1.3口耳目手足——小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版(2024)一年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)1.下列選項(xiàng)中，與“嘴巴”有關(guān)的選項(xiàng)是()A.口 B.耳 C.目2.“站”的部首是()A.立 B.占 C.口3.“耳”字一共幾筆()A.4 B.6 C.5 D.74.“手”的讀音為()A.sǒu B.shǒu C.shuō D.shuì5.選擇正確的漢字填空。小兔子的()朵長(zhǎng)長(zhǎng)的。A.耳 B.目 C.手 D.口6.“目”的筆畫(huà)為()A.3 B.4 C.57.下列詞語(yǔ)哪一組是同一類(lèi)()A.手水我 B.木土天 C.手耳口 D.你水口8.想一想，選一選。（填序號(hào)）①足 ②口 ③耳______能說(shuō)話，______能聽(tīng)聲，______能踢足球。9.把相關(guān)內(nèi)容用直線連一連。臥如 松站如 鐘坐如 風(fēng)行如 弓10.看圖寫(xiě)字。

答案以及解析1.答案：A解析：注意結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成作答。A口：本義指口腔器官，嘴。B耳：本義指耳朵。C目：本義指眼睛。由此可知與“嘴巴”有關(guān)的選項(xiàng)是：A。2.答案：A解析：“站”是左右結(jié)構(gòu)的字，偏旁是“立”，意思是立，久立。3.答案：B解析：“耳”的筆順：橫，豎，豎，橫，橫，橫。且“耳”為半包圍結(jié)構(gòu)，都是橫平豎直的結(jié)構(gòu)，按照書(shū)寫(xiě)順序仔細(xì)數(shù)為6畫(huà)，所以選B。4.答案：B解析：本題中“手”的讀音為shǒu，意思是人體上肢前端能拿東西的部分。5.答案：A解析：A項(xiàng)，耳：ěr，耳朵。B項(xiàng)，目：mù，目光。C項(xiàng)，手：shǒu，小手。D項(xiàng)，口：kǒu，門(mén)～。A選項(xiàng)正確。6.答案：C解析：本題考查的是漢字的筆順。本題中“目”的筆順是：總共有5畫(huà)。7.答案：C解析：完成此類(lèi)題目需要在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，注意分析所給詞語(yǔ)在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，再辨析是否為同類(lèi)詞語(yǔ)即可。平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中學(xué)生要注意詞語(yǔ)的積累，并學(xué)會(huì)分類(lèi)。A“手”與人體有關(guān)；“水”與液體有關(guān)；“我”表示人稱(chēng)代詞。這些詞不是同一類(lèi)詞語(yǔ)。B“木”與樹(shù)木有關(guān)；“土”與塵土有關(guān)；“天”與天空有關(guān)。這些詞不是同一類(lèi)詞語(yǔ)。C“手”“耳”“口”都是與人體有關(guān)，屬于同一類(lèi)詞語(yǔ)。D“你”表示人稱(chēng)代詞；“水”與液體有關(guān)；“口”與人體有關(guān)。這些詞不是同一類(lèi)詞語(yǔ)。故選：C。8.答案：②；③；①解析：足：腳，人體下肢的統(tǒng)稱(chēng)，特指踝骨以下的部分，可以用來(lái)行走、踢球等?？冢喝撕蛣?dòng)物的飲食器官，有的也是發(fā)聲器官的一部分。通稱(chēng)嘴?？梢杂脕?lái)吃飯、說(shuō)話等。耳：耳朵，聽(tīng)覺(jué)器官。人和哺乳動(dòng)物的耳分外耳、中耳、內(nèi)耳，內(nèi)耳主聽(tīng)和身體平衡。平常用來(lái)聽(tīng)聲音。結(jié)合字義，可知，能說(shuō)話的是：口，故選②；能聽(tīng)聲的是：耳，故選③；能踢足球的是：足，故選①。9.答案：解析：學(xué)生根據(jù)所給《口耳目》完成作答即可。課文的背誦，根據(jù)課文做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默寫(xiě)。課文的默寫(xiě)，要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽(tīng)多說(shuō)多寫(xiě)，從中明白道理，受到教育。坐如鐘，臥如弓，行如風(fēng)，站如松。10.答案：；；；解析：仔細(xì)分析圖片的內(nèi)容，注意平時(shí)對(duì)漢字字形的積累和識(shí)記。圖一畫(huà)的