2025年江西職業(yè)技術(shù)大學(xué)招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.從簡單分類來講，輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.智育B.任課C.管理D.德育【正確答案】:B2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位，到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到（）名。A.1500B.1000C.2000D.500【正確答案】:B3.那些組織和個(gè)人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?（）。A.任何組織和個(gè)人B.政府機(jī)構(gòu)C.企業(yè)和公民個(gè)人D.事業(yè)單位【正確答案】:C4.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的（）。A.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)B.發(fā)展性危機(jī)C.情境性危機(jī)D.存在性危機(jī)【正確答案】:C5.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評價(jià)B.開展擇業(yè)咨詢C.提供職業(yè)信息D.幫助大學(xué)生選擇工作【正確答案】:D6.托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師。”這意味著教師要（）。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【正確答案】:D7.（）是個(gè)人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.自我強(qiáng)化B.自我效能C.內(nèi)在動機(jī)D.自我獎(jiǎng)懲【正確答案】:B8.大學(xué)生對事物的認(rèn)識逐步擺脫非此即彼、A.創(chuàng)造性思維B.辯證邏輯思維C.形式邏輯思維D.抽象邏輯思維【正確答案】:B9.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.教書育人D.愛國守法【正確答案】:C10.荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.品德為師B.經(jīng)驗(yàn)為師C.專業(yè)為師D.身正為師【正確答案】:D11.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點(diǎn)是（）。A.更大的穩(wěn)定性B.獨(dú)特的多層次性C.特殊的規(guī)范性D.廣泛的社會性【正確答案】:C12.下列選項(xiàng)不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.學(xué)生固定B.教師固定C.分組教學(xué)D.內(nèi)容固定【正確答案】:C13.在教學(xué)活動中，學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程?（）A.自主建構(gòu)的過程B.自然發(fā)展的過程C.被動生成的過程D.被動發(fā)展的過程【正確答案】:A14.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（）,使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學(xué)習(xí)的遷移B.操作C.理解D.形成表征【正確答案】:A15.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.修養(yǎng)B.內(nèi)省C.慎獨(dú)D.操守【正確答案】:C16.心理輔導(dǎo)教師辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.共情B.具體化C.澄清D.情感反應(yīng)【正確答案】:D17.一般而言，學(xué)科既是一種知識體系，也是一種組織建制。作為一種知識體系，學(xué)科是（）。A.高深學(xué)問的理論化和體系化B.高校中的某一個(gè)系或教研室C.高校中的某一個(gè)專業(yè)D.高校中的某一門課程【正確答案】:A18.根據(jù)成就目標(biāo)的3乘2模型，“個(gè)體追求比以前干得更好”屬于的成就目標(biāo)是（）。A.任務(wù)-接近B.任務(wù)-接近C.自我-接近D.自我-回避【正確答案】:C19.將可能達(dá)到目標(biāo)的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.逆推法B.手段-目的分析法C.算法式策略D.爬山法【正確答案】:C20.在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.人本主義B.存在主義C.認(rèn)知主義D.行為主義【正確答案】:A21.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長不超過（）。A.20秒B.5分鐘C.1分鐘D.2分鐘【正確答案】:C22.教師道德最主要、最基本的功能是（）。A.認(rèn)識功能B.激勵(lì)功能C.教育功能D.調(diào)節(jié)功能【正確答案】:D23.心理輔導(dǎo)老師通過幫助曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進(jìn)行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。A.來訪者中心法B.系統(tǒng)脫敏法C.認(rèn)知法D.強(qiáng)化法【正確答案】:B24.心智技能的特點(diǎn)有（）。A.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性B.物質(zhì)性、外顯性、展開性C.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性D.觀念性、內(nèi)潛性、展開性【正確答案】:C25.（）是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。A.性的不可侵犯權(quán)B.人身權(quán)C.受教育權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【正確答案】:C26.可提供高等教育的兩類院校是（）A.大學(xué)和科研院所B.大學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C.大學(xué)和自考機(jī)構(gòu)D.大學(xué)和其他各類高等院?！菊_答案】:D27.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A.教育與愛國主義相結(jié)合B.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合C.教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合D.教育與價(jià)值體系建設(shè)相結(jié)合【正確答案】:C28.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說法不正確的是（）。A.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性B.就動作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內(nèi)潛性C.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制D.就動作結(jié)構(gòu)而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性【正確答案】:C29.關(guān)于道德與品德的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.社會道德的發(fā)展受公民品德的制約B.個(gè)體品德的發(fā)展受社會道德的制約C.品德主要是倫理學(xué)的研究對象，道德主要是心理學(xué)的研究對象D.品德的發(fā)展受社會規(guī)律的制約，道德的發(fā)展受個(gè)體因素的制約【正確答案】:B30.（）在高等學(xué)校的社會職能體系中處于中心地位。A.進(jìn)行科學(xué)研究B.傳承人類文明C.提供社會服務(wù)D.培養(yǎng)專門人才【正確答案】:D31.現(xiàn)代信息加工心理學(xué)認(rèn)為，問題解決是一種以（）為定向的搜索問題空間的認(rèn)知過程。A.條件B.給定C.理論D.目標(biāo)【正確答案】:D32.高等學(xué)校中專業(yè)的基礎(chǔ)是（）。A.學(xué)科B.科學(xué)C.教育內(nèi)容D.社會問題【正確答案】:A33.幼兒入園，幼兒園向家長收取的主要費(fèi)用是A.保教費(fèi)B.場地使用費(fèi)C.房屋維修費(fèi)D.清潔衛(wèi)生費(fèi)【正確答案】:A34.高校教師職業(yè)道德評價(jià)的手段，不包括（）。A.過程的考察和判斷B.教育傳統(tǒng)習(xí)俗C.個(gè)別學(xué)生的評價(jià)D.校內(nèi)外輿論【正確答案】:C35.下列不屬于高校教師績效評價(jià)內(nèi)容的是（）。A.政治思想B.教學(xué)業(yè)績C.年齡資歷D.科研業(yè)績【正確答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.直線下降B.先快后慢C.先多后少D.遺忘速度是不均勻的【正確答案】:BCD37.關(guān)于研究假說的敘述，正確的是（）。A.應(yīng)是可以驗(yàn)證的B.是在研究過程中逐步完善的C.應(yīng)以敘述的方式加以說明D.應(yīng)盡量簡潔E.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系【正確答案】:ABCDE38.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.傾訴B.運(yùn)動C.哭泣D.大笑【正確答案】:ABCD39.新時(shí)期黨和國家的教育方針是A.努力辦好人民滿意的教育B.為人民服務(wù)C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D.堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【正確答案】:ABCD40.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括（）。A.保持階段B.注意階段C.復(fù)制階段D.動機(jī)階段【正確答案】:ABCD41.我國高等學(xué)校本科畢業(yè)生，要得到學(xué)士學(xué)位的授予，其學(xué)術(shù)水平必須是（）。A.在本門學(xué)科上掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識B.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力C.較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能D.在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上作出創(chuàng)造性的成果【正確答案】:BC42.社會主義公民道德建設(shè)的基本要求是“五愛”,下列哪幾項(xiàng)屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛家人B.愛勞動C.愛朋友D.愛科學(xué)【正確答案】:BD43.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認(rèn)識正確的是（）。A.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式B.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.道德目的和道德手段間是相互對立的D.道德手段反映和反作用于道德目的【正確答案】:ABD44.按照高校的三大職能，教師職業(yè)角色主要是（）。A.管理者角色B.教學(xué)者角色C.研究者角色D.創(chuàng)業(yè)者角色E.服務(wù)者角色【正確答案】:BCE45.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能B.教師自身要有良好的心理素質(zhì)C.心理疾病的治療D.營造健康的班級心理環(huán)境【正確答案】:ABD46.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力B.處理問題的果斷性和堅(jiān)定性C.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力D.明確的目的性【正確答案】:ABCD47.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.平衡型組織結(jié)構(gòu)C.直線組織結(jié)構(gòu)D.職能制組織結(jié)構(gòu)E.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)【正確答案】:ACDE48.高等教育學(xué)的研究對象為（）。A.高等教育矛盾B.高等教育規(guī)律C.高等教育問題D.高等教育現(xiàn)象【正確答案】:ABCD49.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào)，要（）。A.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容B.始終將個(gè)人利益放在首位C.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)D.使從業(yè)人員具有鮮明的個(gè)性特征【正確答案】:AC50.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.需要B.動機(jī)C.意志D.情緒【正確答案】:AB51.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴?yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系B.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系C.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系D.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系【正確答案】:ABC52.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.知識更新與建構(gòu)B.情感策略管理C.同伴互助合作D.行為規(guī)范的修煉【正確答案】:ABD53.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知