2025年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期名著閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》??紗?wèn)答題25道_第1頁(yè)
2025年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期名著閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》??紗?wèn)答題25道_第2頁(yè)
2025年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期名著閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》常考問(wèn)答題25道_第3頁(yè)
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七下語(yǔ)文《鋼鐵是怎樣煉成的》??紗?wèn)答題1.你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?答:“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征,奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái),并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣?!奔粗挥薪?jīng)受住斗爭(zhēng)和艱險(xiǎn)的考驗(yàn),一個(gè)人才能擁有鋼鐵般的意志,才能成就自己的人生。2、《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者在什么情況下創(chuàng)作出來(lái)的?答:在作者全身癱瘓,雙目失明,強(qiáng)忍病痛,在病床上歷時(shí)三年才創(chuàng)作出來(lái)的。3.我們生活在這樣的一個(gè)年代,可以從保爾身上汲取到什么精神?答:保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂(lè)觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4.保爾·柯察金是怎樣離開(kāi)家鄉(xiāng)走向戰(zhàn)場(chǎng)的?請(qǐng)簡(jiǎn)述相關(guān)情節(jié)。答:革命者朱赫來(lái)被捕了,保爾柯察金在路上偶遇正被押解入獄的朱赫來(lái),他抓住機(jī)會(huì)撲上前去救走了朱赫來(lái)。但自己卻被告發(fā)被捕入獄。在獄中他受盡非人的折磨,卻堅(jiān)貞不屈,后被誤放而逃到冬妮亞家。冬妮婭叫來(lái)保爾柯察金的哥哥阿爾焦姆,他們一起悄悄的把保爾柯察金送上了奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的列車(chē)。5.請(qǐng)概括出能夠表現(xiàn)保爾·柯察金為理想而獻(xiàn)身的精神的相關(guān)情節(jié)。答:一是因救朱赫來(lái)入獄,面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;二是為了革命,英勇作戰(zhàn),頭部受傷,右眼失明;三是為了革命事業(yè),犧牲了與冬妮婭的愛(ài)情;四是受重傷失去健康后離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng),投入到國(guó)家建設(shè)中忘我地工作。6.用一句話評(píng)價(jià)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。答:《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫(xiě)蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì),鞏固新生的蘇維埃政權(quán),同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的優(yōu)秀小說(shuō)。7.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)給你印象最深的故事是哪一個(gè)?用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括出來(lái)。答:在修筑鐵路中,保爾所在的潘克拉托夫小隊(duì)“拼命走在前頭”,以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作;保爾全身癱瘓、雙目失明后,非??鄲溃荒茏园?。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服悲劇命運(yùn)的打擊,開(kāi)始了為爭(zhēng)取歸隊(duì)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)等故事。8、人總是要有信仰和追求的,請(qǐng)結(jié)合與保爾相關(guān)的情節(jié),簡(jiǎn)述信仰對(duì)人生的重要意義。答:【示例】保爾在雙腿完全癱瘓只有右手還能活動(dòng)的情況下曾想過(guò)自殺,但最終選擇重新參加戰(zhàn)斗,開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》,即使傾盡心血?jiǎng)?chuàng)作的前三章小說(shuō)被郵局遺失,他也并未放棄,而是重新開(kāi)始創(chuàng)作。信仰能使人在面對(duì)任何苦難時(shí)不放棄希望,重新找到生活的方向。9.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)給你印象最深的人物是誰(shuí)?答:謝廖沙--保爾童年時(shí)的朋友,紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記;瓦莉亞--謝廖沙的姐姐。共青團(tuán)員;麗達(dá)--紅軍師政治部工作人員,共青團(tuán)省委常委;伊萬(wàn)·扎爾基--紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記;伊格納特·潘克拉托夫--碼頭工人,貨運(yùn)碼頭共青團(tuán)書(shū)記;奧庫(kù)涅夫--機(jī)車(chē)庫(kù)共青團(tuán)書(shū)記,共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記;10、保爾哪四次面臨死亡?答:第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中,腿部受傷,并得了傷寒;第二次是在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中,一個(gè)炸彈在保爾的身邊炸響,保爾頭部受了重傷。第三次保爾被繁重的肅反工作擊倒,不得不離開(kāi)工作崗位,回家養(yǎng)病。第四次是在筑路工作要結(jié)束時(shí),保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎,組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息,但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。11、保爾四次受傷答:(1)1920年保爾參加日托末爾戰(zhàn)役,頭部負(fù)傷,右眼失明。(2)在筑路中得格魯布性肺炎兼腸傷寒。(3)醫(yī)生在他脊柱上發(fā)現(xiàn)了彈片的傷痕后回鄉(xiāng)養(yǎng)病。(4)1927年雙目失明,全身癱瘓開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作《暴風(fēng)雨所誕生的》12、“苦難能孕育出偉大的精神力量。”請(qǐng)結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》簡(jiǎn)述保爾戰(zhàn)勝苦難的過(guò)程以及給你的啟示。答:保爾因?yàn)樵诿鎴F(tuán)里撒煙末,被趕出學(xué)校,后來(lái)結(jié)識(shí)了哥哥的朋友朱赫來(lái),走上了革命的道路。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,保爾因?yàn)榇笸仁軅蛡邿煌藭簳r(shí)離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)。之后在和波蘭白軍戰(zhàn)斗時(shí),他又被炮彈擊中頭部,被炸成重傷。在修鐵路時(shí),他又患了傷寒病和大葉性肺炎。后來(lái),保爾在療養(yǎng)院結(jié)束療養(yǎng)后,又因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)了醫(yī)院。失去戰(zhàn)斗能力的保爾想到了自殺,但最終保爾戰(zhàn)勝了自己,并通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作的方式重新回到戰(zhàn)斗的行列。啟示:面對(duì)磨難,只要不輕言放棄,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),困難就會(huì)被打敗。13、《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。保爾是偉大的,保爾也是有血有肉的平凡人。他理想堅(jiān)定,英勇無(wú)畏;他浪漫溫情,也有過(guò)掙扎絕望。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié),對(duì)保爾的英雄形象進(jìn)行多角度分析。答:【示例】①理想堅(jiān)定:保爾全身癱瘓、雙目失明后,把文學(xué)創(chuàng)作作為自己新的武器,開(kāi)始了新生活,繼續(xù)為共產(chǎn)主義理想不斷奮斗。②英勇無(wú)畏:保爾不顧個(gè)人安危,勇救朱赫來(lái),表現(xiàn)了大無(wú)畏的犧牲精神。③浪漫溫情:保爾與冬妮婭純潔的初戀,讓我們看到保爾作為普通人的溫情浪漫。④掙扎絕望:保爾因傷病失去了戰(zhàn)斗的能力,無(wú)法實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,于是他用槍口對(duì)準(zhǔn)自己的眼睛,但他最后戰(zhàn)勝了懦弱,重拾生活的勇氣。14、簡(jiǎn)要概括《鋼鐵是怎樣煉成的》篇章內(nèi)容。答:共分兩部分,每部分各九章。小說(shuō)第一部分主要寫(xiě)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中,保爾的少年經(jīng)歷以及他在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇表現(xiàn);第二部分主要寫(xiě)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社主義建設(shè),保爾在艱苦的工作環(huán)境下的磨練,寫(xiě)他作為新生活主人的熱情及與病魔的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。15、《鋼鐵是怎樣煉成的》多次描繪了一條美麗的河,是哪一條河?答:第聶伯河16、《鋼鐵是怎樣煉成的》被譽(yù)為什么?本書(shū)告訴我們鋼鐵是怎樣煉成的?答:①青年人的“生活教科書(shū)”。②鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的,堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同敵人以及各種困難的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。17、作者有哪些代表作?《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風(fēng)雨所誕生的》等。18、“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!泵兴茉炝吮姸嗖煌攸c(diǎn)的師者形象。請(qǐng)結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》的相關(guān)故事情節(jié),簡(jiǎn)要分析朱赫來(lái)的師者形象。答:示例:共產(chǎn)黨員朱赫來(lái)以車(chē)站電工身份為掩護(hù),秘密開(kāi)展階級(jí)斗爭(zhēng)工作。他教保爾電工技術(shù)、拳法,后來(lái)引導(dǎo)保爾走上革命道路。他是一個(gè)沉著干練,敢于反抗,有堅(jiān)定革命信念的師者。19、保爾初見(jiàn)朱赫來(lái),朱赫來(lái)對(duì)保爾的影響有哪些?答:朱赫來(lái)常常給保爾講解發(fā)電機(jī)的構(gòu)造,教他電工技術(shù),教授他英國(guó)式拳法。20、保爾因何被校長(zhǎng)開(kāi)除?根本原因是什么?答:直接原因:十二歲的保爾到瓦西里神父家里補(bǔ)考,把一撮煙末兒撒在復(fù)活節(jié)蒸糕用的面團(tuán)上,被趕出學(xué)校。根本原因:保爾因?yàn)閷?duì)《圣經(jīng)》產(chǎn)生懷疑,受到瓦西里神父多次侮辱,被趕出教室,一連幾個(gè)星期,天天罰他站墻角。21、簡(jiǎn)述保爾救朱赫來(lái)的故事。答:朱赫來(lái)被匪軍抓走了。保爾到處打聽(tīng)他的下落,途中,保爾看到了被匪兵押送著的朱赫來(lái),于是猛撲過(guò)去,把匪兵打到,與朱赫來(lái)一起逃走。由于維克多告密,保爾被抓進(jìn)監(jiān)獄。22、“我首先是屬于黨的,其次才是屬于你和別的親人的”,這是誰(shuí)的生活準(zhǔn)則?“她悲傷地望著蔚藍(lán)的河水,兩眼包含著淚水”,說(shuō)說(shuō)“她”為什么這么痛苦?答:①這是保爾的生活準(zhǔn)則。②冬妮婭因?yàn)榇┲v究,和保爾一起參加活動(dòng),總是引起同志們的非議,這是她和保爾的最后一次談話,冬妮婭因?yàn)樗麄兏星榈钠屏讯纯唷?3、筑路者面臨著哪些困難?體現(xiàn)了什么精神?答:筑路者面臨著①惡劣的勞動(dòng)環(huán)境和生活條件:秋雨,泥濘,寒冷;②物質(zhì)條件方面的困難:饑餓,物質(zhì)困難,沒(méi)有枕木、運(yùn)輸工具,小火車(chē)頭需要大修③尖銳的階級(jí)斗爭(zhēng):匪徒,肅反,開(kāi)小差。面對(duì)這些困難,筑路者,特別是極級(jí)分子,以驚人的毅力和無(wú)比頑強(qiáng)的意志同困難進(jìn)行斗爭(zhēng),表現(xiàn)了不畏艱難困苦的大無(wú)畏的革命英雄主義

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