2025屆高考仿真模擬卷(樣卷)2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在廣東已發(fā)現(xiàn)的數(shù)百處新石器時(shí)代晚期的遺址中，發(fā)掘出的石器形式多樣：石斧分有段、有肩、長條形及梯形四種；石錛增加了有肩、有段、梯形幾種；還有新出現(xiàn)的石鐮、石刀和犁等工具。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)廣東C.社會(huì)組織能力明顯增強(qiáng)D.民眾的食物以種植為主2.《史記》載：“秦之法，任(保舉)人而所任不善者，各以其罪罪之”。漢承秦制，漢明帝詔令：“選舉不實(shí)，邪佞未去，權(quán)門請托，殘吏放手……有司明奏罪名，并正舉者”。漢元帝時(shí)富平侯張勃就因選舉不實(shí)，被削封邑二百戶，死后被謚為“繆”,恥辱延及后代子孫。這些做法C.抑制了王國勢力的膨脹D.滿足了政府對人才的渴望3.下表為白居易部分詩作的內(nèi)容簡介，這些詩作體現(xiàn)了詩名內(nèi)容簡介描寫貴族豪奢的生活，結(jié)尾用一句“一叢深色花，十描寫朝廷政令執(zhí)行無法落地，農(nóng)民深受貪官污吏荼毒A.安史之亂后社會(huì)矛盾的日益激化B.唐詩以關(guān)注現(xiàn)實(shí)為主要內(nèi)容C.文學(xué)作品有揭露政治弊端的功能D.封建制度受到知識分子質(zhì)疑4.宋代御用物之外的一切財(cái)產(chǎn)，都可以成為買賣的標(biāo)的物(買賣合同中所指的物體或商品),尤其是主要生產(chǎn)資料的交易，宋代法律不僅規(guī)定必須訂立契約，而且契約的訂立程序、契紙制度、過稅離業(yè)制度、契稅制度、印押制歷史試題(樣卷)第2頁(共6頁)A.表明政府已放棄抑商的政策B.推動(dòng)了金融體系近代化C.得益于商業(yè)活動(dòng)的日益頻繁D.增強(qiáng)了民眾的法律意識5.《歷史屯田考》記載：“(洪武)二十九年，廣西布政使言，新設(shè)南丹等衛(wèi)，歲用軍餉二十余萬，有所征不能供，6.1864年10月，曾國藩與李鴻章請求朝廷減免征糧納稅，領(lǐng)銜上奏稱：“江寧為東南第一省會(huì)，自偽都竊據(jù)閱十二年，群賊南北往來，擄脅焚戮之苦百倍他處。咸豐六年(1856年)、十年(1860年)間，大營兩次退潰，賊眾更肆焚掠，于是附近數(shù)百里內(nèi)，幾無一寸安靜之土?！贝俗嗾跘.側(cè)面反映了農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程B.進(jìn)一步強(qiáng)化了中央政府的權(quán)威C.化解了地主與農(nóng)民間的矛盾D.有效地減輕了江南民眾的負(fù)擔(dān)7.1908年，江西贛州府龍南縣縣令梅兆璜奉飭編查保甲，“邀集紳董于城內(nèi)設(shè)立保甲總局，附入警察局內(nèi)，以節(jié)糜費(fèi)，公舉總紳八人，以兩人一班輪流坐局辦事，東南西北四門，公舉街長、段長，各鄉(xiāng)設(shè)立分局，公舉保長、鄉(xiāng)長、村長、墟長、牌長，以十家為一牌，一牌8.中華民國時(shí)期，湖北民間出現(xiàn)新式婚禮，這種婚禮刪繁就簡，戒奢崇儉，廢除跪拜，改行鞠躬，并摒棄了大部分A.助推了政府服務(wù)職能的完善B.促進(jìn)了社會(huì)婚姻關(guān)系的穩(wěn)定C.普遍提升了民眾的文明素養(yǎng)D.是中西文化融9.下圖為《人民畫報(bào)》1952年1月的新年宣傳畫《向蘇聯(lián)專家學(xué)習(xí)》,該圖A.展現(xiàn)出典型浪漫主義風(fēng)格B.表明工業(yè)化建設(shè)的開始C.突出中蘇友好的政治主題新的時(shí)代使命。習(xí)近平總書記深刻總結(jié)人類社會(huì)發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，著眼于中華民族五千多年文明歷史，立足當(dāng)今世界發(fā)展大勢，提出了推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共A.促成了公正的國際政治新秩序B.增強(qiáng)了廣大發(fā)展中國家些人(海軍)都來自人民，正是他們使國家變得強(qiáng)大，而那些重裝步兵和貴族所發(fā)揮的作用卻遠(yuǎn)遜于此。鑒于此，國家公職向所有人開放，使他們通過抽簽和舉手表決當(dāng)選。”據(jù)此可知雅典海軍的發(fā)展A.強(qiáng)化了政治中的民主因素B.確立起平民的社會(huì)主導(dǎo)地位12.1547年，俄國伊凡四世加冕之后，“堅(jiān)信自己是上帝派到大地上的統(tǒng)治者，只對上帝負(fù)責(zé)。同時(shí)聲明，凡是危害自己統(tǒng)治的人，就是反對上帝。凡是對上帝不忠的人，他都要代表上帝對這些‘背叛者’進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰”。他的這一態(tài)度A.意在推動(dòng)俄國向外擴(kuò)張B.體現(xiàn)了君權(quán)神授的思想13.18世紀(jì)中葉，時(shí)任葡萄牙首相的龐巴爾侯爵致力于在全國設(shè)立大量世俗學(xué)校，并對教會(huì)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和制度A.廣泛提升了國民的科學(xué)素養(yǎng)B.掃清了國家近代化的阻礙14.在邦聯(lián)建立以后近十年時(shí)間中，美國有七個(gè)州隨意發(fā)行雜各自制定和征收自己的關(guān)稅，互設(shè)關(guān)卡，像對待外國人一樣對待別州的居民。各州為爭奪西部土地的所有權(quán)和邊A.反映分權(quán)制衡原則存在一定弊端B.凸顯了建15.1940年春，歷史學(xué)家湯因比建議英法兩國合并防務(wù)力量、合并對資源的控制權(quán)和外貿(mào)；建議創(chuàng)立一種英法共同的公民身份；建議雙方實(shí)行共同的殖民政策，并發(fā)展共同的議會(huì)控制權(quán)。湯因比的方案A.為歐洲聯(lián)合掃清了障礙B.為戰(zhàn)后歐洲發(fā)展提供了借鑒C.彌合了英法之間的矛盾D.扭轉(zhuǎn)了反法西斯戰(zhàn)爭的局勢16.2023年9月9日，二十國集團(tuán)(G20)成員在印度新德里舉行的峰會(huì)上達(dá)成一致，邀請非洲聯(lián)盟(非盟)成為正A.表明區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化進(jìn)程加快B.預(yù)示世界經(jīng)濟(jì)中心向C.使強(qiáng)權(quán)政治逐漸淡出歷史舞臺D.推動(dòng)了世界多極化趨勢的發(fā)展二、非選擇題。本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(12分)約公元前2～1世紀(jì)(對應(yīng)中國歷史上的西漢),棉花通過西北、西南等地區(qū)開始進(jìn)入今中國版圖，之后，棉花由外圍不斷向中國內(nèi)陸推進(jìn)。經(jīng)歷隋、唐、宋等，到元、明、清終成大觀。在生產(chǎn)供給方面，棉花相比于絲、 福建、廣東等地區(qū)，人們祖祖輩輩過著貧窮困苦的生活。在海外謀生的華人華僑們時(shí)刻不忘家鄉(xiāng)，當(dāng)見到于民有利的事時(shí)，甚至甘冒殺身之險(xiǎn)，也要把它引回家鄉(xiāng)去，如史載陳益、林懷蘭、陳振龍莫不如此——如番薯的引種，確切可考的最早傳入路線和傳播人為萬歷十年(1582年)陳益由安南帶入廣東東莞、萬歷二十一年陳振龍 摘編自鄭南《美洲原產(chǎn)作物的傳入及其對中國社會(huì)影響問題的研究》亞歐主要國家人口總數(shù)(估計(jì)數(shù)字，單位：百萬)國家約1500年約1600年約1700年約1800年中國日本一意大利一法國(包括洛林和薩瓦)比、荷、盧三國一不列顛群島一德國一俄國——摘編自王云龍《近代社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期亞歐諸國的人口問題》(1)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，比較棉花和番薯傳入中國的不同之處，并提煉推動(dòng)物種交流的因素。(6(2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，評析材料三中1500年后亞歐主要國家人口的變化。(6分)18.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一侵和殘酷解構(gòu)之過程出現(xiàn)的。19世紀(jì)以來歷史試題(樣卷)第5頁(共6頁) 2018年全國政協(xié)十三屆一次會(huì)議聯(lián)組會(huì)上，習(xí)近平總書記明確指出：“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的商制度是從中國土壤中生長出來的新型政黨制度。”從歷史上看，中國新型政黨制度并不是在新中國成立以后萌芽、在改革開放過程中形成的，而是在中國革命特別是在抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭時(shí)期萌生、在新中國成立以前就形——摘編自許瞳《中國新型政黨制度的歷史由來與價(jià)值貢(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明近代中國政黨政治出現(xiàn)的原因，并指出此時(shí)中國政黨的歷史使命。(6(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，歸納中國新型政黨制度形成的條件，并概括中國新型政黨制度的特點(diǎn)。(819.閱讀材料，完成下列要求。(14分)古希臘哲學(xué)家亞里士多德把休閑生活視為實(shí)現(xiàn)人生幸福的途徑。古希臘每年有50多個(gè)大眾狂歡的節(jié)日，政府要求一個(gè)人首先應(yīng)該成為一個(gè)能夠創(chuàng)造和享受幸福生活的好公民，不必人人都是“至善的人”,公民個(gè)人的“快樂和不適決定了有利與有害之間的界限”。當(dāng)人的自然人性與社會(huì)秩序發(fā)生沖突時(shí)，人們應(yīng)依據(jù)自然法而行動(dòng)。在國家層面，為全體公民提供享受休閑生活的必要條件是城邦(國家)的責(zé)任和義務(wù)，也是判斷一個(gè)城邦政治是否修明的重要指標(biāo)。在個(gè)人層面上，對休閑生活的選擇是公民個(gè)人的自由，享受休閑生活是實(shí)現(xiàn)公民權(quán)利的重要——摘編自張玉芝《中西方古代社會(huì)休閑觀念的比較研工業(yè)革命開始后英國工廠中開始實(shí)行法定周末假日，使工人定時(shí)休閑的時(shí)間有所增加。在1850年以前很多產(chǎn)業(yè)工人就開始享受星期六半日假。1859年據(jù)工廠視察員報(bào)道，工廠法的實(shí)行，更加明確清晰地劃分了工人的工作時(shí)間和休閑時(shí)間。與此同時(shí)，工業(yè)化生產(chǎn)使日常消費(fèi)品的數(shù)量增加、價(jià)格下降，極大地改變了人們?nèi)粘Ｐ蓍e的方式和內(nèi)容。這一時(shí)期，英國人的收入更是出現(xiàn)了較大幅度的增長。正是由于收入的增加，才使商業(yè)化休閑活動(dòng)和新式休閑消費(fèi)品得以穩(wěn)步進(jìn)入普通人的日常生活，而這一時(shí)期的鐵路不僅能夠通往工廠或辦公室，還能通往海濱——摘編自馬婕好《英國工業(yè)革命期間的休閑生歷史試題(樣卷)第6頁(共6頁)(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括古希臘對休閑生活的態(tài)度。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析近代英國休閑生活轉(zhuǎn)型的原因，概括推動(dòng)民眾休閑生活發(fā)展的因素。(820.閱讀材料，完成下列要求。(12分)在戊戌變法期間，維新派曾與頑固派進(jìn)行過一次激烈的論戰(zhàn)，論戰(zhàn)的中心就涉及了中學(xué)與西學(xué)的問題。梁氏分析了科舉制長期存在，被統(tǒng)治階級固守不放的原因。其認(rèn)為中國傳統(tǒng)的知識分子均把“學(xué)而優(yōu)則仕”作為追求的目標(biāo)，而科舉考試正好為他們提供了這樣一個(gè)平臺，只要努力讀書，通過八股考試，就能夠獲致高位，飛黃騰達(dá)。而由科舉制產(chǎn)生的整個(gè)官僚體制則是整個(gè)統(tǒng)治階級的根基，根基斷，則統(tǒng)治不保，所以統(tǒng)治者們將其看作是“守舊之命脈”。但若科舉不變，則有亡國的危險(xiǎn)，所以梁啟超對于廢八股，變科舉的態(tài)度十分堅(jiān)決?！幾詮埿揭弧顿Y產(chǎn)階級維新派思想家對科舉制度的批判與變17世紀(jì)至18世紀(jì)，西方學(xué)者開始大量地翻譯和寫作關(guān)于中國考試制度方面的書籍，潛心研究這一制度在西方國家運(yùn)用的可行性。孟德斯鳩、狄德羅和盧梭等人相繼都在他們的著作中一致贊揚(yáng)中國的制度。歷史學(xué)家布羅在英國、西班牙等其它西方國家，學(xué)者們紛紛研究中國科舉制的利弊，希望引入這一制度為本國的政府管理注入(要求：觀點(diǎn)明確，闡明理由，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密)2025屆高考仿真模擬卷(樣卷)【解析】依據(jù)材料“石斧分有段、有肩、長條形及梯形四種；石錛增加了有肩、有段、梯形幾種；還有新出現(xiàn)的進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高，故B正確。材料未體現(xiàn)階級分化的情況，排除A。材料未涉及社會(huì)組織能力的內(nèi)容，排除C。材料無法判斷民眾食物的主要來源，排除D。【解析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，漢代繼承秦朝舉人失當(dāng)者有罪的傳統(tǒng)，在選官中堅(jiān)持明確推舉官員的責(zé)任，意在于選拔出真正符合要求的官吏，防止舉薦者徇私舞弊，故B正確。材料與制了”和“滿足了”的說法過于絕對，排除C、【解析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，這些詩作都是白居易對民生的關(guān)注和思考，說明他勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任，矛盾日益激化的結(jié)論，排除A。僅憑白居易一人的詩作不足以證明唐詩的主要內(nèi)容，排除B。材料并未反映出白居易對于封建制度本身的質(zhì)疑，排除D?！窘馕觥恳罁?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，宋代商品經(jīng)濟(jì)繁榮，商品交換關(guān)系發(fā)達(dá)，法律中存在大量為買賣關(guān)系服務(wù)的條款，故C正確。政府放棄抑商政策說法實(shí)不符，排除B。材料未體現(xiàn)民眾的法律意識得到強(qiáng)化，排除D。排除B。材料未涉及邊患危機(jī)的頻發(fā)，排除C?！窘馕觥恳罁?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，曾國藩等人的奏折是對南京受到太平天國運(yùn)動(dòng)巨大損傷后的修復(fù)方案，希望政府免除該地的稅收，側(cè)面反映了農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程，故A歷史參考答案(樣卷)第1頁(共5頁)【解析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，此時(shí)新編訂的保甲制度融合了近代警察制度，實(shí)現(xiàn)了中國傳統(tǒng)制度和西方近代制度的糅合應(yīng)用，故D正確?！肮e保長、鄉(xiāng)長A?！熬S持了基層社會(huì)秩序穩(wěn)定”的說法得不到材料證西方的警察制度，一定程度順應(yīng)了近代社會(huì)的發(fā)展要求，排除C?！窘馕觥恳罁?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，近代民國時(shí)期，西方文明的涌入，與中國傳統(tǒng)婚俗相融合，出現(xiàn)了符合系得以穩(wěn)定，排除B。民眾素養(yǎng)普遍提升的說法過于絕對，排除C?！窘馕觥恳罁?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，漫畫反映了新中國建國初期蘇聯(lián)對中國的幫助，突出了中蘇關(guān)系友好的政治主題，故C正確。圖片屬于現(xiàn)實(shí)主義作品，排除A。工業(yè)化建設(shè)此時(shí)并未開始，排除B。材料并未反映出蘇聯(lián)模式的全面推廣，排除D?！窘馕觥恳罁?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，當(dāng)代中國共產(chǎn)黨積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)國際社會(huì)的和諧發(fā)展，努力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，故C正確。促成了新秩序的說法錯(cuò)誤，排除A。材料未體現(xiàn)發(fā)展中國家的話排除B。當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)多極化的發(fā)展趨勢，我國并不處于主導(dǎo)地位，排除D?！窘馕觥恳罁?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，雅典為發(fā)展海軍，需要吸引平民階層加入，因此賦予平民大量的物質(zhì)和政治權(quán)益，由此強(qiáng)化了政治中的民主因素，故A正確。雅典平民并非社會(huì)的主導(dǎo)力量，排府的財(cái)政狀況，排除C。材料并未體現(xiàn)海軍和陸軍的相互關(guān)系，排除D?！窘馕觥恳罁?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，伊凡四世強(qiáng)調(diào)自己是上帝的使者，只對上帝負(fù)責(zé)，體現(xiàn)了君權(quán)神授的思現(xiàn)王權(quán)得到教會(huì)的支持，排除D。【解析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，龐巴爾侯爵的措施有助于推動(dòng)理性思想在葡萄牙的傳播，為啟蒙思想的進(jìn)一步推廣奠定了基礎(chǔ)，故C正確。材料未體現(xiàn)國民科學(xué)素養(yǎng)的變化，排除A。掃清了阻除B。材料未體現(xiàn)君主的權(quán)力被削弱，排除D?！窘馕觥恳罁?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，邦聯(lián)制下的美國各州擁有較大自主權(quán)力，各州之間矛盾頻發(fā)，不利于國家的統(tǒng)一，凸顯出加強(qiáng)中央集權(quán)的重要性，故B正確。此時(shí)期分權(quán)制衡原則尚未建立，排除A。材料未體現(xiàn)政黨斗爭的情況，排除C。邦聯(lián)體制確立于獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，排除D?！窘馕觥恳罁?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，湯因比的方案為戰(zhàn)后歐洲走向聯(lián)合提供了借鑒，故B正確。二戰(zhàn)后法德和解為歐洲聯(lián)合掃清了障礙，排除A。彌合了英法之間的矛盾說法不符合事實(shí)，排除C。1942年反法西斯同盟的建立，扭轉(zhuǎn)了反法西斯戰(zhàn)爭的局勢，排除D?！窘馕觥恳罁?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，非洲聯(lián)盟加入二十國集團(tuán)，既能提升二十國集團(tuán)的影響力，又能壯大非洲聯(lián)盟的實(shí)力，從而推動(dòng)世界多極化趨勢的發(fā)展，集團(tuán)化進(jìn)程無關(guān)，排除A。世界經(jīng)濟(jì)中心向非洲轉(zhuǎn)移說法不符合事實(shí)，排除B。強(qiáng)權(quán)政治并未淡出歷史舞臺，排17.【參考答案】(12分)(1)不同之處：①背景不同：棉花于對外開放的兩漢時(shí)期傳入，番薯于閉關(guān)鎖國的明朝傳入。(2分)②路徑不同：棉花通過西北陸路交通傳入，番薯通過東南沿海傳入。(2分)因素：交通條件的改善；各地交流的加強(qiáng)；愛國群體的努力。(每點(diǎn)1分，任答兩點(diǎn)得2分)(2)評述：亞歐主要國家的人口在1500年后出現(xiàn)增長。(2分)分析：新航路開辟推進(jìn)世界各地物種交流；世界市場形成與拓展的影響；亞歐主要國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)。(每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)得4分)【解析】(1)不同之處：①背景不同：依據(jù)“對應(yīng)中國歷史上的西漢”推導(dǎo)出棉花于對外開發(fā)的兩漢時(shí)期傳入，依據(jù)“最早傳入路線和傳播人為萬歷十年(1582年)”推導(dǎo)出番薯于閉關(guān)鎖國的明朝傳入。②路徑不同：依據(jù)“棉花通過西北、西南等地區(qū)開始進(jìn)入今中國版圖”推導(dǎo)出棉花通過西北陸“確切可考的最早傳入路線和傳播人為萬歷十年(1582年)陳益由安南帶入廣東東莞、萬歷二十一年陳振龍由呂因素：依據(jù)新航路和絲綢之路等信息推導(dǎo)出交通條件(2)評述：依據(jù)圖表信息推導(dǎo)出亞歐主要國家的人口在1500年后出現(xiàn)增長。分析：結(jié)合所學(xué)知識推導(dǎo)出新航路開辟以后，美洲眾多的高產(chǎn)農(nóng)作物在亞歐大陸得以人口的增長奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，結(jié)合這一時(shí)期的世界市場形成和亞歐國家發(fā)展的相關(guān)內(nèi)18.【參考答案】(14分)(1)原因：近代以來民族危機(jī)的深重；西方近代民主思想的傳入；英美等國家提供的借鑒。(每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)得4分)歷史使命：完成反帝反封建的革命任務(wù)，建立穩(wěn)定的社會(huì)秩序。(2分)(2)條件：馬克思列寧主義理論與中國實(shí)際相結(jié)合；對西方政治思想的批判與繼承；中國共產(chǎn)黨與民主黨派的合作。(每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)得4分，言之有理即可得分)特點(diǎn)：適合中國國情；推進(jìn)中國發(fā)展；展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)與現(xiàn)代要求。(每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)得4分，言之有理即可得分)【解析】(1)原因：依據(jù)“從全球視域看，中國政黨是伴隨著新生的強(qiáng)勢的西方工業(yè)文明對東方中國傳統(tǒng)的衰落的農(nóng)耕文明進(jìn)行野蠻入侵和殘酷解構(gòu)之過程出現(xiàn)的歷史使命：依據(jù)所學(xué)知識推導(dǎo)出完成反帝反封(2)條件：依據(jù)“與各民主黨派當(dāng)時(shí)所堅(jiān)持的‘中間路線’或‘西式’議會(huì)道路不適合中國國情、不能救中國有關(guān)”推導(dǎo)出馬克思列寧主義理論與中國實(shí)際相結(jié)合及對西方政治思想的批判與繼承特點(diǎn)：依據(jù)對材料的分析歸納出適合中國國情；推進(jìn)中