版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2019年高考一輪復(fù)習(xí)第七講對數(shù)及對數(shù)函數(shù)教材版本全國通用課時說明(建議)120分鐘知識點對數(shù)概念、性質(zhì)、運算法則、對數(shù)函數(shù)圖像復(fù)習(xí)目標(biāo)掌握對數(shù)函數(shù)圖像復(fù)習(xí)重點對數(shù)的運算法則、對數(shù)函數(shù)圖像的性質(zhì)復(fù)習(xí)難點對數(shù)的比較大小自我診斷知己知彼1.(log29)·(log34)等于()A.eq\f(1,4)B.eq\f(1,2)C.2D.42.函數(shù)f(x)=lg(|x|-1)的大致圖象是()3.已知則()A.a(chǎn)>b>c B.b>a>cC.a(chǎn)>c>b D.c>a>b4.函數(shù)y=eq\r(log0.54x-3)的定義域為.二、溫故知新夯實基礎(chǔ)1.對數(shù)的概念一般地,如果(,且),那么數(shù)叫做以為底的對數(shù),記作,其中叫做對數(shù)的底數(shù),叫做真數(shù).2.對數(shù)的性質(zhì)與運算法則(1)對數(shù)的運算法則如果,且,,那么①;②;③.(2)對數(shù)的性質(zhì)①=;②=(,且).(3)對數(shù)的換底公式(,且,且;).3.對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)圖象定義域(1)值域(2)性質(zhì)(3)過定點(1,0)(4)當(dāng)時,;當(dāng)時,(5)當(dāng)時,;當(dāng)時,(6)在上是增函數(shù)(7)在上是減函數(shù)4.反函數(shù)指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù),它們的圖象關(guān)于直線對稱.5.重要結(jié)論1.換底公式的兩個重要結(jié)論(1);其中,且,,且,.2.對數(shù)函數(shù)的圖象與底數(shù)大小的比較如圖,作直線,則該直線與四個函數(shù)圖象交點的橫坐標(biāo)為相應(yīng)的底數(shù).故.由此我們可得到以下規(guī)律:在第一象限內(nèi)從左到右底數(shù)逐漸增大.三、典例剖析思維拓展考點一對數(shù)的運算已知,則=.考點二對數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用1、已知函數(shù)(為常數(shù),其中,且)的圖象如圖,則下列結(jié)論成立的是()A. B.C. D.考點三比較對數(shù)值的大小1、已知定義在上的函數(shù)(為實數(shù))為偶函數(shù),記,則的大小關(guān)系為()A. B.C. D.考點四和對數(shù)函數(shù)有關(guān)的復(fù)合函數(shù)1、已知函數(shù).(1)當(dāng)時,函數(shù)恒有意義,求實數(shù)的取值范圍;(2)是否存在這樣的實數(shù),使得函數(shù)在區(qū)間[1,2]上為減函數(shù),并且最大值為1?如果存在,試求出的值;如果不存在,請說明理由.四、舉一反三成果鞏固考點一對數(shù)的運算計算計算:=.若,則=.3、=.考點二對數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用1、當(dāng)時,,則的取值范圍是()A.(0,eq\f(\r(2),2)) B.(eq\f(\r(2),2),1)C.(1,eq\r(2)) D.(eq\r(2),2)2、設(shè),已知,則()A. B.C. D.考點三比較對數(shù)值的大小若,則的取值范圍是.2、設(shè)函數(shù)若,則實數(shù)的取值范圍是()A.(-1,0)∪(0,1)B.(-∞,-1)∪(1,+∞)C.(-1,0)∪(1,+∞)D.(-∞,-1)∪(0,1)考點四和對數(shù)函數(shù)有關(guān)的復(fù)合函數(shù)1、設(shè)函數(shù)則滿足的的取值范圍是()A.[-1,2] B.[0,2]C.[1,+∞) D.[0,+∞)2、若在區(qū)間上遞減,則的取值范圍為()A.[1,2) B.[1,2]C.[1,+∞) D.[2,+∞)五、分層訓(xùn)練能力進(jìn)階【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.()A.B.C.D.2.在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù),(,且)的圖象大致為()B.C.D.3.函數(shù)其中且的圖象一定不經(jīng)過A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限4.函數(shù)()的圖象的大致形狀是()A.B.C.D.5.如圖,點為坐標(biāo)原點,點.若函數(shù)且及且的圖像與線段分別交于且恰好是的兩個三等分點,則滿足A.B.C.D.【能力提升】1.若函數(shù)的大致圖像如圖所示,則函數(shù)的大致圖像為B.C.D.2.若不等式(,且)在上恒成立,則的取值范圍是()A.B.C.D.3.定義在上的函數(shù)的反函數(shù)為,若為奇函數(shù),則的解為________4.已知函數(shù)f(x)=的值域為R,那么a的取值范圍是________.5.已知函數(shù)的定義域為[a,b],值域為[0,1],若區(qū)間[a,b]的長度為,則的最小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年淄博南部生態(tài)產(chǎn)業(yè)新城發(fā)展中心教育系統(tǒng)公開招聘工作人員(8人)考試備考題庫及答案解析
- 2026年池州安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院高層次人才引進(jìn)計劃9名筆試參考題庫及答案解析
- 2026年淄博高青縣教育和體育局所屬事業(yè)單位公開招聘工作人員(25人)考試參考試題及答案解析
- 2026云南曲靖市師宗平高學(xué)校面向全國招聘儲備教師5人考試參考題庫及答案解析
- 2026北京海淀區(qū)實驗學(xué)校招聘考試參考試題及答案解析
- 2026年煙臺市青年干部人才“菁英計劃”選聘(濱州醫(yī)學(xué)院)考試備考試題及答案解析
- 2026河北唐山楓華高中招聘儲備教師9人考試參考試題及答案解析
- 2026甘肅慶陽市慶城縣事業(yè)單位引進(jìn)高層次和急需緊缺人才80人考試備考題庫及答案解析
- 2026年榆林實驗幼兒園招聘考試備考題庫及答案解析
- 2026年蘭州工商學(xué)院教師招聘50人(第一批)筆試參考題庫及答案解析
- 甲狀腺癌醫(yī)學(xué)知識講座
- 滅菌包裝袋內(nèi)部資料課件
- 工作匯報PPT(山與海之歌動態(tài))大氣震撼模板
- 義務(wù)消防員培訓(xùn)課件的課件
- 市政施工圍擋施工圍擋方案
- 城鎮(zhèn)道路工程施工與質(zhì)量驗收規(guī)范cjj
- YY0778-2018《射頻消融導(dǎo)管》標(biāo)準(zhǔn)變化解讀
- 液化石油氣重大危險源事故專項應(yīng)急救援預(yù)案
- GB/T 8350-2003輸送鏈、附件和鏈輪
- GB/T 18318.1-2009紡織品彎曲性能的測定第1部分:斜面法
- GB/T 17477-2012汽車齒輪潤滑劑黏度分類
評論
0/150
提交評論