課時15?1兩種電荷（幫課堂）（解析版）

珈步【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.認(rèn)識兩種電荷；

2.認(rèn)識摩擦起電現(xiàn)象；

3.了解電荷的種類及電荷間的相互作用；

4.了解驗(yàn)電器的構(gòu)造、原理及其作用及電子流動的方向;

5.了解原子結(jié)構(gòu)，認(rèn)識導(dǎo)體和絕緣體。

在【知識導(dǎo)圖】

知識點(diǎn)一、摩擦起電

特別提醒

（1）探究摩擦起電現(xiàn)象時應(yīng)在比較干燥的環(huán)境進(jìn)行，在潮混環(huán)境下實(shí)驗(yàn)容易失?。?/p>

（2）帶電體能夠吸引常見的輕小物體有灰塵、胡椒粉、毛發(fā)、細(xì)小水流、碎紙屑、通草球、泡沫小球

等。

2.摩擦起電

用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。

【典例】毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶電，這是因?yàn)槟Σ潦沟茫ǎ?/p>

A.部分電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒B.部分電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到毛皮

C.部分原子核從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒D.部分原子核從橡膠棒轉(zhuǎn)移到毛皮

【答案】Ao

【解析】毛皮跟橡膠棒摩擦過程中，由于橡膠棒原子核束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)，橡膠棒得到電子帶負(fù)電,

毛皮因失去電子帶正電，部分電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒，故BCD不符合題意，A符合題意。

故選A。

知識點(diǎn)二、兩種電荷

1.探究實(shí)驗(yàn)：電荷間相互作用

圖示J弋J

用絲綢摩擦過的玻璃棒和

將兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相將用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠

實(shí)驗(yàn)用毛皮摩擦過的橡膠棒相

互靠近近

互靠近

用絲綢摩擦過的玻璃棒與

同為絲綢摩擦過的玻璃棒，它們同為用毛皮摩擦過的橡膠棒，它

用毛皮摩擦過的橡膠棒所

分析所帶的電荷種類一定時相同的，們所帶電荷種類相同，相同電荷

帶電荷種類不同，不同種

相同電荷之間相互排斥之間相互排斥

類的電荷之間相互吸引

（1）電荷間有相互作用；（2）引目同電荷間與不同電荷間相互作用不同；（3）用絲綢摩擦過的

探究歸納

玻璃棒與莊毛皮摩擦過的橡膠棒用f帶電荷不同

2.兩種電荷

（1）正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫正電荷：用“十”表示。

（2）負(fù)電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫負(fù)電荷：用“一”表示。

3.電荷間相互作用規(guī)律

電荷間的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

特別提醒

帶電體吸引輕小物體與異種旦荷相互吸引不同。帶正電或芍負(fù)電的物體都能吸引輕小物體,這是帶電

體的?種性質(zhì)：帶異種電荷的兩個物體相互吸引，這是電荷間的相互作用。

4.電荷量

（1）電荷的多少叫電荷量，簡稱電量，用“Q”表示；

（2）單位：在國際單位制中，電量單位是庫侖，簡稱為庫：符號是C。

5.驗(yàn)電器

驗(yàn)電器是一種可檢驗(yàn)物體是否帶點(diǎn)及可粗略估計所帶是量的儀器。

金屬球：接觸帶電體

金發(fā)球

絕緣空J(rèn)絕緣墊：隔離金屬罩和金屬桿

金屬箔［、］

金屬箔：顯示是否帶電

構(gòu)造及作用

接線柱）金屬桿：傳導(dǎo)電荷

|>W|接線柱：接大地，確保金屬罩不帶電

i—J金屬罩：可屏蔽周圍帶電體對金屬箔的干擾

將被檢驗(yàn)的物體與驗(yàn)電器金屬球接觸，如果驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開一定角度，則說明

使用方法

物體帶電

<1）利用同種電荷相互排斥的原理工作的；

（2）當(dāng)用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的金屬箔上，這兩片金屬箔由

原理

于帶同種電荷互相排斥而張開。驗(yàn)電器金屬箔張開的角度不同，反映了帶電體傳給驗(yàn)電器的電荷的多

少不同

驗(yàn)電器可檢驗(yàn)物體是否帶電并能粗略估計物體所帶電荷量的多少，對同一個驗(yàn)電器來說，金屬箔張開

使用說明

的角度越大，說明被檢驗(yàn)的物體所帶電荷越多

培優(yōu)拓展〉驗(yàn)電器的另類用法

用驗(yàn)電器不能直接判斷帶電體所帶電荷的種類，但在特定條件下可以間接判斷帶電體帶的是什么電荷,

例如，先讓帶電體帶上少量已知巴荷，此時金屬箔張開一個小角度，然后再將被檢驗(yàn)物體接觸驗(yàn)電器金屬

球。

（1）如果金屬球張開角度變大，則被檢驗(yàn)物體所帶電荷與驗(yàn)電器所帶電荷是同種電荷；

（2）如果金屬箔張開角度變小，則有兩種可能：被檢驗(yàn)物體所帶更少量的同種電荷，或者帶更少量的

異種電荷；

（3）如果金屬箔先閉合后張開，則被檢驗(yàn)物體所帶甩荷與驗(yàn)電器所帶電荷是異種電荷；

電荷間的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

6.檢驗(yàn)物體是否帶電的常用方法

現(xiàn)象帶電情況

方法一:利用帶電體能吸引輕小物能吸引輕小物體帶電

體的性質(zhì)不能吸引輕小物體不帶電

可能兩物體帶異種電荷

方法二:利用電荷間相互作用規(guī)律兩物體相互吸引

可能一個物體帶電，一個物體不帶電

兩物體相互排斥兩物體帶有同種電荷

方法三：利用驗(yàn)電器（驗(yàn)電器不帶金屬箔張開帶電

電）金屬箔沒有張開不帶電

【典例】用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔片張開，如圖所示。下列說法

正確的是（）。

A.毛皮的原子核束縛電子的能力比橡膠棒強(qiáng)；

B.摩擦過程中毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上；

C.驗(yàn)電器箔片張開是因?yàn)閮刹瑤Я苏姾桑?/p>

D.金屬球上的電荷與兩箔片上的電荷電性相反

【答案】B。

【解析】A.毛皮和橡膠棒摩擦的過程中，毛皮原子核束縛電子的能力弱，失去電子而帶正電，故A錯

誤；

B.摩擦過程中毛皮失去電子而橡膠棒得到電子，毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒，故B正確；

C.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，橡膠棒有多余電子：橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時，電子由橡膠棒

向驗(yàn)電器轉(zhuǎn)移，兩箔片帶了負(fù)電荷，故C錯誤；

D.橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬球上與兩箔片上的都帶了負(fù)電荷，電荷電性相同，故D錯誤。

故選Bo

知識點(diǎn)三、原子及其結(jié)構(gòu)

1.原子結(jié)構(gòu)

常見物質(zhì)是由分子、原子組成的，有的分子由多個原子構(gòu)成,有的分子只有一個原子構(gòu)成。

原子由位于中心的原子核和核外電子組成，原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電，電子繞原子核高速運(yùn)動。

77原子核

2.元電荷

（1）人們把自然界中最小的電荷量叫做元電荷。它是一個電子所帶的電量，用符號e表示;廠1.6'10一兇口

（2）任何帶電體所帶的電荷量都是e的整數(shù)倍，不存在非元電荷整數(shù)倍的電量。

3.摩擦起電的原因

（1）不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同；

（2）失去電子的物體因?yàn)槿鄙匐娮佣鴰д姡?/p>

（3）得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電：

（4）摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負(fù)電荷分開。

|培優(yōu)拓展〉電中和

由摩擦起電的原因可知，物體是因?yàn)樗鶐д?fù)電荷數(shù)量不等而顯示出電性的，所以，如果將帶有等量

異種電荷的物體相互接觸，它們所帶的正負(fù)電荷的代數(shù)和為零，對外將不顯電性，宛如一個不帶電一樣，

這時它們呈電中性，這種現(xiàn)象叫電中和。

4.使物體帶電的兩種方式

（1）摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。

（2）接觸帶電：物體和帶電體接觸后帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。

【典例】關(guān)于物質(zhì)的組成，下列說法中錯誤的是（）。

A.首先發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家是湯姆孫；

B.原子核內(nèi)由質(zhì)子和甩子構(gòu)成；

C.原子核位于原子中心，核外電子繞原子核高速旋轉(zhuǎn)；

D.原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核內(nèi)

【答案】Bo

【解析】A.首先發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家是湯姆孫，故A正確，不符合題意；

B.原子核由質(zhì)子和中子組成，故B錯誤，符合題意；

C.原子由原子核和電子組成，原子核位于原子中心位置，電子圍繞原子核做無規(guī)則高速旋轉(zhuǎn)，故C正

確，不符合題意；

I）.原子由原子核和電子組成，但原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上，故D正確，不符合題意。故選B。

知識點(diǎn)四、導(dǎo)體和絕緣體

1.導(dǎo)體和絕緣體

導(dǎo)體絕緣體

定義容易導(dǎo)電的物體不容易導(dǎo)電的物體

金屬、石墨、人體、大地，以及各種酸、堿

示例橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等

鹽的溶液

導(dǎo)電或不導(dǎo)電的原因?qū)w容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)有大量的可自由絕緣體不容易導(dǎo)電是因?yàn)樵诮^緣體內(nèi)電荷幾乎

移動的電荷，電荷從導(dǎo)體的一個地方移動到被束縛在原子內(nèi)，不能自由移芯J,即絕緣體并

另一個地方非不含電荷，而是缺乏能夠自由移動的電荷

2.導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限

一般情況下，不容易導(dǎo)電的物體，當(dāng)條件改變時，也有可能導(dǎo)電，變?yōu)閷?dǎo)體。例如，常溫下玻璃板時

絕緣體，而在高溫下達(dá)到紅熾狀態(tài)時，就變成了導(dǎo)體。

特別提醒：“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別

“導(dǎo)電”是自由電荷的定向移動過程，導(dǎo)電體是導(dǎo)體；“芍電”是電子的得失過程，能帶電的物體可

以是導(dǎo)體，也可以是絕緣體。

【典例】圖示的四種用品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）。

A.%屬勺；B.Id_____/■瓷碗；

【答案】Ao

【解析】A.金屬勺容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體，故A符合題意；

B.瓷碗不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體，故B不符合題意；

C.塑料殼不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體，故C不符合題意；

D.木鏟不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體，故D不符合題意。故選A。

步【方法幫】

題型一：摩擦起電

【角度1】摩擦起電現(xiàn)象

★易錯警示

吸引輕小物體是帶電體本身的一種性質(zhì)，與輕小物體是否帶電無關(guān)，當(dāng)帶電體帶有大量電荷時，不論

輕小物體帶何種電荷，都會被帶電體吸引。

【典例】小雁做飯時，不小心把一些干燥芝麻灑在地板上，所圖所示。她取出保鮮袋在毛衣上摩擦幾

卜，接著使其靠近地上的芝麻，芝麻立刻被吸到保鮮袋上，就輕松清理了地上的芝麻。下列說法正確的是

()。

A.保鮮袋能吸引芝麻是因?yàn)樗鼛Я穗姡?/p>

B.若保鮮袋失去了電子，則保鮮袋帶負(fù)電；

C.保鮮袋帶電，是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷；

D.保鮮袋因摩擦毛衣而帶了電，說明塑料是導(dǎo)體

【答案】A.

【解析】A.帶電體能夠吸引輕小物體，所以保鮮袋能吸引芝麻是因?yàn)樗鼛Я穗?，故A正確；

B.電子帶負(fù)電，若保鮮袋失去了電子，則保鮮袋帶正電，故B錯誤；

C.保鮮袋是通過摩擦的方法從而發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，不是創(chuàng)造了電荷，故C錯誤；

D.保鮮袋不容易導(dǎo)電，所以塑料是絕緣體，故D錯誤。故選A。

【角度2】摩擦起電的本質(zhì)

(1)摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體；

(2)摩擦起電現(xiàn)象中，轉(zhuǎn)移的是帶負(fù)電的電子；

(3)兩個物體相互摩擦后的帶電情況取決于兩物體的原子咳束縛核外電子本領(lǐng)的強(qiáng)弱。

【典例】如圖所示，在央視《是真的嗎？》的節(jié)目中，主持人用一個干燥的布反復(fù)擦拭一個大的塑料

板，然后將一曲鋁箔球散在r塑料板上，發(fā)現(xiàn)所有的鋁箔球迅速的彼此分開。關(guān)于這個現(xiàn)象以下說法錯誤

的是()。

5箔球

o

A.用布擦拭塑料板時發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象;

B.布和塑料板摩擦后帶上了同種電荷；

C.但箔球迅速地彼此分開是因?yàn)橄蚍N電荷互相排斥;

D.鋁箔球和塑料板接觸時，電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移

【答案】Bo

【解析】AB.用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。干燥的布反復(fù)擦拭塑料板，布或塑料板的電

子發(fā)生轉(zhuǎn)移，得到電子的物體帶負(fù)電，失去電子的物體帶正電，所以布和塑料板摩擦后帶上了異種電荷，

故A正確，不符合題意，B錯誤，符合題意；

CD.鋁箔球散在了塑料板上，鋁箔球因?yàn)榕c塑料板直接接觸，電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，使鋁箔球帶上了與塑料

板相同性質(zhì)的電荷，由于同種電荷相互排斥，所以鋁箔球迅速的彼此分開，故CD正確，不符合題意。

故選Bo

題型二：驗(yàn)電器的工作原理

解答此類問題的關(guān)鍵是判斷兩物體相互接觸時電子轉(zhuǎn)移的方向，一般有兩種情況：

（1）帶負(fù)電的物體上電子轉(zhuǎn)移到了帶正電物體或不帶電的物體；

（2）不帶電的物體上的電子轉(zhuǎn)移到了帶正電的物體。

【典例】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電是因?yàn)椴ＡО簦ㄟx填“得到”或“失去”）電子；用絲綢

摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器，驗(yàn)電器金屬箔張開，如圖所示。接觸瞬間（選填序號即可：①“有正

電荷從玻璃棒轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器”、②“有電子從驗(yàn)電器轉(zhuǎn)移到玻璃棒”或③“沒有電荷轉(zhuǎn)移”）。

【答案】失去；行電子從驗(yàn)電器轉(zhuǎn)移到玻璃棒。

【解析】［1］用絲綢摩擦過的玻璃棒因?yàn)槭ル娮佣鴰д姟?/p>

［2］將它接觸驗(yàn)電器，驗(yàn)電器金屬箔張開，接觸瞬間有電子從驗(yàn)電器轉(zhuǎn)移到玻璃棒，最終玻璃棒和驗(yàn)電

器的金屬箔都會帶正電。

題型三：判斷物體的帶電情況

【角度1】用電荷間的相互作用規(guī)律判斷

判斷物體帶電情況的“斥定吸不定”原則

“斥定”：從電荷的角度來說，兩個物體相互排斥時，兩個物體一定帶同種電荷;

“吸不定”：兩個物體相互吸引時，兩個物體可能帶異種電荷，也可能是一個物體帶電，另一個物體

不帶電。

【典例】有甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，甲球帶正電，將甲與乙、丙靠近時，它們相互作用的情況如圖

所示，則下列判斷正確的是（）。

A.乙球一定帶負(fù)電,

C.乙球可能帶負(fù)電,丙球一定帶正電；I）.乙球可能不帶電，丙球一定帶負(fù)電

【答案】C.

【解析1甲、丙相互排斥，說明甲、丙一定帶同種電荷，甲帶正電，則丙一定也帶正電；甲、乙相互

吸引，說明乙?guī)ж?fù)電或乙不帶電。故選C。

【角度2】用電荷間的相互作用規(guī)律判斷

"法"戊用驗(yàn)電器判斷

兩個帶異種電荷的物體相互接觸時，如果所帶電荷量相等，這時正、負(fù)電荷完全抵消；如果電荷量不

相等，有一種電荷被完全抵消后，兩個物體會帶同種電荷，電荷的電性由原來帶電荷量多的物體電性決定。

【典例】被絲綢摩擦過的玻璃棒由J-而帶上正電，用這個玻璃棒去接觸驗(yàn)電器的金屬球，如圖

所示，驗(yàn)電器的兩金屬箔片由于帶同種電荷相互而張開，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)金屬箔片張開角度很小，說明

玻赭棒

【答案】失去電子；排斥；所帶電荷量少。

【解析】［1］根據(jù)正、負(fù)電荷的定義可知，用絲綢摩擦過的波璃棒因?yàn)槭ル娮佣鴰д姟?/p>

[2][3]將被絲綢摩擦過的玻璃棒與驗(yàn)電器的金屬球接觸后，兩金屬箔片均會帶上正電，因?yàn)橥N電荷

相互排斥，所以驗(yàn)電器的金屬箔會張開；金屬箔片張開角度很小，說明兩者之間的作用力較小，而作用力的

大小與電荷量的多少有關(guān)，即是玻璃棒所帶電荷量少。

題型四：導(dǎo)體和絕緣體

方法由技

對丁常見的導(dǎo)體和絕緣體，可以聯(lián)系生活實(shí)際記憶。如型料、橡膠、陶寬等常用來做電器的外殼，所

以都是絕緣體；電線用金屬做成，因?yàn)榻饘俣际菍?dǎo)體，容易導(dǎo)電。

【典例】下列物體中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）。

A.干木棒B,橡皮擦C.塑料三角板D.鋼尺

【答案】Do

【解析】A.在正常情況下，干木棒不容易導(dǎo)電，是絕緣體：故A不符合題意；

B.在正常情況下，橡皮擦不容易導(dǎo)電，是絕緣體，故B不符合題意；

C.在正常情況下，塑料三角板不容易導(dǎo)電，是絕緣體，故C不符合題意；

I）.鋼尺容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，故D符合題意。故選1）。

考點(diǎn)一：摩擦起電

【典例】（2022?湖南常德）用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)容易被梳子“粘”起。下列現(xiàn)象中“粘”的

原因與其相同的是（）。

A.兩個鉛柱底面削平擠壓后能“粘”一起；

B.干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上；

C.用濕手拿冰凍的東西，手被粘住了；

D.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯并倒置，紙片“粘”在杯=1

【答案】Bo

【解析】用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，這是摩擦起電現(xiàn)象。

A.兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起是分子間存在引力的結(jié)果，故A不符合題意；

B.在干燥的天氣里，化纖布料會因?yàn)槟Σ炼鴰想?，所以很容易“粘”在身上，這是摩擦起電現(xiàn)象,

故B符合題意；

C.用濕手去拿冰塊時，手會被粘上是由于手上的水碰到冰決后凝固，故C不符合題意；

D.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，紙片“粘”在環(huán)口上，是由于大氣壓的作用，故D不符合

題意。故選B。

考硼中考考題要求同學(xué)們知道物質(zhì)原子的微觀結(jié)構(gòu)，知道摩擦起電的實(shí)質(zhì)，并能解釋生活中

常見的摩擦起電現(xiàn)象，這是物理核心素養(yǎng)的物理概念（物質(zhì)觀）的體現(xiàn)。

考點(diǎn)二：電荷間相互作用

【典例】（2022?廣東廣州）如圖，用絕緣線分別懸吊甲、乙兩輕小物體，甲帶電，用帶電棒丙分別

靠近甲、乙。下列能證明乙?guī)щ娗壹?、乙?guī)М惙N電荷的現(xiàn)象是（）。

A.吸引吸引排斥

【答案】【）。

【解析】A.若丙帶正電，由圖可知丙吸引甲,故甲帶負(fù)電，丙吸引乙，故乙?guī)ж?fù)電或不帶電，故A不

符合題意;

B.若丙帶正電,由圖可知丙排斥甲，故甲帶正電，丙排斥乙，故乙?guī)д?，故B不符合題意;

C.若丙帶正電,由圖可知丙排斥甲，故甲帶正電，丙吸引乙，故乙?guī)ж?fù)電或不帶電，故C不符合題意:

D.若丙帶正電,由圖可知丙吸引甲，甲帶電故甲帶負(fù)電，丙排斥乙，故乙?guī)д?，所以甲、乙?guī)М惙N

電荷，故D符合題意。故選D。

與月淑分;中考考題要求同學(xué)們能理解“電荷間相互作用的規(guī)律”，并應(yīng)用電荷間相互作用規(guī)律判

斷物體的帶電情況，這是物理核心素養(yǎng)的物理觀念（相互作用觀〉的體現(xiàn)。

考點(diǎn)三：導(dǎo)體和絕緣體

【典例】（2022?湖南郴州）如圖所示，甲驗(yàn)電器的金屬箔片張開，乙驗(yàn)電器的金屬箔片閉合。用絕

緣手套選取以下哪種材料連接兩驗(yàn)電器的金屬球，可以觀察到乙驗(yàn)電器的金屬箔片張開（）。

A.干木條B.橡膠棒C.玻璃棒D,石墨棒

【答案】D。

【解析】驗(yàn)電器甲金屬箔張開，說明甲帶電。連接兩驗(yàn)電器金屬球，原來不帶電的驗(yàn)電器乙金屬箔

張開，說明驗(yàn)電器乙?guī)狭穗姡赃B接甲乙的物體應(yīng)該是導(dǎo)體，干木條、橡膠棒、玻璃棒都是絕緣體，

石墨棒是導(dǎo)體，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。

與硬分口中考考題要求同學(xué)們知道導(dǎo)體和絕緣體的概念。并能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和生活實(shí)際從物理學(xué)

中導(dǎo)電性的角度重新認(rèn)識常見物體，這是物理核心素養(yǎng)的物理觀念（物質(zhì)觀）的體現(xiàn)。

6【作業(yè)幫】

一、基礎(chǔ)練（知識鞏固）

1.將紙巾摩擦過的輕質(zhì)吸管放在絕緣支架上，用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)吸管這

端遠(yuǎn)離橡膠棒。下列判斷正確的是（）.

A.摩擦過的吸管一定不帶電B.摩擦過的吸管一定帶負(fù)電

C.摩擦過的吸管失去電子I）.摩擦過的紙巾得到電子

【答案】Bo

【解析】ABC.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，用其去靠近吸管的一端時，吸管這段遠(yuǎn)離橡膠棒，則由

同種電荷相互排斥可知，吸管一定帶負(fù)電，吸管帶負(fù)電是由于得到了電子，故可知AC錯誤，E正確：

D.由C中可知，摩擦過的吸管得到電子，則摩擦過的紙巾失去電子，故可知D錯誤。

故選B。

2.如圖，氣球與頭發(fā)摩擦，頭發(fā)會隨著氣球飄起來。下列說法正確的是（）。

A.氣球與頭發(fā)摩擦創(chuàng)造了電荷;

B.氣球因摩擦帶電而成為導(dǎo)體;

c.氣球若帶負(fù)電荷，則頭發(fā)帶正電荷：

D.氣球與頭發(fā)因帶同種電荷而互相吸引

【答案】C。

【解析】A.氣球與頭發(fā)摩擦，使電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移而不是創(chuàng)造了電荷，故A錯誤；

B.電子從頭發(fā)上轉(zhuǎn)移到氣球上，而氣球得到電子后仍然為絕緣體，故B錯誤；

C.氣球若帶負(fù)電荷，則電子從頭發(fā)上轉(zhuǎn)移到氣球上，即頭發(fā)失去電子，故頭發(fā)帶正電荷，故C正確；

D.氣球與頭發(fā)因帶異種電荷而相互吸引，故D錯誤。

故選Co

3.如圖所示，當(dāng)一個帶負(fù)電的物體甲靠近置于絕緣支架上不帶電的金屬導(dǎo)體乙時，乙的引端帶正電，

方端帶負(fù)電。發(fā)生上述現(xiàn)象的原因：金屬導(dǎo)體中存在大量可移動的自由電子，電子帶負(fù)電，自由電子受到物

體甲所帶電荷的排斥作用，移動到導(dǎo)體乙的另一端。若將圖中的物體甲換成用絲綢摩擦過的玻璃棒，下列

分析正確的是（）。

A.導(dǎo)體乙的a。兩端都不帶電；

B.導(dǎo)體乙的a、〃兩端都帶正電；

C.導(dǎo)體乙的a端帶正電、方端帶負(fù)電；

D.導(dǎo)體乙的a端帶負(fù)電、。端帶正電

【答案】Do

【詳解解析】若將圖中的物體甲換成用絲綢摩擦過的玻璃棒，該玻璃棒帶正電，因異種電荷相互吸引,

所以乙中自由電子會受到帶正電的物體的吸引，移動到導(dǎo)體乙的a端，使a端帶負(fù)電，而6端因失去電子

而帶正電，故D正確，ABC錯誤。

故選Do

4.如圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中符合事實(shí)的是（）。

A.B.C.D.

【答案】Co

【解析】A.同種正電荷之間應(yīng)相互排斥，兩球應(yīng)該遠(yuǎn)離，故A不符合題意；

B.同種負(fù)電荷之間應(yīng)相互排斥，兩球應(yīng)該遠(yuǎn)離，故B不符合題意；

C.正、負(fù)異種電荷之間應(yīng)相互吸引，兩球相互靠近，故C符合題意；

D.正、負(fù)異種電荷之間應(yīng)相互吸引，兩球應(yīng)該相互靠近，故D不符合題意。故選C。

5.關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的下列說法中，正確的是（）。

A.導(dǎo)體能夠?qū)щ娛且驗(yàn)閷?dǎo)體內(nèi)有大量的自由電子存在；

B.絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒有自由電荷；

C.導(dǎo)體在任何情況下都可以導(dǎo)電，絕緣體在任何情況下都不會導(dǎo)電；

D.有些絕緣體在一定的條件下可能變成導(dǎo)體

【答案】BDo

【解析】A.導(dǎo)體容易導(dǎo)電，是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)有能夠自由移動的電荷，而不是自由電子，故A錯誤；

B.絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒有能夠自由移動的電荷，故B正確；

C.導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限，如常溫下是絕緣體的玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時，就變?yōu)閷?dǎo)體，故C錯

誤；

D.導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限，如干木是絕緣體，遇水變潮濕，就變?yōu)閷?dǎo)體，能導(dǎo)電，故D正確。

故選BDo

6.毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶電，這是因?yàn)槟Σ潦沟茫ǎ?

A.部分電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒B.部分電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到毛皮

C.部分原子核從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒D.部分原子核從橡膠棒轉(zhuǎn)移到毛皮

【答案】

Ao

【解析】毛皮跟橡膠棒摩擦過程中，由于橡膠棒原子核束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)，橡膠棒得到電子帶負(fù)電，

毛皮因失去電子帶正電，部分電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒，故BCD不符合題意，A符合題意。

故選Ao

7.關(guān)于微觀粒子，下列說法正確的是（)O

A.原子是由質(zhì)子和中子構(gòu)成；

B.同種電荷互相吸引，異種電荷互相排斥；

C.只有固體分子之間存在斥力；

D.質(zhì)子、原子核、原子是按照尺度由小到大的順序排列的

【答案】及

【解析】A.原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核包括質(zhì)子和中子兩部分，故A錯誤；

B.同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引，故B錯誤；

C.固體分子、液體分子和氣體分子間都存在著相互作用的引力和斥力，故C錯誤；

D.質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核，電子和原子核構(gòu)成原子，質(zhì)子、原子核、原子是按照尺度由小到大的順序

排列的，故D正確。故選D。

8.下列材料中最容易導(dǎo)電的是（）。

A.銅線B.塑料C.木材D.玻璃

【答案】A。

【解析】塑料、玻璃、木材是絕緣體，都不容易導(dǎo)電；金屬銅是導(dǎo)體，容易導(dǎo)電；故BCD不符合題意；

A符合題意。

故選A。

9.用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬箔片張開是因?yàn)閮山饘傧淦瑤в校ㄌ睢巴N”或“異種”）

電荷，此時用手接觸金屬球，兩金屬箔片閉合了，這說明人體是（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）；若

驗(yàn)電器帶正電，在這一過程中的電流方向是（填“從手到金屬箱”“從金屬箱到手”）

【答案】同種；導(dǎo)體；從金屬箔到手。

【解析】［1］用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬箔片張開是因?yàn)閮山饘傧淦瑤в型N電荷，同種電荷

互相排斥。

［2］此時用手接觸金屬球，兩金屬箔片閉合了，說明電荷在人體和金屬箔間發(fā)生了轉(zhuǎn)移，這說明人體是

導(dǎo)體。

［3］驗(yàn)電器帶正電是由于缺少電子，人體接觸驗(yàn)電器時，電子從人體轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器，電流方向與電子定

向移動方向相反，故在這一過程中的電流方向是從金屬箱到手。

10.A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球，C是用絲綢摩擦過的玻璃棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖

所示，由此可判斷：小球A，小球B。（均選填“一定帶正電”、“一定帶負(fù)電”

或“可能不帶電”）。

【答案】可能不帶電；一定帶正電。

【解析】[1][2]玻璃棒與絲綢摩擦的過程中會失去電子，所以用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，如圖，B

球與帶正電的玻璃棒排斥，由同種電荷相互排斥，故B一定帶正電；

A與B相互吸引，可能是異種電荷相互吸引，即A可能帶負(fù)電；也可能是帶電體B吸引輕小物體A,即

A也可能不帶電。故A可能帶負(fù)電，也可能不帶電。

二、綜合練（能力提升）

11.（2022?湖北隨州）下列說法中正確的是（）。

A.用紙巾摩擦過的塑料吸管可以吸引紙屑，說明塑料是導(dǎo)為；

B.用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)更蓬松是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷；

C.與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能吸引紙屑，因?yàn)樗芰铣甙杨^發(fā)的電荷都帶走了；

1）.干燥的冬季，化纖衣服容易吸附灰塵是因?yàn)槟Σ吝^的衣服帶了電容易吸引輕小物體

【答案】.

【解析1A.用紙巾摩擦過塑料吸管可以吸引紙屑，說明塑料吸管摩擦后帶電，不能說明塑料是導(dǎo)體,

故A錯誤：

B.用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)更蓬松是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)摩擦的過程中電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，沒有創(chuàng)造電荷，

故B錯誤；

C.摩擦起電過程是部分電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，故C錯誤；

1）.干燥的冬季，化纖衣服容易摩擦起電，帶電后能夠吸引輕小的灰塵，故【）正確。故選

12.（2022?山西）實(shí)踐小組的同學(xué)們到工廠參觀，看到車間里擺放著如圖所示的高凳，工人師傅告訴

大家這是電力作業(yè)安全登高凳。下列可用來制作這種高凳的材料是（）。

il

A.不銹鋼B.鐵C.鋁合金D.木頭

【答案】Do

【解析】為了避免電力作業(yè)時發(fā)生觸電，制作這種高凳的材料應(yīng)為絕緣體，所以應(yīng)用木頭制作。

故選Do

13.（2022?福建）塑料膠帶屬于（填“絕緣體”或“導(dǎo)體”）。把貼在桌面兩條塑料膠帶

迅速撕開后讓其靠近時，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明它們帶電荷（填“同種”或“異種”）。

【答案】①絕緣體；②同種。

【解析】［1］容易導(dǎo)電的叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的叫絕緣體，塑料膠袋不容易導(dǎo)電，所以屬于絕緣體。

［2］同種電荷相G排斥，異種電荷相互吸引，兩條塑料膠帶迅速撕開后讓其靠近時，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,

所以帶有同種電荷。

14.（2022?云南?。┦徇^頭發(fā)的塑料梳子，由于摩擦?xí)щ?，摩擦起電的本質(zhì)是（選填

“電荷的轉(zhuǎn)移”或“創(chuàng)造了電荷”），將帶電的梳子接觸驗(yàn)電器的金屬小球后金屬箔片張開，金屬箔片張

開的原因是。

【答案】