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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學號:凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁上海中華職業(yè)技術(shù)學院
《和聲基礎(chǔ)理論》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在音樂表演的舞臺表現(xiàn)方面,以下哪個因素對于吸引觀眾的注意力和增強演出效果具有重要作用?()A.服裝造型B.肢體語言C.面部表情D.以上都是2、民族樂器種類繁多,各具特色。對于二胡和古箏,以下哪種說法是錯誤的?()A.二胡擅長表現(xiàn)抒情和悲傷的情緒B.古箏的音色清脆明亮C.二胡是弓弦樂器,古箏是彈撥樂器D.二胡的演奏技巧比古箏更復(fù)雜3、中國古代音樂有著悠久的歷史,以下哪種樂器是中國古代八音分類法中的“絲”類樂器?()A.鼓B.笙C.琴D.鐘4、在音樂史的研究中,不同國家和地區(qū)的音樂發(fā)展都有其獨特的軌跡。對于歐洲音樂和亞洲音樂的發(fā)展,以下哪項比較是不準確的?()A.歐洲音樂在理論和體系上發(fā)展較為完善B.亞洲音樂更注重旋律的韻味和情感表達C.歐洲音樂的發(fā)展受到宗教的影響較大D.亞洲音樂的風格比歐洲音樂更加單一5、在中國古代音樂理論中,以下哪種音律體系對中國音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響,其計算方法復(fù)雜而精確?()A.十二平均律B.五度相生律C.純律D.三分損益律6、音樂中的節(jié)奏是指音樂中音符的長短和強弱的組合。以下關(guān)于節(jié)奏的重要性,錯誤的是?()A.節(jié)奏是音樂的靈魂,沒有節(jié)奏的音樂就像沒有生命的軀體B.節(jié)奏可以影響音樂的情緒和氛圍,不同的節(jié)奏可以表達不同的情感C.節(jié)奏可以幫助音樂家記憶和演奏音樂,是音樂表演的重要基礎(chǔ)D.節(jié)奏在音樂中并不重要,只要有旋律和和聲就可以了7、流行音樂在當今社會廣泛傳播,具有很大的影響力。對于流行音樂的特點,以下哪項描述是不準確的?()A.歌詞通常貼近生活,容易引起共鳴B.音樂風格多樣,融合了多種元素C.流行音樂的創(chuàng)作和演唱門檻較低D.流行音樂不需要注重音樂的藝術(shù)性8、音樂文化在不同國家和地區(qū)有著獨特的發(fā)展。印度音樂以其獨特的音律和演奏方式而聞名,以下哪一項是印度音樂的特點?()A.重視旋律的線性發(fā)展B.以打擊樂器為主導C.強調(diào)和聲的變化D.節(jié)奏簡單規(guī)整9、在音樂文化的多元性中,以下哪種音樂文化的交流與融合能夠促進全球音樂的發(fā)展?()A.東西方音樂文化B.古典與流行音樂文化C.民族與世界音樂文化D.以上都是10、音樂作品的體裁多種多樣,協(xié)奏曲是其中一種常見的形式。協(xié)奏曲通常突出?()A.獨奏樂器與樂隊的協(xié)作B.樂隊的整體表現(xiàn)C.多種樂器的平等演奏D.無伴奏的獨奏表演11、民族音樂學是一門研究不同民族音樂文化的學科。在對中國少數(shù)民族音樂的研究中,以下哪個民族的音樂以其獨特的多聲部合唱而聞名?()A.蒙古族B.壯族C.侗族D.傣族12、音樂創(chuàng)作中的靈感來源廣泛,自然景觀、文學作品、個人經(jīng)歷等都可以成為作曲家創(chuàng)作的源泉。以下哪一位作曲家的作品常常受到自然景觀的啟發(fā)?()A.德彪西B.勃拉姆斯C.柴可夫斯基D.門德爾松13、樂器的分類方法多樣,按照發(fā)聲原理可分為弦樂器、管樂器、打擊樂器和鍵盤樂器。古箏屬于?()A.弦樂器B.管樂器C.打擊樂器D.鍵盤樂器14、現(xiàn)代音樂的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的特點。電子音樂作為其中的一種類型,其主要依靠什么來創(chuàng)造聲音?()A.傳統(tǒng)樂器B.電子合成器C.人聲演唱D.打擊樂器15、在音樂理論中,和弦的構(gòu)成和應(yīng)用是重要內(nèi)容。關(guān)于七和弦,以下說法錯誤的是()A.由四個音按照三度關(guān)系疊置而成B.音響效果比三和弦豐富C.穩(wěn)定性高于三和弦D.有多種類型,如大小七和弦、減小七和弦等16、在音樂教育中,多媒體教學手段的應(yīng)用越來越廣泛。以下關(guān)于多媒體教學的優(yōu)勢,描述不準確的是()A.增加教學的趣味性B.完全取代傳統(tǒng)教學方法C.提供豐富的視聽資源D.幫助學生更好地理解抽象概念17、浪漫主義時期的音樂作品情感豐富,表現(xiàn)力強。以下哪部作品不屬于浪漫主義時期?()A.貝多芬的《命運交響曲》B.肖邦的《夜曲》C.舒伯特的《魔王》D.門德爾松的《仲夏夜之夢序曲》18、音樂中的節(jié)奏型是指由不同的音符時值組成的具有一定規(guī)律的節(jié)奏模式。以下關(guān)于常見節(jié)奏型的特點,錯誤的是?()A.二八節(jié)奏型由兩個八分音符組成,具有輕快、活潑的特點B.四十六節(jié)奏型由四個十六分音符組成,具有快速、緊張的特點C.前八后十六節(jié)奏型由一個八分音符和兩個十六分音符組成,具有向前推進的感覺D.不同節(jié)奏型的音樂沒有明顯的區(qū)別,只是節(jié)奏的組合方式不同19、音樂創(chuàng)作中,旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進是其中一種常見的手法,它指的是?()A.旋律在不同的音高上重復(fù)出現(xiàn)B.旋律的節(jié)奏逐漸加快或減慢C.旋律的音程關(guān)系發(fā)生變化D.旋律在不同的調(diào)式上進行轉(zhuǎn)換20、在音樂史的發(fā)展進程中,浪漫主義時期的音樂充滿了個人情感和幻想。舒伯特作為這一時期的作曲家,他的藝術(shù)歌曲具有很高的藝術(shù)價值。請問舒伯特藝術(shù)歌曲的主要特點包括?()A.歌詞簡潔,旋律優(yōu)美B.結(jié)構(gòu)復(fù)雜,和聲豐富C.注重形式,節(jié)奏規(guī)整D.以上都是二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂的歷史發(fā)展是一個不斷演變和創(chuàng)新的過程,從古典主義到浪漫主義,再到現(xiàn)代音樂,每一個時期都有其獨特的風格和特點。然而,現(xiàn)代音樂過于追求創(chuàng)新,完全拋棄了傳統(tǒng)音樂的精華,這種觀點正確嗎?()2、音樂作品的創(chuàng)新需要突破傳統(tǒng),但完全摒棄傳統(tǒng)可能會導致作品失去根基和文化內(nèi)涵,這種觀點有沒有道理?()3、流行音樂往往具有通俗易懂、易于傳唱的特點,其題材廣泛,涵蓋愛情、友情、生活等方面。邁克爾·杰克遜作為流行音樂的巨星,他的音樂作品融合了多種元素,舞蹈表演極具感染力。流行音樂的發(fā)展與現(xiàn)代科技、媒體的傳播密切相關(guān),通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道迅速傳播到世界各地。這種對流行音樂的描述是正確的嗎?()4、音樂評論對于引導聽眾欣賞音樂、促進音樂作品的傳播和發(fā)展具有重要意義。但音樂評論往往受到評論者個人主觀因素的影響,缺乏客觀、公正和準確的評價標準,無法為聽眾提供有價值的參考。這樣的判斷正確嗎?()5、音樂文化的發(fā)展與科技的進步密切相關(guān)。錄音技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)等科技手段的出現(xiàn),改變了音樂的傳播方式和創(chuàng)作方式,推動了音樂的普及和創(chuàng)新,這種論述是準確的。()6、音樂教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,而不是模仿能力,這種說法對嗎?()7、音樂作品的評價標準是多元的,包括音樂技巧、情感表達、創(chuàng)新性等多個方面。但不同的評價者可能會因為個人喜好和專業(yè)背景的不同,對同一作品給出截然不同的評價。這個判斷合理嗎?()8、音樂教育中的樂器教學能夠培養(yǎng)學生的手眼協(xié)調(diào)能力、節(jié)奏感和專注力。學習樂器不僅可以提高音樂素養(yǎng),還對學生的智力發(fā)展和個人品質(zhì)的培養(yǎng)具有積極意義,這種觀點是恰當?shù)摹?)9、音樂欣賞能力的提高需要長期的積累和學習,通過多聽不同類型的音樂作品、了解音樂的基本理論知識、參加音樂活動等方式,聽眾能夠逐漸培養(yǎng)出敏銳的音樂感知力和深刻的音樂理解力,從而更好地欣賞和享受音樂的魅力。這種說法是否正確?()10、音樂創(chuàng)作中的動機發(fā)展是構(gòu)建音樂作品的重要手段。一個簡單的動機通過重復(fù)、變化、擴展等方式,可以衍生出豐富多樣的音樂段落,展現(xiàn)出音樂的發(fā)展和變化,這種說法是準確的。()11、音樂劇是一種結(jié)合了戲劇、音樂、舞蹈的綜合性藝術(shù)形式,通常具有引人入勝的劇情、動人的歌曲和精彩的舞蹈表演?!敦垺肥且徊恐囊魳穭?,它以獨特的舞臺設(shè)計、精彩的歌舞和深刻的寓意,贏得了全球觀眾的喜愛。音樂劇的成功不僅在于其藝術(shù)表現(xiàn)形式的多樣性,還在于它能夠觸動觀眾的心靈,引發(fā)情感共鳴,這樣的理解恰當嗎?()12、在合唱表演中,各聲部之間的協(xié)調(diào)和平衡至關(guān)重要。低聲部的作用僅僅是為了襯托高聲部,其重要性不如高聲部,這種觀點對嗎?()13、民族樂器的發(fā)展已經(jīng)達到了頂峰,無法再有新的突破和創(chuàng)新,這種說法正確嗎?()14、音樂文化的多樣性使得世界上存在著各種各樣的音樂風格和類型。但在全球化的趨勢下,一些主流音樂風格占據(jù)了主導地位,導致其他小眾音樂風格的生存空間受到擠壓,不利于音樂文化的多元發(fā)展。這種看法有沒有道理?()15、音樂表演中的即興發(fā)揮是一種具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的表演方式,表演者在一定的框架和規(guī)則內(nèi),根據(jù)現(xiàn)場的氛圍和自己的感受進行即興創(chuàng)作和表演,能夠為音樂作品帶來獨特的魅力和新鮮感,同時也展示了表演者的高超技藝和藝術(shù)修養(yǎng)。這種說法是否正確?()三、簡答題(本大題共6個小題,共30分)1、(本題5分)論述音樂教育對兒童身心發(fā)展的全面促進作用,包括智力、情感、社交和審美等方面。2、(本題5分)闡述音樂評論中的價值判斷標準,如何在評價音樂作品時考慮藝術(shù)價值、社會價值和文化價值。3、(本題5分)請詳細說明音樂作品的體裁對音樂表現(xiàn)的影響,如奏鳴曲、協(xié)奏曲、序曲等不同體裁在結(jié)構(gòu)和風格上的特點。4、(本題5分)詳細說明中國傳統(tǒng)音樂中山東琴書的藝術(shù)特點、傳承困境和創(chuàng)新發(fā)展的途徑。5、(本題5分)簡述音樂與電影的關(guān)系,分析電影音樂在影片
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