學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2016—2017學年度高一歷史必修一學案主備人：彭珊珊班級:姓名：第13課辛亥革命【學習目標】1．了解興中會成立、同盟會成立的主要史實；了解武昌起義、中華民國成立的主要史實；2．理解《中華民國臨時約法》；探討辛亥革命的歷史意義.【教學重點、難點】重點：辛亥革命的爆發(fā)原因；《中華民國臨時約法》；辛亥革命的歷史意義。難點:認識和理解辛亥革命的歷史功績和教訓?！菊n前預習】一、武昌起義：1．辛亥革命的背景：(1）政治條件：簽訂后，中國加深，中國人普遍感到腐敗無能，應當推翻；（2）經(jīng)濟和階級基礎：中國發(fā)展,力量不斷壯大；（3)思想武器：西方思想的傳播；（4)組織基礎：等革命團體和的建立；（5）軍事基礎:革命黨人發(fā)動了一系列武裝起義。其中最為壯烈的是，武漢成為民主革命的搖籃；（6）有利時機：四川的風潮。2．武昌起義:（1)時間：年月日(2)結果：被革命軍占領，軍政府成立，國號“"。（3)影響：在全國的統(tǒng)治土崩瓦解。三、中華民國成立：《中華民國臨時約法》（1）主要內容：①主權在民②確立的政治體制③實行制(2）性質：是中國近代史上性質的憲法。（3）意義:具有的進步意義.三、辛亥革命的意義1．性質:中國近代史上一次偉大的革命.2．功績：(1）推翻了清王朝，結束了中國兩千多年的，建立起資產(chǎn)階級共和國，使人民獲得了一些的權利；從此觀念深入人心；所以說辛亥革命是中國民主進程的一座豐碑；(2）推翻了“”，客觀上沉重地打擊了帝國主義的侵略勢力；（3）為的發(fā)展創(chuàng)造了條件.【活動方案】活動一：理解《中華民國臨時約法》。集體朗誦課文子目“中華民國成立”下的全部內容，再閱讀下列材料，回答問題.材料一中華民國之主權屬于國民全體。材料二中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區(qū)別。國民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結社、宗教信仰等自由。材料三中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院行使其統(tǒng)治權。中華民國之立法權以參議院行之；臨時大總統(tǒng)代表臨時政府，總攬政務,公布法律；法官獨立審判，不受上級官廳之干涉。參議院對于臨時大總統(tǒng)，認為有謀叛行為時得以總員四分之三以上之出席，出席員三分之二以上可決彈劾之。材料四：國務員（指國務總理及各部總長）輔佐臨時大總統(tǒng),負其責。請回答：（1)閱讀材料,分別指出材料一、二、三反映了怎樣的原則或思想？(2）閱讀材料四,指出其反映了怎樣的政治體制？由此反映出這是一部什么性質的憲法?（3）綜合上述材料，對比中國封建社會的政體，說一說《臨時約法》頒布的進步性?；顒佣豪斫庑梁ジ锩臍v史功績和教訓自主閱讀課文子目“中國民主進程的豐碑”.衡量一場革命的成敗關鍵是看革命的根本目的和預期目標是否或在多大程度上達到了。關于辛亥革命，有人說成功了,也有人說失敗了，你認為呢？說明理由。（要求：自主整理出要點,小組內再討論，最后全班交流)【遷移應用】1912年春，南京臨時政府頒布了右圖所示的文件,下列有關它的說法正確的是A．宣告了中華民國的成立B．標志著清王朝統(tǒng)治的結束C．宣布廢除清政府與列強簽訂的一切不平等條約D．標志中國第一部資產(chǎn)階級民主憲法的誕生思維流程答案：D方法指導解答本題可用史實支撐法：運用此種方法解題首先要審好題目的求答項，根據(jù)設問要求,遷移相關的歷史知識，化不熟悉的知識為熟悉的知識，逐項分析，得出符合題意的答案?！揪毩晣L試】1．“飄飖故國迭痍瘡，白骨哀鴻不忍望。志士三千凝血肉，磷煙一夜舉刀槍.旌揚綠野尋民主，都建金陵廢帝王。大義當時如號角,吹開曉霧現(xiàn)朝陽。”此詩描述的歷史事件是A．辛亥革命B．北伐戰(zhàn)爭C．南昌起義D．挺進大別山2．右圖是中國近代史上一次重大事件的發(fā)生地。這一事件A．震撼了清王朝的統(tǒng)治B．打擊了北洋軍閥統(tǒng)治C．打響武裝反抗國民黨統(tǒng)治第一槍D．促成了國共兩黨由對抗走向合作3．“此一省欲起事，彼一省欲起事，不相聯(lián)絡，各自號召，終必成秦末二十余國之爭"，革命黨人為改變這種現(xiàn)象而采取的最主要行動是A．成立中國同盟會 B．與保皇派論戰(zhàn)C．發(fā)動黃花崗起義D．成立南京臨時政府4。中國同盟會的成立標志著中國資產(chǎn)階級民主革命進入一個新階段。這里的“新階段"主要是指：A．資產(chǎn)階級革命派開始正式形成B．開始與保皇派展開激烈論戰(zhàn)C．革命派開始積極發(fā)動武裝起義D．革命有了統(tǒng)一的領導和綱領5．1851年和1911年都是辛亥年,在中國都發(fā)生了大規(guī)模革命運動。這兩場運動A．都是資產(chǎn)階級民主革命運動B．都大大推動了中國政治民主化進程C．都受到西方思想文化的影響D．都嘗試推翻清政府,最后被其絞殺6．19世紀末20世紀初，中國社會出現(xiàn)了一系列重大變革。以下變革按時間順序排列正確的是①清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具②學習西方制度、變法圖強迅速成為一股強大的社會思潮③青年學生的民族意識和愛國熱情空前高漲④政治制度發(fā)生里程碑式的變化A。①②③④B.①③②④C。②①③④D。②①④③7．佩弗在《遠東》中說“1912年在中國建立起美國政體的仿制品,真是荒唐可笑。這種政體悲慘地結束了.然而，失敗的并不是這種政體，而是一代人.”對此理解不正確A．“荒唐可笑"是因為仿制品不適合中國國情B．由于當時領導者的局限性,這種政體在中國失敗C．“悲慘地結束”是指辛亥革命沒有建立真正的民主共和國D．“仿制品”是指共和政體、三權分立、聯(lián)邦制等政治體制8．一篇文章中說“如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹，洋務運動只不過剪斷了一些枝葉,辛亥革命則相當于將這棵大樹砍斷了?！蔽闹兴f的“辛亥革命則相當于將這棵大樹砍斷了"指的是A。辛亥革命使中國完成了近代化的任務B.辛亥革命邁出了民主政治關鍵性的一步C。辛亥革命將中國傳統(tǒng)文化徹底改造D。辛亥革命實現(xiàn)了中國由貧弱走向富強9．有人認為“過去五千年的中華通史,實是一部‘帝王專制史’;而現(xiàn)代的中華通史，則是一部‘民主政治史’”。從“過去”到“現(xiàn)代"的歷史分界點應該是下列各項中A．鴉片戰(zhàn)爭B．辛亥革命C．新文化運動D．五四運動10．有人認為“從實力來講，孫中山比起洪秀全來，相差不知幾千萬里了，而偌大的清帝國不亡于洪、楊，卻被孫文的幾個口號叫垮了，何哉？主題使然也.孫中山把主題摸對了,幾顆炸彈一丟,滿清帝國就土崩瓦解了."這反映出①三民主義基本符合當時中國社會發(fā)展的趨勢

②實力是否強大，對歷史進程的發(fā)展無關緊要

③清政府輿論管制不成功

④一個人能否取得成功,關鍵在于能否將個人事業(yè)同時代的需求相結合A．①②

B．①③C．②④

D．①④11．辛亥革命10周年之際,梁啟超撰文寫道，“辛亥革命有甚么意義呢?簡單說……第一，覺得凡不是中國人都沒有權來管中國人的事;第二，覺得凡是中國人都有權來管中國人的事”。這反映出他認為辛亥革命A．使民主共和觀念深入人心B．增強了國民的民族民主意識C．打擊了帝國主義的侵略勢力D．擴大了人民的民主自由權利12。下圖所示為1917年山西某縣教育會副會長的一則日記。該日記作為例證,可用于說明A．維新變法的必要性B．辛亥革命的局限性C．新文化運動的進步性D．國民革命的不徹底性13．《中華民國臨時約法》和《1787年美國憲法》在中美兩國法制建設史上都是具有里程碑意義的文獻。它們的共同之處在于①都是資產(chǎn)階級革命的產(chǎn)物②都受啟蒙思想影響③都規(guī)定實行總統(tǒng)制④都具有反專制的進步意義A．①②③④B．①②③ C．②③④ D．①②④14．1913年袁世凱在一次演說中提出《臨時約法》,“即其內容規(guī)定,束縛政府"，讓他“身受苦痛”。由此可見《臨時約法》A．擴大總統(tǒng)權利B．維護民主共和C．縮小內閣權利D．贊成獨裁專制15。以下是對一代偉人孫中山的評價：①民主革命的先行者②中國近代化的先驅者③移風易俗的倡導者④有世界影響的偉人其中②④的評價基于A．現(xiàn)代化史觀，全球史觀B．現(xiàn)代化史觀，社會史觀C．社會史觀，全球史觀 D．革命史觀，現(xiàn)代化史觀16．閱讀下列材料，回答相關問題。材料一“民國"之取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國”，是中國近代內在矛盾發(fā)展的結果,是一種前無古人的變化。它抉破了歷代王朝的更迭機制，否定了整個皇權體制,因而也觸動了傳統(tǒng)社會的各條神經(jīng)，是政治制度和社會思想的一大躍進.——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料二1911午在中國建立起美國共和政體的仿制品，真是荒唐可笑?！驗樗谥袊臍v史、傳統(tǒng)、政治經(jīng)歷、制度、天性、信仰、觀念或習慣中毫無根基。它是外國的、空洞的，是附加在中國之上的。……這種共和政體悲慘地結束了，即悲慘地失敗了。然而,失