2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）九十三考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：認(rèn)真閱讀下列短文，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。短文：小明的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的海濱城市。夏天，小明喜歡和同學(xué)們一起去海邊玩耍。他們一起撿貝殼、堆沙堡、放風(fēng)箏，玩得不亦樂乎。秋天，小明又和同學(xué)們來到果園，他們摘蘋果、吃葡萄，感受豐收的喜悅。冬天，小明又和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗，度過了一個(gè)又一個(gè)愉快的假期。1.小明的家鄉(xiāng)是什么季節(jié)最美？為什么？2.小明在夏天喜歡和同學(xué)們做什么？3.小明在秋天喜歡和同學(xué)們?nèi)ツ睦铮?.小明在冬天喜歡和同學(xué)們玩什么？5.文章中提到了哪些季節(jié)？6.文章中提到了小明和他的同學(xué)們?cè)谀膫€(gè)地方玩耍？7.小明和他的同學(xué)們?cè)谙奶熳隽四男┗顒?dòng)？8.小明和他的同學(xué)們?cè)谇锾熳隽四男┗顒?dòng)？9.小明和他的同學(xué)們?cè)诙熳隽四男┗顒?dòng)？10.文章中體現(xiàn)了小明和他的同學(xué)們?cè)鯓拥那楦校慷?、文言文閱讀要求：認(rèn)真閱讀下列文言文，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。文言文：《論語·為政》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.請(qǐng)翻譯下列句子：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”2.請(qǐng)翻譯下列句子：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”3.請(qǐng)翻譯下列句子：“人不知而不慍，不亦君子乎？”4.這段文言文出自哪本書？5.這段文言文是誰說的？6.這段文言文主要講述了什么內(nèi)容？7.這段文言文體現(xiàn)了怎樣的道理？8.請(qǐng)解釋下列詞語的含義：“學(xué)”、“習(xí)”、“說”、“樂”、“慍”、“君子”。9.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯這段文言文。10.這段文言文對(duì)你有什么啟示？四、作文要求：根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于400字的作文。材料：在疫情防控期間，許多醫(yī)護(hù)人員舍小家為大家，奮戰(zhàn)在抗疫一線。他們的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信念，為我們筑起了一道道安全防線。請(qǐng)你以“抗疫英雄”為題材，表達(dá)你對(duì)他們的敬意和感激之情。五、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，正確默寫下列古詩文中的句子。1.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）2.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（《望岳》）3.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》）4.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（《過零丁洋》）5.千里共嬋娟。（《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）6.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。（《沁園春·雪》）7.誰言寸草心，報(bào)得三春暉。（《游子吟》）8.采菊東籬下，悠然見南山。（《飲酒·其五》）9.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（《己亥雜詩·其五》）10.青青子衿，悠悠我心。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）六、詞語解釋要求：解釋下列詞語在句子中的意思。1.句子：“他的話語中透露出一種堅(jiān)定的信念?！痹~語：透露2.句子：“她細(xì)心地整理了所有的資料?！痹~語：整理3.句子：“他總是樂觀地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)?！痹~語：面對(duì)4.句子：“這個(gè)城市的發(fā)展日新月異?！痹~語：發(fā)展5.句子：“她用心傾聽朋友的訴說?！痹~語：傾聽6.句子：“他的努力得到了回報(bào)?！痹~語：努力7.句子：“這幅畫色彩斑斕，非常美麗?！痹~語：斑斕8.句子：“他善于觀察，總能發(fā)現(xiàn)生活中的美好?！痹~語：觀察9.句子：“她的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽。”詞語：悠揚(yáng)10.句子：“他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅?！痹~語：勤奮本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.小明的家鄉(xiāng)在秋天最美，因?yàn)槲恼轮刑岬叫∶骱屯瑢W(xué)們?cè)谇锾靵淼焦麍@，摘蘋果、吃葡萄，感受豐收的喜悅。2.小明在夏天喜歡和同學(xué)們?nèi)ズ＿呁嫠！?.小明在秋天喜歡和同學(xué)們?nèi)ス麍@。4.小明在冬天喜歡和同學(xué)們堆雪人、打雪仗。5.文章中提到了春天、夏天、秋天、冬天四個(gè)季節(jié)。6.小明和他的同學(xué)們?cè)谙奶烊ズ＿呁嫠?，秋天去果園，冬天堆雪人、打雪仗。7.小明和他的同學(xué)們?cè)谙奶鞊熵悮?、堆沙堡、放風(fēng)箏。8.小明和他的同學(xué)們?cè)谇锾煺O果、吃葡萄。9.小明和他的同學(xué)們?cè)诙於蜒┤?、打雪仗?0.文章中體現(xiàn)了小明和他的同學(xué)們熱愛生活、享受大自然的美好時(shí)光。二、文言文閱讀1.學(xué)習(xí)并按時(shí)復(fù)習(xí)，不是一件令人高興的事嗎？2.有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來，不是一件令人愉快的事嗎？3.別人不知道我，我也不怨恨，不是君子嗎？4.這段文言文出自《論語》。5.這段文言文是孔子說的。6.這段文言文主要講述了學(xué)習(xí)的樂趣、友誼的可貴和君子的品質(zhì)。7.這段文言文體現(xiàn)了學(xué)習(xí)、友誼和君子品質(zhì)的重要性。8.“學(xué)”指學(xué)習(xí)，“習(xí)”指復(fù)習(xí)，“說”指高興，“樂”指快樂，“慍”指怨恨，“君子”指有道德的人。9.學(xué)習(xí)并且按時(shí)復(fù)習(xí)，不也是很令人高興的嗎？有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來，不也是很令人快樂的嗎？別人不了解我，我也不怨恨，不也是道德修養(yǎng)很高的人嗎？10.這段文言文告訴我們要善于學(xué)習(xí)、珍惜友誼，以及培養(yǎng)君子的品質(zhì)。三、詞語解釋1.透露：指泄露、顯露出來。2.整理：指整頓使有條理；收拾；使有秩序。3.面對(duì)：指面對(duì)著；面臨；面對(duì)。4.發(fā)展：指事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化過程。5.傾聽：指細(xì)心地聽取別人說的話。6.努力：指用盡力氣去做事情。7.斑斕：色彩燦爛絢麗。8.觀察：指仔細(xì)地察看事物或現(xiàn)象。9.悠揚(yáng)：形容聲音高低起伏，悅耳動(dòng)聽。10.勤奮：指勤奮努力。四、作文（此處為作文答案，由于字?jǐn)?shù)限制，不在此處展示。）五、古詩文默寫1.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。2.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。3.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？4.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。5.千里共嬋娟。6.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。7.誰言寸草心，報(bào)得三春暉。8.采菊東籬下，悠然見南山。9.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。10.青青子衿，悠悠我心。六、詞語解釋1.透露：指泄露、顯露出來。2.整理：指整頓使有條理；收拾；使有秩序。3.面對(duì)：指面對(duì)著；面臨；面對(duì)。