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卓越聯(lián)盟20172018學(xué)年度第二下學(xué)期第二次月考高二年級理科數(shù)學(xué)試題第Ⅰ卷(共60分)一、選擇題:本大題共12個小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)對應(yīng)的點位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限2.從6名志愿者中選出4人分別從事翻譯、導(dǎo)游、導(dǎo)購、保潔四項不同工作,則選派方案共有()A.180種B.360種C.15種D.30種3.若,則的值為()A.1B.7C.20D.354.下列求導(dǎo)過程:①;②;③④,其中正確的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.45.現(xiàn)有6名同學(xué)去旅游,有5個不同的旅游景點供選擇,每名同學(xué)可自由選擇去其中的一個景點,不同選法的種數(shù)是()A.B.C.D.6.五個工程隊承建某項工程的五個不同的子項目,每個工程隊承建1項,其中甲工程隊不能承建1號子項目,則不同的承建方案共有()A.種B.種C.種D.種7.在數(shù)字1,2,3與符號+,五個元素的所有全排列中,任意兩個數(shù)字都不相鄰的全排列個數(shù)是()A.6B.12C.18D.248.直線與拋物線所圍成的圖像面積是()A.15B.16C.17D.189.設(shè)為虛數(shù)單位,則的展開式中含的項為()A.B.C.D.10.某班新年聯(lián)歡會原定的5個節(jié)目已排成節(jié)目單,開演前又增加了兩個新節(jié)目.如果將這兩個節(jié)目插入原節(jié)目單中,那么不同插法的種數(shù)為()A.42B.30C.20D.1211.由1,2,3,4,5組成沒有重復(fù)數(shù)字且1,2必須相鄰的五位數(shù)的個數(shù)是()A.32B.36C.48D.12012.若恒成立,則實數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.13.設(shè)是展開式的中間項,若在區(qū)間上恒成立,則實數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.14.二項式展開式中的常數(shù)項為()C.1320B.1320C.220D.22015.5名志愿者分到3所學(xué)校支教,每個學(xué)校至少去一名志愿者,則不同的分派方法共有()A.150種B.180種C.200種D.280種16.已知函數(shù)有兩個極值點,則實數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(共90分)二、填空題(每題5分,滿分20分,將答案填在答題紙上)17.若在展開式中的系數(shù)為80,則=.18.三位女同學(xué)和兩位男同學(xué)排成一排照相,其中男同學(xué)不站兩端的排法總數(shù)為.(用數(shù)字作答)19.實數(shù)有以下關(guān)系:,其中是虛數(shù)單位,則的最大值為.20.安排5名歌手的演出順序時,要求其中的歌手甲不第一個出場,歌手乙不最后一個出場,不同排法的總數(shù)是.(用數(shù)字作答)21.在代數(shù)式的展開式中,常數(shù)項為.22.關(guān)于的方程(其中)的解共有組.三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)23.已知4名學(xué)生和2名教師站在一排照相,求:(1)中間二個位置排教師,有多少種排法?(2)首尾不排教師,有多少種排法?(3)兩名教師不站在兩端,且必須相鄰,有多少種排法?(4)兩名教師不能相鄰的排法有多少種?24.用黃、藍(lán)、白三種顏色粉刷6間辦公室.(1)若每間辦公室刷什么顏色不要求,有多少種不同的粉刷方法?(2)若一種顏色的粉刷3間,一種顏色的粉刷2間,一種顏色的粉刷1間,有多少種不同的粉刷方法?(3)若每種顏色至少用一次,粉刷這6間辦公室,有多少種不同的粉刷方法?25.已知函數(shù).(1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(3)若恒成立,求實數(shù)的取值范圍.26.若.求:(1);(2);(3);(4);(5).卓越聯(lián)盟20172018學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考高二年級理科數(shù)學(xué)試題參考答案一、選擇題15:610:1115:16.二、填空題17.2;18.36;19.100;20.78;21.15;22.36.三、解答題23.解:(1);(2);(3);(4).24.解:(1)(2);(3).25.解:(1)當(dāng)時,.,列表1+0↗2↘∴函數(shù)的極大值為,無極小值;.①當(dāng)時,恒成立,故在是增函數(shù);②當(dāng)時,對,是增函數(shù),對
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