì)工作者在政策法規(guī)的執(zhí)行過程中，如何處理服務(wù)對象的不同意見？A.忽略服務(wù)對象的意見B.與服務(wù)對象進(jìn)行溝通C.修改政策法規(guī)D.增加服務(wù)內(nèi)容E.忽略政策法規(guī)8.社會(huì)工作者在政策法規(guī)的執(zhí)行過程中，如何確保評估的客觀性？A.使用多種評估方法B.保持評估過程中的中立性C.獲取服務(wù)對象的反饋D.與其他專家進(jìn)行討論E.忽略服務(wù)對象的意見9.社會(huì)工作者在政策法規(guī)的執(zhí)行過程中，如何將評估結(jié)果應(yīng)用于實(shí)踐？A.制定改進(jìn)計(jì)劃B.修改政策法規(guī)C.提高服務(wù)提供者的技能D.增加服務(wù)資源E.忽略評估結(jié)果10.社會(huì)工作者在政策法規(guī)的執(zhí)行過程中，如何應(yīng)對外部環(huán)境變化？A.適應(yīng)變化B.應(yīng)對挑戰(zhàn)C.創(chuàng)新變革D.保持穩(wěn)定E.忽略變化本次試卷答案如下：一、社會(huì)工作的價(jià)值觀與倫理1.A、B、C、D、E解析：社會(huì)工作的價(jià)值觀包括人類尊嚴(yán)、尊重個(gè)人、社會(huì)正義、自由平等和專業(yè)自主，這些都是社會(huì)工作專業(yè)的基本原則。2.A、B、C、D、E解析：社會(huì)工作實(shí)踐中，倫理原則主要包括尊重服務(wù)對象的自決權(quán)、保護(hù)服務(wù)對象的隱私、保持客觀中立、遵守法律法規(guī)和促進(jìn)服務(wù)對象的發(fā)展。3.E解析：效率原則不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則，社會(huì)工作更注重的是服務(wù)對象的福祉和權(quán)益。4.C解析：在處理服務(wù)對象的不同價(jià)值觀時(shí)，應(yīng)尊重服務(wù)對象的價(jià)值觀，這是社會(huì)工作專業(yè)倫理的要求。5.B解析：在遇到倫理困境時(shí)，服務(wù)對象利益優(yōu)先是社會(huì)工作者的首要原則，確保服務(wù)對象的權(quán)益得到保護(hù)。6.E解析：社會(huì)工作者的倫理責(zé)任不包括追求物質(zhì)利益，而是要致力于服務(wù)對象的福祉和社會(huì)公正。7.A、B、C解析：社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象關(guān)系時(shí)，應(yīng)尊重服務(wù)對象、保持專業(yè)中立和促進(jìn)服務(wù)對象的發(fā)展。8.D解析：受受教育權(quán)不屬于服務(wù)對象權(quán)益，服務(wù)對象權(quán)益主要關(guān)注的是個(gè)人權(quán)益和基本需求。9.C解析：社會(huì)工作者在處理個(gè)人利益與服務(wù)對象利益時(shí)，應(yīng)平衡兩者，以服務(wù)對象利益為優(yōu)先。10.B解析：在遇到倫理困境時(shí)，尋求同事幫助是社會(huì)工作者解決倫理問題的一種有效方式。二、社會(huì)工作理論1.D解析：卡爾·羅杰斯是社會(huì)工作的奠基人之一，他的人本主義理論對現(xiàn)代社會(huì)工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。2.D解析：生態(tài)系統(tǒng)理論是由布萊克曼提出的，它強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)。3.B解析：人本主義理論強(qiáng)調(diào)個(gè)人潛能，認(rèn)為每個(gè)人都有成長和發(fā)展的能力。4.E解析：文化理論不屬于社會(huì)工作理論范疇，它是研究文化現(xiàn)象的理論。5.A、B、C、D、E解析：社會(huì)工作者在運(yùn)用社會(huì)工作理論時(shí)，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的特點(diǎn)、需求、社會(huì)環(huán)境因素、服務(wù)對象的發(fā)展和文化的背景。6.B解析：心理動(dòng)力學(xué)理論強(qiáng)調(diào)心理因素，認(rèn)為人的行為和心理狀態(tài)受到潛意識(shí)的影響。7.E解析：生態(tài)系統(tǒng)理論不強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象的家庭關(guān)系，而是關(guān)注服務(wù)對象與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)。8.B解析：社會(huì)工作者在運(yùn)用社會(huì)工作理論時(shí)，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的心理因素，以便更好地提供服務(wù)。9.C解析：社會(huì)工作者在運(yùn)用社會(huì)工作理論時(shí)，應(yīng)平衡心理因素與社會(huì)環(huán)境因素，以全面了解服務(wù)對象的情況。10.B解析：社會(huì)工作者在運(yùn)用社會(huì)工作理論時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注服務(wù)對象的文化背景，以便更好地進(jìn)行文化敏感性的服務(wù)。三、社會(huì)工作的方法與技巧1.B解析：社會(huì)調(diào)查屬于社會(huì)工作方法，用于了解服務(wù)對象和社區(qū)的需求。2.A解析：傾聽是溝通技巧的重要組成部分，有助于建立良好的溝通關(guān)系。3.A解析：服務(wù)對象自愿是社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)必須遵循的原則，確保服務(wù)對象的自主權(quán)。4.D解析：案例分析是小組工作的技巧之一，通過分析案例來促進(jìn)小組成員的討論和反思。5.B解析：保護(hù)服務(wù)對象隱私是社會(huì)工作者在開展心理咨詢服務(wù)時(shí)必須遵循的原則，確保服務(wù)對象的隱私得到保護(hù)。6.B解析：角色扮演是群體工作的技巧之一，通過模擬情景來提高小組成員的互動(dòng)和溝通能力。7.A、B、C、D解析：社會(huì)工作者在開展群眾工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注群眾需求、群眾利益、群眾組織、群眾領(lǐng)袖和社會(huì)環(huán)境。8.B解析：角色扮演是群體工作的技巧之一，通過模擬情景來提高小組成員的互動(dòng)和溝通能力。9.B解析：社會(huì)工作者在運(yùn)用社會(huì)工作方法與技巧時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注服務(wù)對象的需求，以滿足其基本需求。10.A解析：社會(huì)工作者在運(yùn)用社會(huì)工作方法與技巧時(shí)，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的心理因素，以更好地了解其心理狀態(tài)。四、社會(huì)工作的實(shí)踐與評估1.A、B、C、D、E解析：社會(huì)工作的實(shí)踐過程包括需求評估、服務(wù)規(guī)劃、服務(wù)實(shí)施、服務(wù)評估和案例管理。2.E解析：案例管理是社會(huì)工作的一個(gè)階段，而不是一個(gè)不是必須的步驟。3.A、B、C、D、E解析：社會(huì)工作的過程評估主要關(guān)注服務(wù)對象參與度、服務(wù)提供者的表現(xiàn)、服務(wù)流程的效率、服務(wù)資源的配置和服務(wù)對象滿意度。4.A、B、C、D、E解析：社會(huì)工作的效果評估通常采用定量評估、定性評估、混合評估、實(shí)證研究和案例研究等方法。5.E解析：社會(huì)工作評估的目的不包括評估服務(wù)提供者的能力，而是評估服務(wù)效果和改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。6.B解析：保持評估過程中的中立性是確保評估客觀性的關(guān)鍵。7.B、C、D、E解析：社會(huì)工作者在評估過程中應(yīng)與服務(wù)對象進(jìn)行溝通、解釋評估目的、鼓勵(lì)服務(wù)對象提出問題和保持評估過程的透明度。8.B、C、D、E解析：處理服務(wù)對象的不同意見時(shí)，應(yīng)與服務(wù)對象進(jìn)行溝通、修改評估方法、增加評估指標(biāo)和保持評估過程的連續(xù)性。9.A、B、C、D解析：確保評估數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性需要使用標(biāo)準(zhǔn)化的評估工具、定期收集數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析并保持評估過程的連續(xù)性。10.A、B、C、D解析：將評估結(jié)果應(yīng)用于實(shí)踐需要制定改進(jìn)計(jì)劃、修改服務(wù)方案、提高服務(wù)提供者的技能和增加服務(wù)資源。五、社會(huì)工作的組織與管理1.C解析：社會(huì)工作組織通常采用混合制組織結(jié)構(gòu)，結(jié)合集權(quán)制和分權(quán)制的優(yōu)點(diǎn)。2.A、B、C、D、E解析：社會(huì)工作組織的管理原則包括目標(biāo)導(dǎo)向、責(zé)任制、溝通協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力和效率優(yōu)先。3.B解析：參與型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最適合社會(huì)工作組織，因?yàn)樗膭?lì)團(tuán)隊(duì)成員參與決策和承擔(dān)責(zé)任。4.A、B、C、D、E解析：社會(huì)工作組織在人力