國慶美術(shù)繪畫小班課件演講人：日期:目錄02主題知識講解01課程導(dǎo)入設(shè)計03基礎(chǔ)繪畫技巧04材料準(zhǔn)備規(guī)范05課堂活動設(shè)計06課程總結(jié)環(huán)節(jié)01課程導(dǎo)入設(shè)計節(jié)日主題興趣激發(fā)展示國慶節(jié)相關(guān)圖片和視頻通過展示國慶節(jié)各種慶?；顒拥膱D片和視頻，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。01介紹國慶節(jié)的歷史背景和文化內(nèi)涵，讓學(xué)生了解這個節(jié)日的來龍去脈，增強(qiáng)他們的愛國情感。02討論國慶節(jié)的慶祝方式引導(dǎo)學(xué)生討論國慶節(jié)的慶祝方式，鼓勵他們分享自己的經(jīng)歷和想法，激發(fā)創(chuàng)作欲望。03講述國慶節(jié)的故事和文化美術(shù)創(chuàng)作目標(biāo)設(shè)定創(chuàng)意表現(xiàn)目標(biāo)掌握基本的繪畫技巧，如色彩搭配、構(gòu)圖設(shè)計等，以及國慶節(jié)相關(guān)元素的描繪方法。情感表達(dá)目標(biāo)繪畫技能目標(biāo)鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有個性化和創(chuàng)意的國慶節(jié)美術(shù)作品。通過繪畫表達(dá)自己的愛國情感和對祖國的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。講解繪畫工具的正確使用方法，避免學(xué)生因操作不當(dāng)而受傷。繪畫工具的正確使用提醒學(xué)生注意用電安全，不得私自插拔電源或觸碰電器設(shè)備。注意用電安全教育學(xué)生保持課堂衛(wèi)生，不要亂扔廢棄物，尤其是顏料等易燃物品要妥善處理。保持課堂衛(wèi)生課堂安全規(guī)則說明02主題知識講解1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，即稱為國慶節(jié)。中國的國慶節(jié)是每年的10月1日，是為了紀(jì)念中華人民共和國成立的紀(jì)念日。國慶節(jié)的慶祝活動包括閱兵式和群眾游行等，旨在展示國家的繁榮和強(qiáng)大。國慶節(jié)由來簡史國旗國徽象征元素國旗旗面為紅色，象征革命，左上方綴著五顆黃色五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。國徽中間是五星、天安門、齒輪和谷穗（國旗和天安門象征國家，齒輪象征工人階級，谷穗象征農(nóng)民階級），象征中國人民自“五四”運動以來的革命斗爭和工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國的誕生。國歌名為《義勇軍進(jìn)行曲》，是中華民族精神的象征，是進(jìn)行愛國主義教育的重要工具。節(jié)日藝術(shù)表現(xiàn)形式美術(shù)繪畫文學(xué)詩歌音樂舞蹈影視戲劇通過繪畫、手工制作等形式，表達(dá)對祖國的熱愛和祝福。國歌、民族舞蹈等，展現(xiàn)中華民族的文化底蘊和團(tuán)結(jié)精神。散文、詩歌等文學(xué)作品，表達(dá)對祖國的深情厚誼和美好祝愿。電影、電視劇、話劇等，通過情節(jié)和角色演繹，展現(xiàn)國慶節(jié)的歷史意義和文化內(nèi)涵。03基礎(chǔ)繪畫技巧線條造型基礎(chǔ)訓(xùn)練介紹直線、曲線、折線等不同線條的表現(xiàn)特點和適用場景。線條的種類與表現(xiàn)力通過練習(xí)掌握線條的粗細(xì)變化和力度控制，表現(xiàn)物體的輪廓和質(zhì)感。線條的粗細(xì)與力度學(xué)習(xí)如何運用線條組合表現(xiàn)物體的形狀、結(jié)構(gòu)和紋理。線條的組合與運用節(jié)日色彩搭配原則節(jié)日色彩的特點介紹色彩的基本概念、分類和屬性，以及色彩搭配的原則。色彩搭配的技巧色彩基礎(chǔ)知識分析節(jié)日色彩的鮮艷、熱烈、喜慶等特點，以及如何運用這些特點進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。提供幾種常用的色彩搭配方法，如對比色搭配、類似色搭配等，并舉例說明在繪畫中的運用。創(chuàng)意構(gòu)圖引導(dǎo)方法構(gòu)圖的基本概念介紹構(gòu)圖的基本概念、目的和原則，以及構(gòu)圖與畫面效果的關(guān)系。01創(chuàng)意構(gòu)圖的技巧學(xué)習(xí)如何運用創(chuàng)意構(gòu)圖方法，如打破常規(guī)、突出主題、運用透視等，使畫面更具吸引力和表現(xiàn)力。02構(gòu)圖實踐與應(yīng)用通過實際案例分析和練習(xí)，讓學(xué)生掌握構(gòu)圖技巧，并能夠在實際繪畫中靈活運用。0304材料準(zhǔn)備規(guī)范安全剪刀用于剪紙或處理紙張邊緣，確保學(xué)生安全。01無毒顏料選用無毒、易清洗的兒童專用顏料，保證學(xué)生健康。02調(diào)色板提供多種顏色混合的空間，避免顏料直接交叉污染。03清洗工具包括洗筆杯、抹布等，確保學(xué)生用后及時清洗，保持衛(wèi)生。04安全工具使用清單繪畫材料分級配置基礎(chǔ)顏料紅、黃、藍(lán)三原色，以及黑白兩色，用于基礎(chǔ)色彩調(diào)配。輔助顏料根據(jù)課程需求，準(zhǔn)備綠色、橙色、紫色等常見顏色，方便學(xué)生使用。繪畫紙張?zhí)峁┻m合繪畫的紙張，如素描紙、水彩紙等，保證畫面效果。繪畫工具如畫筆、畫刀等，根據(jù)學(xué)生年齡和課程需要進(jìn)行分級配置。特殊效果輔助教具如印章、拓印板等，用于制作特殊紋理和圖案。拓印工具提供各種形狀、圖案的貼紙和模板，方便學(xué)生快速構(gòu)圖。貼紙與模板如噴筆、噴霧器等，用于制造大面積的色彩漸變或模糊效果。噴繪工具如彩帶、毛線、布片等，用于手工制作和畫面裝飾。手工材料05課堂活動設(shè)計確定創(chuàng)作主題老師給出多個主題，讓孩子們選擇自己感興趣的主題進(jìn)行創(chuàng)作。分組討論根據(jù)選定的主題，將孩子們分成若干小組，進(jìn)行討論，激發(fā)彼此的創(chuàng)意。創(chuàng)作作品孩子們根據(jù)自己的想法和小組討論的結(jié)果，創(chuàng)作出屬于自己的美術(shù)作品。小組分享每個小組輪流展示自己的作品，并講述創(chuàng)作思路和過程。分組主題創(chuàng)作流程互動式涂色游戲互動式涂色游戲游戲規(guī)則介紹游戲互動環(huán)節(jié)涂色技巧指導(dǎo)作品展示與分享老師講解涂色游戲的規(guī)則和注意事項，確保孩子們能夠正確參與。老師演示正確的涂色技巧，鼓勵孩子們大膽嘗試不同的顏色搭配。孩子們互相為作品涂色，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，同時體驗不同風(fēng)格的涂色方法。游戲結(jié)束后，展示孩子們的作品，并讓他們分享涂色過程中的有趣經(jīng)歷和感受。立體作品展示方案作品分類與整理將孩子們的作品按照不同類型進(jìn)行分類整理，如平面作品、立體作品等。立體作品制作選取部分優(yōu)秀作品，協(xié)助孩子們將其制作成立體展示品，如紙雕、泥塑等。展示區(qū)設(shè)計根據(jù)立體作品的類型和數(shù)量，設(shè)計合理的展示區(qū)域，讓孩子們的作品得到充分展示。作品欣賞與解讀組織孩子們參觀展示區(qū)，欣賞彼此的作品，并鼓勵他們對作品進(jìn)行解讀和評價。06課程總結(jié)環(huán)節(jié)01020304色彩基礎(chǔ)知識構(gòu)圖技巧主題表達(dá)繪畫材料應(yīng)用了解紅、黃、藍(lán)三原色及間色、冷暖色的基本概念。學(xué)習(xí)如何運用對稱、平衡和分割等構(gòu)圖原理進(jìn)行繪畫。熟悉并掌握各種繪畫工具的正確使用方法，包括水彩筆、油畫棒等。掌握如何通過繪畫表現(xiàn)國慶節(jié)的氛圍和主題，如國旗、天安門等元素。核心知識點回顧作品創(chuàng)意點評標(biāo)準(zhǔn)畫面是否新穎、有趣，能夠展現(xiàn)出孩子的想象力和創(chuàng)造力。創(chuàng)意性主題突出色彩搭配構(gòu)圖合理作品是否緊扣國慶節(jié)主題，能夠清晰地傳達(dá)出節(jié)日氛圍。色彩是否和諧、統(tǒng)一，符合主題和情感表達(dá)的需要。畫面布局是否平衡、有序，主次分明，符合視覺審美規(guī)律。家庭延伸繪畫作業(yè)主題創(chuàng)作親子繪畫繪畫日記素材收集鼓勵孩子在家中創(chuàng)作一幅以國慶節(jié)為主題的繪畫作品，可以是家人