2025屆江蘇沭陽縣八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．將浸沒在水中的雞蛋釋放，雞蛋下沉，下列說法中正確的是（）A．雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上B．在水中越深，雞蛋受到的浮力越大C．下沉的雞蛋不受浮力作用D．雞蛋受到的浮力大于重力2．如圖所示，在“探究動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，下列說法正確的是（）A．木塊被撞擊后滑行的越遠(yuǎn)，說明小球的動能越大B．小球質(zhì)量越大，到達(dá)斜面底端的速度越大C．木塊向前滑行的過程中機械能保持不變D．若木板的表面光滑且足夠長，該裝置仍能探究出小車的動能大小與哪些因素有關(guān)3．下列所示工具中，使用時不能省力但能省距離的是（）A．定滑輪B．動滑輪C．天平D．筷子4．用力F把木塊壓在豎直墻壁上保持不動，如圖所示，下列四個說法中正確的有：①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力A．1個 B．2個 C．3個 D．4個5．關(guān)于生活中的力學(xué)現(xiàn)象，下面解釋錯誤的是（）A．玩具小車從向西運動變成向東運動一定是受到了力的作用B．餃子皮上捏出了漂亮的皺褶花邊，是力改變了物體的形狀C．“蜘蛛人”是靠他對自己的拉力攀爬高層建筑D．把雞蛋往碗沿上磕的打蛋方式利用了力的作用是相互的6．為了比較小紅和小華誰上樓時的功率大．同學(xué)們設(shè)計了如下的一些方案：①測出二人的質(zhì)量、爬樓用的時間和爬樓的高度．②保證爬樓的時間相同，測出二人的質(zhì)量、爬樓的高度．③保證爬樓的高度相同，測出二人的質(zhì)量、爬樓的時間．其中可行的是A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以7．如圖所示，質(zhì)量相等體積不同的三個小球靜止在水中，則它們受到的浮力大小是A． B．C． D．8．練太極拳是很好的強身健體運動，圖甲姿勢換成圖乙姿勢時，人對水平面的（）A．壓力變大，壓強不變 B．壓力變大，壓強變大C．壓力不變，壓強變小 D．壓力不變，壓強變大9．（河南省2015年中考物理試題）如圖所示，圖釘尖的面積是10－7m2，圖釘帽的面積是10－4m2，墻壁表面能承受的最大壓強是4×l06Pa．下列說法正確的是（）A．手指必須用大于0.4N的壓力，圖釘尖才能進(jìn)入墻壁B．手指必須用大于400N的壓力，圖釘尖才能進(jìn)入墻壁C．圖釘靜止時，手對釘帽的壓力大于墻對釘尖的支持力D．圖釘靜止時，手對釘帽的壓力小于墻對釘尖的支持力10．如圖所示情景中屬于通過減小受力面積來增大壓強的是（）A．裝有很多輪子的平板車B．裝有細(xì)鐵絲的切蛋器C．寬大的滑雪板D．裝有履帶的坦克11．下列說法中正確的是（）A．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對它做了功B．提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手的拉力對水桶做了功C．用手從地面提起水桶，手的拉力對水桶做了功D．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功12．如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，下列說法正確的是（）A．甲球受到的浮力大B．乙球受到的浮力大C．甲球浸在水中的體積大D．兩球浸在水中的體積一樣大13．下面四幅圖中，屬于既不省力也不費力的杠桿是A．羊角錘B．鑷子C．瓶起子D．托盤天平14．下列現(xiàn)象與對應(yīng)的物理知識之間的關(guān)系中，不正確的是A．助跑可以提高跳遠(yuǎn)的成績一物體具有慣性B．熱氣球升空——大氣壓與海拔高度的關(guān)系C．同學(xué)們用吸管吸牛奶——利用大氣壓D．五月登頂珠峰的運動員在山頂上煮米不成飯——海拔高氣壓低沸點低15．小華是一名普通的中學(xué)生，下列估測的數(shù)據(jù)中最符合實際的是A．小華受到的重力大小約為50N B．小華能舉起10N重的物體C．小華游泳時受到水的浮力約為500N D．小華站立時對地面的壓強約為103Pa16．如圖所示，物體A在B的牽引下沿水平桌面向右運動，從物體B觸地開始到物體A剛好停止下來這段時間內(nèi)，物體A受水平桌面的摩擦力大小f隨時間t變化關(guān)系的圖象是（）A． B． C． D．17．托起我們的物理課本約需用力為（）A．200N B．20N C．2N D．0.2N18．如圖，小聰用力將水平地面上的箱子拉走了；小明用力推箱子，但沒有推動；下面關(guān)于做功的分析，正確的是A．小明、小聰都沒有對箱子做功B．小明對箱子做了功，小聰對箱子沒有做功C．小聰對箱子做了功，小明對箱子沒有做功D．小聰在拉箱子的過程中，箱子的重力做了功，小明在推箱子時，箱子的重力沒有做功19．某同學(xué)探究液體壓強的實驗如圖所示，他探究的是（）A．液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系B．液體內(nèi)部的壓強跟深度的關(guān)系C．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等D．液體內(nèi)部向各個方向是否有壓強20．一個初中學(xué)生的質(zhì)量最接近于A．0.5千克 B．5千克 C．50千克 D．500千克21．小梅幫媽媽做飯時，把一個質(zhì)量為100g的土豆放進(jìn)盛滿水的盆里，有90g水溢出，則（）A．土豆會浮在水面上B．土豆會沉入盆底C．土豆會懸浮在水中D．不能據(jù)此判斷出土豆的浮沉22．下面所列舉的現(xiàn)象能說明大氣壓的存在的是（）A．按在墻上的圖釘 B．吸住在墻上的塑料掛鉤C．水往低處流 D．氣球正在上升23．如圖所示，小朋友蕩揪千，從A點經(jīng)過B點再到達(dá)C點的過程中，比較A、B、C三點的動能（）A．A點的動能最大B．B點的動能最大C．C點的動能最大D．A、B、C三點的動能一樣大24．如圖所示的各物體中，所受的兩個力彼此平衡的是A． B．C． D．25．根據(jù)工作需要選擇合適的工具是勞動者的基本技能．要剪斷鐵絲等較硬的物體，下圖中的4種剪刀應(yīng)選擇（）A． B． C． D．26．小明利用如圖所示的實驗，研究浮力大小與深度的關(guān)系．根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，作出了彈簧測力計的示數(shù)F與物體下表面在水中所處深度h的關(guān)系圖象，根據(jù)該圖像可以得出的正確結(jié)論是（水的密度=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（）A．物體的質(zhì)量是12kgB．物體的密度為2×103kg/m3C．物體浸沒在水中時，受到的浮力大小為12ND．物體的體積為60cm327．一本物理書靜止在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是A．書對地球的引力和地球?qū)囊．書受到的重力和桌面對書的支持力C．書對桌面的壓力和書受到的重力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力28．下列關(guān)于二力平衡的說法中不正確的是（）A．大小相等．方向相反且在同一條直線上的兩個力就是一對平衡力B．放在水平桌子上的書，靜止時受到一對平衡力的作用C．不計空氣阻力，在水平直路上勻速行駛的汽車受到兩對平衡力的作用D．物體受到的重力和摩擦力也可能是一對平衡力29．如圖所示，用滑輪組A勻速提升一個鉤碼，相同的滑輪組B勻速提升兩個鉤碼（已知每個鉤碼質(zhì)量相同，且不計繩重和摩擦力），則下列說法中正確的是（）A．F1＞F2，ηA＞ηB B．F1＜F2，ηA＜ηBC．F1＜F2，ηA＞ηB D．F1＞F2，ηA＜ηB30．下列所描述的現(xiàn)象中，屬于凝固的是（）A．濕衣服晾干B．鐵塊熔成鐵水C．河水結(jié)成冰D．清晨樹葉上結(jié)有露珠二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．一物體在空氣中重5N，浸沒在水中稱重為3N，則物體在水中受到的浮力為_______N，當(dāng)物體的一半浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)為________N。32．在（1）定滑輪（2）動滑輪（3）門把手（4）瓶蓋起子（5）釣魚竿（6）筷子（7）天平（8）取砝碼的夾子等簡單機械中，屬于省力杠桿的有（填序號）__________，它們的缺點是__________，屬于費力杠桿的是（填序號）_______，它們的優(yōu)點是_______；屬于等臂杠桿的是（填序號）_______，它的特點是_______。33．如圖所示，浸沒在水中小球所受浮力的方向應(yīng)為圖中______的方向（選填序號），這是因為______________。34．如圖是小楠練習(xí)書法時的簡化圖，寫字時毛筆桿相當(dāng)于__________（省力/費力/等臂）杠桿，手握筆的位置向上移動，則寫字時所需的動力將__________（變大/變小/不變）。35．如圖所示為某中學(xué)足球賽的精彩畫面，腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的_____；同時腳感覺到疼，說明力的作用是_____的。36．如圖所示，物重為G的物體在不同簡單機械中均處于平衡狀態(tài)（不計機械自重和摩擦）則F甲=_____________，F(xiàn)乙=__________________（均用G的形式表達(dá)）。37．小月在實驗室測量鹽水密度.她先用調(diào)好的天平測出如圖甲所示的燒杯和杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量為80g,然后將一部分鹽水倒入量筒內(nèi),如圖乙所示,則量筒內(nèi)鹽水的體積為____cm3.接著她用天平測量燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖丙所示,量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為_____g,鹽水的密度是___kg/m3.

38．用如圖所示的滑輪組提升重540N的建材，滑輪組的機械效率是90%，工人的重力是700N，雙腳與地面的接觸面積是500cm2。提升建材時，工人對繩子的拉力是________N，工人對地面的壓強是________Pa。39．如圖所示，在離地面1.5m高的窗臺與地面之間放置一塊長3m的斜木板。某次用沿木板向上400N的拉力，將重600N的貨物沿木板勻速拉到窗臺，若阻力僅考慮滑動摩擦力，則貨物在斜木板上受到的滑動摩擦力大小為________________N。40．?dāng)r河大壩能提高上游水位，增加水的_____能，使水下落時獲得更多的_____能，水壩下部總比上部建造的寬一些，這是因為液體壓強隨_____增加而增大．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖甲所示的實驗，請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題。（1）由實驗過程A可知，物體的重力為______；由實驗過程B可知，物體受到的浮力為______。（2）做BC兩次實驗，可以得出的結(jié)論是：在液體的______相同時，______越大，物體受到的浮力越大。（3）做兩次實驗，是為了探究浮力的大小與物體浸沒深度是否有關(guān)。（4）在小明的實驗基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為______g/cm3。（5）小剛按照教材中“綜合實踐活動”要求，制作了簡易密度計來測量鹽水密度（如圖乙）。①取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口，塞入金屬絲的目的是使吸管能在液體中______。②將吸管放到水中的情景如圖乙（a）所示，測得浸入的長度為H；放到鹽水中的情景如圖乙（b）所示，浸入的長度為h。用ρ鹽水．ρ水分別表示鹽水和水的密度，則ρ鹽水與ρ水、h及H關(guān)系式是ρ鹽水=______。③為了使簡易密度計上兩條刻度線之間的距離大一些，以使測量結(jié)果更精確，你的改進(jìn)方法是______。42．小明利用如圖所示的裝置“探究阻力對物體運動的影響”。(1)將小車從斜面的相同高度處釋放，是為了使小車剛到達(dá)水平面的速度________。(2)選用三種粗糙程度不同的材料作為水平面，目的是為了控制小車在水平面受到的阻力________。(3)分析實驗現(xiàn)象可得：水平面越光滑，小車的速度減小得越________，小車運動的路程越長；若小車在絕對光滑的水平面上運動，那么它將________________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，某工人重600N，站在水平面上，用100N的拉力向下勻速拉動繩子，提起一浸沒在水中體積為1.2×10-2m3，重360N的物體．（物體始終浸沒在水中，且忽略水對物體的阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）已知工人雙腳與地面的總接觸面積是3×10-2m2，工人沒有拉動繩子時對地面的壓強；（2）物體浸沒在水中時受到的浮力；（3）提起物體時滑輪組的機械效率．（4）工人最多能夠提起多重的同種物體？44．利用圖所示的滑輪組，在5s內(nèi)將重為360N的物體勻速向上提起2m，作用在繩端豎直向上的拉力F為150N，求：（1）該滑輪組的機械效率；（2）拉力F的功率．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．雞蛋在水中受到浮力的方向始終豎直向上，故A正確；

B．根據(jù)F浮=ρgV，雞蛋浸沒到水中之后，液體的密度和撐開液體的體積不變，所以受的浮力大小不變，故B錯誤；

C．由于雞蛋的體積不變，則物體所受到的浮力不變，故C錯誤；D．由浮沉條件可知雞蛋受到的浮力小于重力，故D錯誤。

故選A。2、A【解析】

A．根據(jù)轉(zhuǎn)換法，木塊被撞擊后滑行的越遠(yuǎn)，說明小球撞擊木塊前的動能越大，故A項正確；B．小球到達(dá)斜面底端的速度取決于小球在斜面上的高度，滾下的高度越高小球到達(dá)斜面底端的速度越大，故B項錯誤；C．木塊向前滑行的過程中，速度減小，由于木塊在水平面上，質(zhì)量不變，則機械能減小，故C項錯誤；D．若水平面絕對光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小車和木塊將永遠(yuǎn)一直運動下去，沒有運動距離的遠(yuǎn)近之分，就不能達(dá)到通過比較距離來比較動能的目的了，故D項錯誤。故選A。3、D【解析】

定滑輪不能省力，也不能距離；動滑輪能省力但要費距離；天平是等臂杠桿，不省力也不省距離；筷子是費力杠桿，不省力但省距離；故選D。4、B【解析】

①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力均作用在木塊上，且大小相同，方向相反，是一對平衡力；②手對木塊的壓力水平向左，木塊的重力方向豎直向下，不是一對平衡力；③木塊受到的摩擦力和木塊的重力，均作用在木塊上，且大小相同，方向相反，是一對平衡力；④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對相互作用力。故選B。5、C【解析】

A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，玩具小車從向西運動變成向東運動，運動狀態(tài)改變，則一定是受到了力的作用，故A項正確，不符合題意；B．餃子皮上捏出了漂亮的皺褶花邊，餃子皮的形狀改變了說明力改變了物體的形狀，故B項正確，不符合題意；C．“蜘蛛人”是靠“蜘蛛絲”對“蜘蛛人”的拉力攀爬高層建筑，故C項錯誤，符合題意；D．把雞蛋往碗沿上磕，雞蛋對碗沿力的作用同時雞蛋受到碗沿對它的反作用力，利用了力的作用是相互的，故D項正確，不符合題意。故選C。6、D【解析】

根據(jù)功率的公式進(jìn)行推導(dǎo)：P===，結(jié)合公式中的物理量可判斷如何去測量比較功率的大?。驹斀狻恳驗槿松蠘堑墓β蔖===，所以要想比較功率的大小可以有三種不同的方法，即：①控制爬樓的時間相同，測量出各自的質(zhì)量、爬上樓的高度，算出功率進(jìn)行比較；②控制爬樓的高度相同，測量出各自的質(zhì)量、爬樓用的時間，算出功率進(jìn)行比較；③測量出各自的質(zhì)量、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出功率進(jìn)行比較，因此，三種方案從理論上都可行．故ABC錯誤；D正確．故選D.7、D【解析】

已知三個小球的質(zhì)量相等，所以三個小球的重力相等；由圖可知：甲球漂浮、乙球懸浮、丙球沉入水底；由物體的浮沉條件可知：甲、乙兩球受到的浮力等于自身的重力，則F甲=F乙=G；丙球受到的浮力小于重力，即F丙＜G，所以F丙＜F甲=F乙。故ABC錯誤，D正確。8、D【解析】

∵甲乙兩圖，人站在水平地面上，∴對地面的壓力F甲=F乙=G甲圖是雙腳著地站立，乙圖是單腳著地站立，地面受力面積：S甲＞S乙∵，∴對地面的壓強：p甲＜p乙，即：從圖甲姿勢換成圖乙姿勢時，壓力不變，壓強變大。

故選D。9、A【解析】試題分析：根據(jù)P=F/S，所以，圖釘進(jìn)入墻壁的最小壓力是F=PS=4×l06Pa×10－7m2=0.4N，故A正確，B錯誤；圖釘靜止時，由平衡條件知道，手對釘帽的壓力等于墻對釘尖的支持力，故C和D都錯誤．【考點定位】壓強的計算二力平衡10、B【解析】

增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強；減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．【詳解】A.平板車有較多的輪子，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小汽車對路面的壓強，保護(hù)路面，不符合題意；B.裝有細(xì)鋼絲的切蛋器，是在壓力一定時，減小受力面積來增大鋼絲對雞蛋的壓強，符合題意；C.滑雪板做得寬而長，是在壓力一定時，增大受力面積來減小滑雪板對雪地的壓強，不易陷下去，不符合題意；D.坦克裝有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小坦克對路面的壓強，保護(hù)路面，不符合題意．故選B.11、C【解析】

A．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力已經(jīng)不存在了，推力對它沒有做功，A錯誤；B．提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手的拉力是豎直向上的，水桶在豎直方向上沒有移動距離，即水桶在拉力的方向上沒有移動距離，那么手的拉力對水桶沒有做功，B錯誤；C．用手從地面提起水桶，手的拉力是向上的，水桶在拉力的方向上移動了距離，所以手的拉力對水桶做了功，C正確；D．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，汽車在推力的方向上沒有移動距離，那么推力在這個過程中對汽車沒有做功，D錯誤。故選C。12、D【解析】

由圖示可知，甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，由漂浮和懸浮條件可知：F浮甲=G甲，F(xiàn)浮乙=G乙，由于兩球質(zhì)量相等，故重力相等，所以浮力相等，故AB錯誤；根據(jù)公式F浮=G排=ρ水gV排可得，V排相同，所以兩球浸在水中的體積一樣大，故C錯誤，D正確；13、D【解析】

A．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B錯誤；C．瓶起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，既不省力也不費力，故D正確。14、B【解析】

A．跳遠(yuǎn)運動員助跑可以使運動員在起跳時，獲得較大的速度，然后由于慣性保持原來的速度繼續(xù)向前運動，可以提高成績，故A正確不符合題意；B．熱氣球浸在空氣中時，浮力大于氣球自身的重力，從而升空，故B不正確，符合題意；C．用吸管吸牛奶，吸氣時，管內(nèi)壓強減小，牛奶在外界大氣壓的作用下被壓入嘴里，故C正確不符合題意；D．山頂上氣壓較低，水沸點降低，米不容易煮熟，故D正確不符合題意。15、C【解析】分析：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案．解答：A、小華的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力；故A錯誤；B.小華能舉起大約300

N重的物體，10N太輕了；故B錯誤；C、游泳時所受浮力與重力接近，由A可知，故中學(xué)生在游泳時所受浮力約500N；故C正確；D、小華的體重在G=500N左右，雙腳與地面的接觸面積在左右，站立在水平地面上時對地面的壓強為．故D錯誤；故選C【點睛】對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應(yīng)從實際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、站立式對地面的壓強等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．16、B【解析】

從物體B觸地開始到物體A剛好停止下來這段時間內(nèi)，物體A對水平桌面的壓力沒有改變，物體A水平桌面的接觸面粗糙程度沒有變化，故在這段時間內(nèi)，物體所受的摩擦力不變。故選B。17、C【解析】

物理課本質(zhì)量約為200g，托起物理課本約需用力F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N故選C。18、C【解析】

ABC．小明用力推箱子，但箱子沒有運動，只有力的作用，沒有在力的方向上通過距離，所以他對箱子沒有做功；小聰用力將箱子拉走了，在力的方向上通過了距離，因此她對箱子做了功，故AB錯誤，C正確；D．重力的方向是豎直向下的，箱子無論沿水平方向是否運動，箱子的重力都沒有做功，故D錯誤。故選C。19、A【解析】

A．由圖知，金屬盒在液體中的深度相同，U形管液面的高度差不同，可知液體的壓強不同，則是因為液體密度不同造成的，所以此實驗探究的是液體壓強與液體密度的關(guān)系，A正確；B．因為兩圖中，金屬盒在液體中的深度相同，不能探究液體壓強與深度的關(guān)系，B錯誤；CD．金屬盒的方向相同，所以不能探究液體壓強與方向的關(guān)系，CD錯誤。故選A。20、C【解析】

根據(jù)“一個初中學(xué)生的質(zhì)量”可知，本題考查質(zhì)量單位的估測，根據(jù)對質(zhì)量的掌握及對中學(xué)生體重的認(rèn)識進(jìn)行分析．【詳解】中學(xué)生的質(zhì)量一般在80斤到120斤之間，即約為40kg到60kg之間，故C符合題意．21、B【解析】試題分析：由題知，土豆排開水的質(zhì)量：m排=90g，土豆受到的浮力：F浮=G排=m排g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①土豆的質(zhì)量：m土豆=100g，土豆受到的重力：G土豆=m土豆g；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可知：F?。糋土豆，∴土豆在水中下沉．故選B．22、B【解析】

A．因為受到墻壁的阻力，所以墻上的圖釘不會落下來；故A不符合題意；B．塑料衣鉤里幾乎沒有空氣，外面大氣壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于里面的氣壓，因此產(chǎn)生一個巨大的壓力，它不會落下來；故B符合題意；C．水往低處流，是因為水受重力作用；故C不符合題意；D．空中的氣球由于受到的浮力大于重力而上升；故D不符合題意。故選B。23、B【解析】

從A到B，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，從B到C，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，在B點動能最大。故選B。24、D【解析】

A、兩個力不是作用在同一物體上，所以不是一對平衡力，故A錯誤；B、兩個力不是作用在一條直線上，所以不是一對平衡力，故B錯誤；C、兩個力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故C錯誤；D、兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，所以是一對平衡力，故D正確。25、D【解析】

ABC．圖中剪刀的動力臂小于或等于阻力臂，使用時不能省力，故都不符合題意；D．此剪刀的動力臂遠(yuǎn)大于阻力臂，是省力杠桿，適合剪斷鐵絲等較硬的物體，符合題意。故選D。26、B【解析】

A．由圖可知，當(dāng)深度為零時彈簧測力計的示數(shù)為物體的重力，即12N，由重力與質(zhì)量關(guān)系可知其質(zhì)量為故A錯誤；BCD．由圖可知，當(dāng)深度達(dá)到4cm后完全浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)保持不變，即浮力保持不變，此時所受浮力為根據(jù)阿基米德原理，可知物體的體積為則物體的密度為故B正確，C、D錯誤。故選B。27、B【解析】

書受到了重力和支持力，這兩個力大小相等、方向相反且作用在同一條直線上，滿足二力平衡的條件。故選B。28、A【解析】

A．大小相等．方向相反且在同一條直線上的兩個力，如果這兩個力作用在不同物體上，不是平衡力，故A錯誤，符合題意；B．放在水平桌子上的書，靜止時受到重力和支持力，受到一對平衡力的作用，故B正確，不符合題意；C．不計空氣阻力，汽車在平直公路上勻速行駛，汽車受到重力和支持力、牽引力和阻力兩對平衡力的作用，故C正確，不符合題意；D．比如用水平力將一物體壓在豎直墻上保持靜止，此時物體受到重力和摩擦力是平衡力，故D正確，不符合題意。故選A。29、B【解析】

拉力F1=，拉力F2=，所以F1＜F2，根據(jù)公式η=可知，提升的物體越重，做的有用功越多，額外功不變，所以機械效率越高．滑輪組B提升的物體重力大，所以ηA＜ηB．故B正確．30、C【解析】

本題考查物態(tài)變化。【詳解】A．濕衣服晾干是水變成水蒸氣，汽化過程，故A不符合題意；B．鐵塊熔成鐵水是固態(tài)變成液態(tài)，熔化過程，故B不符合題意；C．河水結(jié)冰是水變成固態(tài)冰，凝固過程，故C符合題意；D．露珠是空氣中的水蒸氣變成小水珠，液化過程，故D不符合題意。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、24【解析】

第一空．根據(jù)稱重法測量浮力的原理知，把物體浸沒在水里時，所受浮力為：F浮=G-F示=5N-3=2N；第二空．由F浮=ρgV排知，將它的一半浸在水中，浮力為；；此時彈簧測力計的示數(shù)：F1=G-F浮′=5N-1N=4N。32、(2)(3)(4)費距離(5)(6)(8)省距離(1)(7)不省力也不省距離【解析】

(1)定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿；(2)動滑輪的實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿，是省力杠桿；(3)門把手，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；(4)瓶蓋起子，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；(5)釣魚桿，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；(6)筷子，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；(7)天平，屬于等臂杠桿；(8)取砝碼的夾子，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；[1][2]屬于省力杠桿的是(2)(3)(4)，省力了但不省功，根據(jù)W=Fs可知，省力了但它們在力的方向上通過的距離變長了，故它們的缺點是費距離；[3][4]屬于費力杠桿的是(5)(6)(8)，根據(jù)W=Fs可知，做的功一定時，費力了但它們在力的方向上通過的距離變短了，故它們的優(yōu)點是省距離；[5][6]屬于等臂杠桿的是(1)(7)，它的特點是不省力、不費力、不省距離也不費距離。33、1浮力的方向總是豎直向上的【解析】

第一空．浮力的方向總和重力的相反，是豎直向上，所以，小球所受浮力的方向應(yīng)為圖中1的方向；第二空．由浮力產(chǎn)生的原因知道，浮力是由物體上下面受到的壓力差產(chǎn)生的，所以，方向總是豎直向上的。34、費力變大【解析】

[1]寫字時，毛筆桿的支點在與手接觸的上部，動力作用點在中部，二者距離較近，而阻力作用點是下端，距離支點較遠(yuǎn)，即動力臂小于阻力臂，所以相當(dāng)于費力杠桿；[2]手握筆的位置向上移動，則阻力臂變大，紙張對筆的阻力基本不變，動力臂基本不變，由杠桿平衡條件可知，寫字時所需的動力將變大。35、運動狀態(tài)相互【解析】

[1][2]腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；腳對球施加力的作用，腳會感覺到痛，說明物體間力的作用是相互的。36、2GG【解析】

[1]由于甲圖是動滑輪，動力作用在軸上，所以F甲=2G[2]圖乙是斜面，由幾何知識知道又因為FL=Gh，所以37、30331.1×103【解析】

（1）由圖乙可知，量筒內(nèi)鹽水的體積為：V=30ml=30cm3；（2）由圖丙，燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量：m剩余=20g+20g+5g+2g=47，所以量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為：m=m總-m剩余=80g-47g=33g；（3）由密度公式可得，鹽水的密度：.38、3008000【解析】

第一空．滑輪組的動滑輪繞2段繩，滑輪組的機械效率：η=，工人對繩子的拉力：F==300N；第二空．工人對地面的壓力：F壓=G人-F=700N-300N=400N，工人對地面的壓強：p==8000Pa。39、100【解析】

有用功W有=Gh=600N×1.5m=900J，總功W總=Fs=400N×3m=1200J，額外功W額=W總-W有=1200J-900J=300J，貨物在斜木板上受到的滑動摩擦力f==100N。40、重力勢動深度【解析】

[1][2]修攔河壩為了提高上游水位，質(zhì)量一定，高度越高，水的重力勢能越大，水下落時轉(zhuǎn)化為的動能越大，帶動水輪機轉(zhuǎn)動，機械能轉(zhuǎn)化為的電能越多。[3]水的密度一定，越深壓強越大，水壩下部壓強越大，建造時要寬一些?！军c睛】（1）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；（2）物體下落時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，重力勢能減小，動能增大；（3）液體壓強跟液體的密度和深度有關(guān)．密度相同時，液體越深，壓強越大；深度相同時，液體密度越大，壓強越大；同一液體，同一深度，向各個方向的壓強相等。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、81密度排開液體的體積1.2讓密度計豎直漂浮在液體中用更細(xì)的吸管【解析】

(1)[1]由圖可知，彈簧測力計的示數(shù)為8N，則物體的重力為8N。[2]由圖可知，實驗過程B中測力計示數(shù)為7N，則此時物體所受浮力為(2)[3][4]由BC兩次實驗可知，物體排開液體越多，彈簧測力計示數(shù)越小，即浮力越大，可以得到結(jié)論是：在液體的密度相同時，排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大。(4)[5]由實驗過程ADE可知，同一物體完全浸入水中時的浮力為完全浸入水中時的浮力為由可知所以鹽水的密度為(5)①[6]為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中，吸管下端塞入適量金屬絲作為配重，這樣做目的是讓密度計豎直漂浮在液體中。②[7]因為將吸管放到水和鹽水中吸