滬教牛津版三年級英語下冊全冊知識點清

單匯總

滬教牛津版三年級英語下冊全冊知識點匯總

Module

一、核心詞匯

1.顏色詞

black黑色的blue藍色的green綠色的red紅色的white白

色的yellow黃色的orange橙色的

2.食物詞

candy糖果lemon檸檬icecream冰淇淋

3.味覺形容詞

sour酸的sweet甜的

4.交通工具名詞

bike自行車bus公共汽車plane飛機ship船car小汽車

train火車

5.動詞

hear聽見listen聽

6.玩具名詞

ball球

7.疑問詞

how怎么，怎樣

8.情態(tài)動詞

can能

9.連詞

Usingmyfivesenses

and和；同

10.其他

colour色彩taste滋味；嘗

二、拓展詞匯

1.色彩詞

pink粉色的purple紫色的grey灰色妁golden金黃色的

violet紫羅蘭色的

2.食物詞

chocolate巧克力donut甜甜圈mango芒果cherry櫻桃

pineapple菠蘿

3.味覺形容詞

bitter苦的hot辣的salty咸的

4.交通工具名詞

subway地鐵taxi出租車raft木筏boat小船jeep吉普truck

卡車

5.疑問詞

what什么where哪里who誰whose誰的which哪一個

when什么時候

why為什么

6.情態(tài)動詞

may可能must必須will將要could能夠should應(yīng)該would

將要

7.連詞

but但是or或者

三、中心句型

1.—Whatcolourisyourball?你的球是甚么色彩的？

一It'sredandwhite.它是紅白相間的。

詳解：“whatcolour”的意思是“什么顏色”，用來對物品的顏

色進行提問。當主語是單數(shù)形式時,be動詞用is,答語用“It，s+

顏色.”；當主語是復數(shù)形式時,be動詞用are,答句用“They're+

顏色.”。

聞一知十：一Whatcolourisyourpen?你的鋼筆是甚么色

彩的?

—It'sblue.它是藍色的。

—Whatcolouristhepanda?熊貓是什么顏色的？

一It'sblackandwhite.它是是非相間的。

—Whatcolouristheblackboard?黑板是什么顏色的？

—Itsblack.它是黑色的。

2.—Howisit?它怎么樣？

一It'ssweet.它是甜的。

詳解：問句中的how是個疑問副詞，意為“怎么；如何"，用

來指導非凡疑問句，問“……怎么樣?”答語是“It's+形容詞

舉一反三：一Howisit?它怎么樣？

一It'ssour.它是酸的。

—Howisthebanana?香蕉怎么樣？

—It'ssweet.它是甜的。

一Howisthe叩pie?蘋果怎么樣？

一It'ssour.它是酸的。

3.一Whatcanyouhear?你能聽到甚么？

一Icanhearaplane.我能聽到一架飛機（的聲音）。

詳解：問句中的what是個疑問代詞，意為“什么”，用來引導

特殊疑問句，該句型的意思是“你能聽到什么?''答語是"Ican

hear..”。

舉一反三：一Whatcanyouhear?你能聽到什么？

—Icanhearacat.我能聽到一只貓（的聲音）。

一Whatcanyouhear?你能聽到什么？

—Icanhearbuses.我能聽到公共汽車（的聲音）。

一Whatcanyouhear?你能聽到甚么？

一Icanhearadog.我能聽到一條狗（的聲音）。

四、了解句型

1.What'sthematter?你怎么了？

詳解：“What飛thematter?”的意思是“怎么了？”當不知道別

人為什么臉色不好、為什么哭或為什么著急時,你就可以這樣

問對方，以示關(guān)心。同時，還可以說：What,swrong?或Whafs

up?

聞一知十：一What'sthematter?你怎么了？

一Ihurtmyleg.我傷到腿了。

2.Look!看！

詳解：look表示“看”，在這里的用法是提醒某人注意看。

此外，當表示具體看某物品或某人時，就在look后面加上介詞at,

構(gòu)成短語lookato如果lookat后面要接人稱代詞，要用人稱代

詞的賓格形式。

聞一知十：Look!Ihaveanapple.看！我有一個蘋果。

Lookatmyapple,please.請看我的蘋果。

3.—Isthisyourball?這是你的球嗎？

—Yes,itis!是的,它是！

詳解：其中問句是一個由be動詞引導的一般疑問句。this

指離說話人距離較近的物品。該句型用于詢問某物是否是某人

的。肯定回答是：Yes,itis.否定回答是:No,itisn^.

舉一反三：一Isthisyourbook?這是你的書嗎？

一No,itisn't.不，它不是。

4.Thankyou.謝謝你。

詳解：當別人幫助你、關(guān)心你或送你禮物時，你應(yīng)該及時

表達謝意，說句“Thankyou.”。

舉一反三：一Hereyouare.給你。

—Thankyou.謝謝你。

5.Lefsmixblueandyellow.讓我們混合藍色和黃色。

詳解：letus是let's的完整形式，表示“讓我們”，后面跟動詞

原形，是祈使句的一種，表示請求、建議、命令等。

聞一知十：Let'sgohome.我們回家吧。

6.Tasteit,Joe.嘗一嘗它，喬。

詳解：“Tasteit,Joe.”是個祈使句。祈使句是用來透露表現(xiàn)

懇求、敕令、勸告、發(fā)起等的句子。

舉一反三:Tasteit,Lucy.嘗一嘗它,露西。

7.—Whatisit?它是甚么？

一It'scandy.它是糖果。

詳解：what是一個疑問代詞，意為“什么”，用來引導特殊疑

問句。當我們不認識某事物或不知道它的名字時，就可以用這

句話來詢問，答語通常是…（它是……fo

聞一知十：—whatisit?它是甚么？

—It'salemon.它是一個檸檬。

8.Applesweet,Ilovetoeat.甜甜的蘋果，我喜歡吃。

詳解：love透露表現(xiàn):喜愛”，后面跟動詞的不定式方式，透

露表現(xiàn)“喜愛做某事

舉一反三:Ilovetoswim.我喜歡游泳。

9.GuDongiscoming!咕咚要來了！

詳解：coming是come的目前分詞,“be+動詞的目前分詞”

透露表現(xiàn)目前進行時態(tài)。常見的目前進行時表未來時的動詞有:

go、come、arrive,leave、move、start、begin和return等，這

些動詞經(jīng)常使用目前進行時透露表現(xiàn)未來的打算或放置近期將

要進行的舉措，常與tomorrow.thisaftemoon.nextweek等透

露表現(xiàn)未來的工夫狀語連用。

聞一知十：Lucyisarriving.露西就要到了。

10.Itsmouthisbig.它的嘴很大。

詳解：該句型用于描繪某動物的特征。形容詞性物主代詞

加名詞構(gòu)成主語。形容詞一般放在be動詞之后，充當表語，構(gòu)成

系表布局。

舉一反三：Itsnoseislong.它的鼻子很長。

Module

1、中心詞匯

1.動物名詞

bear熊elephant象lion獅子monkey猴子panda熊貓tiger

宓虎

2.玩具名詞

kite風箏robot機器人toybear玩具熊

3.食物及飲料名詞

biscuit餅干bread面包egg雞蛋juice果汁milk牛奶water

水

4.形容詞

old老的strong強健的；堅固的lovely心愛的

5.動詞

like喜愛play玩have有

6.名詞

man漢子breakfast早餐child孩子fun樂趣

7.形容詞性物主代詞

our我們的

8.人稱代詞

we我們

Myfavouritethings

9.其他

sorry對不起some一些too也；還

二、拓展詞匯

1.動物名詞

camel駱駝ostrich鴕鳥giraffe長頸鹿deer鹿wolf狼fox

狐貍zebra斑馬snake蛇peacock孔雀kangaroo袋鼠swan天鵝

swallow燕子

2.玩簽字詞

doll布娃娃yo-yo悠悠球toygun玩具槍toyblock積木

racingcar賽車

3.食物及飲料名詞

hotdog熱狗sausage香腸pizza比薩餅sandwich三明治

cake蛋糕hamburger漢堡包dumpling餃子salad色拉soup湯

chicken雞肉fish魚Coke可樂yogurt酸奶coffee咖啡tea茶

4.形容詞

fat胖的thin瘦的big大的small小的tall高的short矮的；

短的new新的old舊的；老的young年青的quiet安靜的active

生動的kind平和的strict嚴肅的long長的

5.形容詞性物主代詞

my我的your你（們）的his他的her她的their他（她/它）們的

its它的

6.人稱代詞

you你；你們he他she她it它they他（她/它）們we我們?nèi)?/p>

中心句型

1.1likemonkeys.我喜歡猴子。

詳解：like是個動詞，表示“喜歡”。當我們想表達自己喜歡

某人或某物時，可以說“Ilike…”。

聞一知十：Ilikeapples.我喜愛蘋果。

Ilikepens.我喜歡鋼筆。

Ilikecandy.我喜歡糖果。

2.Doyoulikemonkeys?你喜歡猴子嗎？

詳解：該句型用于詢問對方是否喜歡某物。在該句中,do

是助動詞,沒有實際含義，放在句首幫助構(gòu)成一般疑問句。like

要用動詞原形,like后面要跟不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞的復數(shù)形式。

聞一知十：—Doyoulikebooks?你喜愛書嗎？

—Yes,Ido.是的，我喜歡。

一Doyoulikeeggs?你喜愛雞蛋嗎？

—Yes,Ido.是的，我喜歡。

一Doyoulikecandy?你喜愛糖果嗎？

—No,Idont不，我不喜歡。

3.一Whatdoyoulike?你喜歡什么？

一Ilikerobots.我喜愛呆板人。

詳解：what是個疑問代詞，意思是“甚么”，用來指導非凡疑

問句。兩個句子中的like是動詞，意為“喜愛”，用于問對方喜愛

甚么。答語是“Hike...”。

舉一反三：一Whatdoyoulike?你喜歡什么？

—Ilikerabbits.我喜歡兔子。

一Whatdoyoulike?你喜愛甚么？

—Ilikeballs.我喜愛球。

一Whatdoyoulike?你喜愛甚么？

一IHkejuice.我喜歡果汁。

4.一Whatdoyouhave?你有什么？

一Ihavesomebreadandbananas.我有一些面包和香蕉。

詳解：問句中的what是個疑問代詞，意為“甚么”，用來指導

非凡疑問句,have透露表現(xiàn)“有”，該句型的意思是“你有甚么?”答

語是“I/Wehave…

聞一知十：一Whatdoyouhave?你有甚么？

一Ihaveaballandakite.我有一個球和一只風箏。

一Whatdoyouhave?你有甚么？

一Ihaveapenandabook.我有一支鋼筆和一本書。

一Whatdoyouhave?你有甚么？

一Ihavesomenoodlesandeggs.我有一些面條和雞蛋。四、

了解句型

1.Oh,ifshot.哦，天氣很熱。

詳解：該句型用于描繪各季節(jié)的氣候。

聞一知十：It'scold.氣候很冷。

2.—Whafsthis?這是什么？

一It'sahat.它是一頂帽子。

詳解：“What，Sthis?”意思是“這是什么?”當我們不認識近

處的某事物或不知道它的名字時，就可以用這句話來詢問，答語

通常是“It，S…（它是……fo

舉一反三：一What'sthis?這是什么？

一It'sabear.它是熊。

3.1don'tlikethishat!我不喜愛這頂帽子!

詳解：don't是d。的否定形式，該句型常用來表達自己不

喜歡某物。

舉一反三：Idon'tlikebananas.我不喜歡香蕉。

4.Ohdear!哦,天哪！

詳解：dear表示“天哪”，這句話的意思是“哦，天哪!”當發(fā)生

不好的事情或有意外情況發(fā)生時,你就可以說這句話。

舉一反三：Ohdear!Ileftmybookhome.哦,天哪!我把書落

家里了。

5.I'msorry.對不起。

詳解：「m是1am的縮寫方式。sorry是個形容詞,透露表

現(xiàn)“對不起，歉仄"。"I'msorry.”是經(jīng)常使用白話,一般用在做錯

事情后，用于透露表現(xiàn)歉意，意為“對不起，很歉仄”。

聞一知十：I'msorry.「mlate.對不起。我遲到了。

6.AreyouOK?你還好嗎？

詳解：在這句話中，0K透露表現(xiàn)“安穩(wěn)無恙；平安；康樂;

可以“，這句話的意思相當于"Howarcyou?”,透露表現(xiàn)“你好嗎?”

用于詢問對方的現(xiàn)狀。一般用“「mOK.Thanks.（我很好，感

謝。）”作答。

舉一反三：一AreyouOK?你還好嗎？

一No,TmnotOK.不，我不好。

7.Whatdowehaveforbreakfast,Mum?我們早餐吃什么，媽

媽？

詳解：在這句話中,have表示“吃；喝”,for表示“為，給”，用

于詢問某餐吃什么。

舉一反三：一Whatdoyouhaveforbreakfast?你早餐吃什

么？

一Ihavebreadandjuice.我吃面包，喝果汁。

Module

一、核心詞匯

1.動詞

dance跳舞paint用顏料畫read閱讀sing唱歌skate滑冰

swim游泳sleep睡覺work工作litter亂扔（垃圾）throw扔

2.動物名詞

cow母牛horse馬pig豬sheep綿羊

3.職業(yè)名詞

worker勞動者

4.和生日有關(guān)的名詞

Mycolourfullife

cake蛋糕card卡片noodle面條birthday生日

5.地點名詞

farm農(nóng)場

6.和自然有關(guān)的名詞

grass草stone石頭

7.其他

dear親愛的for給；為了to給；向bye再見great很好的;

很棒的athome在家comein進來howold多少歲

二、拓展詞匯

1.動詞

write寫draw畫畫ski滑雪watch看

2.動物名詞

goat山羊donkey驢rabbit兔子duck鴨子chicken小雞

goose鵝dog狗cat貓

3.職業(yè)名詞

teacher教師farmer農(nóng)民waiter（男）服務(wù)員waitress（女）服務(wù)

員artist藝術(shù)家

4.地址名詞

zoo動物園school學校park公園

5.和自然有關(guān)的名詞

tree樹flower花sand沙子field±river河流；小河三、核

心句型

1.1likesinging.我喜愛唱歌。

詳解：like是個動詞，表示“喜歡”，后面跟動名詞形式，表示

“喜歡做某事”。

舉一反三：Ilikeswimming.我喜歡游泳。

Helikesskating.他喜歡滑冰。

Theylikedancing.他們喜歡跳舞。

2.Here'sacardforyou.這張卡片是給你的。

詳解：“Here+be動詞+…”透露表現(xiàn)"這是……”,be動詞要

按照后面所跟名詞的變化而變化,當后面跟單數(shù)名詞時，用“Here

is”,當后面跟復數(shù)名詞時，用“Hereare”。for是個介詞，后面既可

以跟名詞又可以跟代詞，透露表現(xiàn)“為，給，對）該句型用于表達

“這個（些）……是給……

舉一反三：Here'sanappleforLucy.這個蘋果是給露西的。

Herearesomebooksforyou.這些書是給你的。

Here5sabookfbrthem.這本書是給他們的。

3.Don'tlitter.不要亂扔（垃圾）。

詳解：該句是祈使句的否定形式。當祈使句變否定句時，

一般在謂語動詞前加上Don,t。

舉一反三：Don'tswimhere.不要在這里游泳。

Don'teattoomuch.不要吃太多。

Don'tthrowstones.不要扔石頭。

四、了解句型

1.Hi!你好！

詳解：hell。和hi都透露表現(xiàn)“喂；你好”，經(jīng)常使用于打招

呼。

聞一知十：一Hi!你好!一Hello!你好！

2.「mKitty.我是基蒂。

詳解：在生活中,我們經(jīng)常需要在不同的場合做自我介紹。

“Fm+姓名『能幫你。Pm后直接跟名字，中間沒有任何成分。

舉一反三：I'mLucy.我是露西。

3.Ilikesinginginspringandsummer.我喜歡在春天和夏天

睡覺。

Inwinter,Ilikereadingathome.在冬天，我喜歡在家里讀書。

詳解：“in+季節(jié)名詞”透露表現(xiàn)“在某個季節(jié)”。當想表達

本人喜愛在某個季節(jié)做某事時,就能夠用以下句型：

句型結(jié)構(gòu)：In+季節(jié)名詞，Ilikedoingsth./1likedoingsth.

+in+季節(jié)名詞.

舉一反三：Ilikeswimminginsummer.我喜歡在夏天游泳。

Insummer,Ilikeswimming.在夏天，我喜歡游泳。

4.Happybirthday,Alice!生日快樂，愛麗絲！

詳解：happy意為“康樂的；幸運的:"Happybirthday!”意

為“華誕康樂!”是一句廣為流傳的祝愿語，當別人對你說

“Happybirthday!”時,萬萬別遺忘說"Thankyou.(感謝你。)”。

“Happybirthday”后力畔to+人”來詳細申明祝某人華誕康樂。

聞一知十：HappybirthdaytoLucy.祝露西華誕康樂。

5.一Howoldareyou,Alice?你多大了，愛麗絲？

一Pmnine.我九歲。

詳解：how與old連用，意為“多少歲工當詢問對方的年齡

時，可以用句型“Howoldareyou?”,并用“Fm+數(shù)字."或，Tm+數(shù)

字+year(s)old.”來回答。

舉一反三：一Howoldareyou?你多大了？

一Pmsix.我六歲。

6.Goodmorning,children.早上好，孩子們。

詳解：“Goodmorning.”意思是“早上/上午好?！庇糜趶脑缟?/p>

起床到中午12點之間，熟人見面的問候。當別人用它來問候我

們時，我們也要用“Goodmorning.”來回應(yīng)。

舉一反三：一Goodmorning.早上好。

一Goodmorning,早上好。

7.Great!太棒了！

詳解：great表示“偉大的，重大的；極好的，主要的”，用于表

達贊賞。

舉一反三：一Look!Amonkey!看!一只猴子！

一Great!太棒T!

8.Thesearemyhorses.這些是我的馬。

詳解：these表示“這些”，指代離說話者很近的多個的人或

物?！癟heseare…”意思是“這些是……”，用于介紹近處的多個的

人或物。

舉一反三：Thesearebooks.這些是書。

Module

一、核心詞匯

1.身體部位名詞

head頭body身體arm手臂hand手leg腿foot腳;足（復

數(shù)feet）

2.動詞

do做love愛go去；走make做

3.和自然有關(guān)的名詞

flower花

4.飲品名詞

tea茶

5.形容詞

afraid(of)害怕bad壞的little小的

6淇他

photo照片cup杯子day天；日idea主意house房屋now

現(xiàn)在there那里very很；非常

二、拓展詞匯

Thingsweenjoy

1.身材部位名詞

face臉ear耳朵eye眼睛eyebrow眼眉nose鼻子mouth嘴

lip嘴唇neck脖子shoulder肩膀elbow肘wrist手腕finger手指

waist腰stomach肚子ass屁股knee膝蓋heel腳后跟ankle腳踝

toe腳指

2.和自然有關(guān)的名詞

tree樹sand沙子field土；土地river河lake湖grass草

Stone石頭

3.飲品名詞

water水milk牛奶coffee咖啡beer啤酒juice果汁yogurt

酸奶

三、中心句型

1.1haveabighead.我有一個的腦袋。

詳解：have表示“有”，當想描述單個的身體部位特征時，后

面跟“a/an+形容詞+（單數(shù)）身體部位名詞”。

舉一反三：Ihaveasmallnose.我有一個小鼻子。

2.Myarmsareshort.我的胳膊短。

Mynoseissmall.我的鼻子小。

詳解：my是形容詞性物主代詞，后面跟名詞，共同構(gòu)成主語,

后面的b