第四單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（37分）

1.用“”畫出下列句子中加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）

（1）老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前季（zducou）o

（2）鳥太太正在找繩子吸1訪ngjTng）小鳥的尿布。

（3）我在練習(xí)啼?（出⑴叫，現(xiàn)在差?（ch。ch汾不多已經(jīng)學(xué)會(huì)了。

（4）我壓*（y&y衿根就沒想抓你。

（5）狐貍真想捧腹■（fiim）大笑。

2.用飛”劃去錯(cuò)誤的字。（4分）

（同洞）口（暴爆）雨吃（飽抱）（涼晾）衣服

偶你而）發(fā)（楓瘋）發(fā)（怒努）胡（蘿羅）卜

3.查字典。（6分）

（1）礎(chǔ)：查（）部，再查（）畫，（）結(jié)構(gòu)，組詞（）o

（0閣：查（）部，再查（）畫，（）結(jié)構(gòu)，組詞（）o

（3）盲：查音序（），音節(jié)（）,（）結(jié)構(gòu)，組詞（）。

4.正確書寫詞語。（4分）

zhunbeipddongchongzhuangbdofengyu

-----J-------?-------r-----

zhTzhuqiangbipiaoliushaitaiyang

5.寫出三個(gè)帶笑的四字詞語。（3分）

例：捧腹大笑

6.照樣子寫詞語。（9分）

孤零零（ABB式）：

吱吱呀呀（AABB式）：

百發(fā)百中（ABAC式）：

7.句子訓(xùn)練。（5分）

⑴它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣咋咋叫。（寫

一個(gè)排比句）

（2）你難道不知道狗是會(huì)叫的？（改成陳述句）

⑶小蜘蛛的故事一直沒講完。老屋到現(xiàn)在還站在那兒。（用關(guān)聯(lián)詞

把兩句話合并成一句話）

（4）小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答。（用“一邊……一邊……”寫一

句話）

（5）小狗真高興，心想：我終于會(huì)叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。

（寫一個(gè)心理活動(dòng)的句子）

8.加標(biāo)點(diǎn)。（3分）

（1）鳥兒問女孩小姑娘請(qǐng)告訴我你知道火柴在哪

兒嗎______

（2）救命啊救命啊紅頭拼命地叫起來。

⑶哎呀狐貍說道____原來是這樣你這是給我

設(shè)了一個(gè)圈套啊

二、教材回顧。（每空1分，共16分）

1.《總也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了歲,在

它快要倒的時(shí)候，小貓因?yàn)檎也坏降牡胤?、小雞因

為找不到的地方、小蜘蛛因?yàn)檎也坏?/p>

的地方請(qǐng)求它別倒，老屋都答應(yīng)了，體現(xiàn)了老

屋___________的精神。

2.《胡蘿卜先生的長胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長胡子做了一

;鳥太太用胡蘿卜先生的長胡子做了。

文章末尾是一個(gè)省略號(hào)，想象一下，還有用胡蘿卜先生

的長胡子做了?？梢钥闯龊}卜先生是個(gè)、

______________的人。

3.《不會(huì)叫的狗》中的動(dòng)物對(duì)待這只狗的態(tài)度不同：小公雞

;狐貍___;杜鵑

。這是一只有尊嚴(yán)、有追求的小狗。

4.,泰山移。,頂個(gè)諸葛亮。

三、閱讀拓展。（22分）

（一）課內(nèi)閱讀（9分）

一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么（

）,那么（）,那么（）o一只狐貍聽到了，心里尋思

著：公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。狐貍真的去了，還沒

忘記帶上刀叉和餐?巾，因?yàn)閷?duì)狐貍來說，沒有比小公雞更美味可口的

午餐了。可以想象，當(dāng)它看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時(shí)，該是

多么失望?。∧侵还范鬃?，一聲又一聲地喔喔叫著。

1.在文中括號(hào)里填上合適的詞語。（3分）

2.用“—”畫出描寫狐貍心理活動(dòng)的句子。（2分）

3.“狐貍真的去了，還沒忘記帶上刀叉和餐巾”，這一句寫出了狐

狎的。（2分）

4.當(dāng)狐貍看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時(shí)，心里會(huì)怎么想？發(fā)

揮想象寫下來。（2分）

（二）課外閱讀（13分）

老鼠是山神的寵物，它向山神要求F凡當(dāng)普通的動(dòng)物。

山神說：在動(dòng)物世界中，大象是最強(qiáng)大的，你下凡后，必須戰(zhàn)勝

大象，你才有資格回到我身邊。

老鼠答應(yīng)了山神的條件。

但老鼠一來到動(dòng)物界，便感到，它向山神承諾是輕率的。因?yàn)椋?/p>

它到動(dòng)物界后，發(fā)現(xiàn)自己是一種又小又弱的小動(dòng)物，要戰(zhàn)勝大象那簡

直是（）,它后悔了。

但它還是決定試一試。它想，自己要是從大象的長鼻子中鉆進(jìn)去，

用身體堵住大象的氣管，不讓它喘氣，大概會(huì)迫使它認(rèn)輸。

這天，它乘大象吃樹枝之機(jī)，悄悄地鉆進(jìn)大象的鼻子中，準(zhǔn)備實(shí)

施它的計(jì)劃。不料，剛進(jìn)去一小段，大象覺得奇癢，便猛地打了一個(gè)

噴嚏，老鼠便覺得（）,就像炮彈一樣射向高空，半天才掉

在地上，摔得它渾身上下像碎了一樣痛。

大象由此也恨透了老鼠，于是，一見到老鼠，大象就用它那大腳

踩老鼠。

此后很久，老鼠總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開大象。

可天有不測風(fēng)云。一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)中。它掙扎

了很久，全身一點(diǎn)力氣也沒有了。它在等死。老鼠想，這或是（

）,只要我在它的要害部位挖幾個(gè)洞，它就會(huì)沒命了。

然而，老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子，不忍下手。它

的良心告訴它，應(yīng)該救大象。于是，它開始用鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子，

不知過了多久，那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個(gè)大缺口，大象終于從巨網(wǎng)中鉆了

出來。于是，老鼠和大象化干戈為玉帛。

不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝賀，說它已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。

老鼠說：“我還沒有戰(zhàn)勝大象呢。這大概是不可能了?！?/p>

山神說：“你將你的對(duì)手變成了朋友。難道世界上還有比這更完

美的戰(zhàn)勝嗎？”

5.給這則童話加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）

6.把下面三個(gè)詞語恰當(dāng)?shù)剡€原到文中的括號(hào)里。（3分）

天賜良機(jī)天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)

7.“難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？”與這句話意思相同的

是（）（2分）

A.世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝。

B.世界上沒有比這更完美的戰(zhàn)勝。

C.世界上不會(huì)沒有比這更完美的戰(zhàn)勝。

8.概括一下文中主要寫的關(guān)于老鼠和大象的兩件事。（4分）

第一件：__________________________________________________

第二件：__________________________________________________

9.讀了這篇文章，你有什么啟發(fā)？（2分）

四、習(xí)作展示°（25分）

從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。

一次，它們一起得到了一桶油，準(zhǔn)備放到漫長的冬天才享用……

這以后發(fā)生了什么事，導(dǎo)致貓一見到老鼠就抓，老鼠見了貓

也就逃了呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，以《貓和老鼠》為題接著把故事講完。

參考答案:

第四單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、1.(l)cdu(2)1訪ng(3)ticha

(4)ya(5)fu

2.同爆抱涼而楓努羅

3.(1)石5左右基礎(chǔ)

(2)fJ6半包圍閣樓

⑶Mmang上下盲人

4.準(zhǔn)備破洞沖撞暴風(fēng)雨蜘蛛墻壁漂流

曬太陽

5.示例：嫣然一笑笑里藏刀眉開眼笑

6.示例：綠油油紅彤彤金燦燦滴滴答答

花花綠綠紅紅火火自言自語一言一行

十全十美

7.(1)示例：關(guān)愛似夏天的一縷清風(fēng)，關(guān)愛似冬天的一團(tuán)火，關(guān)

愛似沙漠里的一泓清泉。

(2)你知道狗是會(huì)叫的。

(3)因?yàn)樾≈┲氲墓适乱恢睕]講完，所以老屋到現(xiàn)在還站在那兒。

(4)示例：姐姐一邊走路一邊唱歌。

(5)我想：要是媽媽去外婆家了，我就可以不用寫作業(yè)了。

8.(1)：“，，？”⑵“！！”

⑶“，”，“！！”

二、1.一百多安心睡覺安心孵蛋安心織網(wǎng)抓蟲樂于助人

2.風(fēng)箏線晾小鳥尿布的繩子小白兔跳繩

善良有愛心

3.關(guān)心小狗，誠心誠意地教嘲笑、看不起小狗憐憫、關(guān)心小

狗

4.人心齊三個(gè)臭皮匠

三、（一）1.逼真好聽洪亮

2.公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。

3.貪婪和狡猾

4.示例：這只討厭的狗，居然騙我，我一定不會(huì)放過它。

（二）5.完美的戰(zhàn)勝

6.天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)天賜良機(jī)7.B

8.老鼠鉆進(jìn)大象的氣管想要讓它無法呼吸，大象打噴嚏將老鼠

摔在了地上。

大象落入獵人設(shè)下的巨網(wǎng)后被老鼠救了。

9.在生活中，我們要學(xué)會(huì)通過思考找到最好的解決問題的辦法。

四、例文略。

部編版三年級(jí)語文下冊期末試卷（參考答案）

班級(jí)：—姓名：—滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序—?二三四五六七A九十總分

得分

看拼音寫詞語。

二、比一比，再組詞。

異（_______）精（）遍（_______）枚（_______）

導(dǎo)（）睛（）篇（_______）玫（_______）

三、古詩連線。

兩岸猿聲啼不住只留清氣滿乾坤

亂入池中看不見輕舟已過萬重山

鄉(xiāng)村四月閑人少萬紫千紅總是春

等閑識(shí)得東風(fēng)面麥花雪白菜花稀

不要人夸顏色好才了蠶桑又插田

梅子金黃杏子肥聞歌始覺有人來

四、把詞語補(bǔ)充完整。

相（一）并（一）（一）罷（）休（—）山（—）嶺

（—）（）起舞（—）清（_）麗（一）蛇（一）足

五、選擇合適的詞填在括號(hào)里。

靈活機(jī)靈靈敏

（1）機(jī)器人的“機(jī)械手”遠(yuǎn)不如人那樣（）O

（2）盡管小魚這樣（），還是難逃脫翠鳥銳利的目光。

（3）小狗的嗅覺很（）o

發(fā)生發(fā)明發(fā)現(xiàn)

（4）這件事（）在放學(xué)后。

（5）只有認(rèn)真觀察，善于思考，才能有（____）創(chuàng)造。

（6）這個(gè)秘密，被媽媽（）了。

六、句子練習(xí)c

1.這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。（修改病句）

2.太陽放射光芒。（擴(kuò)寫句子）

3.對(duì)不起，你的鉛筆被我弄壞了。（改寫成把字句）

4.那么長的頭發(fā)，平時(shí)不是很礙事嗎？（改成陳述句）

七、積累與運(yùn)用。

1.“燈不撥不亮，"告訴我們要做懂道理的孩子。

2.我從詩句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，"中能感受到山高路長。

3.“,碧水東流至此回”寫出了天門山水雄奇險(xiǎn)峻不可阻擋

的氣勢，給人驚心動(dòng)魄之感。

4.正如荀子所說“與人善言，_______布帛，傷人以言，_________矛戟?！拔?/p>

們要用善意的語言來溫暖他人，切不可惡語傷人。

5.“,其利斷金”揭示了團(tuán)結(jié)力量大的深刻道理。

6.“,淡妝濃抹總相宜”用形象的比喻寫出了西湖景色的美

不勝收。

八、課外閱讀。

丑小鴨

美麗的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，一只母鴨寂寞地坐在窩里，孵化自己的孩子。

“僻！僻！”那些鴨蛋一個(gè)接一個(gè)地裂開了，伸出了毛茸茸的小腦袋。最后

剩卜.一個(gè)特別大的蛋還躺在那兒，沒有半點(diǎn)兒動(dòng)靜?！斑@個(gè)蛋費(fèi)的時(shí)間真久！”

鴨媽媽雖然有些抱怨，還是堅(jiān)持著把小鴨孵了出來。這只小鴨子又大又丑，毛灰

灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。鴨媽媽盼望他會(huì)慢慢

長得漂亮些。

新的生活一開始，倒霉的事就接二連三地發(fā)生了。丑小鴨處處受排擠，遭譏

笑。小鴨們啄他，小雞們趕他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人也用腳踢他。丑小鴨非常難

受，鉆過籬笆逃走了。他逃到一塊住著許多野鴨的沼澤地，又逃到一間老太婆的

農(nóng)舍，結(jié)果還是一樣受歧視。丑小鴨苦悶極了，自個(gè)兒在水中鉆來鉆去。

天越來越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上快凍僵了。幸虧一位農(nóng)夫

看見了，把他帶回家。

一天傍晚，一群美麗的天鵝從灌木林里飛出來，丑小鴨從未見過這么美麗的

鳥，看著他們飛向天空，又驚奇又羨慕。

又一天，丑小鴨出來散步，看見丁香花開了，知道春天來了。他撲撲翅膀，

向湖邊飛去。忽然，他看見鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，

長長的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子？啊，原來我不是五小鴨，是一只

漂亮的天鵝呀！

孩子們向他撒面包片、麥粒，許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴吻他，他感到

太幸福了。太陽暖暖地照著，他的內(nèi)心里發(fā)出快樂的聲音：“當(dāng)我還是一只五小

鴨的時(shí)候，我做夢也沒想到會(huì)有這么幸福!”

1.下列不屬于丑小鴨從出生一直到變成天鵝的這段時(shí)間所遭受的挫折和磨難的

一項(xiàng)是（）

A.受到小鴨們和農(nóng)舍老太婆的排擠、歧視。

B.被女傭人用腳踢。

C.鴨媽媽把他孵出來的時(shí)間很久。

D.在結(jié)冰的湖面快凍僵了。

2.把文中描寫丑小鴨出生時(shí)和變成天鵝后外形的句子畫上“—”。

3.丑小鴨的經(jīng)歷和變化告訴我們（）

A.出生時(shí)長得丑的人，長大后都會(huì)變得比別人漂亮。

B.只要能堅(jiān)持理想，努力奮斗，頑強(qiáng)抗?fàn)?，成功和幸福就一定?huì)來到。

4.在讀文中畫“”的句子時(shí)，我們要用______的語氣來讀，讀出丑小鴨

的_____o

九、按要求作文。

這個(gè)學(xué)期，你一定觀察了不少身邊的事物，積累了不少的觀察方法，有了新的發(fā)

現(xiàn)和思考。請(qǐng)你選擇印象最深刻的一種事物或一處場景寫下來，還可以寫一寫你

和它之間的小故事。

要求：①題目自擬②注意結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容清楚，語句通順。③字?jǐn)?shù)不少于300

字。

參考答案

1、湊成吹拂趕集聚攏形成掠過倦了偶爾幾痕纖細(xì)

2、奇異精力遍地一枚教導(dǎo)眼睛篇幅玫瑰

3、

兩岸猿聲啼不住1留清氣滿乾坤

亂入池中看不見舟已過萬重山

鄉(xiāng)村四月閑人少紫千紅總是春

等閑識(shí)得東風(fēng)面花雪白菜花稀

不要人夸顏色好了蠶桑又插田

梅子金黃杏子肥聞歌始覺有人來

4、提論善甘崇峻翩翩輕脆畫

添

5、靈活機(jī)靈靈敏發(fā)生發(fā)明發(fā)現(xiàn)

6、這個(gè)有趣的想法深深印在我心里?；鸺t的太陽放射著耀眼的光芒。對(duì)

不起，我把你的鉛筆弄壞了。那么長的頭發(fā)，平時(shí)很礙事。

7、理不辯不明白云生處有人家天門中斷楚江開曖于深于

二人同心欲把西湖比西子

8、

1.C

2.這只小鴨子又大又丑，毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大