高一物理考點(diǎn)歸納筆記上學(xué)期

1.高一物理考點(diǎn)歸納筆記上學(xué)期篇一

標(biāo)量和矢量：

(1)將物理量區(qū)分為矢量和標(biāo)量體現(xiàn)了用分類方法研究

物理問題。

(2)矢量和標(biāo)量的根本區(qū)別在于它們遵從不同的運(yùn)算法

則：標(biāo)量用代數(shù)法;矢量用平行四邊形定則或三角形定則。

(3)同一直線上矢量的合成可轉(zhuǎn)為代數(shù)法，即規(guī)定某一

方向?yàn)檎较?，與正方向相同的物理量用正號代人，相反的

用負(fù)號代人，然后求代數(shù)和，最后結(jié)果的正、負(fù)體現(xiàn)了方向,

但有些物理量雖也有正負(fù)之分，運(yùn)算法則也一樣，但不能認(rèn)

為是矢量，最后結(jié)果的正負(fù)也不表示方向，如：功、重力勢

能、電勢能、電勢等。

共點(diǎn)力

幾個力如果都作用在物體的同一點(diǎn)上，或者它們的作用

線相交于同一點(diǎn)，這幾個力叫共點(diǎn)力。

力的合成方法

求幾個已知力的合力叫做力的合成。

平行四邊形定則：

兩個互成角度的、力的合力，可以用表示這兩個力的有

向線段為鄰邊，作平行四邊形，它的對角線就表示合力的大

小及方向，這是矢量合成的普遍法則。

2.高一物理考點(diǎn)歸納筆記上學(xué)期篇二

一、時刻與時間間隔的關(guān)系

時間間隔能展示運(yùn)動的一個過程，時刻只能顯示運(yùn)動的

一個瞬間。對一些關(guān)于時間間隔和時刻的表述，能夠正確理

解。例如：第3s末、3s時、第4s初……均為時刻;3s內(nèi)、

第3s、第2s至第3s內(nèi)……均為時間間隔。區(qū)別：時刻在時

間軸上表示一點(diǎn)，時間間隔在時間軸上表示一段。

二、路程與位移的關(guān)系

位移表示位置變化，用由初位置到末位置的有向線段表

示，是矢量。路程是運(yùn)動軌跡的長度，是標(biāo)量。只有當(dāng)物體

做單向直線運(yùn)動時，位移的大小等于路程。一般情況下，路

程2位移的大小。

三、運(yùn)動圖像的含義和應(yīng)用

由于圖象能直觀地表示出物理過程和各物理量之間的

關(guān)系，所以在解題的過程中被廣泛應(yīng)用。在運(yùn)動學(xué)中，經(jīng)常

用到的有x-t圖象和v—t圖象。

L理解圖象的含義：

(Dx-t圖象是描述位移隨時間的變化規(guī)律。

(2)v-t圖象是描述速度隨時間的,變化規(guī)律。

2.了解圖象斜率的含義：

(l)x-t圖象中，圖線的斜率表示速度。

(2)v—t圖象中，圖線的斜率表示加速度。

3.高一物理考點(diǎn)歸納筆記上學(xué)期篇三

動力學(xué)(運(yùn)動和力)

1,牛頓第一運(yùn)動定律(慣性定律)：物體具有慣性，總保

持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這

種狀態(tài)為止

2.牛頓第二運(yùn)動定律：F合二ma或a=F合/ma｛由合外力

決定,與合外力方向一致｝

3.牛頓第三運(yùn)動定律：F=-F｛負(fù)號表示方向相反,F、F各

自作用在對方，平衡力與作用力反作用力區(qū)別，實(shí)際應(yīng)用：

反沖運(yùn)動｝

4.共點(diǎn)力的'平衡F合二0,推廣｛正交分解法、三力匯

交原理｝

5.超重：FN>G,失重：FN

6.牛頓運(yùn)動定律的適用條件：適用于解決低速運(yùn)動問

題，適用于宏觀物體，不適用于處理高速問題，不適用于微

觀粒子(見第一冊P67)

注：平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線狀態(tài)，或者

是勻速轉(zhuǎn)動。

4.高一物理考點(diǎn)歸納筆記上學(xué)期篇四

1、牛頓第一定律：

(1)內(nèi)容：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)?/p>

態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止.

(2)理解:

①它說明了一切物體都有慣性，慣性是物體的固有性質(zhì).

質(zhì)量是物體慣性大小的量度(慣性與物體的速度大小、受力

大小、運(yùn)動狀態(tài)無關(guān))。

②它揭示了力與運(yùn)動的關(guān)系：力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)

(產(chǎn)生加速度)的原因，而不是維持運(yùn)動的原因。

③它是通過理想實(shí)驗(yàn)得出的，它不能由實(shí)際的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)

證。

2、牛頓第二定律：

內(nèi)容：物體的加速度a跟物體所受的合外力F成正比，

跟物體的質(zhì)量m成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。

理解：

①瞬時性：力和加速度同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失。

②矢量性：加速度的方向與合外力的方向相同。

③同體性：合外力、質(zhì)量和加速度是針對同一物體(同

一研究對象)

④同一性：合外力、質(zhì)量和加速度的單位統(tǒng)一用SI制

主單位⑤相對性：加速度是相對于慣性參照系的。

3、牛頓第三定律：

(1)內(nèi)容：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小

相等，方向相反，作用在一條直線上。

(2)理解:

①作用力和反作用力的同時性.它們是同時產(chǎn)生，同時

變化，同時消失，不是先有作用力后有反作用力。

②作用力和反作用力的性質(zhì)相同.即作用力和反作用力

是屬同種性質(zhì)的力。

③作用力和反作用力的相互依賴性：它們是相互依存，

互以對方作為自己存在的前提。

④作用力和反作用力的不可疊加性.作用力和反作用力

分別作用在兩個不同的物體上，各產(chǎn)生其效果，不可求它們

的合力，兩力的作用效果不能相互抵消。

4、牛頓運(yùn)動定律的適用范圍：

對于宏觀物體低速的運(yùn)動（運(yùn)動速度遠(yuǎn)小于光速的運(yùn)

動），牛頓運(yùn)動定律是成立的，但對于物體的高速運(yùn)動（運(yùn)動

速度接近光速）和微觀粒子的運(yùn)動，牛頓運(yùn)動定律就不適用

了，要用相對論觀點(diǎn)、量子力學(xué)理論處理。

5.高一物理考點(diǎn)歸納筆記上學(xué)期篇五

自由落體運(yùn)動的定義

從靜止出發(fā)，只在重力作用下而降落的運(yùn)動模式，叫自

由落體運(yùn)動。

自由落體運(yùn)動是最典型的勻變速直線運(yùn)動；是初速度為

零，加速度為g的勻加速直線運(yùn)動。

地球表面附近的上空可看作是恒定的重力場。如不考慮

大氣阻力，在該區(qū)域內(nèi)的自由落體運(yùn)動的方向是豎直向下的

（并非指向地心），加速度為重力加速度g的勻加速直線運(yùn)動。

只有在赤道上或者兩極上，自由落體運(yùn)動的方向（也就

是重力的方向）才是指向地球中心的。

g^9.8m/s（重力加速度在赤道附近較小，在高山處比

平地小，方向豎直向下）。

自由落體運(yùn)動的基本公式

（l）Vt=gt

（2）h=l/2gt

（3）Vt=2gh

這里的h與X同樣都是指位移，一般在自由落體中用h

表示數(shù)值方向的位移量。

6.高一物理考點(diǎn)歸納筆記上學(xué)期篇六

1、受力分析：

要根據(jù)力的概念，從物體所處的環(huán)境(與多少物體接觸,

處于什么場中)和運(yùn)動狀態(tài)著手，其常規(guī)如下：

(1)確定研究對象，并隔離出來；

(2)先畫重力，然后彈力、摩擦力，再畫電、磁場力；

(3)檢查受力圖，找出所畫力的施力物體，分析結(jié)果能

否使物體處于題設(shè)的運(yùn)動狀態(tài)(靜止或加速)，否則必然是多

力或漏力；

(4)合力或分力不能重復(fù)列為物體所受的力

2、整體法和隔離體法

(1)整體法：就是把幾個物體視為一個整體，受力分析

時，只分析這一整體之外的物體對整體的作用力，不考慮整

體內(nèi)部之間的相互作用力。

(2)隔離法：就是把要分析的物體從相關(guān)的物體系中假

想地隔離出來，只分析該物體以外的物體對該物體的作用

力，不考慮物體對其它物體的作用力。

(3)方法選擇

所涉及的物理問題是整體與外界作用時，應(yīng)用整體分析

法，可使問題簡單明了，而不必考慮內(nèi)力的作用；當(dāng)涉及的

物理問題是物體間的作用時，要應(yīng)用隔離分析法，這時原整

體中相互作用的內(nèi)力就會變?yōu)楦鱾€獨(dú)立物體的外力。

3、注意事項(xiàng)：

正確分析物體的受力情