房頂上的大蘑菇課題11.房頂上的大蘑菇課型講讀授課時間__月___日(星期__)第1課時(共2課時)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會7個生字,認(rèn)讀6個字，認(rèn)識新偏旁“戶字旁“；朗讀課文；分角色表演；知道小動物們是怎樣幫助小兔的，懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。2.使學(xué)生懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。教學(xué)重點(diǎn)課文第2、3、4自然段，小動物們幫助小兔的經(jīng)過。教學(xué)難點(diǎn)課文結(jié)尾部分兩句話的理解和感悟，以及部分生字書寫。主要教法分角色表演教具課件、生字卡片。學(xué)法指導(dǎo)分角色表演，知道小動物們是怎樣幫助小兔的，懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。板書設(shè)計(jì)11．房頂上的大蘑菇小熊衣小山羊送厚棉被小兔小猴雨傘小松鼠大蘑菇教學(xué)后記教學(xué)過程含時間分配教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動課件引入新課（2分）出示課件：這是一個美麗的大森林，這是小白兔的家，有一天，它家的房頂上長了一個大蘑菇，你想知道這是怎么一回事么？出示課題板書課題：11.房頂上的大蘑菇二、初讀課文，整體感悟。（10分）銜接語：誰能把課文讀下來，可以讀。如果讀不下來請你同位幫忙，讀通課文。出示詞語下雨房頂淋濕送來雨傘擋住指導(dǎo)學(xué)生互相讀。要求：不多、不丟、不錯，看見句逗停頓。銜接語：請你邊讀邊標(biāo)出自然段。引導(dǎo)學(xué)生分自然段讀。三、學(xué)習(xí)課文，懂得團(tuán)結(jié)友愛。（17分）過渡語：讀了這么多遍課文，你知道了什么？引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文小兔子的房子漏雨了，都有誰來了？板書：小熊小山羊小猴小松鼠它們怎樣幫助小兔的？板書：新衣服厚棉被送雨傘達(dá)蘑菇（3）出示課件：1．（）知道了，給小兔送來了（）。2．（）知道了，小兔送來了（）。3．（）知道了，小兔送來了（）。4．（）知道了，小兔送來了一個（）。（4）激情：小山羊，小熊，小猴送來的新衣服，厚棉被，花雨傘，都是自己的心愛之物，在小兔有困難之時，它們毫不猶豫的拿了出來，你從中感受到了什么？生答學(xué)生齊讀課題學(xué)生讀文，不認(rèn)識的字多讀幾遍。學(xué)生自由讀，指讀。同桌互讀按要求讀讀、標(biāo)自然段學(xué)生讀。說一說生學(xué)課文學(xué)生回答：小熊、小山羊、小猴、小松鼠都來了。學(xué)生互相交流。學(xué)生填空并讀一讀。學(xué)生說一說、讀。教學(xué)過程含時間分配教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動（5）引導(dǎo)讀小松鼠唱的歌：小松鼠冒著雨把蘑菇放到了房頂上，還輕輕的唱著歌謠，唱出了大家的心愿，唱出了大家的祝福，你能讀出來嗎？(6)如果你現(xiàn)在就是那只可愛的小松鼠,你會怎么唱?(7)你從這里感受到了什么?四、分角色演一演（10分）同學(xué)們，你們菜小兔得到朋友的幫助后，會說什么？你愿意成為它們中的一位熱心幫助別人的小伙伴么？引導(dǎo)：可以加上你的想象，可以加上你的動作把這個故事演給大家吧！五、總結(jié)（1分）外面的雨依舊下個不停，課物理的小兔卻睡得很香很甜，同學(xué)們，別打擾它，我們悄悄合上書，讓小兔在朋友的情愛中睡吧！請別大聲說話，下課。學(xué)生練習(xí)讀?？偟赺4______頁教學(xué)過程含時間分配教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動第二課時一、激發(fā)讀書興趣（1分）同學(xué)們，咱們認(rèn)識了愛幫助人的小熊、小猴、小山羊、小松鼠，它們可想你們了，你呢？那就去課文中找它們吧！圈畫生字指導(dǎo)：瞧，小熊，小猴，小山羊把什么送來了？畫一畫它們！二、自學(xué)生字（12分）布置學(xué)生自學(xué)生字。鼓勵學(xué)生自學(xué)展示：你把自己識字的好辦法說給大家聽？重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生說字形出示生字卡：房頂座采成圖變出示詞語下雨房頂采來送來雨傘變成三、自學(xué)書寫、指導(dǎo)。（25分）銜接語：這些可愛的朋友，它們睡覺時，姿勢一定很美，讓我們看看它們舒服的樣子吧！知道：你們互相說一說，那個字最難寫，哪一筆是關(guān)鍵筆畫。提示重點(diǎn)字：房：（1）這個字應(yīng)注意什么？（2）怎樣記住它？你描一描，寫一個。新4．指導(dǎo)部分學(xué)生書寫學(xué)生讀書圈畫生字。學(xué)生自學(xué)學(xué)生展示學(xué)生說字形，其余學(xué)生在白紙上寫。學(xué)生讀。練習(xí)讀。自由觀察生字在田各種的位置。學(xué)生說難寫的字和難寫的筆畫。學(xué)生書寫先描“房”